Siamo sicuri che fare fatica sia la strada migliore per ottenere risultati?
È un concetto molto antico e allo stesso tempo profondamente sbagliato per una serie di motivazioni.
"Volere è potere" e "se ti impegni tantissimo allora vedrai i risultati". Sono concetti difficili da scardinare, perché sono radicati nella mentalità soprattutto degli adulti.
Ma, soprattutto (anche se non solo) per chi ha disturbi di apprendimento, questo concetto non funziona, anzi genera frustrazione, rabbia e spesso desiderio di mollare.
Prima cosa da capire: ognuno di noi ha tempi in cui funziona ed altri tempi in cui non funziona per nulla. Il lavoro di un genitore è quello di osservare attentamente come funziona un figlio in quel momento.
Superata quella fase nasce lo stress ed è quello il momento in cui litigate.
Stress tuo=stress suo
Quando sei riuscito a capire, osservando con attenzione, come funzionano i tempi di tuo figlio, allora puoi iniziare a fare le cose come si deve.
Può essere che tuo figlio abbia bisogno di pause, molte più pause di quelle che pensi. Il tuo compito è scoprirlo e mettere il tuo ragazzo nella condizione di riuscire.
Non è fare fatica inutile e frustrante che ti permette di avere successo. Vale anche per te.
Osserva e accetta anche il fatto che ci sono modi diversi dai tuoi per riuscire.
Cerca la soddisfazione, crea le situazioni in cui può esserci la soddisfazione, allora possiamo parlare di risultati... forse
