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Holyoke Media, en asociación con WHMP radio, emiten diariamente la Síntesis informativa en español a través del 101.5 FM y en el 1240 / 1400 AM. Esta es la síntesis informativa del viernes 16 de mayo de 2025:

La comunidad de Holyoke está siendo invitada a participar este lunes en la búsqueda de un nuevo superintendente de las escuelas públicas de Holyoke.

El Equipo Asesor Comunitario de Holyoke y el Comité Escolar de Holyoke están uniendo esfuerzos para garantizar que la voz de la comunidad sea fundamental en la búsqueda de un superintendente escolar permanente.

A medida que Holyoke se transforma hacia el control local, se estarán llevando a cabo foros públicos, los cuales representan una oportunidad crucial para que los residentes influyan directamente en el proceso de selección.

Se invita encarecidamente a los miembros de la comunidad a asistir a los próximos foros abiertos para compartir sus perspectivas sobre las cualidades y habilidades esenciales que buscan en el próximo líder educativo. Este esfuerzo colaborativo influirá directamente en las decisiones del Comité Escolar a medida que avanzan en el proceso de contratación.

Se han programado tres foros accesibles para maximizar la participación comunitaria:

* Lunes 19 de mayo, de 4:30 - 6:30pm en la Escuela Primaria Kelly.
* Lunes 19 de mayo, 6:30 - 8:00pm en Holyoke High School campus Norte.
* Miércoles 21 de mayo, se llevará a cabo un foro virtual de 6:00 - 7:30pm.

Para garantizar que todos los miembros de la comunidad puedan participar cómodamente, se ofrecerán servicios de comida, cuidado de niños e interpretación en todos los foros presenciales.

Se invita a los residentes que tengan preguntas a que se pongan en contacto para obtener más información. El Equipo Asesor Comunitario y el Comité Escolar esperan una gran participación y valiosas aportaciones de la comunidad de Holyoke.

Para registrarse al foro virtual, puede hacerlo a través de: https://bit.ly/holyoke-forum

Para enviar preguntas o cometarios público puede hacerlo a través de info@greatschoolspartnership.org

FUENTE: HOLYOKE MEDIA