Conversation avec Diane Leduc, professeure titulaire au Département de didactique et directrice de l’Observatoire des pratiques innovantes en évaluation des apprentissages (OPIEVA) Frédéric Doré, étudiant au doctorat, Edith Potvin-Rosselet, étudiante au doctorat, Alexandre Bédard, conseiller pédagogique. Une rencontre animée par Yves Munn, chargé de projets technopédagogiques au Carrefour.
[0:16] Présentation de l’équipe de création du jeu
[1:23] Description du plateau de jeu de Néo, le public cible et le but
[3:03] L’origine d’une idée… pour parler d’évaluation innovante
[4:50] Pour co-réfléchir à notre posture d'évaluation
[6:13] Impacts et réception du jeu par les enseignant·es
[8:19] Résistances et croyances sur l’évaluation
[10:23] Élargir la zone des possibles
[11:05] Posture épistémologique pour mieux «rêver» à des évaluations
[12:00] Le défi de la création d'un jeu de table
[14:45] Un jeu au cœur d'une thèse de doctorat
[17:11] Une opportunité d'échanges interdisciplinaires
[18:30] Comment se procurer la boîte de jeu
[20:15] Un autre jeu sur l'évaluation en préparation.
Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM
Musique : DSC Music
Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM
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