一、心靈閱讀：懶惰和驕傲的人容易慘敗。
二、2018/6/17 北區合心培訓課 教育志業蔡炳坤執行長主講
台灣教育面臨三大挑戰：
1. 人文化育：回歸教育本質，重建核心價值，
2.學用落差：擴大產學合作，落實學生生涯發展，
3.國際競爭
但在慈濟剛好是優勢，慈濟全球布局，海內外有慈濟人文學校和幼兒園，慈善遍布97國，和教育發展是一體的，在加拿大有人捐了一所中醫學院，慈大後中醫國考成績亮麗，出了一位榜首。
921地震慈濟援建51所學校，這幾年在台灣的減災希望工程，在屏東、台東、高雄、花蓮、苗栗共26所。2000年教育完全化，全程、全面、全人教育，在台灣大學排名，慈大是東部第一，私校第六，慈科大榮獲第五屆國家環境教育獎，且走入社區相結合，例如協助原住民的紅藜經濟產品發展。
教育的力量您相信嗎？以愛為核心，以堅持為原則，提供機會讓孩子發揮潛能。
1.愛有兩個內涵是規範和陪伴，慈濟人文教育就是感恩尊重愛，還有全球獨一的慈懿會制度
2.堅持有兩個向度：做對的事，對的事堅持做，例如無語良師和慈科大原住民專班公費制度
3.機會有兩個關鍵：提供學習管道，創造更好的環境，如執行長自己，家境窮困，幸好有師專公費栽培，與花蓮結了好因緣，今天得以站在這裡分享。
三、早會多分享，教育實質呼應
1. 9/1 花蓮慈中高三 陳潔儒：去年參加四川人文交流團，今年暑假去了泰國清邁志工學習，一切因為有慈濟教育。
2. 8/4 花蓮慈中高三 許皓閔：暑假去馬來西亞志工學習，見苦知福。
3. 8/4 花蓮慈中高三 周淵泰：暑假去馬來西亞到老婦院當志工，當一天孫子陪伴老人家。
4. 8/25 花蓮慈小六年級 蔡沐恩：赴雪隆分會佛典演繹的心得。
5. 8/18 花蓮慈中高二 黃李傑：暑假到馬來西亞人文交流，以國術打拳與眾結緣。
