Con la llegada de la pandemia, el desarrollo cognitivo y psicológico de los niños y niñas se ha visto alterado. Para compensar los efectos colaterales el IMEB dispone del REIP, el Programa de Refuerzo Educativo para Alumnos de Educación Infantil y Primaria. Hablamos del REIP con su coordinadora Chelo García y con Raúl, psicólogo que atiende el servicio de alumnado con TDA-H y otras dificultades psicológicas.
