Direktoratet For Høyere Utdanning Og Kompetanse

Shows

Hjelp, jeg er sykepleier!#90 Karakterkravene er fjernet! Hvordan vil dette gå?Tidligere i år ble det vedtatt at sykepleierstudie-kravene om karakteren 3 i fagene norsk og matematikk (fra VGS) fjernes på nasjonal basis, i håp om å øke antall søkere til sykepleierutdanningen, fylle studieplasser og dermed utdanne flere sykepleiere. Mange ser på dette som en seier, samtidig som en stor motpart (som Sykepleierforbundet) ser på det som en fiasko. Hvordan vil dette egentlig gå? I denne episoden intervjues sykepleierstudent Mariann Nordskag som kom inn på ekstraordinært opptak på UiT Harstad allerede i 2024, dvs før karakterkravene ble fjernet fra alle sykepleierskoler. Mariann gikk selv ut med 2’er i både...2025-06-101h 01

Karriereveiledning med Elaine#236 Tilpasser vi ungdom til systemet? Støtter vi dem i møte med barrierer? Eller er vi med på å endre og utfordre rammene de møter? En prat om faget utdanningsvalg🚨 45 % av norske tenåringer sier at de ikke vet hva de vil jobbe med i fremtiden. I 2015 var tallet 21 %. OECD-gjennomsnittet i dag er 38 %. Antallet unge som ikke klarer å se seg selv i et konkret yrke som 30-åring, er mer enn doblet siden 2015.Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) har bestilt en ny rapport fra OECD som analyserer norske PISA-data fra 2022. Rapporten Teenage career development in Norway: insights from PISA gir et verdifullt blikk på hvordan norske ungdommer tenker om fremtiden – sammenlignet med jevnaldrende i andre OECD-land.📊 Rapporten peker også på tydelige kjønns- og klasseskille...2025-05-301h 08

Det europeiske kvarterS9 E56 – EØS-midlene: Fra europapolitikk til europeisk kunnskapssamarbeidEØS-midlene – Norge, Island og Liechtensteins økonomiske bidrag til EU – har vært på plass siden EØS-avtalen ble inngått tidlig på 90-tallet. Men hva innebærer de egentlig? I episoden ser vi nærmere på hvordan EØS-midlene fungerer og hvordan europapolitikken blir omsatt i praksis gjennom ordningen, med særlig blikk på utdanningssektoren. Med oss har vi Gro Tjore (HK-Dir), Kaja Næss Johannessen (SNU-senteret) og Inger Marie Skriudalen (Numedal VGS), som deler sine erfaringer med EØS-midlene.Episoden er et samarbeid med Direktoratet for høyere utdanning kompetanse (HK-Dir) og ble spilt inn på Litteraturhus...2025-03-2550 min

Viktigste LederArbeid for alle er jobb nummer én: Karriereveiledning i skolenOm kort tid skal elever i ungdomsskolen og videregående skole velge retning for sine videre studier. For mange er dette et vanskelig livsvalg, og da er det viktig med god veiledning. For å få vite mer om hvordan det står til med karriereveiledningen, tok vi en prat med Eirik Øvernes. Han er avdelingsleder for karrieretjenester i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir), og hans seksjon jobber blant annet med nettstedene Utdanning.no og Karriereveiledning.no.2025-01-2834 min

NOKUT-poddenDen om inkluderende undervisningHva er inkluderende undervisning, og hvordan kan undervisere legge til rette for god læring når studentgruppa er mangfoldig og studentene har ulike behov? Vi får høre om studiestart, undervisning og vurdering fra Kjetil Knarlag og Ellinor Jeanette Olaussen fra Avdeling for universell utforming og læringsmiljø i HK-dir, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Her får vi gode råd om grep den enkelte underviser kan ta for å gjøre undervisningen og vurderingen mer inkluderende. Episoden byr på tre gladnyheter: Slike grep er bra for hele studentgruppa, det er mye bedre å gjøre litt enn å gjøre in...2024-08-1932 min

Hjelp, jeg er sykepleier!#65 Debatt-episode: Bør dagens karakterkrav for sykepleierutdanningen skrotes eller bestå?Hvor stor rolle spiller videregående-karakterene for om en student har forutsetningene for å bli en god og kvalifisert sykepleier? I 2019 ble det innført at om man skulle studere bachelor i sykepleie så holdt det ikke lenger å “kun” ha generell studiekompetanse eller realkompetanse. Søkeren måtte nå i tillegg vise til at en hadde minimum karakteren 3 i norsk standpunkt og minimumkarakteren 3 i matematikk, for å sikre en viss “for-kompetanse” før et krevende akademisk studie. Debatten om “3’er-kravene” pågikk i årevis før de ble vedtatt, men diskusjonen har blusset opp igjen og er nå hetere enn på lenge.Helsepe...2024-03-191h 12

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseDet hybride kontorlandskapet #4: MotSamhandling fjernt og nært, medarbeiderskap og ledelse i det hybride kontorlandskapet Hvor viktig er mot for utøvelse av tillitsbasert ledelse, selvledelse og medarbeiderskap? Hva skal til for å endre eksisterende organisasjonskultur, eller egen adferd for å få en bedre arbeidshverdag, og har vi mot til å gjøre det? Brave Leadership er begeistret for Søren Kierkegaards sitat “Å våge er miste fotfestet for en stund. Å ikke våge er å miste seg selv”. Er det lettere eller vanskeligere å være modig i det hybride kontorlandskapet, og må en være modig for lykkes? Vi utfordret Brave Leadership til å diskutere dette i vår fjerde og oppsum...2024-03-0742 min

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseDet hybride kontorlandskapet #3: MedarbeiderskapSamhandling fjernt og nært, medarbeiderskap og ledelse i det hybride kontorlandskapet Hva er egentlig medarbeiderskap, og hvordan påvirkes det av den hybride kontorhverdagen? Kan kultur for og praktisering av medarbeiderskap være av betydning for samhandling i virksomheten, og påvirkes omfanget av medarbeiderskap med graden av tilstedeværelse? Vi ba Brave Leadership bistå oss i vurderingen, og i denne episoden får du høre hva vi kom fram til. Anna Svanberg og Jannecke Bugge har opprettet og utviklet konsulentfirmaet Brave Leadership. De har mange års arbeidserfaring med leder- og medarbeiderutvikling i ulike virksomheter. Medarbeide...2024-03-0730 min

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseDet hybride kontorlandskapet #2: SelvledelseSamhandling fjernt og nært, medarbeiderskap og ledelse i det hybride kontorlandskapet I forrige episode snakket vi om tillit og i hvilken grad det kunne være av betydning i en hybrid arbeidshverdag. Det viser seg at selvledelse og tillitsbasert ledelse henger tett sammen. Vi ba også Agenda Kaupang dele sin kunnskap om selvledelse med oss. Kjersti Hatlevoll og Johan Lindgård arbeider som konsulenter i Agenda Kaupang. De har mange års arbeidserfaring med leder- og medarbeiderutvikling, og mennesker som ønsker å utvikle seg i organisasjoner. Selvledelse er i denne sammenhengen et viktig tema. Katrine Utgård jobber som seni...2024-03-0741 min

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseDet hybride kontorlandskapet #1: Tillitsbasert ledelseSamhandling fjernt og nært, medarbeiderskap og ledelse i det hybride kontorlandskapet Tillitsbasert ledelse ble nevnt som en kritisk suksessfaktor for fusjonering av flere direktorat i etableringen av HK-dir. Er det faktisk slik at graden av tillit mellom ledere og medarbeidere er et kritisk suksesskriterie både ved etablering av en ny virksomhet, men også i den videre utviklingen? Vi ba Agenda Kaupang bistå oss i vurderingen, og i første episode av vår podkast får du høre mer om tillitsbasert ledelse. Kjersti Hatlevoll og Johan Lindgård arbeider som konsulenter i Agenda Kaupang. De har ma...2024-03-0749 min

12 minutter EuropaS02 E09: Erasmus+: Europa-opphold for norske studenter og eleverErasmus+ er EUs program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett, og er verdens største utdanningsprogram, med et budsjett på 28,8 milliarder euro for perioden 2021-2027. Programmet støtter mobilitet og samarbeidsprosjekter i hele utdanningsløpet: barnehage, grunnskole, videregående opplæring, høyere yrkesfaglig utdanning, høyere utdanning og voksenopplæring. I denne episoden forteller Vidar Pedersen, fagdirektør for europeisk utdanningssamarbeid i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, mer om mulighetene programmet byr på. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/12minutter/message 2023-04-2611 min

KvalitetstidKan en app bidra til å gjøre dagens sykepleierstudenter til morgendagens super-sykepleiere?Kan en nyutviklet app bidra til å gjøre dagens sykepleierstudenter til morgendagens super-sykepleiere? Sammen med et engelsk og et spansk universitet har Universitetet i Stavanger (UiS) fått tre millioner kroner fra EU sitt program for utdanning, Erasmus+, for å utvikle en app som er skreddersydd for sykepleiestudenter. I denne episoden møter vi: Kristin Hjorthaug Urstad (førsteamanuensis ved Det helsevitenskapelige fakultet – og leder for dette europeiske prosjektet om sykepleieutdanning), Atle Løkken (leder for UiS sin avdeling for utvikling av digitale læringsressurser) og Rune Grønås (student i sykepleie ved Universitetet i Stavanger). Programleder: Runo Isaksen 2022-12-0639 min

KvalitetstidBest i Norge på studentutvekslingHele seks av ti studenter på NHH Norges Handelshøyskole tar et studieopphold i utlandet i løpet av studiene sine. Det er milevis foran andre norske universiteter og høyskoler. Hvorfor er det så viktig for NHH å sende ut så mange studenter? Hva gjør de for å lykkes så godt? Og hva er studentenes erfaringer? Vi møter Stig Tenold (prorektor for utdanning), Astrid Foldal (Seksjon for internasjonale relasjoner), og Amund Hannevik, som nylig hadde Erasmus+-opphold i Østerrike. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.2022-09-0836 min

KvalitetstidInnovasjon og risikotaking i utdanningAll nytenking krever en viss risikovilje, men hvor stort er rommet for å prøve og feile når vi driver med innovasjon i utdanning? Og hvorfor er det egentlig så viktig med innovasjon i utdanning? Øystein Widding og Malcolm Langford deler erfaringer og refleksjoner rundt det å drive utdanningsfaglig nybrottsarbeid. De representerer to ulike Senter for fremragende utdanning, som springer ut fra svært ulike kulturer: I Engage – Centre for Engaged Education through Entrepreneurship – er innovasjon del av DNAet, mens CELL – Centre on Experimental Legal Learning – utfordrer det etablerte i jussfaget, som er et mer tradisjonelt og konservativt fag. Hosted on Acast...2022-06-2437 min

KvalitetstidHvordan kan vi få til bedre sammenhenger mellom utdanning og forskning?På politisk nivå, både i Norge og innen EU, er det stor iver for å få til bedre koblinger mellom utdanning og forskning – og også bedre synergier mellom EUs programmer for henholdsvis utdanning og forskning: Erasmus+ og Horisont Europa.Oded Ben-Horin er instituttleder ved Institutt for kunstfag ved Høgskolen på Vestlandet. I denne episoden av Kvalitetstid gir han sine råd om hvordan man kan jobbe systematisk for å få til nettopp slike gode koblinger. Produsert av Apriil for Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.https://hkdir.no/ Hosted on Acast. See ac...2022-06-0721 min

KvalitetstidHvordan kan deltakelse i en europeisk fotballiga bidra til å nå mål i læreplanen?Hvordan kan deltakelse i en europeisk fotballiga bidra til å nå mål i læreplanen? I denne episoden av Kvalitetstid besøker vi Apalløkka ungdomsskole i Oslo. Skolen er med i Erasmus+-prosjektet Community Champions League, en europeisk liga for niendeklassinger. Her er også berømte lag som Chelsea og Benfica med. Arbeidet ledes av to tidligere fotballproffer, selveste Moa (Mohammed Abdellaoue) og Kamal Saaliti. Rektor Elisabeth Dullum, som også er tidligere fotballspiller, er en av pådriverne bak prosjektet. Hvordan bidrar dette prosjektet til inkludering? Og hva skjer med elevene når gode holdninger teller...2022-05-0436 min

KvalitetstidGir digital vurdering bedre læringsutbytte for studentene?Digital vurdering blir stadig nevnt som et virkemiddel for å styrke læring og for å øke deltagelse i høyere utdanning, for eksempel gjennom fleksibel utdanning. Birgit Rognebakke Krogstie og Thomas Gjesteland er gjester i denne episoden av Kvalitetstid. De deler sine tanker om muligheter og utfordringer, diskuterer aktuelle spørsmål og forteller hvordan de jobber i Sentre for fremragende utdanning for å utvikle god digital vurdering. Produsert av Apriil for Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.https://hkdir.no/ Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.2022-04-0528 min

KvalitetstidHvordan får vi til mer og bedre praksis i utdanning?Det er et mål at flere studenter skal få mer og bedre praksis i studiene sine. Samtidig er praksis en læringsform som krever mye tilrettelegging for å sikre studentene et godt læringsutbytte, særlig i profesjonsutdanninger med mye obligatorisk praksis. Gjestene i denne episoden av Kvalitetstid er Wenche Wannebo – studieleder ved sykepleierutdanningen ved Nord universitetet i Namsos, og Linda Fisher-Høyrem - forsker ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid ved Universitetet i Agder. De jobber begge med å utarbeide nye og innovative måter å organisere og finansiere praksis. Kan det bidra til flere og bedre praksisplasser? Produsert a...2022-04-0531 min

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseFleksikonferansen21 #3: Panelsamtale om personvernPersonvern – hva er mitt ansvar? Hør samtalen mellom Christian Sørbye Larsen fra KS, Karoline Hultman Tømte fra NorSIS og Ida Dahl fra BI/Neddy. Panelet ledes av Anders Fremming Anderssen fra HK-dir. Personvern er noe alle må forholde seg til, om det er som privatperson eller som profesjonell. Ledere, undervisere og veiledere har et ekstra ansvar når det gjelder personvernet til de menneskene de gir utdanning til, og det er til tider vanskelig å vite hva man har ansvaret for. Panelets deltakere har mye kunnskap om og erfaring med hvordan man håndterer dette i utdanningshverdagen...2022-01-0531 min

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseFleksikonferansen21 #2: Panelsamtale om hybridundervisningHør panelsamtalen om hybride opplæringsformer i ulike opplærings- og utdanningstyper med Peer Andersen fra USN, Jarle Breivik fra UiO og Odd Bjerga fra Lingu. Panelet ledes av Katrine Utgård fra HK-dir. Andersen, Breivik og Bjerga snakker om fordeler og ulemper ved hybridundervisning, og hvordan man kan bruke denne typen undervisning for å støtte opp om et godt læringsmiljø. Om Fleksikonferansen: I september 2021 arrangerte Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse en digital konferanse om fleksibel opplæring. Programmet for konferansen var spekket med interessante innlegg om hvordan man kan tilby fleksibel opp...2022-01-0329 min

Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanseFleksikonferansen21 #1: Panelsamtale om fleksibel opplæringHør panelsamtalen der Henrik Asheim, statsråd i Kunnskapsdepartementet under Solberg-regjeringen, Sabine Wollscheid fra NIFU og Arne Krokan fra NTNU samtaler med Karoline Tellum-Djarraya fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse om fleksibel opplæring: Hva er fleksibel opplæring, og passer det for alle? Panelet deler sine tanker om fleksibilisering av opplæring. De snakker om hvordan fleksibel opplæring gis nasjonalt og internasjonalt, og om rammene i utdanningssystemet. Viktige spørsmål dom diskuterer er om flere valgmuligheter i opplæringen er mer egnet for enkelte målgrupper, og om lærerens og underviseren...2021-12-2839 min

KvalitetstidCircle U - en ambisiøs europeisk universitetsallianseUniversitetet i Oslo har fått 50 millioner kroner fra Erasmus+ for å utvikle et felles europeisk universitet sammen med universiteter i seks andre land. Er det mulig å ta sju universiteter fra sju europeiske land, kna dem sammen – og komme opp med én sømløs europeisk universitetscampus? Og i så fall: Hvordan ser fremtidens universitet ut da?«Circle U» heter denne ambisiøse europeiske universitetsalliansen som Universitetet i Oslo går i bresjen for, sammen med berømte partnere over hele Europa: King’s College i London, Humboldt-Universität i Berlin, og Université de Paris, for å nevne noen av partnerne.2021-12-2243 min

KvalitetstidHvordan får man til studentpartnerskap i utdanning?I ti år har sentrene for fremragende utdanning arbeidet med kvalitetsutvikling der studentene deltar aktivt i utviklingsarbeidet. Hva kreves for å få til godt studentpartnerskap, og er det bare sentre for fremragende utdanning som kan få det til? Gjestene er Pernille Nerlie fra BioCEED og Øystein Kolstad Kvalø fra CELL.Produsert av Mainstream AS for Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.2021-11-2929 min

KvalitetstidObservasjons- og vurderingskompetanse i helsetjenesten: Utdanning som skal forhindre alvorlig sykdomNorsk helsevesen står overfor stadig flere eldre med høy levealder og sykere pasienter enn tidligere, og det er viktig å oppdage symptomer tidlig for å unngå forverring av sykdom og hindre unødvendige sykehusinnleggelser. I denne episoden får vi høre mer om etableringen av etter- og videreutdanningen “Observasjons- og vurderingskompetanse i helsetjenesten”, og gjestene er Gry Ulvedalen og Annette Bjerkenes fra Fagskolen i Viken. Fagskolen i Viken vant Utdanningskvalitetsprisen for høyere yrkesfaglig utdanning 2021 for arbeidet med dette studiet. Produsert av Mainstream AS for Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse Hosted on Acast. See acast...2021-11-0921 min

KvalitetstidFremtidens europeiske universitet: Hva er det – og hva vil det bety for studenter og folk flest?Hvordan ser framtidens universitet ut? Kanskje reiser studentene fritt over landegrensene, og løser reelle samfunnsutfordringer? Kanskje har universitetet som vi kjenner det, blitt historie? Universitetet i Stavanger og deres europeiske partnere har fått hele 50 millioner kroner fra EU for å utvikle et felles «European University». Hva gjør de, hva har de oppnådd, og hvilke tips har de til andre som ønsker å danne slike allianser?For prorektor Astrid Birgitte Eggen handler samarbeidet om å få utvikle og påvirke den europeiske utdanningsfronten. Førsteamanuensis Dag Husebø jobber hands on med internasjonale student- og ansattgrupper som løser autentiske...2021-10-1937 min

KvalitetstidHvilken betydning har tilhørighet og profesjonsidentitet for gjennomføring av høyere utdanning?Hva kan gjøres for å styrke gjennomføring av høyere utdanning? ProTED – Senter for fremragende lærerutdanning har jobbet mye med gjennomføring, og prosjektene PROMO og Oppstart med STIL er to løsninger på samme utfordring. Gjestene er Kirsti Lyngvær Engelien fra Universitetet i Oslo og Siw Skrøvset fra UiT Norges arktiske universitet.Produsert av Mainstream AS for DikuDiku er nå en del av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Du kan lese mer om det nye direktoratet på www.hkdir.no Hosted on Acast. See acast.com/privacy for mor 2021-05-2836 min

KvalitetstidHvordan utvikles de moderne dannelsesemnene i høyere utdanning?Hvilke ferdigheter og kompetanse trenger dagens studenter i møte med arbeidslivet? Og hvordan utvikles de nye dannelsesemnene i høyere utdanning? Bjørn Sortland er emneansvarlig og leder for fagseksjonen for Eksperter i team ved NTNU. Anette Myhre Momrak leder utviklingsprosjektet Innovasjon i team ved Universitetet i Sørøst-Norge. Produsert av Mainstream AS for DikuDiku er nå en del av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Du kan lese mer om det nye direktoratet på www.hkdir.no Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.2021-04-1938 min

KvalitetstidEr kulturendring en forutsetning for å kunne jobbe med innovasjon i utdanning?I et senter for fremragende utdanning er det sentralt å utvikle innovative måter å jobbe med utdanning. Er kulturendring en forutsetning for å lykkes? Vi snakker med to sentre innen veldig ulike fagfelt om nettopp hvordan de jobber med kulturendring. Gjestene er Vigdis Vandvik fra Senter for fremragende biologiutdanning (bioCEED) og Jon Helge Sætre fra Senter for fremragende musikkutøving (CEMPE). Produsert av Mainstream AS for DikuDiku er nå en del av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Du kan lese mer om det nye direktoratet på www.hkdir.no Hosted on Acast. See acast.com/privacy 2021-01-2831 min

KvalitetstidFrafall i skolen: Hvorfor skjer det – og hvordan hindre det?Bortimot 1 av 4 norske ungdommer klarer aldri å gjennomføre videregående opplæring. Også i høyere utdanning er frafall er stort problem. Er det likevel mulig å se for seg en fremtid der ingen faller ut? Mette Bunting ved Universitetet i Sørøst-Norge har fått flere millioner kroner fra EU for å bekjempe frafall ikke bare i Norge, men i hele Europa. Hva skal til for at hun og hennes partnere lykkes? Første steg er å involvere de det gjelder: De unge selv. Barnevernspedagog Volga Gooran mener at det sosiale må på plass aller først.Produsert av Mainstream AS f...2021-01-2823 min