I denne episoden møter vi historielærer Tor Thorvaldsen i samtale med Kjell Evensen. Han har i sitt doktorgradsarbeid kombinert undervisning og forskningsarbeid på en videregående skole. I dette arbeidet har Tor og hans kolleger undersøkt hvordan man kan arbeide muntlig i undervisning og vurdering. Med dette som utgangspunkt har elevene gjennomført sirkelsamtaler som metodikk. Tor forteller om hvordan denne metoden ser ut, og hvilke erfaringer både lærere og elever har med denne undervisnings- og vurderingsformen.
Lenke til den tekstede utgaven av denne episoden finner du HER.
Podkasten er produsert av Senter for livslang læring (SELL), Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet.
