ハローみなさん、こんばんは。
中の人はこの前に誕生日を迎えたので、今日は今後2年の抱負を語ってみました。
皆さんが人生の1/4を迎えた時、どんな目標を立てましたか？
あるいはこれから迎える人は、どんな25歳にしていきたいですか？
どんな目標にせよ、このラジオを聞くリスナーさんの目標がちゃんと実現しますように。
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P.S. 中国語を学んでいるリスナーさん。
教育・学習という言葉の概念について、ジャック・マーがスピーチした部分を中国語で読んでみました。よかったら原文も眺めていってください。
学校的学习是什么概念?学和习是两个完全不同的概念，学习和教育是两个不同的词，教，教的是知识，育，育的是文化。人与机器之间的差异，未来知识之间的差异不多，但是文化之间的差异可大了去了。如果我们未来的孩子不在文化上多花时间，琴棋书画，文化是培养出来的，不在这上面努力，就完了。你最后越来越沮丧，连机器也搞不过它，必须为我们后代思考这个问题，强化育的部分。
还有学和习这两个概念，学是你在学习知识，习是在learn form doing,learn by doing。为什么很多大学生到公司里面，会说学的东西都没有用，真的要花很多时间我们把他重新改过，因为他们就是学成这样，就是新兵一样到处乱窜。就是因为没有习，习是犯错误，习是一种想象力，习是一种文化，所以教育、学习是两个概念，育和习是对文化来说的，教和学是对知识结构来说的，要不要前面这个，必须得要。从小学、中学、大学的教育体系，未来三十年是学习能力的竞争，是创新能力的竞争。MBA也要思考这个问题。
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