L'attuale panorama sanitario, caratterizzato da una crescente complessità assistenziale e da rapidi progressi tecnologici e clinici, impone la formazione di professionisti infermieri dotati non solo di solide competenze tecniche, ma anche di pensiero critico, autonomia decisionale e una radicata identità professionale.
In risposta a questa esigenza, la formazione universitaria infermieristica ha progressivamente abbandonato un modello basato sul mero addestramento per abbracciare un paradigma fondato sull'apprendimento dall'esperienza, in cui il tirocinio clinico assume un ruolo centrale e qualificante.
In questo contesto, emerge con forza la figura dell'infermiere tutor, un professionista esperto che agisce come perno strategico del processo formativo, un vero e proprio ponte tra il "mondo della conoscenza e il mondo dell'esperienza".
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