Kaip efektyviausia mokytis bei kartoti išmoktą informaciją?
Kas turi lemiamos įtakos mūsų atminčiai? Kodėl vieni geriau mokomės su muzika, kiti - tyloje, treti - liesdami daiktus ar piešdami, vizualizuodami tai, ką reikia išmokti?
Kiek kartų reikia pakartoti informaciją, kad ji išliktų ilgalaikėje atmintyje? Ir kokios įsiminimo technikos yra pagrįstos mokslu?
Bei kokios informacijos atgaminimo technikos padėtų šiemetiniams abiturientams geriau išlaikyti baigiamuosius egzaminus, o stojantiems į gimnazijas progimnazistams stojamuosius egzaminus?
Laidoje dalyvaus: mokyklos „Saulės gojus“ anglų kalbos, istorijos bei gamtos mokslų mokytojas Erikas Juchnevičius bei Kauno technologijos universiteto docentė Vilija Stanišauskienė.
