1.瞭解Z世代學生的特質
軟爛 藉口一堆 沒有思考能力 專有名詞一堆（內耗、情緒勒索、內在小孩）
2.數位化時代之職涯選擇與困境
對立與紛爭的年代 垃圾資訊多 媒體的不自由 假專家裡多 抖音的崛起
3對Z世代學生的輔導策略 （職涯）
設定目標 以身作則 個體心理學 發自內心的關愛
與個案共同了解現實
確定可行目標
協定具體規劃
工作以外的建議
追蹤與課題分離
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