La autonomía no solo significa que los niños hagan su cama en las mañana, recojan sus juguetes o se puedan preparar un sándwich para desayunar, es mucho más que eso. Ya que la autonomía es la capacidad para desenvolverse con independencia en el medio, haciendo referencia a la capacidad para tener opiniones, gustos, tomar decisiones propias, saber utilizar la educación y tener moral, esto según Piaget (1948).
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Fuente de información:
Bryson, T. P., Faber, E. M. A., & Siegel, D. T. S. J. (2023). Whole-Brain Child, How To Talk So Kids Will Listen And Listen So Kids Will Talk, No-Drama Discipline, Conscious Parent 4 Books Collection Set. Robinson/Piccadilly Press/Scribe UK/Yellow Kite.
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