🏫高中校園生活：
吉米師終於看完2023版的「108課綱觀察報告」了！今年撰寫團隊規模更大，敘寫的面向也更完備，這次除了有針對高中組的報告內容(95頁)之外，還包含了針對技術高中(13頁)的內容喔！
內容提及的面向很廣，包含學習歷程檔案、自主學習、本土語言、多元選修課程(包含加深加廣選修、校定必修)以及考招制度的部分進行詳細的報告與學生想法的分析！
不過有些部分可能是學生難以蒐集的「校園內部文化」的因素，吉米師將針對兩個部分進行補充喔！
1.關於課程諮詢教師：多數同學覺得需要有課諮師，但總覺得校園中課諮師的幫助不大，或是存在感很低！其中原委吉米師會稍作補充。
2.關於多元選修課程：多數同學常會抱怨「不容易選到自己想要的課程」、「社會組適合的選修課程很少」這些都是事實，而在校園中又是因為哪些大家不太清楚的隱性因素導致如此呢？節目中吉米師會透過自己的觀察和大家分享喔！
🧑🔬不一樣的化學課堂：
最近高一段考快要到了，吉米師又開始憂心同學的讀書狀況了…檢查作業、隨堂小考狀況百出！吉米師也在課堂上和同學們分享，其實學霸和大家沒有什麼不同，唯一最大的差異是他們懂得「堅持」做好一件事！
每天學會「多堅持一點點」吉米師給大家循序漸進的努力方向：
1.先調整好心態，找到自己想努力的事情、確定你想努力的原因
2.從簡單可以做好的事情開始，例如規定自己要確實獨立完成寫習作、訂正習作！(再不行就先降低標準，哪怕只堅持單選題、甚至是單選的單數題都可以)
3.循序漸進，先讓自己養成堅持一件事的習慣，再漸漸掌握大範圍或是更多科目或努力的方向
這集也會稍微提一下吉米師在課堂上，有關高一化學「化學反應中能量的變化」怎麼在有限時間內，期望能給大家最有效率的學習！
這個部分也附上吉米師的上課錄影連結給大家喔：https://youtu.be/wLOlLLcRpE4
🧪科普知識站：
吉米師的同事Rita老師前幾天幫朋友問到：「為什麼元素週期表上的鈉，符號是寫成Na，但它的英文卻是Sodium呢？感覺沒有關聯啊！」
其實阿，這件事情和科學的發展、語言使用的演替有很大的關係喔，這些比較早期就被發現的元素，往往元素符號的起源是來自它的拉丁文拼寫
例如「鈉」的拉丁文是Natrium，意思是天然的鹼 (感覺和Nature這個字有點像吧！) 因此鈉的元素符號取前兩個字母為Na
但它的英文Sodium，則是由於早期人們常會以碳酸鈉或蘇打水(Soda)作為緩解頭痛的藥物，因而廣泛被人知道含有鈉的成分！
叫久了，就以Soda這個字漸漸演變成Sodium了！
吉米師前幾年在學校建置「互動式元素週期表」，其中一個理念就是希望可以透過不一樣的方式讓大家認識週期表，透過一種更有溫度、更有故事感的方式切入，因此我們設計的元素方格中，除了有常見的元素符號、原子量、原子序(第一面)，元素的基本物理性質與常溫下的物理狀態(第二面)，電子排列與電子組態(第三面)，特別規劃在第四面放上元素符號、元素中文、英文的對照及其照片，最不一樣的是將故事性元素「元素發現簡史(第五面)及元素在世界上的用途(第六面)」一併規劃在裡面！
吉米師也將介紹互動式元素週期表的影片連結列在這裡！有空歡迎來參觀喔！
https://youtu.be/Lts-7FIdqjM
#高校化學事 粉絲團👇
臉書粉絲專頁 https://reurl.cc/yQ2qdy
IG粉絲專頁 https://reurl.cc/OpdOOr
🎙高校化學事🎙各大上架平台
Apple Podcast https://reurl.cc/Vj7vL5
Google Podcast https://reurl.cc/xOojl1
KKBOX https://reurl.cc/rQoj6O
Spotify https://reurl.cc/jkaZ7n
MixerBox https://reurl.cc/Opa5lg
Sound on https://reurl.cc/Npnd6x
--
Hosting provided by SoundOn
