Listen

Description

Ca. 25% af børn og unge med en psykiatrisk diagnose oplever at have flere diagnoser samtidig. Dagens afsnit handler om, hvad det betyder at have flere diagnoser med særligt fokus på komorbid autisme og ADHD.

 

Hvad er komorbidtet og hvilke typer af komorbide lidelser er de hyppigste hos børn og unge?

 

Hvilke udfordringer kan komorbid autisme og ADHD give hos børn og unge?

 

Austisme og ADHD er umiddelbart to diagnoser, som kommer med lidt kontrastfyldte udfordringer hos børn og unge. De er nærmest som to poler; indadvendt vs. udadvent, orden vs. rod, fokus vs. impulsivitet, asocial vs. social - hvordan går de to diagnoser hånd i hånd?

 

Hvornår bør man som forældre eller pårørende søge yderligere udredning, hvis man mistænker sit barn eller unge for at have flere diagnoser.

 

I afsnittet gennemgår Lasse også overfladisk hvordan en udredningsproces foregår på en børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling.

 

Se undersøgelse fra 2019 som der henvises til i afsnittet her. https://bedrepsykiatri.dk/wp-content/uploads/2020/09/2020-BENCH-b%C3%B8rn-og-unge-med-psykiatriske-diagnoser.pdf

 

........................

Værter:

Lasse Langhoff - Speciallæge i børne- og ungepsykiatri

Jonas Landin - Journalist

Tilrettelæggelse af Jonas Landin og Lasse Langhoff

.......................

Links til relevante foreninger:

- ADHD-foreningen https://adhd.dk/

- Autismeforeningen https://www.autismeforeningen.dk/

- Børne- og Ungdomspsykiatrisk Selskab https://bupnet.dk/

- Psykiatrifonden https://psykiatrifonden.dk/

- Bedre psykiatri https://bedrepsykiatri.dk/

- Børns Vilkår https://bornsvilkar.dk/

- Depressionsforeningen https://depressionsforeningen.dk/

- OCD-foreningen https://ocd-foreningen.dk/

- Foreningen spiseforstyrrelser & selvskade https://spiseforstyrrelse.dk/

........................

Besøg Krøllede hjerners instagram og facebook sider her

https://www.instagram.com/krolledehjernerpodcast/

https://www.facebook.com/krolledehjernerpodcast/

......................

Serien er produceret af Radioteket https://www.radioteket.dk/ med støtte fra Lundbeckfonden