这一期,我们不约而同的聊到了自己的“奔溃落泪时刻”,是的——我们在学校哭了。
老师不是机器,也不是没有感情的AI,虽然有时候嘴上会说“不管了” “不在乎了”,但很难在精神层面上做到。我们对自己的工作有一种自我要求,因此无形的责任感就产生了。
在职场上,我们经常遇到崩溃时刻,崩溃过后呢?这期节目,我们也分享了一些小tips,帮助大家在高压之下守住心理健康。压力山大的日子里,我们究竟该如何找到喘息的空间?
我们希望陪伴你,也希望带着你的陪伴,听完今天的内容。
本期我们从如何支持特殊需求的学生,聊到面对领导的“我不要你觉得,我要我觉得”。
🎧收听指南:
Sia老师的崩溃瞬间:
01:12 第五年的老师还是会被学生气哭。
04:30 情绪爆发的导火索。
06:35 学生给老师的积极反馈,会让老师更愿意付出。
08:10 中美特殊教育、融合教育对比讨论。
11:00 国内特殊教育的趋势,目前在执行的做法有哪些方面。
12:38 SEN的学生,不同情况,竟然带给我们两个不同的体验。
16:15 美国公立系统常见的特教助教分享。
Amy老师的崩溃瞬间:
18:57 领导说:“我不要你觉得,我只要你觉得”
20:15 不懂中文的白男领导对我的中文课指指点点?!
23:24 情绪爆发是很多琐事的堆叠。
24:23 中美领导提“建议”的“语言艺术”对比。
27:00 教学四年之后,心态的转变
29:00 老师角度来看——学习这件事,应该一直是快乐的吗?你怎么看?(欢迎留言讨论)
Burnout自救tips:
32:36 No.1 看综艺。分散自己的注意力
33:50 Sia老师正在看的一个治愈类综艺:Moving Voices
34:45 No.2 跟小猫咪说话
35:00 No.3 探店。吃一些收藏了很久的美食/很想吃的comfort food
35:20 No.4 跟同行的朋友倾诉,情绪价值拉满
接纳自己的情绪,允许自己放松下来,慢一点。让自己休息一下,允许自己“无所事事”一天。其实你已经很棒了!如果把你已经做过的事情列出来,你一定会发现“哇!我已经做了这么多事了!”。用不同的角度来看职场,也许心态会有一个很大的转变。 (有兴趣的朋友可以看看这个视频,我们认为可以帮助大家跳出“被”折磨的盒子,成为自己职场的主人。)
“自己”永远是自己生活的重心,希望大家可以关注自己的情绪和心理健康。不论您从事什么行业,都要学会“爱自己”。 ❤️
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