Schülerinnen und Schüler sind täglich mit Fake News auf Social Media konfrontiert. Georg Schlamp spricht in der siebten Folge des Bildungsgipfels über die pädagogische und politische Dringlichkeit dieses Themas.
Der Lehrer für Englisch und Geschichte ist gefragter Fortbildungsreferent zur digitalen Transformation an Schulen.
Im Podcast erklärt Schlamp, wie er junge Menschen auf den Umgang mit Fake News vorbereitet und warum er jeder Lehrkraft empfiehlt, zumindest einmal zwei Stunden auf TikTok zu verbringen.
Für Georg Schlamp sind die 4K`s ausschlaggebend für die Medienkompetenz, besonders die Fähigkeit zum kritischen Denken müssten Kinder und Jugendliche immer wieder trainieren – und gleichzeitig Vertrauen aufbauen in seriöse und öffentlich-rechtliche Medien.
