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摘要

本文介绍了新高考改革的背景、政策方针以及各个省份的实践情况，包括从2014年开始试点的历程，到2020年形成分类考试、综合评价、多元录取的模式。

文章还详细阐述了不同省份的考试模式和志愿填报方式，如浙江的专业加院校模式和上海的院校专业组模式等。

同时，也提到了新高考改革在志愿填报时需要注意的策略，如参考前三年的位次、合理设置冲稳保的梯度等。

1. 新高考改革的背景和政策方针

00:41新高考改革始于2014年启动试点，2017年全面推进，到2020年形成分类考试、综合评价、多元录取的模式。

00:52该改革政策包括完善高中学业水平考试、规范高中学生综合素质评价、加快高职院校分类考试以及深化高考内容改革。

01:17录取模式调整为不再单纯依靠高考成绩，而是整合三门统一考试成绩和三门高中学业水平考试成绩作为最终高考成绩。

01:33同时，加分政策和保送资格得到进一步规范，给予学生更多根据自身特长进行选择的自由度。

2. 各省新高考改革的实践模式

2.1 第一批试点省份（浙江和上海）

02:04浙江和上海作为第一批试点省份，采用三加三模式。

02:45志愿填报方式存在差异：浙江采用专业加院校方式，无调剂选项，学生一旦被投档则直接进入填报；上海采用院校专业组模式，一个专业组包含多个专业，学生可选择是否服从调剂，减少了被调剂到不喜欢的专业的可能性。

03:00两种方式在填报时均需注意技巧和细节。

2.2 第二批改革省份（北京、天津、山东、海南）

03:20第二批省份北京、天津、山东、海南在2020年首次实行新高考，均采用三加三模式。

分数构成如下：

• 语数外各150分
• 外语科目有两次考试机会
• 等级性考试为六选三，复分规则：山东实行一分一档（40分至100分），北京和天津实行三分一档，海南采用标准分制，满分为900分。

2.3 第三批改革省份

03:51第三批八个省份从2018年启动，采用三加一加二模式，具体安排如下：

• 语数外各150分，
• 首选科目物理或历史按原始分计入成绩，
• 再选科目实行复分制，一分一档（30分至100分），
• 外语科目仅有一次考试机会（区别于第二批）。

04:30再选科目复分规则基于排名，分为五个等级：

• A等级：前15%，复分区间86-100分
• B等级：35%，复分区间71-85分
• C等级：35%，复分区间55-70分
• D等级：13%，复分区间40-54分
• E等级：2%，复分区间30-39分

05:00复分计算公式采用等比例转换，例如生物原始分88分（A等级）经等比例转换后，四舍五入最终复分成绩为91分。

2.4 第四批和第五批改革省份

05:35第四批七个省份于2021年启动，均采用三加一加二模式；志愿方式：甘肃、黑龙江、安徽、江西、广西实行院校专业组，贵州实行专业加院校，吉林未公布。

05:49第五批八个省份于2022年启动，也采用三加一加二模式；志愿方式：青海实行专业加院校，其余省份虽偏向院校专业组但未明确（如内蒙古）。

3. 志愿填报方式的差异

志愿填报方式因省份而异：

02:26专业加院校模式（如浙江）无调剂选项，确保学生直接进入所选专业，

02:45院校专业组模式（如上海）允许调剂，降低专业不匹配风险。

05:49从第三批开始，志愿设置趋向院校专业组或专业加院校并行，但具体省份如吉林和内蒙古未公布细节。

4. 选科要求的变化

06:212024年选科要求发生重大变化，物理和化学科目绑定：理工类专业要求学生必须同时选物理和化学，此举覆盖90%以上本科专业。

不选物理化学则专业选择受限，例如仅选历史仅覆盖约1%点几的专业。

该调整源自第三批省份学生弃考化学的现象旨在平衡专业选择面。

5. 新高考改革的趋势和志愿填报策略

5.1 整体趋势

07:19新高考改革走向平行志愿为主，模式从三加三逐步过渡到三加一加二，便于高校和学生适应。

07:34招生方式上，综合素质评价招生成为趋势，强基计划等不断规范。

5.2 志愿填报策略

07:55第一年实行新高考省份需注意：不再分文理划线，改为按物理和历史分别计划录取线；志愿填报转为平行志愿，批次合并导致参考数据失效。

08:19策略包括：

• 参考前三年的考生位次数据
• 合理设置冲稳保梯度，确保保底空间（如分数下40分区间内预留足够院校选择）

志愿数量增多，需避免数据依赖，强化梯度管理。