I en tid med høj acceleration udfordres vores kognitivitet. Det stiller særlige krav til både undervisningens metode og til kursisternes engagement. Episodens gæst Margrethe Gade påpeger, at kropslig læring kan gøre en stor forskel. At integrere kroppens rolle i læring kan bringe en ny dimension til undervisningen, som i højere grad engagerer de lærende og aflaster underviseren.
En episode om voksenuddannelsessystemet udviklede sig over tid, og hvilke særlige kendetegn der præger det i dag, set fra et praktikers perspektiv.
Om ikke mindst om betydning af KROP og Centrering i læring, undervisning og ledelse.
Margrethe Gade er gæst og værten Petra-Sofie Kempf.
Margrethe har arbejdet i voksenuddannelsessystemet hele sit arbejdsliv, som leder på uddannelsesinstitutioner, som mangeårig underviser og her bl.a. på Diplom i ledelse, som konsulent og så er hun forfatter og medforfatter til 5 bøger.
I episoden taler vi om:
Voksenuddannelsessystemets udvikling og særlige kendetegn der præger det i dag.
Konsekvensen af den voksne acceleration for hhv. underviser og deltager.
Kroppens rolle og Embodied Leadership i læring og ledelse.
Vigtigheden af Centrering i hhv undervisning og ledelse.
Etiske dilemmaer i ledertræning
Etiske overvejelser ved brug af kropslig læring
Og så får du selvfølgelig en lyttergave 🙂
Margrethe fortæller med konkrete eksempler på hvordan kroppen kan understøtte læring og lederskab.
Facilitator og underviser Lene Wervick lytter med til samtalen og bidrager ind imellem med hendes perspektiver.
Coaching i arbejdslivet.
Styrk din kommunikation i hverdagen. Hans Reitzel 2010 med Birgitte Jepsen
Kom godt i gang med ledelse
Hans Reitzels Forlag , med Kell Hartmann
Coaching i organisationer
Hans Reitzels Forlag · 2022, med Birgitte Jepsen
Det Gode Afgangsprojekt
Hans Reitzels Forlag · 2022- med Jens Vestgaard
Metodeguiden til akademiuddannelsen 2024, Samfundslitteratur
· med Jens Vestgaard. En guide til de tre obligatoriske fag og til afgangsprojektet.
