Communicatie is ontzettend belangrijk in de relatie tussen mensen. Dat geldt ook voor de communicatie tussen een leerkracht en een kind. Zolang er begrip is van elkaars gedachtegangen gaat dat meestal wel goed. Maar beelddenkers en taaldenkers hebben totaal andere manieren van informatie omgaan zodat er weleens, ongewild, communicatieproblemen ontstaan. Hilke is studente communicatie en wil graag een tool ontwikkelen voor in de klas zodat leerlingen en leerkrachten beter begrijpen hoe taaldenkers èn hoe beelddenkers denken.
