雙手協調的秘密：用TMS了解音樂家左右半腦之間的溝通，從音樂家的大腦來了解神經可塑性。
令音樂家害怕的Musician’s Dystonia，是大腦出現了什麼樣的問題？
急性中風病人的預後不再令人捉摸不定-TMS帶來的曙光？
同時，這次討論中也分享Dr. Fisher對於物理治療師與其他動作科學專業差異的看法喔！
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1:15 IHI對於非音樂家的bimanual skills沒有顯著意義，可是對於音樂家卻是有意義的，為什麼？
4:00 Experience-related neuroplasticity是否可以說經由大量長時間的練習，大腦還是有機會改變？
9:03 為何一開始沒有想限制樂器的類型(弦樂VS.打擊樂)？反而是全部都收？Generalization的重要性?不同的樂器使用者，IHI的表現是否有差異?
13:33 聽覺在音樂家相關的研究之中扮演了甚麼樣的角色?是否會因為剝奪掉了聽覺的回饋而降低動作表現呢?
19:42 PT與其他動作相關專業的區別應該在哪裡？ Dr. Fisher對於動作學習的理想，她在CSM上的演講提到神經病患的動作訓練應該是要盡量避免代償動作 ，而非一味追求功能表現？(Compensation與Mal-plasticity)
26:40 跟骨科Dr. Powers實驗室一起合作臀大肌研究的經驗與感想？跨領域的研究已經是必備的經驗了嗎？
31:58 針對Post-Doc的研究，可以先跟簡單介紹一下妳Post-Doc的研究跟focal dystonia嗎? (Musician's dystonia, wrtier's cramp, laryngeal dystonia)
37:13 為甚麼會認為focal dystonia的病因可能是出在是大腦內的neural connection上呢?
39:36 針對Post-Doc的第二個主題，妳是如何用TMS與MRI來判斷中風病人的預後?中風病人中的"MEP Converters"為甚麼會是重點研究的對象?藉由了解病人的預後，會如何影響臨床決策與治療內容?
45:54 研究題目應該怎麼挑選，冷門題目與熱門題目兩者的優缺點？鼓勵大家追求興趣的同時，也可以為罕見疾病的病人做出貢獻？
講者介紹：
郭宜怜 Irene
Assistant Professor
Department of Physical Therapy Education
State University of New York Upstate Medical University
Research areas: neurophysiology, motor control and motor learning, neurorehabilitation, transcranial magnetic stimulation, neuroimaging
-BS, 台灣大學物理治療學系學士
-MS, 陽明大學物理治療暨輔助科技學系碩士
-PhD, Biokinesiology, University of Southern California
-Post-Doctoral Research Fellow, Massachusetts General Hospital Institute of Health Professions
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Music by
Elizabeth's Groove by Amarià @amariamusique
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