Bruner ha dato vita a un nuovo indirizzo noto come "New Look" che sostiene la continuità tra l'attività percettiva e quella concettuale. Inoltre, ha focalizzato la sua attenzione sull'apprendimento e sull'uso del linguaggio e sulla influenza di quest'ultimo sullo sviluppo mentale. Bruner nei suoi studi riteneva che le proprietà distintive della vita psichica sono da ricercarsi nella vita sociale e nella cultura.
