究竟是什麼原因，導致孩子在三歲時開始說謊，並且還會隨著年齡增長而變得更會圓謊呢？學者認為，孩子的說謊能力，其實和兩項重要的認知能力有關，分別是「心智理論」能力，以及「執行控制」能力。
「心智理論」能力，就是擁有「能夠知道他人的信念可能和自己的信念不同」的能力。比方說，當你把朋友書包裡的糖果拿出來藏在抽屜後，你不但知道「糖果在抽屜裡」，你也知道朋友仍會「以為糖果在書包裡」。
腦科學權威科普作家謝伯讓在《為何三歲開始說謊？》一書中表示，有心理學家認為，孩子一旦明白他人的信念可能和自己的信念不同，就有可能會嘗試透過隱瞞真實訊息等方式，來讓他人產生錯誤信念，並藉此操弄他人，以達到自己想要的結果。
執行控制能力和前額葉有關，由於孩子的前額葉發展比其他腦區緩慢，所以他們的執行控制能力和說謊能力也只有在年紀較大時才能逐漸成熟。
如果說謊行為是孩子在正常認知發展下必然會出現的常態，那該如何引導才能減少孩子說謊呢？接下來就讓我們一起聽聽書中的精彩內容！立即收聽⏩https://cplink.co/1739xAOQ
▶重點摘要
在面對孩子的謊言時，我們毋須太過擔心，畢竟孩子的第一次說謊和第一次成功圓謊，都代表著認知能力發展的重要里程碑。
如果說謊行為是孩子在正常認知發展下必然會出現的常態，那該如何引導才能減少孩子說謊呢？發展心理學家發現，至少有以下三種做法，可以協助孩子減少說謊：第一種，是透過道德知識教育；第二種，是透過結果演示；第三種，是透過觀察式學習。
說書人：文賢
企劃腳本：川惠
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