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Fokus Bildung - Bildung Im Fokus

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Frühe BildungFrühe Bildung1.6 Im Gespräch mit Kindern gemeinsam nachdenken – so wirkt’sIm Gespräch mit Kindern gemeinsam und ergebnisoffen nachzudenken hat nachweislich positive Effekte auf die kindliche Entwicklung. Diese Interaktionsform, in der Erwachsene und Kinder gleichermassen mit Ideen undGedanken zum Gespräch beitragen, wird auch Sustained Shared Thinking genannt. In dieser Folge berichten wir von der Studie, in welcher Sustained Shared Thinking identifiziert wurde, und welche positiven Effekte damit assoziiert sind. Zudem teilen wir weitere Strategien und Tipps für die Anwendung von Sustained Shared Thinking – gerade, wenn man dies mit mehreren Kindern umsetzen möchte.  Alexandra Waibel hat viel Erfahrung als Primarlehrperson und Sprachheilpädagogin. Inzwisch...2025-04-2821 minPlaudertaschen | Banking von morgenPlaudertaschen | Banking von morgenFinance&Friends | Finanzielle Bildung im Fokus der SparkassenGemeinsam für mehr finanzielle Bildung in Deutschland 🫱🏻‍🫲🏼 Warum ist finanzielle Inklusion so wichtig? In einer zunehmend komplexen Welt ist es entscheidend, dass die nächste Generation die Fähigkeiten erlernt, um informierte finanzielle Entscheidungen zu treffen. Denn finanzielle Bildung fördert 🌟 Selbstbewusstsein, 🏦💖 Vorsorge, 🚫💳 Schuldenvermeidung und 🌍 Chancengleichheit. Gemeinsam mit 26 großartigen Partnern haben wir einen einzigartigen Adventskalender gestaltet – gefüllt mit Socken 🧦✨ Wir freuen uns sehr über das große Interesse und die freiwilligen Spenden, die komplett an das Bündnis Ökonomische Bildung Deutschland (BÖB) gehen 🙏🏻 Mit unserem Adventskalender möchten wir nicht nur Freude schenken, sondern auch das Bewusstsein für die Bed...2024-12-2424 minFrühe BildungFrühe Bildung18.2 Naturwissenschaftliche Bildung: Tablet-gestützte InteraktionenWie können wir Interaktionen mit Kindern zu physikalischen Phänomenen anbahnen und gestalten? Das zeigen wir in dieser Folge anhand des Beispiels „Turm bauen“ detailliert auf. Zentrale Begriffe dazu sind “Schwerpunkt”, “Standfläche” und “Lot”. Wenn man wissen möchte, wie stabil ein Turm ist, braucht es eine „Stabilitätsprüfung“ – z.B. in dem man den Turm mit einem Fön dem Wind aussetzt. Um den flüchtigen Moment, in denen der Turm einstürzt, fassbarer zu machen und mit den Kindern dazu ins Gespräch zu kommen, kann der Sturz des Turmes mit einem Tablet auf Video aufgezeichnet w...2024-03-2515 minBildung rockt! - Der Lerncoaching-PodcastBildung rockt! - Der Lerncoaching-PodcastDigitale Bildung mit Perplexity AIWie kann Dich Perpelxity AI bei der Digitalen Bildung unterstützen? Dieses KI-Tool gibt Dir Quellen, Videos und generierten Text aus. Darüber hinaus kannst Du verschiedene Sprachmodelle wie GPT, Perplexity, Claude, Copilot oder Gemini einsetzen. Selbst Bilder genieren ist möglich.   In der kostenfreien Variante kannst den Copilot ebenfalls nutzen, Dokumente wie Texte oder PDFs oder Bilder hochladen.     Diese Themen stehen diesmal im Fokus:   🤟 Perplexity AI im Überblick 🤟 die Vorteile der Pro-Version 🤟 passende individuelle KI-Auswahl 🤟 Mehrwert durch Quellenangaben   Kom...2024-02-1827 minBildung rockt! - Der Lerncoaching-PodcastBildung rockt! - Der Lerncoaching-PodcastDie Zukunft des Lernens: Trends und Technologien im FokusDer GPT Store wurde von OpenAI ins Leben gerufen, um einen ähnlichen Effekt wie der AppStore zu erzielen. Trainer:innen und Coaches sollten sich unbedingt mit dem Thema GPTs auseinandersetzen, denn sie werden bereits von den Teilnehmenden eingesetzt. Es gibt bereits eine Vielzahl von GPTs für den Bildungsbereich, die man auch in seinem eigenen Bereich einsetzen kann.   Zusätzlich hat OpenAI den Team Account eingeführt. Dieser steht nun neben dem Plus Account bereits ab einer Anzahl von zwei Mitgliedern zur Verfügung. Dies kann auch für Bildungseinrichtungen von großem Nutzen werden.  ...2024-01-1430 minFrühe BildungFrühe Bildung16.1 Ästhetische Bildung: Prozess statt ProduktÄsthetische Bildung umfasst das Wahrnehmen, Empfinden und Erkennen in seiner Gleichzeitigkeit. Ästhetische Erfahrungen sind geprägt durch intensive Auseinandersetzung mit Material, das gestalt- und veränderbar ist und mehrere Sinne anspricht. So beschreibt es Karin Kraus, unsere Fachexpertin in dieser Folge. Christina Buholzer, unsere Praxisexpertin betont, dass Kinder dabei auch im Austausch mit den Menschen um sie herum sein können, wodurch spannende Dynamiken entstehen. In dieser Folge liegt der Fokus auf den Prozessen, in welchen ästhetische Erfahrungen ermöglicht werden und der Interaktionsgestaltung während dieser Prozesse.  Karin Kraus ist ursprünglich Primarlehrerin, Kunstpädagogin und Gestalterin...2023-10-1616 minDatenliebe: Der Datenmanagement-Podcast des Verbund Forschungsdaten BildungDatenliebe: Der Datenmanagement-Podcast des Verbund Forschungsdaten BildungQualitative ForschungsdatenIn der siebten Folge legen wir den Fokus auf die Besonderheiten von qualitativen Forschungsdaten im Kontext des Forschungsdatenmanagements. Hierzu interviewt Dr. Marcus Eisentraut Nadeshda Jung vom DIPF. Nadeshda Jung arbeitet seit 4 Jahren im Verbund Forschungsdaten Bildung sowie im FDZ Bildung und hat in dieser Zeit einige Erfahrung im Umgang mit verschieden Arten von qualitativen Forschungsdaten sammeln können. Im Forschungsdatenzentrum Bildung gehört die Aufbereitung (Überprüfung Datenschutz, Urheberrecht und Kontextualisierung) und Veröffentlichung von Datenbeständen von qualitativen oder gering standardisierten Forschungsdaten der empirischen Bildungsforschung zu ihren Schwerpunktaufgaben. Gast: Nadeshda Jung (DIPF, VerbundFDB) ...2022-03-2327 minBezüglich BildungBezüglich BildungBB #05: Aufstieg durch Bildung?Ist Bildung die Grundvoraussetzung für gesellschaftlichen Aufstieg? Viele scheinen diese Auffassung zu vertreten. Dabei wird gesellschaftlicher Aufstieg oft mit Gerechtigkeit verwechselt. Aber: Das Prinzip des gesellschaftlichen Aufstiegs durch Bildung ist immer darauf angewiesen, dass einige nicht aufsteigen können. Anstelle eines Fokus auf gesellschaftlichen Aufstieg könnte eine Veränderung der Gesellschaftsstrukturen, die prekäre Verhältnisse erst erzeugen, nötig sein. Mit dem Bildungsbegriff, der diesem Aufstiegsnarrativ zugrunde liegt, setzen wir uns in dieser Folge auseinander.2021-09-2051 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 7-17: Fachtagung „Radio und Schule 2017“ – eine ReportageVon 18.-20.5.2017 fand die Fachtagung „Radio und Schule“ zum sechsten Mal in Seekirchen statt. Über 40 Personen trafen sich und tauschten ihre Erfahrungen, präsentierten neue Projekte und Methoden und überlegten neue Kooperationen und Zugänge. Die TeilnehmerInnen waren MitarbeiterInnen von Freien Radios, die dort für die Ausbildung der RadiomacherInnen zuständig sind, TrainerInnen, die in Radios und/oder mit Schulklassen Workshops durchführen, MedienpädagogInnen, die freiberuflich arbeiten, MitarbeiterInnen von Pädagogischen Hochschulen und LehrerInnen aus dem Primar und Sekundarstufenbereich. Zusätzlich waren ExpertInnen aus der Schweiz und Slowenien zu Gast und brachten Beispiele aus ihrem Arbeitsumfeld ein. Im Rahme...2017-06-1823 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 7-17: Fachtagung “Radio und Schule 2017” – eine ReportageVon 18.-20.5.2017 fand die Fachtagung “Radio und Schule” zum sechsten Mal in Seekirchen statt. Über 40 Personen trafen sich und tauschten ihre Erfahrungen, präsentierten neue Projekte und Methoden und überlegten neue Kooperationen und Zugänge. Die TeilnehmerInnen waren MitarbeiterInnen von Freien Radios, die dort für die Ausbildung der RadiomacherInnen zuständig sind, TrainerInnen, die in Radios und/oder mit Schulklassen Workshops durchführen, MedienpädagogInnen, die freiberuflich arbeiten, MitarbeiterInnen von Pädagogischen Hochschulen und LehrerInnen aus dem Primar und Sekundarstufenbereich. Zusätzlich waren ExpertInnen aus der Schweiz und Slowenien zu Gast und brachten Beispiele aus ihrem Arbeitsumfeld ein. Im R...2017-06-1822 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 05/17: Diskussion zum BildungsreformgesetzDer Verein “schaumonito: Schulautonomie Monitoring Österreich – Überparteiliches Netzwerk für kindgerechte Schulen” lud zur Diskussionveranstaltung im ZOOM Kindermuseum. Schulautonomie: Am Anfang?  –  Am Ende? Wie kommen wir zur Zeitenwende? Mit Lorenz Lassnigg (Institut für höhere Studien), Karin Diaz (Lehrerin in einer Mehrstufenklasse), Andreas Schnider (Autonomie-„Botschafter“ des BMB), Claus Großkopf (Steuerungsgruppe Wr. Ganztagsschulen), Ilse Rollett (AHS-Direktorin), Harald Walser (grüner Bildungssprecher im NR), Ilse Schrittesser (Insitut für Bildungswissenschaft, Uni Wien) und Josef Reichmayr (Schulautonomie Monitoring + VS-NMS-Direktor). Moderation: Bernadette Bayrhammer (die Presse)2017-05-0427 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 05/17: Diskussion zum BildungsreformgesetzDer Verein „schaumonito: Schulautonomie Monitoring Österreich – Überparteiliches Netzwerk für kindgerechte Schulen“ lud zur Diskussionveranstaltung im ZOOM Kindermuseum. Schulautonomie: Am Anfang?  –  Am Ende? Wie kommen wir zur Zeitenwende? Mit Lorenz Lassnigg (Institut für höhere Studien), Karin Diaz (Lehrerin in einer Mehrstufenklasse), Andreas Schnider (Autonomie-„Botschafter“ des BMB), Claus Großkopf (Steuerungsgruppe Wr. Ganztagsschulen), Ilse Rollett (AHS-Direktorin), Harald Walser (grüner Bildungssprecher im NR), Ilse Schrittesser (Insitut für Bildungswissenschaft, Uni Wien) und Josef Reichmayr (Schulautonomie Monitoring + VS-NMS-Direktor). Moderation: Bernadette Bayrhammer (die Presse) 2017-05-0427 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 6/17: Bildung in der WüsteDie Westsahara ist immer noch von Marokko besetzt. Durch eine Mauer sperrte Marokko die Geflüchteten in die Wüste Algeriens aus. Ein weiteres trauriges Kapitel der Geschichte von Krieg und Flucht. Seit 42 Jahren leben ca. 170.000 Saharauis, Bewohnerinnen und Bewohner der ehemaligen spanischen Kolonie Westsahara, in den Flüchtlingslagern nahe der algerischen Stadt Tindouf, in einem der unwirtlichsten Teile der Sahara. Die selbstverwalteten Lager haben eine gute Infrastruktur und der Wert der Bildung wird unter den gegebenen Umständen hoch gehalten. Der Saharaui Unterstützungsverein, der sich vor allem aus Menschen der Verwaltung und aktiven und ehemaligen Lehre...2017-05-0129 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 6/17: Bildung in der WüsteDie Westsahara ist immer noch von Marokko besetzt. Durch eine Mauer sperrte Marokko die Geflüchteten in die Wüste Algeriens aus. Ein weiteres trauriges Kapitel der Geschichte von Krieg und Flucht. Seit 42 Jahren leben ca. 170.000 Saharauis, Bewohnerinnen und Bewohner der ehemaligen spanischen Kolonie Westsahara, in den Flüchtlingslagern nahe der algerischen Stadt Tindouf, in einem der unwirtlichsten Teile der Sahara. Die selbstverwalteten Lager haben eine gute Infrastruktur und der Wert der Bildung wird unter den gegebenen Umständen hoch gehalten. Der Saharaui Unterstützungsverein, der sich vor allem aus Menschen der Verwaltung und aktiven und ehemaligen Lehre...2017-05-0129 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 4/17 zara – Zivilcourage und Anti-Rassismus-ArbeitAnlässlich des internationalen Tages gegen Rassismus war Fokus Bildung bei zara – Zivilcourage und Anti-Rassismus-Arbeit. Jährlich präsentiert zara den Rassismusreport (https://www.zara.or.at/index.php/beratung/rassismus-report) über den wir mit Claudia Schäfer gesprochen haben. Weiters bietet zara-Training auch Angebote für Schulen an. Infos unter: http://zara-training.at/2017-04-0225 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 4/17 zara – Zivilcourage und Anti-Rassismus-ArbeitAnlässlich des internationalen Tages gegen Rassismus war Fokus Bildung bei zara – Zivilcourage und Anti-Rassismus-Arbeit. Jährlich präsentiert zara den Rassismusreport (https://www.zara.or.at/index.php/beratung/rassismus-report) über den wir mit Claudia Schäfer gesprochen haben. Weiters bietet zara-Training auch Angebote für Schulen an. Infos unter: http://zara-training.at/ 2017-04-0225 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 03/17: Schüler*innen interviewen die BildungsministerinBMin Hammerschmid hat die Integrative Lernwerkstatt Brigittenau besucht und die Radiogruppe der Schule hat den Besuch der kompletten Delegation begleitet. Ein paar Tage später gab es einen gesonderten Termin im Büro der Ministerin und die Schüler*innen interviewten BMin Sonja Hammerschmid. Im ersten Teil findet ihr das Interview der Schüler*innen mit BMin Hammerschmid und im Anschluss kurze Statements der Besucher*innen der Schule, die von drei Radioteams spontan befragt wurden.     2017-03-0327 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 03/17: Schüler*innen interviewen die BildungsministerinBMin Hammerschmid hat die Integrative Lernwerkstatt Brigittenau besucht und die Radiogruppe der Schule hat den Besuch der kompletten Delegation begleitet. Ein paar Tage später gab es einen gesonderten Termin im Büro der Ministerin und die Schüler*innen interviewten BMin Sonja Hammerschmid. Im ersten Teil findet ihr das Interview der Schüler*innen mit BMin Hammerschmid und im Anschluss kurze Statements der Besucher*innen der Schule, die von drei Radioteams spontan befragt wurden.    2017-03-0327 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 2-17: Medienbildung und DigitalisierungDie Bildungsministerin Dr. Hammerschmied hat am 23.1.2017 die Digitalisierungsstrategie des Ministeriums in einer Pressekonferenz vorgestellt. Die dabei vorgestellten Vorhaben sind derzeit stark in der pädagogischen Diskussion zumal die Umsetzung bereits angelaufen ist. Carmen Weber, Dominik Fachberger und Lisa Prenner, allesamt LehramtsstudentInnen, haben nachgefragt und diese Sendung gestaltet. Als ExpertInnen kommen dabei Mag. Susanne Krucsay, die 1992 für das Ministerium den „Erlass zur Medienerziehung“ verfasst hat, Christian Berger,MA., Medienpädagoge an der Pädagogischen Hochschule Wien sowie eine Sonderschullehrerin aus Niederösterreich zu Wort.   2017-01-3026 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 2-17: Medienbildung und DigitalisierungDie Bildungsministerin Dr. Hammerschmied hat am 23.1.2017 die Digitalisierungsstrategie des Ministeriums in einer Pressekonferenz vorgestellt. Die dabei vorgestellten Vorhaben sind derzeit stark in der pädagogischen Diskussion zumal die Umsetzung bereits angelaufen ist. Carmen Weber, Dominik Fachberger und Lisa Prenner, allesamt LehramtsstudentInnen, haben nachgefragt und diese Sendung gestaltet. Als ExpertInnen kommen dabei Mag. Susanne Krucsay, die 1992 für das Ministerium den “Erlass zur Medienerziehung” verfasst hat, Christian Berger,MA., Medienpädagoge an der Pädagogischen Hochschule Wien sowie eine Sonderschullehrerin aus Niederösterreich zu Wort.  2017-01-3026 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 11-16: Gespräch mit Sylvia Nösterer ScheinerSylvia Nösterer Scheiner ist ausgebildete Sonderschulpädagogin und Leiterin des Lehrgangs für Freizeitpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Wien. Im Gespräch erklärt Sie ihren Bildungsbegriff und die Zusammenarbeit von Schule und Freizeitbereich. Vor allem aber entwickelt Sie eine Vision der Schule als lokalen Begegnungsort. Redaktion/Moderation: Christian Berger 2016-10-2530 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 11-16: Gespräch mit Sylvia Nösterer ScheinerSylvia Nösterer Scheiner ist ausgebildete Sonderschulpädagogin und Leiterin des Lehrgangs für Freizeitpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Wien. Im Gespräch erklärt Sie ihren Bildungsbegriff und die Zusammenarbeit von Schule und Freizeitbereich. Vor allem aber entwickelt Sie eine Vision der Schule als lokalen Begegnungsort. Redaktion/Moderation: Christian Berger2016-10-2530 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung im Gespräch mit Sibylle HamannMit Sibylle Hamann wurde unter anderem über funktionierende Integration[1] im österreichischen Schulsystem, der eigenen Nazilehrerin und Flüchtlingsklassen gesprochen. [1] http://diepresse.com/home/meinung/quergeschrieben/sibyllehamann/5073785/Warum-macht-Herr-Enzinger-das-Warum-macht-die-Krone-das   2016-09-2323 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung im Gespräch mit Sibylle HamannMit Sibylle Hamann wurde unter anderem über funktionierende Integration[1] im österreichischen Schulsystem, der eigenen Nazilehrerin und Flüchtlingsklassen gesprochen. [1] http://diepresse.com/home/meinung/quergeschrieben/sibyllehamann/5073785/Warum-macht-Herr-Enzinger-das-Warum-macht-die-Krone-das  2016-09-2323 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 9-16: digitale Design- und ProduktionswerkzeugeElisabeth Ginter und Anja Szameit berichten von ihrer Bachelorarbeit, die sich mit der „Integration von digitalen Design- und Produktionsmöglichkeiten in den Unterricht“ beschäftigt. Näher angesehen haben Sie sich das „Happylab“ in Wien. Redaktion: Christian Berger 2016-08-0821 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 9-16: digitale Design- und ProduktionswerkzeugeElisabeth Ginter und Anja Szameit berichten von ihrer Bachelorarbeit, die sich mit der “Integration von digitalen Design- und Produktionsmöglichkeiten in den Unterricht” beschäftigt. Näher angesehen haben Sie sich das “Happylab” in Wien. Redaktion: Christian Berger2016-08-0821 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung Sommerspezial: Extremismus 2/2 Juli 2016 Fokus Bildung spricht im Sommerspezial mit Andreas Peham vom Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstands zum Thema Extremismus. Im der 2-teiligen Reihe spricht Fokus Bildung im 1. Teil mit Andreas Peham über die Arbeit im Dokumentationsarchiv und er definiert u.a.  die Begrifflichkeiten „Verhetzung“, „Verschwörungstheorien“, „Verbotsgesetz“, etc. August 2016 Im 2. Teil sprechen wir über Präventionsarbeit, die Arbeit in der Schule und es werden Anlaufstellen bekanntgegeben. Literatur: FIPU (Hg.in): Rechtsextremismus Band 2: Prävention und politische Bildung, Mandelbaum „kritik & utopie“ Linksammlung: http://www.doew.at/ https://forschungsgruppefipu.wordpress.com/ http://www.zivilc...2016-05-2737 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung Sommerspezial: Extremismus 2/2 Juli 2016 Fokus Bildung spricht im Sommerspezial mit Andreas Peham vom Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstands zum Thema Extremismus. Im der 2-teiligen Reihe spricht Fokus Bildung im 1. Teil mit Andreas Peham über die Arbeit im Dokumentationsarchiv und er definiert u.a.  die Begrifflichkeiten „Verhetzung“, „Verschwörungstheorien“, „Verbotsgesetz“, etc. August 2016 Im 2. Teil sprechen wir über Präventionsarbeit, die Arbeit in der Schule und es werden Anlaufstellen bekanntgegeben. Literatur: FIPU (Hg.in): Rechtsextremismus Band 2: Prävention und politische Bildung, Mandelbaum „kritik & utopie“ Linksammlung: http://www.doew.at/ https://forschungsgruppefipu.wordpress.com/ http://www.z...2016-05-2737 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung Sommerspezial: Extremismus 1/2Juli 2016 Fokus Bildung spricht im Sommerspezial mit Andreas Peham vom Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstands zum Thema Extremismus. Im der 2-teiligen Reihe spricht Fokus Bildung im 1. Teil mit Andreas Peham über die Arbeit im Dokumentationsarchiv und er definiert u.a.  die Begrifflichkeiten “Verhetzung”, “Verschwörungstheorien”, “Verbotsgesetz”, etc. August 2016 Im 2. Teil sprechen wir über Präventionsarbeit, die Arbeit in der Schule und es werden Anlaufstellen bekanntgegeben. Literatur: FIPU (Hg.in): Rechtsextremismus Band 2: Prävention und politische Bildung, Mandelbaum “kritik & utopie” Linksammlung: http://www.doew.at/ https://forschungsgruppefipu.wordpress.com/2016-05-2728 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung Sommerspezial: Extremismus 1/2Juli 2016 Fokus Bildung spricht im Sommerspezial mit Andreas Peham vom Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstands zum Thema Extremismus. Im der 2-teiligen Reihe spricht Fokus Bildung im 1. Teil mit Andreas Peham über die Arbeit im Dokumentationsarchiv und er definiert u.a.  die Begrifflichkeiten „Verhetzung“, „Verschwörungstheorien“, „Verbotsgesetz“, etc. August 2016 Im 2. Teil sprechen wir über Präventionsarbeit, die Arbeit in der Schule und es werden Anlaufstellen bekanntgegeben. Literatur: FIPU (Hg.in): Rechtsextremismus Band 2: Prävention und politische Bildung, Mandelbaum „kritik & utopie“ Linksammlung: http://www.doew.at/ https://forschungsgruppefipu.wordpress.com/ http://www.zivilc...2016-05-2728 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 6/16 im Gespräch mit Dr.in Kristina Peuschel zu Deutsch als ZweitspracheIm Rahmen der Fachtagung Radio und Schule in Seekirchen (http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox) hat Fokus Bildung mit Frau Dr.in Kristiana Peuschel über Deutsch als Zweitsprache gesprochen. Frau Peuschel lehrt and der FU Berlin und ist im Projekt Sprachen bilden Chancen (http://www.sprachen-bilden-chancen.de/) involviert. Am Ende der Sendung wird noch auf das regionale Projekt Espris (http://www.espris.at/) im Salzkammergut hingewiesen.2016-05-2527 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 6/16 im Gespräch mit Dr.in Kristina Peuschel zu Deutsch als ZweitspracheIm Rahmen der Fachtagung Radio und Schule in Seekirchen (http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox) hat Fokus Bildung mit Frau Dr.in Kristiana Peuschel über Deutsch als Zweitsprache gesprochen. Frau Peuschel lehrt and der FU Berlin und ist im Projekt Sprachen bilden Chancen (http://www.sprachen-bilden-chancen.de/) involviert. Am Ende der Sendung wird noch auf das regionale Projekt Espris (http://www.espris.at/) im Salzkammergut hingewiesen. 2016-05-2527 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 5-16: Bildung inklusiveIn der Sendung “Fokus Bildung – Bildung im Fokus”, Ausgabe 5-2016 , spricht Christian Berger mit Gabriele Kohlgruber, die als Betreuerin von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf in einem Wohnheim  tätig ist, über einen inklusiven Bildungsbegriff. Es zeigt sich, dass der Humboldtsche Bildungsbegriff immer noch in den Köpfen der Menschen und den Bildungsinstitutionen verankert ist und dass, wenn Inklusion gelingen soll, eine Haltungsänderung der Gesellschaft im Alltag erforderlich ist. Die Umsetzung der auch in Österreich 2008 ratifizierten UN-Behindertenrechtskonvention wäre da ein erster wichtiger Schritt. Allerdings hinkt die Umsetzung hinterher. Siehe dazu die Kluft zwischen dem 2010 beschlossenen Aktionsplan und der Praxis2016-04-3030 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 5-16: Bildung inklusiveIn der Sendung „Fokus Bildung – Bildung im Fokus“, Ausgabe 5-2016 , spricht Christian Berger mit Gabriele Kohlgruber, die als Betreuerin von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf in einem Wohnheim  tätig ist, über einen inklusiven Bildungsbegriff. Es zeigt sich, dass der Humboldtsche Bildungsbegriff immer noch in den Köpfen der Menschen und den Bildungsinstitutionen verankert ist und dass, wenn Inklusion gelingen soll, eine Haltungsänderung der Gesellschaft im Alltag erforderlich ist. Die Umsetzung der auch in Österreich 2008 ratifizierten UN-Behindertenrechtskonvention wäre da ein erster wichtiger Schritt. Allerdings hinkt die Umsetzung hinterher. Siehe dazu die Kluft zwischen dem 2010 beschlossenen Aktionsplan und der Praxis. 2016-04-3030 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 4-16: Die Integrative Lernwerkstatt BrigittenauSeit 2009 besteht die Integrative Lernwerkstatt Brigittenau (ILB). Eine öffentliche Ganztagsschule für 8 Schulstufen, mit kollektiver Leitung, reformpädagogischem Schwerpunkt, Mehrstufenklassen und Integration auf verschiedenen Ebenen. Bernhard Lahner spricht mit Direktor Josef Reichmayer und Verena Corazza aus dem Leitungsteam über Erfahrungen, Stolpersteine und Schulentwicklung. Redaktion: Bernhard Lahner2016-04-0130 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 4-16: Die Integrative Lernwerkstatt BrigittenauSeit 2009 besteht die Integrative Lernwerkstatt Brigittenau (ILB). Eine öffentliche Ganztagsschule für 8 Schulstufen, mit kollektiver Leitung, reformpädagogischem Schwerpunkt, Mehrstufenklassen und Integration auf verschiedenen Ebenen. Bernhard Lahner spricht mit Direktor Josef Reichmayer und Verena Corazza aus dem Leitungsteam über Erfahrungen, Stolpersteine und Schulentwicklung. Redaktion: Bernhard Lahner 2016-04-0130 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 3-16: Ein Jahr BildungskarenzBildung ist ein sehr persönliches Gut. In der Sendereihe „Fokus Bildung“ versuchen wir in Gesprächen mit Mitmenschen persönliche Bildungswege nachzuzeichnen und somit die Vielfalt hörbar zu machen. Diesmal besuchten wir Elisabeth Neubacher, die Geschäftsführerin des Freien Radios B138. Elisabeth hat im letzten Jahr Bildungskarenz genommen und erzählt u.a. über ihre dabei gemachten Erfahrungen. Das Gespräch führte Christian Berger. 2016-02-0929 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 3-16: Ein Jahr BildungskarenzBildung ist ein sehr persönliches Gut. In der Sendereihe “Fokus Bildung” versuchen wir in Gesprächen mit Mitmenschen persönliche Bildungswege nachzuzeichnen und somit die Vielfalt hörbar zu machen. Diesmal besuchten wir Elisabeth Neubacher, die Geschäftsführerin des Freien Radios B138. Elisabeth hat im letzten Jahr Bildungskarenz genommen und erzählt u.a. über ihre dabei gemachten Erfahrungen. Das Gespräch führte Christian Berger.2016-02-0929 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokus02-16: Fokus Bildung im Gespräch mit der Künstlerin Esra von EsRapIm Bildungsgespräch mit Esra sprechen wir über Ihre Geschichte, die Schullaufbahn die Probleme, die eine mehrsprachiges Aufwachsen mit sich ziehen und vieles mehr. Weiters wird über aktuelle politische Debatten, Utopien und die Wichtigkeit nonformaler Bildung im 21. Jahrhundert gesprochen. Weitere Informationen zu EsRap: https://de-de.facebook.com/ESRAP.djreco http://www.streetacademy.at/artists/esrap 2016-01-2030 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokus02-16: Fokus Bildung im Gespräch mit der Künstlerin Esra von EsRapIm Bildungsgespräch mit Esra sprechen wir über Ihre Geschichte, die Schullaufbahn die Probleme, die eine mehrsprachiges Aufwachsen mit sich ziehen und vieles mehr. Weiters wird über aktuelle politische Debatten, Utopien und die Wichtigkeit nonformaler Bildung im 21. Jahrhundert gesprochen. Weitere Informationen zu EsRap: https://de-de.facebook.com/ESRAP.djreco http://www.streetacademy.at/artists/esrap2016-01-2030 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokusfokus bildung 1-16: „Der Gesetzgeber hat die Medienpädagogik nicht auf ein Podest gehoben.“ Christian Swertz (Universität Wien) und Christian Berger (PH Wien) führten im Dezember 2015 ein Interview mit Univ. Prof. Mag. Dr. habil. Andreas Schnider, dem Vorsitzenden des Qualitätssicherungsrats zur Verankerung der Medienpädagogik in den Curricula der PädagogInnenbildung Neu. Diese zielte auf eine komplette Neuorganisation der Ausbildung der PädagogInnen ab. Alle in pädagogischen Berufen tätige Personen sollten  in Zukunft einen akademischen Abschluss auf Masterniveau vorweisen können. Dies wurde letztlich nicht umgesetzt, jedoch die Ausbildung der LehrerInnen in einem neu konzipierten Studium sowohl im Primarstufenbereich als auch für die  Sekundarstufe beschlossen. Zum Zeitpunkt des Interviews...2015-12-3029 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokusfokus bildung 1-16: “Der Gesetzgeber hat die Medienpädagogik nicht auf ein Podest gehoben.” Christian Swertz (Universität Wien) und Christian Berger (PH Wien) führten im Dezember 2015 ein Interview mit Univ. Prof. Mag. Dr. habil. Andreas Schnider, dem Vorsitzenden des Qualitätssicherungsrats zur Verankerung der Medienpädagogik in den Curricula der PädagogInnenbildung Neu. Diese zielte auf eine komplette Neuorganisation der Ausbildung der PädagogInnen ab. Alle in pädagogischen Berufen tätige Personen sollten  in Zukunft einen akademischen Abschluss auf Masterniveau vorweisen können. Dies wurde letztlich nicht umgesetzt, jedoch die Ausbildung der LehrerInnen in einem neu konzipierten Studium sowohl im Primarstufenbereich als auch für die  Sekundarstufe beschlossen. Zum Zeitpunkt des Interviews...2015-12-3029 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusInterview mit Dr. Andreas Schnider (Gesamtaufnahme)Christian Swertz und Christian Berger führten im Dezember 2015 ein Interview mit Univ. Prof. Mag. Dr. habil. Andreas Schnider, dem Vorsitzenden des Qualitätssicherungsrats zur Verankerung der Medienpädagogik in den Curricula der PädagogInnenbildung Neu. Das Konzept zielte auf eine komplette Neuorganisation der Ausbildung der PädagogInnen ab. Alle in pädagogischen Berufen tätige Personen sollten  in Zukunft einen akademischen Abschluss auf Masterniveau vorweisen können. Dies wurde letztlich nicht umgesetzt, jedoch die Ausbildung der LehrerInnen in einem neu konzipierten Studium sowohl im Primarstufenbereich als auch für die  Sekundarstufe beschlossen. Zum Zeitpunkt des Interviews waren die Curricula des...2015-12-2952 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusInterview mit Dr. Andreas Schnider (Gesamtaufnahme)Christian Swertz und Christian Berger führten im Dezember 2015 ein Interview mit Univ. Prof. Mag. Dr. habil. Andreas Schnider, dem Vorsitzenden des Qualitätssicherungsrats zur Verankerung der Medienpädagogik in den Curricula der PädagogInnenbildung Neu. Das Konzept zielte auf eine komplette Neuorganisation der Ausbildung der PädagogInnen ab. Alle in pädagogischen Berufen tätige Personen sollten  in Zukunft einen akademischen Abschluss auf Masterniveau vorweisen können. Dies wurde letztlich nicht umgesetzt, jedoch die Ausbildung der LehrerInnen in einem neu konzipierten Studium sowohl im Primarstufenbereich als auch für die  Sekundarstufe beschlossen. Zum Zeitpunkt des Interviews waren die Curricula des...2015-12-2952 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokusfokus bildung 12-15:Bücherschmaus – das außerschulische Projekt zur LeseförderungFokus Bildung besuchte für die aktuelle Sendung den Wiener Bücherschmaus, ein neuer Verein, der sich als außerschulische Einrichtung der Leseförderung verpflichtet fühlt. Mit Georg Schober, Rene Merten und Natascha Miljikovic sprach ich über die Gründung des Vereins, die Ideengeber*innen aus Berlin sowie Rahmenprogramme, die im Bücherschmaus angeboten werden. Natürlich durfte auch die Diskussion über den „Bildungsbegriff“ nicht fehlen.2015-12-0434 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokusfokus bildung 12-15:Bücherschmaus – das außerschulische Projekt zur LeseförderungFokus Bildung besuchte für die aktuelle Sendung den Wiener Bücherschmaus, ein neuer Verein, der sich als außerschulische Einrichtung der Leseförderung verpflichtet fühlt. Mit Georg Schober, Rene Merten und Natascha Miljikovic sprach ich über die Gründung des Vereins, die Ideengeber*innen aus Berlin sowie Rahmenprogramme, die im Bücherschmaus angeboten werden. Natürlich durfte auch die Diskussion über den „Bildungsbegriff“ nicht fehlen. 2015-12-0434 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 11-15: Was Bildung ausmacht – Gepräch mit Andi WahlWas erleben Menschen als Bildung? Was hat zu ihrer Bildung beigetragen? Im Gespräch mit Andi Wahl, Geschäftsführer von FRO,  zeigt sich, dass Bildung auch mit Haltung zu tun hat und dass neben der institutionellen Bildung (Schule usw.) auch Kulturvereine viel dazu beitragen.2015-10-2329 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 11-15: Was Bildung ausmacht – Gepräch mit Andi WahlWas erleben Menschen als Bildung? Was hat zu ihrer Bildung beigetragen? Im Gespräch mit Andi Wahl, Geschäftsführer von FRO,  zeigt sich, dass Bildung auch mit Haltung zu tun hat und dass neben der institutionellen Bildung (Schule usw.) auch Kulturvereine viel dazu beitragen. 2015-10-2329 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokus„Wir sitzen hier in einer Bildungsinstitution, genießen das Privileg der Bildung und neben uns sitzen Menschen, die nichts zu tun haben“Studierende an der Pädagogischen Hochschule haben für Geflüchtete im Sommer Deutschkurse organisiert und ein Skript zum Gratisdoanload (https://www.dropbox.com/sh/u11sfh10jlfkmvg/AAA8alV8RH6pLuR_xHX986JDa?oref=e&n=221545012 oder mail to oeh@ph-ooe.at) entwickelt. Zu Wort kommen Katharina Harrer und Armin Fellner vom Organisationsteam, die sich Gratis-Öffitickets für Geflüchtete wünschen, Kathi (Pädagogin) die von der Sachspenderin zur Deutschlehrerin für Geflüchtete wurde, Sako, der vom Flüchtling zum Dolmetscher am bahnhof wurde sowie Mohammed, der sich mehr praktisches Lernen wünscht und Ali, der...2015-10-1122 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokus„Wir sitzen hier in einer Bildungsinstitution, genießen das Privileg der Bildung und neben uns sitzen Menschen, die nichts zu tun haben“Studierende an der Pädagogischen Hochschule haben für Geflüchtete im Sommer Deutschkurse organisiert und ein Skript zum Gratisdoanload (https://www.dropbox.com/sh/u11sfh10jlfkmvg/AAA8alV8RH6pLuR_xHX986JDa?oref=e&n=221545012 oder mail to oeh@ph-ooe.at) entwickelt. Zu Wort kommen Katharina Harrer und Armin Fellner vom Organisationsteam, die sich Gratis-Öffitickets für Geflüchtete wünschen, Kathi (Pädagogin) die von der Sachspenderin zur Deutschlehrerin für Geflüchtete wurde, Sako, der vom Flüchtling zum Dolmetscher am bahnhof wurde sowie Mohammed, der sich mehr praktisches Lernen wünscht und Al...2015-10-1122 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusDeutschkurse für Geflüchtete von Freiwilligen in LinzBernhard Lahner im Gespräch mit Studierenden, die diese Initiative an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich initierten, einer freiwilligen Helferin und Geflüchteten. Das zivilgesellschaftliche Engagement, um Geflüchteten zu helfen ist unermüdlich. Ob an den österreichischen Bahnhöfen, in Traiskirchen oder in Bildungseinrichtungen wie an Universitäten oder wie in diesem Beispiel an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich. Die Studierenden haben im Juli Geflüchteten vom naheliegenden „Zeltlager“ Deutschkurse angeboten. Da es durch die öffentliche Hand keine passenden Skripten gibt, die auf die individuellen Bedürfnisse eingehen, haben die Helfer*innen ein eigenes Skript...2015-09-3050 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusDeutschkurse für Geflüchtete von Freiwilligen in LinzBernhard Lahner im Gespräch mit Studierenden, die diese Initiative an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich initierten, einer freiwilligen Helferin und Geflüchteten. Das zivilgesellschaftliche Engagement, um Geflüchteten zu helfen ist unermüdlich. Ob an den österreichischen Bahnhöfen, in Traiskirchen oder in Bildungseinrichtungen wie an Universitäten oder wie in diesem Beispiel an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich. Die Studierenden haben im Juli Geflüchteten vom naheliegenden „Zeltlager“ Deutschkurse angeboten. Da es durch die öffentliche Hand keine passenden Skripten gibt, die auf die individuellen Bedürfnisse eingehen, haben die Helfer*innen ein eigenes Skript...2015-09-3050 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 9-15: 35 Jahre SchülerInnenschuleAnlässlich des 35 jährigen bestehens der „SchülerInnenschule“, einer Alternativschule im Mittelstufenbereich in Wien, wurde u.a auch ein Buch herausgegeben: Claudia Gerhartl, Christine Oertel, Gerhard Stöger (Hrsg) – Zuhause in der Schule, Milena Verlag, Wien 2015. Christian Berger sprach mit Claudia Gerhartl über die Unterschiede zum Regelschulwesen, die Haltung von LehrerInnen und SchülerInnen und ev. daraus ableitbare Erfahrungen für Bildungsreformen. 2015-09-0436 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 9-15: 35 Jahre SchülerInnenschuleAnlässlich des 35 jährigen bestehens der “SchülerInnenschule”, einer Alternativschule im Mittelstufenbereich in Wien, wurde u.a auch ein Buch herausgegeben: Claudia Gerhartl, Christine Oertel, Gerhard Stöger (Hrsg) – Zuhause in der Schule, Milena Verlag, Wien 2015. Christian Berger sprach mit Claudia Gerhartl über die Unterschiede zum Regelschulwesen, die Haltung von LehrerInnen und SchülerInnen und ev. daraus ableitbare Erfahrungen für Bildungsreformen.2015-09-0436 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 8-15: R.Perner – Angst ist kein guter Ratgeber – über den Umgang mit Extremisten und anderen FanatikernAufzeichnung des Vortrages von Prof. Dr. Rotraud A. Perner, BTh (evang.) : „Angst ist kein guter Ratgeber – über den Umgang mit Extremisten und anderen Fanatikern“  gehalten im Rahmen der Veranstaltung „De-Radikalisierung-Fakten, Ursachen, Prävention, Hilfestellungen“ am 28.5.2015 im Festsaal der Pädagogischen Hochschule Wien. 2015-07-3028 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 8-15: R.Perner – Angst ist kein guter Ratgeber – über den Umgang mit Extremisten und anderen FanatikernAufzeichnung des Vortrages von Prof. Dr. Rotraud A. Perner, BTh (evang.) : “Angst ist kein guter Ratgeber – über den Umgang mit Extremisten und anderen Fanatikern”  gehalten im Rahmen der Veranstaltung “De-Radikalisierung-Fakten, Ursachen, Prävention, Hilfestellungen” am 28.5.2015 im Festsaal der Pädagogischen Hochschule Wien.2015-07-3028 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 7-15: Freinetisches LernenSeit 14 Jahren treffen sich LehrerInnen in der ersten Ferienwoche in Ysper, um gemeinsam Erfahrungen auszutauschen, altes zu vertiefen oder Neues kennen zu lernen. Fokus Bildung besuchte das „Yspertaler Sommeratelier“ und sprach mit drei LehrerInnen über die Freinetpädagogik und sebstorganisiertes und selbstbestimmtes Lernen in der LehrerInnenfortbildung und im Klassenzimmer. Gestaltung der Sendung: Christian Berger Gäste: Eva Neureiter, Karin Diaz-Figuera, Rudi Schwarzenberger 2015-07-1929 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 7-15: Freinetisches LernenSeit 14 Jahren treffen sich LehrerInnen in der ersten Ferienwoche in Ysper, um gemeinsam Erfahrungen auszutauschen, altes zu vertiefen oder Neues kennen zu lernen. Fokus Bildung besuchte das “Yspertaler Sommeratelier” und sprach mit drei LehrerInnen über die Freinetpädagogik und sebstorganisiertes und selbstbestimmtes Lernen in der LehrerInnenfortbildung und im Klassenzimmer. Gestaltung der Sendung: Christian Berger Gäste: Eva Neureiter, Karin Diaz-Figuera, Rudi Schwarzenberger2015-07-1929 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 6-15: Das neue Vorsitzteam der ÖHDie Bundesvertretung der Österreichischen HochschülerInnenschaft (ÖH) konstituierte sich am 26.Juni 2015. Die Exekutive für die nächsten zwei Jahre stellt eine Koalition aus den Grünen & Alternativen Student _ innen (GRAS), der Fraktion Engagierter Studierender (FEST), der Unabhängigen Fachschaftliste Österreich (FLÖ) und dem Verband Sozialistischer Student _ innen (VSStÖ). Im Vorsitzteam vertreten sind Lucia Grabetz (VSStÖ), Philip Flacke (FLÖ), Magdalena Goldinger (FEST) und Meryl Haas (GRAS). Fokus Bildung bat das neue Vorsitzteam kurz nach Amtsantritt am 30.Juni 2015 zum Gespräch  über ihre Herkunft, die Anliegen und Vorhaben in den nächsten Jahren. Neben Projekten zur Verbesserung der sozialen Situation für Stu...2015-06-3049 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 6-15: Das neue Vorsitzteam der ÖHDie Bundesvertretung der Österreichischen HochschülerInnenschaft (ÖH) konstituierte sich am 26.Juni 2015. Die Exekutive für die nächsten zwei Jahre stellt eine Koalition aus den Grünen & Alternativen Student _ innen (GRAS), der Fraktion Engagierter Studierender (FEST), der Unabhängigen Fachschaftliste Österreich (FLÖ) und dem Verband Sozialistischer Student _ innen (VSStÖ). Im Vorsitzteam vertreten sind Lucia Grabetz (VSStÖ), Philip Flacke (FLÖ), Magdalena Goldinger (FEST) und Meryl Haas (GRAS). Fokus Bildung bat das neue Vorsitzteam kurz nach Amtsantritt am 30.Juni 2015 zum Gespräch  über ihre Herkunft, die Anliegen und Vorhaben in den nächsten Jahren. Neben Projekten zur Verbesserung der sozialen Situation für Studierende u...2015-06-3049 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 5-15: radiobox.atAufzeichnung eines Gespräches mit Daniela Fürst und Eva Neureiter über Radioarbeit im UNterricht anlässlich der Buchpräsentation „radiobox.at – Audioproduktion im Unterricht“ im Avalon.Kultur am 26.5.2015. Moderation: Christian Berger Verlag: new academic press 2015-05-2729 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 5-15: radiobox.atAufzeichnung eines Gespräches mit Daniela Fürst und Eva Neureiter über Radioarbeit im UNterricht anlässlich der Buchpräsentation “radiobox.at – Audioproduktion im Unterricht” im Avalon.Kultur am 26.5.2015. Moderation: Christian Berger Verlag: new academic press2015-05-2729 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 4-15: Die Lust aufs wissenschaftliche Schreiben weckenDer Diskurs ist ein wesentlicher Teil der Wissenschaft. Dieser Diskurs ist auf schriftlicher Basis zu führen, damit er auch transparent und nachvollziehbar ist. Für StudentInnen ist wissenschaftliches Schreiben oftmals ein Mühsal. Dies gilt es zu überwinden. Wissenschaftliches Schreiben hat viel mit der Person zu tun und soll auch Freude machen. Dabei sind SchreibberaterInnen behilflich. Dr. Christian Aspalter und Dr.in Marianne Ullmann erzählen darüber im Gespräch mit Christian Berger. Weblink: DiZeTIK2015-03-2629 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 4-15: Die Lust aufs wissenschaftliche Schreiben weckenDer Diskurs ist ein wesentlicher Teil der Wissenschaft. Dieser Diskurs ist auf schriftlicher Basis zu führen, damit er auch transparent und nachvollziehbar ist. Für StudentInnen ist wissenschaftliches Schreiben oftmals ein Mühsal. Dies gilt es zu überwinden. Wissenschaftliches Schreiben hat viel mit der Person zu tun und soll auch Freude machen. Dabei sind SchreibberaterInnen behilflich. Dr. Christian Aspalter und Dr.in Marianne Ullmann erzählen darüber im Gespräch mit Christian Berger. Weblink: DiZeTIK 2015-03-2629 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 3-15: Kleine BücherChristian Schreger, Volksschullehrer der M2 an der VS 1150 Wien Ortnergasse, stellte anlässlich des 10 Jahres Jubiläums in der Bibliothek der Universität Wien am 22.1.2015 die in der Klasse produzierten “Kleinen Bücher” vor. Bisher gibt es bereits über 750 Bücher in verschiedensten Sprachen. Online verfügbar auf der Klassenwebseite.2015-02-1329 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 3-15: Kleine BücherChristian Schreger, Volksschullehrer der M2 an der VS 1150 Wien Ortnergasse, stellte anlässlich des 10 Jahres Jubiläums in der Bibliothek der Universität Wien am 22.1.2015 die in der Klasse produzierten „Kleinen Bücher“ vor. Bisher gibt es bereits über 750 Bücher in verschiedensten Sprachen. Online verfügbar auf der Klassenwebseite. 2015-02-1329 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 2-15: Lernen sichtbar machenKlaus Himpsl-Guttermann, Leiter des Zentrums für Lerntechnologie und Innovation an der PH Wien, im Gespräch mit Christian Berger über die Möglichkeiten durch den Einsatz von ePortfolios Lernprozesse sichtbar und für andere nutzbar zu machen.2015-01-1929 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 2-15: Lernen sichtbar machenKlaus Himpsl-Guttermann, Leiter des Zentrums für Lerntechnologie und Innovation an der PH Wien, im Gespräch mit Christian Berger über die Möglichkeiten durch den Einsatz von ePortfolios Lernprozesse sichtbar und für andere nutzbar zu machen. 2015-01-1929 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 1-15: Bildungspolitik aus Sicht der StudierendenGekürzter Mitschnitt der Podiumsdiskussion zum Thema: „Ausbildung oder Bildung? Bildungspolitik aus Sicht der Studierenden.“ vom Dienstag 13.Jänner 2015 im Avalon.kultur in 1080 Wien. Gäste: Julia Freidl (ÖH Vorsitzteam) und Johannes Ruland (ehemaliger Unibrennt Aktivist) Themen u.a.: Zugangsbeschränkungen, Orientierung(sphase) im Studium, Studierende aus Drittstaaten, Budget / Leistungsvereinbarungen der Universitäten. Moderation: Christian Berger 2015-01-1729 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung 1-15: Bildungspolitik aus Sicht der StudierendenGekürzter Mitschnitt der Podiumsdiskussion zum Thema: “Ausbildung oder Bildung? Bildungspolitik aus Sicht der Studierenden.” vom Dienstag 13.Jänner 2015 im Avalon.kultur in 1080 Wien. Gäste: Julia Freidl (ÖH Vorsitzteam) und Johannes Ruland (ehemaliger Unibrennt Aktivist) Themen u.a.: Zugangsbeschränkungen, Orientierung(sphase) im Studium, Studierende aus Drittstaaten, Budget / Leistungsvereinbarungen der Universitäten. Moderation: Christian Berger2015-01-1729 minAufdraht VagabundenradioAufdraht VagabundenradioÖH nimmt Stellung zum rechten Ballreigen 2015Julia Freidl aus dem Vorsitzteam der Bundes-ÖH – nimmt in einem Interview mit Christian Berger (aufdraht) Stellung zum Ballreigen der rechten Szene. Das Gespräch fand am 13.1.2015 im avalon.kultur, 1080 Wien, im Rahmen einer Diskussionsveranstaltung der Sendereiche „Fokus Bildung – Bildung im Fokus“ über Bildungspolitik aus Sicht der Studierenden statt. 2015-01-1702 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Politische Bildung in der SchuleProf. Mag. Philipp MITTNIK, MSc , Leiter des Zentrums für politische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Wien, im Gespräch mit Christian Berger über die Chancen und Grenzen der Vermittlung politischer Bildung in der Schule und die Rolle und Haltungen der LehrerInnen im Schulbetrieb.2014-11-2729 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Politische Bildung in der SchuleProf. Mag. Philipp MITTNIK, MSc , Leiter des Zentrums für politische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Wien, im Gespräch mit Christian Berger über die Chancen und Grenzen der Vermittlung politischer Bildung in der Schule und die Rolle und Haltungen der LehrerInnen im Schulbetrieb. 2014-11-2729 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Die ÖH – das Phantom der HochschulenFlorian Kraushofer, Mitglied im Vorsitzteam der Österreichischen HochschülerInnenschaft (Oktober 2014), im Gespräch mit Christian Berger (aufdraht). Themen: Was blieb von “uni brennt” Initiative? Wie ist die ÖH aufgebaut und was bringt die Änderung des Hochschulgesetzes? Link: http://www.oeh.ac.at/2014-11-0129 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Die ÖH – das Phantom der HochschulenFlorian Kraushofer, Mitglied im Vorsitzteam der Österreichischen HochschülerInnenschaft (Oktober 2014), im Gespräch mit Christian Berger (aufdraht). Themen: Was blieb von „uni brennt“ Initiative? Wie ist die ÖH aufgebaut und was bringt die Änderung des Hochschulgesetzes? Link: http://www.oeh.ac.at/ 2014-11-0129 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Denglish? – Englischunterricht heuteChristian Berger im Gespräch mit Thomas Strasser, Englischlehrer an NMS und AHS sowie Professor an der Pädagogischen Hochschule Wien. Englisch hat als Weltsprache heute eine wesentlich höhere Bedeutung – auch im Alltag der SchülerInnen. Wie sich Youtube und andere social media auf den Englischunterricht auswirken erzählt Thomas Strasser, der sich selbst als „educational technologist“ bezeichnet. 2014-09-2330 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Denglish? – Englischunterricht heuteChristian Berger im Gespräch mit Thomas Strasser, Englischlehrer an NMS und AHS sowie Professor an der Pädagogischen Hochschule Wien. Englisch hat als Weltsprache heute eine wesentlich höhere Bedeutung – auch im Alltag der SchülerInnen. Wie sich Youtube und andere social media auf den Englischunterricht auswirken erzählt Thomas Strasser, der sich selbst als “educational technologist” bezeichnet.2014-09-2329 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Norbert KutalekNorbert Kutalek ist einer der namhaftesten linken Bildungssoziologen. In den 70er Jahren des letzten Jahrhunderts waren seine Schriften sehr verbreitet und erregten die konservativen Kräfte in Österreich. Anlässlich seines 80. Geburtstages wurde ein Teil seiner Texte neu publiziert: Norbert Kutalek – Spuren und Positionen linker Bildung. Herausgegeben von Oskar Achs, litVerlag 2013. Die Analysen und Forderungen haben 40 Jahre später immer noch Richtigkeit und Aktualität. Christian Berger besuchte Norbert Kutalek und bat ihn zum Gespräch über seine Texte und die aktuelle Bildungslandschaft. 2014-08-3029 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung: Norbert KutalekNorbert Kutalek ist einer der namhaftesten linken Bildungssoziologen. In den 70er Jahren des letzten Jahrhunderts waren seine Schriften sehr verbreitet und erregten die konservativen Kräfte in Österreich. Anlässlich seines 80. Geburtstages wurde ein Teil seiner Texte neu publiziert: Norbert Kutalek – Spuren und Positionen linker Bildung. Herausgegeben von Oskar Achs, litVerlag 2013. Die Analysen und Forderungen haben 40 Jahre später immer noch Richtigkeit und Aktualität. Christian Berger besuchte Norbert Kutalek und bat ihn zum Gespräch über seine Texte und die aktuelle Bildungslandschaft.2014-08-3029 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusSendung November 2013: Interview mit Erwin Wagenhofer anläßlich Filmpremiere „Alphabet“Katja Bankhammer im Gespräch mit Erwin Wagenhofer anläßlich der Filmpremiere zu „Alphabet“. Weitere Informationen zum Film & zum Thema: www.alphabet-film.com www.lernwelt.at   Musik: cc-by Löhstana David – Alexandra 03 (Instrumental)   2013-11-0324 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusSendung November 2013: Interview mit Erwin Wagenhofer anläßlich Filmpremiere “Alphabet”Katja Bankhammer im Gespräch mit Erwin Wagenhofer anläßlich der Filmpremiere zu “Alphabet”. Weitere Informationen zum Film & zum Thema: www.alphabet-film.com www.lernwelt.at   Musik: cc-by Löhstana David – Alexandra 03 (Instrumental)  2013-11-0324 minWelt im OhrWelt im OhrStädte, Wandel, Bildung und Visionen: Hochschulkooperationen in den Palästinensischen Gebieten Die Ausrichtung der beiden Projekte ist äußerst unterschiedlich eines beschäftigt sich mit Raumplanung unter besonderer Berücksichtigung der ländlichen Gebieten und das andere mit Entwicklungsforschung wobei der Fokus auf Entwicklung und Konflikte gelegt wird. Dennoch kristallisiert sich ein gemeinsamer Nenner heraus, der auch bei den heute vorgestellten universitären Kooperationen mitberücksichtigt wird, wenn nicht sogar Kern der Forschung ist, und zwar die spezifischen geo-politische Verhältnisse, die diese Region zum Schauplatz etlicher Spannungen und Konflikte gemacht haben. Teils sind diese in aller Munde, teils legen sie sich wie ein unsichtbarer Schleier über das alltägliche Geschehen...2013-10-2052 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusProvokationspädagogik – Spaß und Humor statt Kampf in der Schule?Provokationspädagogik als humanistischer Ansatz in der Tradition österreichischer Reformpädagogik setzt sich ein beziehungsorientiertes, salutogenes Miteinander zum Ziel und sieht sich als eine Antwort auf aktuelle Herausforderungen der Schule. In wie fern braucht es dazu Kreativität und wie kann diese gefördert werden? Der Beitrag bringt Ausschnitte aus der OTELO denk.bar* vom 04. April 2013. Zum Thema Provokationspädagogik referierte Dipl. Päd. Doris ReitnerLehrerin für Englisch, Bildnerische Erziehung, Deutsch als Fremdsprache und Ethik an der Polytechnischen Schule in Linz; Erwachsenenbildnerin; Humorberaterin, Poi-Trainerin und PROvokativpädagogin in Ausbildung.   *eine denk.bar i...2013-06-0243 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusProvokationspädagogik – Spaß und Humor statt Kampf in der Schule?Provokationspädagogik als humanistischer Ansatz in der Tradition österreichischer Reformpädagogik setzt sich ein beziehungsorientiertes, salutogenes Miteinander zum Ziel und sieht sich als eine Antwort auf aktuelle Herausforderungen der Schule. In wie fern braucht es dazu Kreativität und wie kann diese gefördert werden? Der Beitrag bringt Ausschnitte aus der OTELO denk.bar* vom 04. April 2013. Zum Thema Provokationspädagogik referierte Dipl. Päd. Doris ReitnerLehrerin für Englisch, Bildnerische Erziehung, Deutsch als Fremdsprache und Ethik an der Polytechnischen Schule in Linz; Erwachsenenbildnerin; Humorberaterin, Poi-Trainerin und PROvokativpädagogin in Ausbildung.   *eine denk...2013-06-0243 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusGANZTAGS – ZWANGSTAGS?Ist eine Ganztagsvolkschule in Vöcklabruck gewünscht, ist sie eine Option? Durch die Notwendigkeit von Schulumbauten wird Schularchitektur nicht nur räumlich, sondern auch pädagogisch neu gedacht. Welche Vorteile bietet eine Ganztagsschule? Und welche möglichen Auswirkungen gilt es zu bedenken? Die Grünen Vöcklabruck haben in der Reihe „offen gesprochen“ zum Informationsabend „Ganztagsschule für Vöcklabruck?“  eingeladen. PädagogInnen und Eltern diskutierten am 4. April Elisabeth Löger, Leiterin der Ganztagsvolksschule in Perg und Gottfried Hirz, Klubobmann u. Bildungssprecher der Grünen im OÖ Landtag.2013-05-1350 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusGANZTAGS – ZWANGSTAGS?Ist eine Ganztagsvolkschule in Vöcklabruck gewünscht, ist sie eine Option? Durch die Notwendigkeit von Schulumbauten wird Schularchitektur nicht nur räumlich, sondern auch pädagogisch neu gedacht. Welche Vorteile bietet eine Ganztagsschule? Und welche möglichen Auswirkungen gilt es zu bedenken? Die Grünen Vöcklabruck haben in der Reihe „offen gesprochen“ zum Informationsabend „Ganztagsschule für Vöcklabruck?“  eingeladen. PädagogInnen und Eltern diskutierten am 4. April Elisabeth Löger, Leiterin der Ganztagsvolksschule in Perg und Gottfried Hirz, Klubobmann u. Bildungssprecher der Grünen im OÖ Landtag. 2013-05-1350 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusWas brauchen die LehrerInnen von morgen?Zwei Beiträge: Der ZARA-Rassismusreport (Download: http://www.zara.or.at/index.php/rassismus-report/rassismus-report-2012) ist auch für pädagogisch Tätige relevant. Hört eine kurze Zusammenfassung des Rassimus-Berichts. Was brauchen die LehrerInnen von morgen? Wir haben eine Dikussionsveranstaltung an der Universität Wien besucht (http://medienportal.univie.ac.at/uniview/uniblicke/detailansicht/artikel/was-brauchen-die-lehrerinnen-von-morgen/) und Ausschnitte daraus für euch vorbereitet. Musik: Lohstana_David_-_Dans_un_petit_verre_d_eau_-_INSTRUMENTAL_VERSION_ Lohstana_David_-_Petit_talibe_-_INSTRUMENTAL_VERSION La_Fabrik_-_Si_je_fais_les_comptes  2013-04-0135 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusWas brauchen die LehrerInnen von morgen?Zwei Beiträge: Der ZARA-Rassismusreport (Download: http://www.zara.or.at/index.php/rassismus-report/rassismus-report-2012) ist auch für pädagogisch Tätige relevant. Hört eine kurze Zusammenfassung des Rassimus-Berichts. Was brauchen die LehrerInnen von morgen? Wir haben eine Dikussionsveranstaltung an der Universität Wien besucht (http://medienportal.univie.ac.at/uniview/uniblicke/detailansicht/artikel/was-brauchen-die-lehrerinnen-von-morgen/) und Ausschnitte daraus für euch vorbereitet. Musik: Lohstana_David_-_Dans_un_petit_verre_d_eau_-_INSTRUMENTAL_VERSION_ Lohstana_David_-_Petit_talibe_-_INSTRUMENTAL_VERSION La_Fabrik_-_Si_je_fais_les_comptes  2013-04-0135 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusMöglichkeiten für LehrerInnen/PädagogInnen zur ForschungBlock 1: “Upgrade-Verordnung” zum akademischen Grad des Bachelor of Education Block 2: Forschungsprojekt “Audioproduktionen als Lernform” im Gespräch mit dem Projektleiter Christian Berger.2013-02-0341 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusMöglichkeiten für LehrerInnen/PädagogInnen zur ForschungBlock 1: „Upgrade-Verordnung“ zum akademischen Grad des Bachelor of Education Block 2: Forschungsprojekt „Audioproduktionen als Lernform“ im Gespräch mit dem Projektleiter Christian Berger. 2013-02-0341 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusLEHREN LERNEN? Podiumsdiskussion bei der Tagung des Österreichischen WissenschaftsratsDie Ausbildung österreichischer PädagogInnen soll reformiert werden – und das möglichst noch in dieser Legislaturperiode. Seit 2009 wird in den Ministerien an der Umsetzung gefeilt, nun sollen Gesetze beschlossen werden. Im November 2012 tagte der Österreichische Wissenschaftsrat zum Thema >LEHREN LERNEN2013-01-0735 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusLEHREN LERNEN? Podiumsdiskussion bei der Tagung des Österreichischen WissenschaftsratsDie Ausbildung österreichischer PädagogInnen soll reformiert werden – und das möglichst noch in dieser Legislaturperiode. Seit 2009 wird in den Ministerien an der Umsetzung gefeilt, nun sollen Gesetze beschlossen werden. Im November 2012 tagte der Österreichische Wissenschaftsrat zum Thema >LEHREN LERNEN<. Bei der abschließenden Podiumsdiskussion am Freitag, den 16. November, widmeten sich die TeilnehmerInnen der Zukunft der PädagogInnenbildung. Diskutiert haben Prof. Ivo BRUNNER, Rektor der PH Vorarlberg, Vorsitzender der Rektorenkonferenz der öffentlichen Pädagogischen Hochschulen Österreichs, Prof. Dagmar HACKL, Gründungsrektorin der Pädagogischen Hochschule Wien, Prof. Silvio HERZOG, Rektor der PHZ Hochschule Schwyz, Prof. H...2013-01-0735 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusKinder, die aus der Reihe fallen – und wie sie ihren Platz finden könnenKinder, die aus der Reihe fallen – und wie sie ihren Platz finden können Ausschnitte aus einem Vortrag von Ingrid Schlögel, aufgenommen am 08. November 2012 in Vöcklabruck. Eingeladen hatte der Verein Föpes (Förderer Pestalozzischule und SPZ Vöcklabruck). Die Anzahl der Kinder, bei denen Störungen diagnostiziert werden, steigt laufend. Was ist los mit unseren Kindern? Ingrid Schlögel ist Pädagogin und Autorin. In ihrem Vortrag spricht sie über die Gründe für die steigende Anzahl der Diagnosen und zeigt Lösungsansätze für Eltern und PädagogInnen auf.2012-12-0234 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusKinder, die aus der Reihe fallen – und wie sie ihren Platz finden könnenKinder, die aus der Reihe fallen – und wie sie ihren Platz finden können Ausschnitte aus einem Vortrag von Ingrid Schlögel, aufgenommen am 08. November 2012 in Vöcklabruck. Eingeladen hatte der Verein Föpes (Förderer Pestalozzischule und SPZ Vöcklabruck). Die Anzahl der Kinder, bei denen Störungen diagnostiziert werden, steigt laufend. Was ist los mit unseren Kindern? Ingrid Schlögel ist Pädagogin und Autorin. In ihrem Vortrag spricht sie über die Gründe für die steigende Anzahl der Diagnosen und zeigt Lösungsansätze für Eltern und PädagogInnen auf.2012-12-0234 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokus„Die Normale“ – Dokumentarfilmfestival und MedienbildungsangebotSeit 2003 findet das Dokumentarfilmfestival „Die Normale“ statt, in dessen Rahmen kommentierte gesellschafts- und wirtschaftspolitische Filmvorführungen stattfinden. Für Kinder und Jugendliche gibt es parallel dazu die Programmschiene „Junge Normale“ bei der das Gesehene nicht nur inhaltlich sondern auch medienpädagogisch aufbereitet wird. Im Interview mit Katja Bankhammer stellt Barbara Waschmann – Initiatorin der „Normale“ die Initiative vor. Weitere Informationen: http://www.waschmann.net / http://www.normale.at 2012-11-0415 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im Fokus“Die Normale” – Dokumentarfilmfestival und MedienbildungsangebotSeit 2003 findet das Dokumentarfilmfestival “Die Normale” statt, in dessen Rahmen kommentierte gesellschafts- und wirtschaftspolitische Filmvorführungen stattfinden. Für Kinder und Jugendliche gibt es parallel dazu die Programmschiene “Junge Normale” bei der das Gesehene nicht nur inhaltlich sondern auch medienpädagogisch aufbereitet wird. Im Interview mit Katja Bankhammer stellt Barbara Waschmann – Initiatorin der “Normale” die Initiative vor. Weitere Informationen: http://www.waschmann.net / http://www.normale.at2012-11-0415 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusDIE PÄDAGOG:INN:EN VON MORGEN oder WARUM BRAUCHEN KINDERGÄRTNER:INNEN EINEN MASTER-ABSCHLUSS?DIE PÄDAGOG:INN:EN VON MORGEN oder WARUM BRAUCHEN KINDERGÄRTNER:INNEN EINEN MASTER-ABSCHLUSS? >Was versteckt sich hinter der „PädagogInnenbildung NEU“? Wie sehen die aktuellen Reformvorhaben der LehrerInnen(aus-)bildung aus? Werden PädagogInnen zukünftig an Universitäten oder Pädagogischen Hochschulen ausgebildet? Soll es Zugangsbeschränkungen geben?2012-10-0145 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusDIE PÄDAGOG:INN:EN VON MORGEN oder WARUM BRAUCHEN KINDERGÄRTNER:INNEN EINEN MASTER-ABSCHLUSS?DIE PÄDAGOG:INN:EN VON MORGEN oder WARUM BRAUCHEN KINDERGÄRTNER:INNEN EINEN MASTER-ABSCHLUSS? >Was versteckt sich hinter der “PädagogInnenbildung NEU”? Wie sehen die aktuellen Reformvorhaben der LehrerInnen(aus-)bildung aus? Werden PädagogInnen zukünftig an Universitäten oder Pädagogischen Hochschulen ausgebildet? Soll es Zugangsbeschränkungen geben?< Frage und Antwort stehen Tobias Dörler und Karla Schmutzer vom Referat für pädagogische Angelegenheiten der Österreichischen HochschülerInnenschaft im Gespräch mit Edith Huemer.2012-10-0145 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusRadioarbeit in der Schule – praktische BeispieleDie Septemberausgabe von Fokus Bildung beschäftigt sich mit Radioproduktionen in der Schule. Dazu wurde das seit 15 Jahren bestehende Projekt, „Die Wiender Radiobande“ als best practice Beispiel herangezogen. Volksschulen, Hauptschulen, KMS, Sonderschulen, Berufsbildende Schulen usw. machen Gebrauch des Wiener „Schulradioprojektes“! Als Hörbeispiele wurden 4 Sendungen aus dem sendungsarchive.o94.at ausgewählt. Der erste Beitrag ist von der 1.a der Volksschule Pandaugasse, die während des Basisworkshops ein Spontanhörspiel produzierte! http://sendungsarchiv.o94.at/get.php?id=094pr5815 Den zweiten Beitrag liefert uns die KMS Neubaugasse mit der wahren Geschichte de...2012-08-2853 minFokus Bildung - Bildung im FokusFokus Bildung - Bildung im FokusRadioarbeit in der Schule – praktische BeispieleDie Septemberausgabe von Fokus Bildung beschäftigt sich mit Radioproduktionen in der Schule. Dazu wurde das seit 15 Jahren bestehende Projekt, „Die Wiender Radiobande“ als best practice Beispiel herangezogen. Volksschulen, Hauptschulen, KMS, Sonderschulen, Berufsbildende Schulen usw. machen Gebrauch des Wiener „Schulradioprojektes“! Als Hörbeispiele wurden 4 Sendungen aus dem sendungsarchive.o94.at ausgewählt. Der erste Beitrag ist von der 1.a der Volksschule Pandaugasse, die während des Basisworkshops ein Spontanhörspiel produzierte! http://sendungsarchiv.o94.at/get.php?id=094pr5815 Den zweiten Beitrag liefert uns die KMS Neubaugasse mit der wahren Geschichte de...2012-08-2853 min