🧠 Wunschfolge: Du bist mitten in der Pflegeausbildung oder bereitest Dich gerade auf das schriftliche Examen vor? Du fragst Dich immer wieder: „Was genau soll ich bei dieser Klausurfrage eigentlich machen?“ Dann ist diese Folge genau für Dich gemacht!
👉 In dieser Episode geht es um das zentrale Werkzeug Deines Prüfungserfolgs: OPERATOREN und ANFORDERUNGSBEREICHE.
Verwirrend? Nicht mehr lange! Wir erklären Dir einfach und verständlich, was hinter Begriffen wie „nennen“, „analysieren“ oder „beurteilen“ steckt – und wie Du sie meisterst. Denn wer die Sprache der Prüfungen spricht, punktet gezielt und sicher!
💡 Warum ist dieses Thema so entscheidend für Dein Examen?
Klausurfragen sind nicht zufällig formuliert. Sie folgen einem System – und das heißt: Operatoren + Anforderungsbereiche (AFB). Diese geben ganz genau vor, was Du tun sollst, wie tief Du denken musst und wie viel Du schreiben solltest. Je besser Du sie verstehst, desto gezielter kannst Du antworten – und unnötige Punktverluste vermeiden.
📚 Was Du in dieser Folge lernst:
🔹 Was sind Operatoren?
Verben wie nennen, beschreiben, analysieren, diskutieren geben klare Anweisungen. Wir zeigen Dir, was genau hinter jedem steckt.
🔹 Die drei Anforderungsbereiche (AFB):
AFB I: Grundlagenwissen wiedergeben
AFB II: Wissen anwenden und übertragen
AFB III: Selbstständig bewerten und reflektieren
🔹 Wie viel Zeit brauchst Du pro Aufgabenbereich?
Wir geben Dir Tipps zur Zeiteinteilung – damit Du in der Prüfung nicht untergehst, sondern aufblühst.
🔹 Stichpunkte oder ganze Sätze?
Wir sagen Dir, wann welche Form sinnvoll ist – und wie Du mit einer Mischung aus Struktur und Fachsprache überzeugst.
🔹 Warum Operatoren für Fairness sorgen:
Einheitliche Bewertung, klare Anforderungen, gerechte Punktvergabe – du lernst, wie Du mit System durchs Examen gehst.
📈 Dein Vorteil mit diesem Wissen:
✔️ Mehr Klarheit in jeder Prüfungsfrage
✔️ Gezielte Vorbereitung statt Rätselraten
✔️ Selbstsicherheit beim Bearbeiten schwieriger Aufgaben
✔️ Verständnis für Bewertung und Korrektur
✔️ Weniger Prüfungsangst – mehr Erfolg!
🎙️ Für wen ist diese Folge besonders wertvoll?
Auszubildende in der Pflege
Prüflinge kurz vor dem schriftlichen Examen
Lehrer:innen und Dozent:innen, die Prüfungsstrategien vermitteln
Alle, die wissen wollen: Wie kann ich mich fair, effizient und strukturiert auf Prüfungen vorbereiten?
📝 TIPP:
Mach mit! Nimm Dir während der Folge ein Blatt Papier und versuch selbst, ein paar typische Prüfungsfragen nach Anforderungsbereichen zuzuordnen. Du wirst sehen – mit etwas Übung erkennst Du das System sofort!
🔗 Links:
Operatoren-Plakat-A4_22-03-08_DRUCK_ohne-Anschnitt.4262336.pdf
Kompetenzorientierte schriftliche Prüfungen gestalten
🌟 Klausurfragen verstehen heißt: Deine Prüfung verstehen.
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