身為父母的你，在教導孩子去面對那些他們不熟悉、陌生的議題的時候，你曾經有過怎麼樣的困難呢? 你可曾想過，有哪些心法可以幫助孩子學習、並且了解這些議題?
在2018年的一月，新竹高中廢除了有九十六年歷史的「早自習」還有「朝會」，而在2022年的現在，教育部規定從8月1日起，每週至少有四天的早自習時間要還給學生，由學生自主規劃應用，為什麼各所學校行之有年的「早自習」會被提出異議並且被廣泛討論呢?
《公民可以很有事》的作者志祺七七，是一個長期製作公共議題還有政策等等懶人包的台灣團隊，他們的團隊在網路上已經擁有了超過百萬的訂閱者。
在時事議題評論方面有長足經驗的志祺七七團隊，運用七七流的議題思考術，透過四個循序漸進的步驟來幫助青少年甚至是社會人士能夠理解他人、認識自己並且也更加的認識這個世界。
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▶重點摘要
在討論社會議題的時候，幾乎沒有什麼「絕對客觀」的看法，因為每個人都會有自己主觀的判斷。那該怎麼辦呢，如果討論的議題不能夠中立客觀，那麼討論還有什麼意思呢?
如果一直對議題保持「中立」，另一方面也就意味著停滯、放任事情維持在原本不好的狀態，也可能會錯過讓事情變得更好的機會。因此，不管綜合多方資料之後你認同哪一種想法，都勇敢地做出選擇和判斷吧！
說書人：鍾崴
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