Was bedeutet es gebildet zu sein und wie unterscheiden sich innere und äußere Bildung, Herzensbildung und Wissensbildung? Wolfgang Gutberlet stellt Erfahrung, Wissen und Flexibilität unter Berücksichtigung der thematischen Subjektivität in den Kontext und unterstreicht die Signifikanz gedanklich beweglich zu bleiben um situativ handeln zu können. Inwieweit ist die Achtsamkeit ein wichtiger Teil der Bildung und wie können wir Erfahrungen durch Devotion positiv nutzen?
