Questi tempi contemporanei vedono da un lato la veloce ascesa dell’era digitale e dall’altra il sempre maggiore ruolo strategico che la cultura riveste, anche in relazione ai cambiamenti determinati dal passaggio dalla didattica in presenza alla Didattica Digitale Integrata. E dunque, come può un docente insegnare agli studenti a gestire la mole di informazioni che riceve? Cosa può fare un docente per riconoscere e valorizzare le nuove competenze emergenti? Quali strumenti occorrono?
Approfondiamo l'argomento con Carlo Valentini, Daria Romiti, Andrea Goia, Elena Vitti, i quattro docenti referenti del corso "Da docente a Influencer"
