Je suis heureuse d'avoir creusé une autre thématique d’intérêt général.
En décembre 2021 c'était l'épisode "Manger mieux, manger durable", dans lequel je parlais de notre alimentation, l'impact écologique et l'importance de prendre soin de notre deuxième cerveau. Aujourd'hui avec mon invitée nous parlons de l'omniprésence des écrans dans la vie de nos enfants et on aborde ensemble quelques mythes.
Les enfants vont bientôt sauter à deux pieds dans le metavers, alors que beaucoup d’entre nous ne savons pas vraiment qu'est-ce que c’est et qu'ils ne sont pas préparés pour le faire.
Certains états ont prévu la digitalisation des classes tandis que d'autres l'ont déjà commencé. Mais;
J’ai rencontré pour vous en visioconférence Catherine L’Ecuyer, doctorante en sciences de l’éducation et psychologie, également chercheuse, conférencière et auteure de plusieurs livres portant sur l’éducation et la psychologie des enfants.
Elle répond à certaines questions des enseignants. Nous allons parler de notre capacité d’apprécier le réel et comment celle-ci est influencée-transformée par les stimulations digitales. Pour finir elle nous donnera son exemple personnel et quelques pistes pour faire mieux chez nous et je vous livre ma conclusion.
[02:12] Il y a-t-il une vraie plus-value à donner des ordinateurs ou des tablettes aux enfants pour les utiliser dans tous les cours ?
[05:10] Pouvons-nous aider les enfants à acquérir les connaissances pour se guider dans l’environnement numérique pour faire une utilisation responsable ?
[07:36] Ce que l’information consomme.
[07:56] Attention soutenue vs. Fascination passive.
[09:24] Éduquer aux écrans pour être plus compétitifs dans le marché du travail demain. Vraiment ?
[12:06] Le sens de la discrétion.
[13:10] L’exposition à la pornographie tue notre capacité de ressentir dans le monde réel.
[15:50] L’effet déplacement.
[17:30] Filtrer ce qui est pertinent.
[18:45] La logique des algorithmes.
[19:47] Quel droit de regard a l’enseignant.e pour appeler les parents face à un soupçon de sur-utilisation d’écran ?
[20:50] Comment apprendre aux parents à faire autre chose que de laisser les enfants devant les écrans ?
[22:35] Qu’est-ce qu’elle fait Catherine quand elle utilise le smartphhone devant ses enfants ?
[24:38] Quelle proposition pour palier à la culture de la chambre ?
[28:10] Croyance : Il ne faut pas que les jeunes se privent d’être sur les réseaux sociaux. Allez voir l’étude de Yougov.
[29:44] Ma conclusion.
Si vous avez des enfants en bas âge ou que vous enseignez au primaire, n’hésitez pas à écouter l’autre partie de cet entretien dans l'épisode 17.
Livres que j'ai lu de Catherine L'Ecuyer et que je vous conseille vivement :)
Cultiver l'émerveillement et la curiosité naturelle de nos enfants. (surtout si vous êtes des parents tout frais)
Et
