Napjainkban a mobil- és közösségi média függőség általánossá vált. A dopamin generáció mobiltelefonnal a kezében születik, életét a közösségi média felületein éli. A magyar kormány tilalommal reagál, szeptembertől betiltja az okos eszközöket az oktatási intézményekben. Mindeközben a magyar oktatási rendszer a működésképtelenség határán tántorog: elavult tudásanyag, kizsigerelt tanárok, hiányos infrastruktúra.
Mobilokat kutató iskolarendőrök jelentik a megoldás a közösségi média függőségre? Ki felel az oktatás jövőjéért Orbán Viktor kormánya, vagy a TikTok? A Totem Show adásában Puzsér Róbert közreműködésével értékeljük a telefonok iskolai betiltását, a magyar oktatási rendszer céljait és állapotát, valamint a napjainkra már globális jelenséggé szélesedett közösségi média- és telefonfüggőséget.
Puzsér Róbert beszélgetőtársai Sipos Vera, Stefano Bottoni és Monostori Tibor.
00:00 – Intro
00:30 – Szerepjáték: a renitens Sipos Vera és Stefano Bottoni nem tartják be a szabályozást
01:50 – Vera és Stefano (most már komolyan) a szabályozásról
03:56 – Közönségszavazás a szabályozásról (általában és a konkrét formáról)
05:24 – Puzsér Robi a szabályozásról
08:24 – Vera szerint nem a tanárok pedagógiai dolga a diákok mobilhasználatának visszaszorítása
09:48 – Robi arról, hogy az idő elhaladt a papír és a toll fölött
10:27 – Stefano változtatási javaslata a szabályozásról
12:21 – Robi szerint a szabályozás gyakorlati és szimbolikus értelme a kormány részéről
14:17 – Vera körképe és példái a világban látható szabályozásokról
15:40 – Vera megint renitenskedik
16:14 – A mobiltelefon intim, személyes eszköz (Vera)
16:34 – Robi: a gyerekek visszautaztatása szüleik korába (vudu szertartás) és a NER
17:45 – Magyarország jelenlegi állapota és a szabályozásra adott reakció közötti összefüggés
19:08 – A Totem Show stábja Nemzeti Térkép- és Szótárnyomda felállítását javasolja a kormánynak + reakciók
25:28 – Robi élménye a Vangelis L’enfant című számáról és az iskolahét kezdetéről
27:30 – Min múlik, hogy a gyerek szeret-e iskolába járni? (Robi)
28:10 – Robi álmai az iskoláról
30:06 – Közönségszavazás: szerettetek-e iskolába járni?
30:54 – Robi a magyar oktatás fő problémájáról
34:07 – Stefano élményei az olasz közoktatásról
37:58 – Vera pozitív élményei iskolai éveiről
40:33 – Stefano ájulásos élménye az olasz kémiatanárával és általában az iskolai és egyetemi éveiről
43:00 – Robi az olasz osztályozási rendszerról
43:24 – Robi pozitív élménye egy kémiatanáráról
45:47 – Vera a tesitanárairól
46:20 – Közönségszavazás: te közösségi média-függő vagy-e?
46:32 – Robi arról, hogy ő függő-e?
46:55 – Stefano arról, hogy ő függő-e?
48:10 – Vera arról, hogy ő függő-e?
50:01 – Közönségszavazás: mióta elkezdődött a műsor, gondoltál-e arra, hogy megnézd a telefonod?
50:32 – Robi a mobiltelefonról, mint konfliktusforrásról a családban (képernyőidő)
51:14 – Az internet hőskora és a közösségi média valósága (Robi)
56:35 – Lesz-e változás és a mobilkorlátozás családi opciói
01:00:41 – Mark Zuckerbergtől vagy Pintér Sándortől féltek jobban? (Robi válasza)
01:01:27 – Stefano a trollokról, fake profilokról és a változás esélyeiről
01:03:05 – Közönségkérdések megválaszolása (Tudatosságra inspiráló influenszerek, Tanult tehetetlenség és a gyerek életének állami irányítása, képernyőidő korlátozása, közösségi média- kontra játékfüggőség, tanárok mobilhasználata, a családi környezet, mint védőháló)
Kövessetek minket a többi social média platformon is:
Facebook: https://www.facebook.com/szelsokozep/
Instagram: https://www.instagram.com/szelsokozep/
TikTok: https://www.tiktok.com/@szelsokozepprodukcio
