Rothaugen ungdomsskole har en spennende kultur på gang blant lærerne. Elevene lærer gjennom VR, spill, podcasting og digitale møter. Lærerne er praktikere som tester ut teknologi og metoder, for å skape motiverende og lærerike dager med elevene sine. Om det virker positivt på læring kan vi ikke finne i forskning, fordi forskningen har ikke kommet så langt enda. Terje Pedersen forteller i denne episoden om hvordan de jobber, og litt om hvordan de skal samarbeide med Oxford-universitetet.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
