Il teatro è fantasia, è gioco. Il teatro, a scuola, diventa uno strumento per scoprirsi, rompere le regole e aprire la mente attraverso l’esperienza ludica. Ma come integrare nel percorso i bambini stranieri, quelli con disabilità o problemi di attenzione? Arianna Rolandi, attrice e insegnante di teatro, ci propone attività e spunti per utilizzare gioco e imitazione come primo step verso l’integrazione nel gruppo.
