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摘要

本文介绍了211工程的由来、地域分布、梯度划分以及非211、非985但属于双一流的院校情况。分析了211院校在各省份的分布不均衡现象，以及985招生计划偏向本省学生的情况。同时，对非985的211院校进行了分档，并解释了双一流大学的概念及其与211工程、985工程的关系。最后，强调了双一流名单对于精准定位学校的重要性。

1. 211工程的由来

00:30211工程是在1993年提出的，面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。 它早于985工程，从地域分布、梯度划分、层次演变的演变等角度进行分析。

2. 211院校的地域分布

00:56211院校共有115所，分布在全国31个省份。其中13个省份没有985院校，包括新疆、青海、宁夏等偏远省份。

01:12例如，河北省只有一所211院校——河北工业大学，该学校位于天津，由教育部、天津市和河北省共建。

3. 985院校招生计划的地域不均衡

01:43985院校的招生计划倾向于本省学生：

• 浙江大学超过50%的招生计划留给本省学生。
• 没有985院校的省份（如河南），其985录取率仅1.14%，远低于北京和天津。
  这种不均衡导致不同省份高分段学生的升学压力差异显著。

4. 211院校的梯度划分

02:05非985的211院校可划分为四档：

需注意，档次之间的分数线和实力差距不大。

5. 双一流大学的定义与分类

03:10双一流大学是一个全新计划，非211或985的翻版或升级版，而是对高校的重新分类：

• 世界一流大学：共42所A类：36所，基本为原985院校。
  B类：6所，包括3所原985较弱院校（东北大学、湖南大学、西北农林科技大学）和3所从211升级的院校（郑州大学、新疆大学、云南大学）。
• 世界一流学科大学：95所。
  双一流院校总计137所。

6. 双一流学科评选的特点

04:19双一流学科评选强调学科实力导向，非学校整体实力：意外案例如第二轮评选：

• 山西大学：哲学和物理学入选。
• 南京医科大学：公共卫生与预防医学入选。
• 广州医科大学：临床医学入选。
  这些均为非211非985院校，体现学科建设优先原则。

7. 学习建议

04:40背下双一流名单，根据学生意向地域匹配合适学校，以提高服务效率和精准度。