本期将听到来自纽约的Amy老师是如何成为一名纽约公立高中的中文老师的故事。这期我们俩越说越好玩， 要听到最后呀。
Amy老师硕士毕业于纽约大学，同时拥有纽约州TESOL和中文教师资格证。你是不是也很好奇，在地球的另一端，在这个传说中教育世界领先的国度，老师是一个什么样的职业，拥有什么样的社会地位，欢迎来到我们的频道，收听我们的节目。
在这期节目中，Amy老师将根据自身经验，结合大环境事实来聊一聊：一名纽约公立老师的成长之路。如果想要在纽约州做老师，需要什么样的准备，有什么样的要求呢？在美国做一名“外教”又是什么样的体验？找工作的时候，学校会看重什么？在美国大环境下，作为“minority group”的一员，有什么有趣的事情发生呢？一起来听一听吧！
收听本期节目，你将收获：
纽约大学教师资格证项目体验和感想；
纽约市教育局公立学校找工作体验；
纽约公立高中教书生活初体验；
作为少数族裔的工作趣事；
欢迎大家再次跟着我们一起，探索教育世界的多样性和可能性！
00:30 Amy老师纽约大学毕业以后，在纽约的工作生活是什么样的？
01:10 Amy老师当初为什么考了教中文的教师资格证？
01:43 纽约教师资格证大致要求
03:20 纽约大学教师资格证项目学习体验
04:40 线上实习，网课对找工作的影响
05:26 美国纽约找工作时间点，是有秋招，春招，还是有其他特殊的招聘时间点？纽约市教育局的招聘一般什么时候开始？
06:50 最佳的找工作，面试，投简历的时间点是什么时候？面试高峰期是在一年的什么时间段？为什么学校会在这个时期开始疯狂招人？
07:28 纽约公立学校大概的面试流程是什么样的？美国校长好做吗？
08:36 Amy当初是怎么确定自己想要投递简历的学校的？
11:12 Amy老师最后决定入职现在的学校的原因有哪些？有什么阻碍？
12:09 想过要回国发展吗？如何在很不确定的情况下，坚定自己的选择的？
13:37 当初投简历，收到回复，和给offer的学校的大概比例有多少呢？
14:34 Amy老师第一年就教高中的原因是什么？是如何选择到这个年龄段的？在教英文和中文之间，是怎么做决定的。
15:50 不论公立和私立，在美国的学校中，教英文的“外国人”多吗？本身作为一个“外国人”或者说“英文学习者”来教学生英语，会不会有障碍，或者说没有英文母语者那么有竞争力呢？
17:13 英文母语者一般会教ELA (English Language Arts), 这个科目涉及的内容会更深更广一些。我们之前所说的英文课是ESL/ENL（English as a second/new language）
18:07 学校里英语学习者的比例高吗？母语者都还是英文学习者更多一些？不会讲英文的学生面临的社交困境。
19:30 Amy老师本科是学习幼儿教育的，现在在教高中，确实是一个很大的年龄段跳跃，什么导致Amy改变了教书的年龄段呢？
22:20 Amy老师决定出国深造、学习的原因。Amy老师选择纽约的原因除了看重纽约的经济和地理位置，还有一个有趣的原因。
23:40 Sia老师分享了朋友对幼儿教育工作的体验和感受。目前幼儿教育老师承担了很大的社会和道德层面的压力，工资也不是很高。
25:44 教师工资和国内有什么显著的差异吗？作为一个“外教”，工资会有不同吗？ （下期预热）
26:00 在美国做“外教”是什么样的体验呢？是不是像外教在国内国际学校中一样，受到比较高的尊重，或有不一样的薪资待遇？
27:40 作为一个“minority group”，有什么有趣的事情发生？江湖传言“Asian never age”, 具体发生了什么有趣的事情呢？
28:32 被保安大哥误认为是“学生”，Amy老师为什么会觉得不高兴和烦恼呢？被觉得“年轻”不应该是一件高兴的事吗？
29:45 被Dean(教导主任)再次认成学生，是什么样的感受？Amy老师的“WOW”时刻：当被认成学生次数多了以后，只能感觉到的是被冒犯。
30:55 发生了什么让Amy老师哭笑不得的事情？其他亚裔老师也有同样的困扰吗？
33:00 外国人眼里，中国人都数学好！
33:55 被stereotype陷进去之后，跳入了“自证”的漩涡。
34:47 下期正式预告：在纽约这个宇宙经济中心，老师的工资如何？在纽约老师的工资可以养活得了自己吗？普遍来说，教师这个职业的收入是在哪一个阶层？全美范围内，老师的工资又是什么样的情况？ 敬请期待我们下一期的内容！！
35:27 感谢大家的收听，我们下期再见！
