Shows
No More Boring LearningExtra editie #3: Maak van verhalen je superkrachtAflevering 3: Vertel Je Verhaal als een ProOver het boek "Maak van Verhalen Je Superkracht"Het boek "Maak van Verhalen Je Superkracht" door Ria van Dinteren en Jeanne Bakker is nu verkrijgbaar! Anders dan vele andere storytelling boeken die zich verliezen in complexe modellen zoals de Hero's Journey met zeventien stappen, kiest dit boek bewust voor een eenvoudige en praktische aanpak. In plaats van te beginnen bij het verhaal, beginnen zij bij de luisteraar - want wat wil je laten landen? Met drie duidelijke verhaaltypen en praktische technieken maakt dit boek...2025-04-3011 min
No More Boring LearningExtra editie #2: Maak van verhalen je superkrachtAflevering 2: Welk Verhaal Vertel Je Wanneer?Over het boek "Maak van Verhalen Je Superkracht"Het boek "Maak van Verhalen Je Superkracht" door Ria van Dinteren en Jeanne Bakker is nu verkrijgbaar! Anders dan vele andere storytelling boeken die zich verliezen in complexe modellen zoals de Hero's Journey met zeventien stappen, kiest dit boek bewust voor een eenvoudige en praktische aanpak. In plaats van te beginnen bij het verhaal, beginnen zij bij de luisteraar - want wat wil je laten landen? Met drie duidelijke verhaaltypen en praktische technieken maakt dit boek storytelling...2025-04-2317 min
No More Boring LearningExtra editie #1: Maak van verhalen je superkrachtAflevering 1: De Kracht van Verhalen in het BreinOver het boek "Maak van Verhalen Je Superkracht"Het boek "Maak van Verhalen Je Superkracht" door Ria van Dinteren en Jeanne Bakker is nu verkrijgbaar! Anders dan vele andere storytelling boeken die zich verliezen in complexe modellen zoals de Hero's Journey met zeventien stappen, kiest dit boek bewust voor een eenvoudige en praktische aanpak. In plaats van te beginnen bij het verhaal, beginnen zij bij de luisteraar - want wat wil je laten landen? Met drie duidelijke verhaaltypen en praktische technieken maakt dit...2025-04-1611 min
No More Boring Learning203. Creatievere deelnemers maken meer impact; de experts van Ynnovate delen hun kennisCreativiteit is voor zowel L&D-ers als deelnemers in trainingen een belangrijke vaardigheid - zo kom je tot betere oplossingen. Hoor je nou tot de groep mensen die zelf denkt, ‘Ik ben niet creatief.’? Dan is deze aflevering echt iets voor jou! Samen met Ynnovators Marieke Aantjes en Anouk van Bussel duiken Jeanne en Jan-Peter in de wetenschap achter creativiteit. Marieke en Anouk demonstreren ter plekke aan Jeanne en Jan-Peter hoe eenvoudig creativiteit los te maken is. Ze delen adviezen over hoe je creativiteit kunt stimuleren en hoe L&D-ers en trainers dit in leertrajecten kunnen gebruiken.Lees...2024-11-0244 min
No More Boring Learning192. Motivatie: Verpletter sleur met Autonomie, Meesterschap en PurposeIn deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter diep in de wereld van motivatie met een bondige bespreking van Daniel Pink's revolutionaire boek "Drive". Dit boek heeft een enorme impact gehad op hoe we naar motivatie kijken in de wereld van Learning & Development (L&D). In deze aflevering:- Introductie tot "Drive": Ontdek waarom dit boek een must-read is voor elke L&D-professional. Jeanne deelt haar persoonlijke ervaring met Daniel Pink en de inzichten die ze heeft opgedaan door het boek opnieuw te lezen.- Drie pijlers van motivatie: de cruciale elementen van motivatie volgens...2024-07-0634 min
No More Boring Learning176. De onwaarschijnlijke relatie tussen evaluatie en leeropbrengst.Wat zegt de uitkomst van de trainingsevaluatie door deelnemers over de leeropbrengst van die deelnemers? Naar aanleiding van enkele artikelen over evalueren duiken Jeanne en Jan-Peter de wetenschap in. Wat zegt wetenschappelijk onderzoek over de waarde die we moeten hechten aan de vragenlijsten na de training? Na deze aflevering weet je voor eens en altijd waar je deze vragenlijsten wel - en ook zeker niet voor kunt inzetten.Hier vind je het blog dat Jeanne schreef over deze podcasthttps://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-onwaarschijnlijke-relatie-tussen-evaluatie-en-leeropbrengstZie hier de linkjes naar de blogs:https...2024-03-1624 min
No More Boring Learning175. Hefboomvaardigheden: De Sleutel tot TalentontwikkelingHoe weet je als L&D-er of iemand een talent heeft? En hoe help je iemand om een talent te laten groeien en onderhouden? In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter in de wereld van talenten. Dit doen ze onder andere naar aanleiding van het boek De Talentenfluisteraar van Luc Dewulf. Ze leggen uit aan welke vier elementen je een talent kunt herkennen en hoe je ze kunt ontwikkelen, zodat je altijd onderbouwd kunt zeggen: “Ik denk dat je hier een talent voor hebt.”Deze podcast komt uit in de landelijke Brain Awareness Week waar...2024-03-0922 min
No More Boring Learning174. De Sprong Wagen: Ontsnap aan de Region Beta-paradoxSoms voel je dat verandering nodig is. Toch beweeg je niet. HerkenbaarIn leren en ontwikkelen zien we dit vaak. Mensen zitten vast. Geen vreugde meer in werk of leven. Ze weten dat ze moeten veranderen. Maar iets houdt ze tegen. Waarom? Enter: de Region Beta-paradox.Deze paradox laat zien dat we vaak wachten. Tot het te laat lijkt. Dan pas vinden we de moed om te veranderen. Een uitdaging voor professionals. Hoe bereik je iemand die vastzit maar verlangt naar verandering?Hierover wisselen Jan-Peter en Jeanne van gedachten. Check de aflevering nu.2024-03-0215 min
No More Boring Learning171. Het organisatiegroei model van Greiner; een must voor elke L&D-erDe toekomst is te voorspellen, de volgende crisis in een organisatie kan een goede L&D-er zien aankomen. Het groeimodel van Greiner leert ons dat elke organisatie door bepaalde groeifasen - en daarmee door bepaalde crises - heen gaat. Elke crisis kent een andere oplossingsstrategie, die een L&D-er zou moeten kennen om de organisatie gezond te helpen groeien. Jeanne en Jan-Peter leggen het model uit en bespreken welke crises er zijn en hoe L&D daarin een rol kan spelen.Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com...2024-02-1017 min
No More Boring Learning168. Twijfelachtige tips: niet elk advies weegt even zwaarIeder mens krijgt gedurende het leven ontelbaar veel adviezen. En binnen de wereld van L&D zijn adviezen nóg talrijker. Maar hoe weet je nu hoeveel waarde je aan zo’n advies moet geven? Aan de hand van drie concrete elementen leggen Jeanne en Jan-Peter uit hoe je dit kunt bepalen. Daarnaast bespreken ze de drie adviseursrollen die er zijn. Deze podcast is dus één groot advies over … adviezen. Hierna weet je exact of je een advies gretig tot je neemt of dat je het in de wind slaat.Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef...2024-01-2026 min
No More Boring Learning167. Lekker pittig of goed fout? Waar ligt de grens voor een werkvorm?Waarschuwing: in deze podcast gaat het over zaken die voor mensen gevoelig kunnen liggen. Wees hierop voorbereid.Waar ligt de grens tussen een ‘lekker pittige’ werkvorm of een werkvorm die ethisch niet meer verantwoord is? Onlangs kwam Jeanne in een training een werkvorm tegen die veel ingezet wordt, maar écht niet meer kan. Naar aanleiding daarvan bespreken Jeanne en Jan-Peter aan de hand van meerdere voorbeelden waar de grens zou moeten liggen. Luister en discussieer mee, en ontdek welke werkvorm je dus echt niet meer kunt inzetten.Lees hier alle blogs van o...2024-01-1320 min
No More Boring Learning165. De No More Boring Learning checklistHier is de ultieme checklist om te weten of je training Boring of No More Boring is. 7 Dont's en 9 Do’s. Jeanne en Jan-Peter bespreken de 16 elementen van deze checklist en leggen uit waar op te letten en waarom. Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:www.brainbakery.com/brainsnacks/de-no-more-boring-learning-checklistOp www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.#nomoreboringlearning #nomoreboringonboarding #nomoreboringtraining #nomoreboringworkhops #nomoreboringwebinars Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www...2023-12-1626 min
No More Boring Learning163. Wat L&D-ers kunnen leren van een goede ober; 10 tipsHet begon met één zinnetje tijdens een L&D congres, waardoor Jeanne aanging. Via een metafoor die ze eerst uitgekauwd en ouderwets vond, ontdekken Jeanne en Jan-Peter allerlei manieren om leertrajecten nog aantrekkelijker te maken voor deelnemer en opdrachtgever. Ze bespreken tien praktische tips om te doen rondom en tijdens trainingen om de deelnemer en de opdrachtgever een geweldige ervaring te geven.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/wat-l-d-ers-kunnen-leren-van-een-goede-ober-10-tipsLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.co...2023-12-0225 min
No More Boring Learning162. Jobs to be done -Hoe verkoop je je training beter? Wat trainers kunnen leren van marketeers.Trainers en L&D-ers zijn over het algemeen heel goed in trainen. En in adviseren over ontwikkelen en leren. Maar vaak niet zo goed in het ‘verkopen’ van hun trainingen, trajecten of adviezen. Jeanne leerde op de Harvard Business School een bijzonder slimme marketing techniek, Jobs to be Done. In deze aflevering leggen zij en Jan-Peter er alles over uit, genietend van een milkshake. Hierna kun je meteen zelf aan de slag met het (beter) verkopen van je trainingen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com...2023-11-2519 min
No More Boring Learning161. Verhoog je productiviteit: De ongekende kracht van Habit Stacking.Gedragsveranderingen volhouden is voor elk mens een droom én een worsteling. In deze aflevering leggen Jeanne en Jan-Peter een eenvoudige en super doeltreffende techniek uit. Ze delen hun eigen ervaringen en tal van voorbeelden hoe deze techniek in te zetten voor jezelf als voor deelnemers of medewerkers.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/verhoog-je-productiviteit-de-ongekende-kracht-van-habit-stackingLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://w...2023-11-1820 min
No More Boring Learning160. Nieuwsgierige deelnemers leren beter: gebruik deze slimme techniekWe weten dat deelnemers die nieuwsgierig zijn naar datgene wat de trainer gaat vertellen beter leren dan deelnemers die passief zitten te wachten. En toch bieden nog te veel trainers hun content niet aantrekkelijk aan. Jeanne zag dit te veel gebeuren, ergerde zich en kwam met een slimme techniek die iedere trainer meteen kan toepassen. Omdat er nog geen naam voor bestond, bedacht zij er meteen een naam voor. Jan-Peter en Jeanne bespreken deze Make ‘em Hungry techniek, leggen uit waarom het zo goed werkt en delen allerlei voorbeelden.#nomoreboringlearning #nomoreboringonboarding #nomoreboringtraining #nomoreboringworkhops #nomoreboringwebinars 2023-11-1120 min
No More Boring Learning159. Aangetoond de beste timemanagement techniek: verwelkom het timeboxenVeel mensen worstelen nog met hun agenda, hun planning en in het algemeen met ‘de tijd’. We hebben massaal tijd tekort om werk gedaan te krijgen. Best wel logisch, want te veel mensen gaan op een domme manier met de tijd en hun taken om. Jeanne leerde op Harvard de aangetoond allerbeste timemanagement techniek. Zij en Jan-Peter delen in deze aflevering welke eigen invulling zij eraan geven, delen hun ervaring en leggen de techniek uit. Stop met tijd tekort komen, start met Timeboxen!Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com...2023-11-0421 min
No More Boring Learning158. Game on; versla Parkinson's Law en word de baas over je tijdIedereen heeft tijd tekort en voor een deel is dat waar. Maar er blijkt ook iets in je brein te gebeuren dat tegen je werkt. Wat dat is en hoe je het kunt verslaan bespreken Jeanne en Jan-Peter in deze aflevering, inclusief zes tips voor jezelf en je deelnemers.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/game-on-versla-parkinsons-law-en-word-de-baas-over-je-tijdLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery2023-10-2827 min
No More Boring Learning156. Het Dilemma van Veiligheid Creëren: Tussen Groepsdynamiek en Cultuur van OpenheidHet is nogal wat om als trainer te denken dat je ‘wel even’ een veilige situatie voor een trainingsgroep creëert. Veel trainers doen dat door regels of afspraken aan te geven of duidelijkheid te scheppen over wat er staat te gebeuren. Jeanne en Jan-Peter hebben een beschouwend gesprek over het creëren van veiligheid, met welke factoren je allemaal rekening moet houden en of wij als trainers onze deelnemers niet heel erg onderschatten.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-dilemma-van-veiligheid-creeren-tussen-groepsdynamiek-en-cultuur-van-openheidLees hier alle blogs...2023-10-1421 min
No More Boring Learning155. Conversational threading; een life saver om ongemakkelijke stiltes te voorkomenIedereen kent de momenten wel: je start een gesprek met iemand en na 1 of 2 vragen ontstaat er zo’n ongemakkelijke stilte. Het is voor elk mens erg handig om vaardig te zijn in ‘het gesprek gaande houden’, in werk en in privé situaties. Jeanne en Jan-Peter bespreken een techniek die ervoor zorgt dat je in elke situatie met iedereen snel en eenvoudig connectie kunt maken, inclusief twee wetenschappelijke principes waarom het zo goed werkt. Handig voor iedereen, nog net iets handiger voor introverte mensen en jonge mensen met bel-angst!Link naar het blog dat Jeanne schreef...2023-10-0716 min
No More Boring Learning154. Een cultuur van innovatie: wat zijn de vijf essentiële elementen volgens Harvard?Nadat Jeanne bekomen was van een totale shock op Harvard, ontdekte zij welke elementen wél bij een innovatieve bedrijfscultuur horen. Het zijn in elk geval niet de vijf elementen die veel mensen verwachten. In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter hoe een organisatie kan werken aan een cultuur waarin slimme innovaties bedacht en uitgewerkt worden, om zo duurzaam succesvol te blijven.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/een-cultuur-van-innovatie-wat-zijn-de-vijf-essentiele-elementen-volgens-harvardLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacks2023-09-3031 min
No More Boring Learning153. Maak je bestaande of nieuwe trainingsontwerp nog beter met Merrills ontwerpprincipesHoe ontwerp je een succesvolle leeractiviteit, of dat nou klassikaal of online is? Die zoektocht houdt veel trainers en L&D-ers bezig. David Merrill deed een groot metaonderzoek naar ontwerpmodellen en kwam zo tot vijf essentiële principes waar elk ontwerp aan moet voldoen om succesvol te zijn. Jeanne en Jan-Peter doken erin en bespreken deze vijf principes. Doe er je voordeel mee en maak je trainingen en e-learnings nog beter.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/maak-je-bestaande-of-nieuwe-trainingsontwerp-nog-beter-met-merrills-ontwerpprincipesLees hier alle blogs van o...2023-09-2318 min
No More Boring Learning152. AI en L&D: de kansen, de risico’s en of L&D-ers vervangbaar zijnZijn trainers en L&D-ers op den duur vervangbaar door AI (Artificial Intelligence)? Welke invloed heeft AI op werken en leren? En welke gevaren en risico’s zijn er? Jeanne dook de wereld van AI in en bespreekt samen met Jan-Peter de huidige stand van zaken aan de hand van een aantal prangende vragen en voorbeelden.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/ai-l-d-de-kansen-de-risicos-en-of-l-d-ers-in-de-toekomst-vervangbaar-zijnLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een vo...2023-09-1643 min
No More Boring Learning151. Waarom eerlijkheid de hoogste vorm van loyaliteit is: het belang van Challenging NetworksWaardoor groei je als mens het hardst? Hoe voorkom je tunnelvisie en blinde vlekken? De meeste mensen (en vooral leiders) verzamelen mensen om zich heen die hen veel bevestigen en versterken in hun eigen manieren. Op de ATD leerden Jeanne en Jan-Peter van Adam Grant over de ‘Disagreeable Givers’; mensen die niet bang zijn om de dingen in twijfel te trekken of om het met je oneens te zijn. In deze aflevering bespreken ze de voordelen van de Disagreeable Givers, wat een Challenging Network is, welke voordelen dat voor de film ‘The Incredibles’ opleverde en delen ze twee oef...2023-09-0934 min
No More Boring Learning149. Werk-prive balans out de tijd? Ja! en nog schadelijk ook. Er is een beter alternatief.Leiders en L&D-ers die nog praten over de werk-privé balans beginnen achter te lopen. Denken in werk-privé balans dateert uit de tijd dat een mens op werk ‘in functie’ was en eenmaal thuis lekker zichzelf kon zijn. In deze aflevering zetten Jeanne en Jan-Peter zich daarom af tegen de werk-privé balans en onderbouwen dit met vier elementen. Ook introduceren zij de term ‘geïntegreerd leven’ met alle voordelen voor mens en organisatie.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/werk-prive-balans-uit-de-tijd-jaLees hier alle blo...2023-08-2618 min
No More Boring Learning146. VUCA is deaud, ga met je tijd mee!Het gebruik van VUCA is nu echt achterhaald. Jeanne en Jan-Peter nemen je mee in waarom je er niet mee aan kunt komen. Ze omschrijven de schadelijke gevolgen, checken een alternatief en geven advies over wat wel te doen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/vuca-is-deaud-ga-met-je-tijd-meeLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2023-06-2416 min
No More Boring Learning145. Niet trainen maar oplossen! In gesprek met Guus van Deelen.Niet trainen maar oplossen! Check het hartgrondige pleidooi van onze gast Guus van Deelen, L&D expert die zichzelf omschrijft als puinruimer op rommelige L&D afdelingen. Ontdek hoe Jeanne en Guus bijna een internet fittie hadden en hoe ze dit oplosten. Aan de hand van een aantal vragen bespreken zij de huidige status van het L&D landschap en hoe L&D-ers van nog meer waarde kunnen zijn voor hun klanten.Brain Bakery Brain Snacks:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/niet-trainen-maar-oplossen-in-gesprek-met-guus-van-deelen-guusLinkedIn van Guushttps://www.linkedin.com/in/guusvandeelen...2023-06-1735 min
No More Boring Learning144. Storytelling maar dan eenvoudig: de 3 verhaal typen die elke leider moet beheersenCheck deze aflevering over storytelling! Jeanne en Jan-Peter gaven hem eerder op de ATD met overweldigende reacties. Dus nu, in het Nederlands: storytelling is veel eenvoudiger dan je denkt en iedereen kan het. Ze lopen drie soorten verhalen langs, leggen uit welk type verhaal wanneer handig is en delen uiteraard voorbeelden.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/storytelling-maar-dan-eenvoudig-de-3-verhaal-typen-die-elke-leider-moet-beheersenLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice berichtje...2023-06-1029 min
No More Boring Learning143. Diversiteit, Gelijkheid en Inclusie: het goede gesprek.Gesprekken over Diversity, Equity en Inclusion staan helaas vaak onder spanning. Wat we inmiddels weten is dat het niet handig is om vanuit een training mensen te vertellen wat ze zouden moeten doen. Jeanne en Jan-Peter delen welke drie lessen wel slim zijn om te gebruiken, inclusief voorbeelden en werkvormen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/diversiteit-gelijkheid-en-inclusie-het-goede-gesprekLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: ...2023-06-0324 min
No More Boring Learning142: De ultieme checklist voor een leeractiviteitHoe kom je als L&D-er of trainer van een ‘bestelling van een training’ tot een goed ontwerp of plan? Daarvoor heb je informatie van je opdrachtgever nodig. Maar hoe kom je dan, welke vragen stel je dan? Jeanne en Jan-Peter delen in deze aflevering de ultieme checklist om te gebruiken tijdens intake of salesgesprekken over leertrajecten. En ze challengen iedereen om de lijst te verbeteren.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-ultieme-checklist-voor-een-leeractiviteitLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www...2023-05-2720 min
No More Boring Learning141. Dubieuze vergader gewoontes & De bizarre ontdekking in een CIA sabotage documentIn bijna alle organisaties vertonen medewerkers en leiders sabotagetechnieken rondom samenwerken en vergaderen. Ze weten het alleen niet. Er worden ook vreselijk veel trainingen over vergaderen gegeven, dus de nood is hoog. Doordat Jeanne zich tijdens zo’n vergadering zat op te winden, dook ze de research in over samenwerken en vergaderen. Ze vond een super verrassend tegengif dat Jan-Peter en zij delen in deze podcast.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/dubieuze-vergader-gewoontes-de-bizarre-ontdekking-in-een-cia-sabotage-documentLees hier alle blogs van onze podcasts:ht...2023-05-2017 min
No More Boring Learning139: Vitamine N: Meer tijd, respect en focusUit onderzoek blijkt dat mensen om zes verschillende redenen het erg moeilijk vinden om nee te zeggen. En daarmee doen ze zichzelf en anderen vaak tekort. Jeanne en Jan-Peter doken de research in en introduceren Vitamine N. Ze delen hun eigen worstelingen en de aangetoonde opbrengst als meer mensen wat vaker Vitamine N tot zich nemen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/vitamine-n-meer-tijd-respect-en-focusLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat...2023-05-0620 min
No More Boring Learning138. Carrière drijfveren: ken ze van jezelf en de anderOm een goede leider te zijn in de huidige tijd is het van belang dat je je mensen goed kent. Deze podcast gaat over de meest herkenbare drijfveren binnen mensen hun carrière, er zijn er zeven. Jeanne en Jan-Peter leggen ze alle zeven uit zodat je ze leert herkennen (voor jezelf en voor je mensen!) en bespreken wat je als leider kunt doen om je mensen te stimuleren en ontwikkelen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/carriere-drijfveren-ken-ze-van-jezelf-en-de-anderLees hier alle b...2023-04-2926 min
No More Boring Learning137. PURPOSE: niet zoeken maar vinden!Veel L&D professionals zullen het herkennen: steeds meer mensen zijn expliciet op zoek naar hun purpose in het leven. Er is alleen één probleem: veel mensen pakken deze zoektocht verkeerd aan. Jeanne en Jan-Peter leggen de misvattingen uit rondom de zoektocht naar purpose en bespreken wat slim is om te doen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/purpose-niet-zoeken-maar-vindenLees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice be...2023-04-2219 min
No More Boring Learning134. Wat appen deelnemers naar huis over de training?Wist je dat deelnemers naar huis appen over wat ze vinden van je training?Ik (Jeanne) had mijn telefoon in mijn handen tijdens een pauze en appte mijn partner over wat ik vond van de training die ik die dag volgde. Ik was positief en mijn partner reageerde opgelucht want ik was er nogal kritisch in gegaan. En ineens dacht ik: waarom weet ik niet wat deelnemers aan mijn trainingen over míj zeggen?Dus ging ik met de vraag: ‘Wat appt een deelnemer naar huis over de training?’ aan de slag. En het ant...2023-04-0136 min
No More Boring Learning132. Hoe krijg je meer reacties op je vragenlijsten en onderzoeken? 4 tips! (vergroot de respons)L&D-ers, HR en trainers willen meten. Ze willen meten wat mensen vinden, wat de impact is en hoe het met mensen gaat. Nog veel te vaak maken mensen grote fouten als ze de respons hoger willen hebben. In deze aflevering hoor je de meest voorkomende fouten, zodat je ze kunt vermijden. Daarnaast delen Jeanne en Jan-Peter onderzoek hiernaar en 4 tips om meer reacties te krijgen. Check ook het filmpje op ons blog.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/hoe-krijg-je-meer-reacties-op-je-vragenlijsten-en-onderzoeken-4-tips-vergroot-de-respons...2023-03-1814 min
No More Boring Learning131. Brain Awareness Week - Zes grote voordelen voor je brein: doe dit ene ding!In deze Brain Awareness week brengen Jan-Peter en Jeanne zes benefits voor je brein. Je hebt namelijk niet door dat je een brein hebt, totdat er iets mis gaat. Dus zorg er extra goed voor met deze tips!Lees hier alle blogs van onze podcasts:https://www.brainbakery.com/brainsnacksWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2023-03-1122 min
No More Boring Learning130. Ontdek welke denkfout we massaal maken rondom vertrouwenIn veel leertrajecten is vertrouwen een hot topic. Medewerkers willen vertrouwen op het leiderschap, klanten willen vertrouwen op een organisatie, leiders willen vertrouwen op hun teams. In al deze gevallen maken mensen massaal een denkfout. Want, waar zou je nu precies op moeten vertrouwen? Waar richt je als L&D-er je focus op als je deelnemers meer vertrouwen wilt geven? Jeanne en Jan-Peter nemen je erin mee.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/ontdek-welke-denkfout-we-massaal-maken-rondom-vertrouwenLees hier alle blogs van onze podcasts:https...2023-03-0411 min
No More Boring Learning128. Omgaan met kritiek: Hoe voorkom je dat de wereld vergaat?Op het moment dat je kritiek krijgt, moet je het tegenovergestelde doen van wat je denkt dat slim is. In deze aflevering leggen Jeanne en Jan-Peter de theorie van Jean-Louis Gassée uit over de twee tokens waar een mens uit kan kiezen bij het omgaan met kritiek of klachten. Maak de echt slimme keuze en voorkom dat de wereld vergaat.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/omgaan-met-kritiek-hoe-voorkom-je-dat-de-wereld-vergaat Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery2023-02-1816 min
No More Boring Learning127. Hoe hou je mensen gemotiveerd? Het Goldilocks principeHoe zorg je er als L&D-er of leider voor dat je mensen gemotiveerd blijven? Het Goldilocks principe geeft antwoord! Jeanne en Jan-Peter bespreken dit principe om te bepalen hoe je je mensen precies goed laat leren en ontwikkelen, waardoor ze gemotiveerd blijven. Pak op onze website het artikel erbij om mee te kijken met het model. Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/hoe-hou-je-mensen-gemotiveerd-het-goldilocks-principe Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the s...2023-02-1121 min
No More Boring Learning126. Het Brain Bakery Recipe; hoe ontwerp je een No More Boring Learning leeractiviteit?Één van de moeilijkste aspecten van het L&D vak is om vanuit een vraagstuk tot een heel goed ontwerp te komen. Er zijn tientallen factoren om rekening mee te houden, en nog meer modellen en oefeningen. Jeanne werd door enkele internationale klanten ‘gedwongen’ om haar design skills in een format te stoppen. Daar komt het Brain Bakery Recipe uit voort. Samen met Jan-Peter legt ze uit wat de stappen zijn om tot het meest moderne en impactvolle ontwerp te komen.Link naar het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-bb...2023-02-0419 min
No More Boring Learning125. Stop de Feedback Sandwich; veel betere alternatieven.De feedback sandwich is helaas nog wijdverspreid in de wereld van leren en leiderschap. Jan-Peter en Jeanne leggen in hun eigen niet mis te verstane stijl uit wat deze techniek zo slecht en gemeen maakt. In navolging van eerdere podcasts over feedback doken ze de research in en komen met effectievere en liefdevollere manieren om feedback te geven.Link naar het blog dat Jeanne Schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/stop-de-feedback-sandwich-veel-betere-alternatieven Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2023-01-2821 min
No More Boring Learning123. Upgrade je zelfcare: 7 typen rust - waar ligt je winst?Jeanne en Jan-Peter bespreken onderzoek van dr Saundra Dalton-Smith. Zij definieerde welke soorten rust er zijn. In tijden van veel gedoe in de wereld ervaren veel mensen stress en onrust. In deze aflevering ontdek je welke soorten rust er zijn en hoe je tot die rust kunt komen. Zorg goed voor jezelf, je deelnemers en/of je medewerkers en kom tot rust!Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/upgrade-je-zelfcare-7-typen-rust-waar-ligt-je-winst Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery2023-01-1422 min
No More Boring Learning122. Thought Leader - Deel je kennis en kunde - er zijn alleen maar voordelen.De beste kennisdelers van de wereld noemen we Thought Leaders. Zij lopen voorop in hun vak en geven mede vorm aan de ontwikkelingen binnen hun vak. In deze podcast geven Jan-Peter en Jeanne 5 redenen waarom je kennis zou moeten delen en je een Thought Leader zou moeten zijn.Klik hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/thought-leader-deel-je-kennis-en-kunde-er-zijn-alleen-maar-voordelen Meer info over:Mirjam Neelen: https://www.linkedin.com/in/mirjamneelen/Henriette Kloots: https://www.linkedin.com/in/henriette-kloots-b245088/Ciska Harte: https://www.linkedin.com/in/c...2023-01-0722 min
No More Boring Learning120. Trap niet in het Dr. Fox effect!Helaas trappen we er allemaal in, het Dr. Fox effect. Kort gezegd: we geloven dat wat iemand zegt eerder, als diegene aantrekkelijk spreekt, charmant doet en aanstekelijk presenteert. Zelfs als het verhaal van die persoon totale nonsens is! Voor inkopers van trainingen, voor trainers zelf, voor deelnemers en voor mensen die met leiders werken; overal kan het Dr. Fox effect optreden. Jan-Peter en Jeanne duiken er deze week in; je bent gewaarschuwd!Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/trap-niet-in-het-dr-fox-effect Wil je meepraten, l...2022-12-1014 min
No More Boring Learning118. Het middel belangrijker dan het doel?! Pas op voor de Wet van CampbellDe meeste organisaties hebben last van Campbells Law. In pogingen perfcormance te duiden maken ze gebruik van cijfermatige indicatoren. Alleen dan wordt de indicator het doel! Wat te doen als het middel (bijvoorbeeld het meten van de klanttevredenheid) belangrijker wordt dan het doel (tevreden klanten)? Wat is slim als leidinggevenden niet meer gaan voor blije medewerkers, maar voor een hoge tevredenheidsscore? In deze aflevering ontrafelen Jeanne en Jan-Peter Campbells Law en bespreken wat handig is om te doen.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/het-middel-belangrijker-dan-het-doel-pas-op-voor-de-wet-van-campbell 2022-11-2619 min
No More Boring Learning115. 3 super waardevolle manieren van oefenen: Simulatie, case study en scenarioDeze aflevering doen Jeanne en Jan-Peter een oproep om naast het oefenen met een acteur drie andere waardevolle manieren van oefenen in te zetten. In een kwartier heb je de kern van deze drie manieren te pakken en zet je ze in voor je eigen leertrajecten.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/3-super-waardevolle-manieren-van-oefenen-simulatie-case-study-en-scenario Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-11-0516 min
No More Boring Learning114. Hoe je kernwaarden tot leven brengt.Iedere trainer en L&D-er weet het: van een mooie poster aan de muur zijn Kernwaarden nog nooit tot leven gekomen. Ook het optekenen van Values in de personeels gids doet helemaal niks. Maar hoe dan wel?Je hebt er 4 dingen voor nodig en in deze podcast leggen Jeanne en Jan-Peter je haarfijn uit hoe!Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/hoe-je-kernwaarden-tot-leven-brengt #nomoreboringlearning #nomoreboringtraining #nomoreboringworkshopsWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakeryS...2022-10-2914 min
No More Boring Learning113. De vier rollen van de leider: een reflectie instrumentStuderend aan Harvard kwam Jeanne en ongelooflijk handig en eenvoudig model tegen voor leiders. Sindsdien zet ze het in tijdens webinars en leetrtrajecten voor leiders; van boardroom tot supervisors. En iedereen kan er wat mee: betere keuzes maken, minder tijd aan de dagelijkse sleur besteden, zorgen voor meer zichtbaarheid als het er op aan komt. Luister deze podcast en doe er voor jezelf of voor de leiders of managers die je traint je voordeel mee.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-vier-rollen-van-de-leider-een-reflectie-instrument Wil je m...2022-10-2224 min
No More Boring Learning111. Trap er niet in: Mythes over je brein!Hoe het kan begrijpt niemand, maar er zijn een paar zeer hardnekkige verhalen in omgang over ons Brein. En wat erger is: ze zijn schadelijk als je ze gelooft. Dus in deze aflevering nemen Jeanne en JP je mee in de meest bekende beweringen over ons brein, die werkelijk nergens op slaan: Leerstijlen, Ouder worden, Linker en rechter hersenhelft, de 10.000 uur regel en de Learning Pyramid!Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/trap-er-niet-in-mythes-over-je-brein Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: 2022-10-0821 min
No More Boring Learning108. Waarom om feedback vragen dom isIn deze podcast onderzoeken Jan-Peter en Jeanne wat er gebeurt met het brein van degene die je om feedback vraagt; waar richt deze persoon zich op? Antwoord: niet op het goede! Feedback vragers willen zelfontwikkeling, slimme acties voor in de toekomst en dat is niet wat ze krijgen. Er bestaat een veel betere vraag dan de vraag om feedback, check het in deze podcast met inzichten van de Harvard Business School.De genoemde onderzoekers: Blunden, Yoon, Kristal en WhilansLink naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks...2022-09-1716 min
No More Boring Learning107. Trick your brain; meer productiviteit door het Zeigarnik effectWat hebben een restaurantbezoek, Ernest Hemmingway en Mozart met het Zeigarnik effect te maken? In deze super praktische podcast deelt Jeanne onderzoek naar een krachtig effect in je brein. Zet het in om productiever te worden.Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/trick-your-brain-meer-productiviteit-door-het-zeigarnik-effectStill Hungry? Check hier Jeanne's lightboard uitleg: https://youtu.be/ghOSGjoOhgkWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-09-1013 min
No More Boring Learning105. The Great Resignation; wapen jezelf ertegen met deze 5 concrete tipsJe leeft echt onder een steen als je geen last hebt van personeelstekort. Jeanne en Jan-Peter bezochten de ATD en Harvard en geven je in deze podcast 5 tips die veel succes hebben in andere organisaties. Doe er je voordeel mee, en stop met het ouderwetse binden en boeien. Link naar de 11 tweets:https://twitter.com/MrEchs/status/1516024322409832450Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/the-great-resignation-wapen-jezelf-ertegen-met-deze-5-concrete-tips Wil je meepraten, laat een voice berichtje ac...2022-08-2723 min
No More Boring Learning100. Jubileum aflevering: Ode aan grootheid Stephen Covey - hoe bedoelde hij het echt?In feestelijke stemming nemen Jeanne en Jan-Peter de grootste misvattingen over Covey door. Want met pro actief zijn bedoelde Covey echt niet ‘lekker veel initiatief nemen’. Luister de aflevering waarin Jeanne en Jan-Peter sparren over de eerste drie eigenschappen en weet wat Covey daar in essentie mee bedoelde.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery#nomoreboringonboarding #nomoreboringtraining #nomoreboringworkhops #nomoreboringwebinars #nomoreboringlearningSupport the show2022-05-2828 min
No More Boring Learning99. Wees geen recycleerbeer: hoe kom je als L&D-er aan nieuwe kennis en hoe zet je die slim in?Eén van de meest gestelde vragen aan de No More Boring Learning podcast crew is: hoe komen jullie aan al die kennis? Jeanne en Jan-Peter nemen je mee in hoe zij dit doen. Jeanne deelt schokkende percentages over het lezen van boeken en ze delen hoe zij ervoor zorgen dat ze nieuwe kennis meteen relevant kunnen maken. Wil je vernieuwen en stoppen met oude kennis recycleren? Luister dan nu.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-05-2120 min
No More Boring Learning93. Cognitieve dissonantie; waarom bijna alle veranderingen mislukken?Het doel van elke L&D-er is een positieve gedragsverandering. Voor een L&D-er voelt dat als fijn en waardevol, maar bij deelnemers of klanten creëert dat bijna altijd cognitieve dissonantie. Jeanne en Jan-Peter bespreken dit fenomeen, beschreven in 1957 door Leon Festinger, en welke strategieën mensen hebben om hieraan te ontsnappen. Slechts één strategie helpt bij het L&D doel; luister om te horen welk fenomeen dit is en hoe dit in te zetten.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the...2022-04-0919 min
No More Boring Learning92. De acht stappen om een krachtige oefening te ontwerpen.Haal meer rendement uit je oefensituaties! Al eerder waren de saaie en slecht vormgegeven rollenspellen onderwerp van deze podcast. In deze aflevering gaan Jeanne en Jan-Peter verder, dit keer niet over de oefening zelf, maar over hoe je via 8 stappen tot een slim design komt. Dit levert de deelnemer veel waardevollere feedback op, en het kan ook nog eens tijd schelen.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-04-0224 min
No More Boring Learning90. Self talk; vriend of vijand?Elk mens praat met zichzelf. Dit fenomeen heet self talk. In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter in dit fenomeen en hoe het van invloed is op de kwaliteit van leven. Ze nemen de vier meest gebruikte categorieën door en ontdekken hoe de self talk te managen is. Zowel van toepassing in het eigen leven, als in leeractiviteiten voor deelnemers.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-03-1926 min
No More Boring Learning88. People Pleaser of Difference Maker; over de rol van de trainer in het omgaan met beschermingsmechanismen van de deelnemerEen normale reactie op het zien van nieuwe mogelijkheden is dat het brein een beschermingsmechanisme in gang zet. Jeanne en Jan-Peter onderzochten welke vijf mechanismen het meest voorkomen en herkenbaar zijn. En onderzoeken hoe je hier als trainer het beste op antwoordt. Dat gaat niet via een script, maar door de Difference Maker te zijn. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-03-0529 min
No More Boring Learning87. Do’s en dont’s bij seksueel grensoverschrijdend gedragWe moeten erover praten, en je kunt er meer aan doen dan je misschien wel denkt: seksueel grensoverschrijdend gedrag. Veel mensen vinden het een ongelofelijk lastig onderwerp, dat we liever vermijden. Als L&D-er heb je een bijzondere verantwoordelijkheid en unieke kans om verschil te maken. Onder leiding van expert Sabine Meulenbeld leren Jan-Peter en Jeanne on the air wat niet te doen, wat schadelijk is om te doen en wat wel te doen.Wil je meer weten over Sabine, klik hier voor haar LinkedIn profiel Wil je meer weten over haar serious game, klik...2022-02-2631 min
No More Boring Learning86. Goede voornemens werken niet, ga aan de Micro HabitsPodcast 79 over goede voornemens maakte veel los. Er kwamen er veel reacties en vragen binnen, onder andere de vraag wat wel slim is om te doen bij het creëren van nieuw gedrag. Jeanne en Jan-Peter delen onderzoek dat aantoont dat micro habits heel slim zijn. Via een lijst van 27 voorbeelden van Micro Habits leer je wat slimme ideeën zijn die je in je eigen leven, of rondom trainingen kunt inzetten.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-02-1918 min
No More Boring Learning85. De vier levels van reflectie, stop met schade toebrengen!Reflectie kán super waardevol zijn. Het menselijk brein heeft echter een ingebouwd mechanisme heeft om zichzelf te beschermen. Daarom valt de waarde van veel reflecties best tegen.. Jeanne en Jan-Peter delen de vier niveaus van reflecteren, waarbij er twee weinig toevoegen, maar veel te veel gebeuren. Zien en horen dat je collega’s of deelnemers echt reflecteren is heel nuttig. Dat begint al met een goed ontwerp van je leer activiteit en de juiste vraag. Luister en praat mee.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the...2022-02-1220 min
No More Boring Learning84. Ga mee met je tijd, schop Situationeel Leidinggeven aan de kantEr is een veel beter alternatief voor Situationeel Leidinggeven, in deze podcast hoor je er alles over. Jeanne deelt haar internationale onderzoek onder meer dan 3000 leiders over wat er mis gaat met dit verouderde model. Zij en Jan-Peter leggen uit waarom je echt enorm achterloopt als je het nog hebt over S1 t/m S4, en delen een eenvoudig, doeltreffend alternatief dat helemaal bij deze tijd past.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-02-0517 min
No More Boring Learning83. De drie stappen die horen bij “Alles wat je aandacht geeft, groeit”Jeanne en Jan-Peter schrokken van hoe weinig leiders deze uiterst effectieve, sympathieke en eenvoudige methode niet kennen. In deze aflevering een heldere uitleg gebaseerd op het boek “Alles wat je aandacht geeft, groeit” van Cora Smit en Saskia Tjepkema. Voor alle leidinggevenden die aanspreken en politie agentje spelen, moeilijk vinden, is dit een slimme en fijne methode. En nee, we hebben geen aandelen in het boek, maar hier kun je het kopen:Boek 'Alles wat je aandacht geeft, groeit'Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery...2022-01-2919 min
No More Boring Learning82. Waarom veranderen van mening zo krachtig is – herwaardeer je kennisHet boek ‘Think Again’ van Adam Grant is een krachtig pleidooi voor herwaarderen, het heroverwegen van de kennis die je al hebt. Juist in deze tijd van grote en snelle veranderingen broodnodig. Via interessante onderzoeken en vernieuwende inzichten buitelen Jan-Peter en Jeanne over elkaar heen om dit enthousiasme voor dit boek te delen.Misschien bestaat een lerende organisatie alleen als we goed leren herwaarderen. “The first rule of the Dunning-Kruger club is that you don’t know you’re a member”. Zeg middels dit boek je lidmaatschap op. Wil je meepraten, laat een voice bericht...2022-01-2227 min
No More Boring Learning81. Als het even tegenzit … Hoe doorsta je als team lastige tijden?Lastige periodes zijn van alle tijden. Maar sommige tijden kennen net wat meer tegenslag dan andere. Jan-Peter en Jeanne doken in de slimste strategieën om zo’n periode goed te door te komen. Niet als slachtoffer in de overlevingsstand, maar met vernuft en trots. Vaak wordt er door organisaties naar L&D-ers gekeken om hen door zulke tegenslagen heen te begeleiden. Check de vijf strategieën voor teams en de vijf tips voor managers.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2022-01-1528 min
No More Boring Learning79. Waarom goede voornemens altijd mislukken, en wat dan wél slim isIedereen weet dat goede voornemens vaak mislukken. In deze podcast lichten Jan-Peter en Jeanne toe hoe dit komt. Deelnemers met goede voornemens uit een training laten gaan, is vragen om moeilijkheden. Uit onderzoek van Kelley en Connor blijkt dat iedereen door de Vallei van Wanhoop moet. Gebruik deze podcast om minder vaak een goed voornemen te maken, maar diegene die je maakt, vaker uit te laten komen.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2021-12-1827 min
No More Boring Learning77. Waarom domme mensen zo zelfverzekerd zijn? Het Dunning-Kruger EffectSoms ontmoet je opdrachtgevers, deelnemers of managers die zó zeker lijken van hun zaak, dat je bijna aan jezelf gaat twijfelen. Jeanne en Jan-Peter duiken in het Dunning-Kruger effect en bespreken hoe via een mislukte roofoverval dit bijzondere psychologische fenomeen ontdekt is. Wat kun je ertegen doen en waar kun je compassie voor hebben? Luister mee en sta voortaan je mannetje tegenover iets té zelfverzekerde types.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery Support the show2021-12-0418 min
No More Boring Learning76. Als je niet leest, ben je een lor. De absolute meerwaarde van boeken in leertrajecten en welke raad je wanneer aan?Een rijk leerlandschap zonder boeken is als een fiets zonder wielen. Via de zes redenen waarom lezen zo goed is voor je hersenen, adviseren Angelique, Jan-Peter en Jeanne je de acht beste boeken om zelf te lezen of aan te raden aan je deelnemers.De titels die we bespreken:Patrick Lencioni – De vijf frustraties van teamworkBianca Toeps – Maar je ziet er helemaal niet autistisch uitErin Meyer – The culture mapIbram X Kendi – How to be an antiracistManon Ruijters – BinnenstebuitenRemco Claassen – Verbaal meesterschapKhaled Hosseini – The Kite RunnerRic...2021-11-2726 min
No More Boring Learning75. Maak een L&D manifest; van handlanger naar partnerZonder een krachtig L&D manifest verwordt ieder trainingsbureau of L&D afdeling tot een uitvoeringsinstantie die trainingen regelt. Zonde! In deze aflevering vertelt Jeanne hoe zij met diverse organisaties een slim L&D manifest creëerde waardoor de toegevoegde waarde van L&D met sprongen toenam. Met als resultaat dat ze veel meer business impact maakten. Download de onepager en schrijf mee, zodat je meteen begint aan je eigen manifest.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery#nomoreboringlearning #nomoreboringwebinars #nomoreboringworkshops #nomoreboringtrainingSupport the sh...2021-11-2021 min
No More Boring Learning73. Online trainen verdwijnt niet meer; 10 dingen om te voorkomen dat het boring is.Het grote gevaar van weer live kunnen trainen is dat we als beroepsgroep vergeten hoe nuttig en wat voor een toevoeging online leren is. Als je dan online gaat, mag je deze 10 dingen echt niet meer doen. Jeanne en Jan-Peter hebben afgelopen periode goed opgelet en rondgekeken en winden zich nogal op. In deze podcast hoor je hun top 10 van dingen die echt niet meer kunnen, en uiteraard bespreken ze ook wat dan wel slim en nuttig is.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakeryLinkjes n...2021-11-0627 min
No More Boring Learning72. Psychologische veiligheid en bouwen aan vertrouwen in organisaties.Hot en trending: psychologische veiligheid jn organisaties. Bijna iedereen heeft het erover, vandaar deze podcast. Jan-Peter en Jeanne doken in de research en komen met 12 super praktische tips die voor iedere trainer en manager direct toepasbaar zijn. Twaalf tips, verdeeld over vier categorieën, doe er je voordeel mee.Research is van Thomas Baumgartner, 2008, NeuronWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the show2021-10-3040 min