podcast
details
.com
Print
Share
Look for any podcast host, guest or anyone
Search
Showing episodes and shows of
Henriette Hoogenkamp En Wouter Schenke
Shows
Leiderschap en Verandermanagement Archieven
Hoe ziet de relatie tussen adaptief vermogen en toekomstbestendig leraarschap eruit?
Dit is de eerste aflevering van een podcastreeks over werken in het onderwijs die ik maak op uitnodiging van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). In deze aflevering staat de relatie tussen adaptief vermogen en toekomstbestendig leraarschap centraal. Samen met lector Wouter Schenke (Penta Nova) en docent Kees Verbeek (Jacobus Fruytier Scholengemeenschap) verkennen we hoe waardengericht leiderschap, professionele identiteit en collectieve reflectie bijdragen aan duurzame onderwijsontwikkeling. Aanleiding vormt het NRO-onderzoek “Aankomst op uitzichtpunt: onderzoek naar adaptief vermogen in navigeren naar toekomstbestendig leraarschap”. Er volgen binnen het thema ‘Leiderschap’ nog enkele andere afleveringen. Ook binnen de thema’s ‘Bestuur...
2025-09-25
00 min
Tjipcast
Hoe ziet de relatie tussen adaptief vermogen en toekomstbestendig leraarschap eruit?
Dit is de eerste aflevering van een podcastreeks over werken in het onderwijs die ik maak op uitnodiging van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). In deze aflevering staat de relatie tussen adaptief vermogen en toekomstbestendig leraarschap centraal. Samen met lector Wouter Schenke (Penta Nova) en docent Kees Verbeek (Jacobus Fruytier Scholengemeenschap) verkennen we hoe waardengericht leiderschap, professionele identiteit en collectieve reflectie bijdragen aan duurzame onderwijsontwikkeling. Aanleiding vormt het NRO-onderzoek “Aankomst op uitzichtpunt: onderzoek naar adaptief vermogen in navigeren naar toekomstbestendig leraarschap”. Er volgen binnen het thema ‘Leiderschap’ nog enkele andere afleveringen. Ook binnen de thema’s ‘Bestuur...
2025-09-25
00 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 8: Polarisatie in de school (3) - het perspectief van een leraar
Van deep democracy tot dialogische vaardigheden: hoe ga je als school om met polarisatie in de samenleving als dat de school in komt? Jonas Vergeldt vertelt hier openhartig en met passie over. Jonas is docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen op Descart in Utrecht. Hij geeft via Tussenruimte advies en training over het voeren van goede gesprekken. Zijn motto is: ‘Gelukkig denken we anders, daarom kunnen we praten.’ In de Penta Nova podcast Van Waarden Weten aflevering 8 zoeken we met hem hierin de verdieping. Het levert een goede inkijk op in hoe schoolleiders en leraren om kunnen gaan met polarisatie.Di...
2025-07-10
36 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 7: Polarisatie in de school (2) - het perspectief van een expert
Verhitte discussies in de politiek, meningen die op sociale media worden verkondigd en polariserende opmerkingen die leerlingen naar elkaar maken. Polarisatie in de samenleving: dat komt ook de school in. Hoe kunnen schoolleiders leraren hierin ondersteunen? In deze podcast-aflevering spreken we expert Bjorn Wansink, lerarenopleider bij de Universiteit Utrecht en ook werkzaam bij Terinfo. Deze aflevering staat bol van de aanbevelingen voor schoolleiders en leraren. Voor schoolleiders is zijn advies om polarisatie niet weg te organiseren door het op papier te regelen, van achter je bureau. Maar wel: ken je leraren, net zoals dat leraren hun leerlingen kennen. Als...
2025-06-22
43 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 6: Polarisatie in de school (1) - het perspectief van een schoolleider
Polarisatie in de samenleving: dat kan tot pittige discussies leiden in school. Het wordt moeilijker elkaar te bereiken als je de ander niet goed begrijpt. Hoe ga je daarmee om? Hoe kunnen schoolleiders leraren hierin ondersteunen? In deze podcast-aflevering spreken we daarom Lisette van den Berg. Zij is vestigingsdirecteur van PRO33college, een praktijkschool in Amersfoort. Ze licht duidelijk toe hoe zij ruimte geeft aan leerlingen om zich uit te spreken, om hun eigen identiteit te vormen, maar tegelijkertijd geeft ze ook grenzen aan in school. Via filosofielessen oefenen leerlingen met vragen stellen over standpunten. Hoe pakt dat uit?
2025-05-16
38 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 5: Hoe kom je tot gedeelde waarden in je organisatie?
Hoe balanceer je tussen ruimte en richting met 26 basisscholen, verspreid over West- Nederland, van de kop van Noord-Holland tot diep in Zeeland? Die vraag houdt Henk Eilander bezig. Hij is bestuurder van de christelijke scholengroep LEV-WN. Henriëtte en Wouter spreken hem over de manieren waarop hij de schoolleiders betrekt bij het continue gesprek over gedeelde waarden en identiteit van de organisatie.Website van LEV-WN: https://www.levwn.nl/https://www.pentanova.nl/lectoraat
2025-03-10
35 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 4: De waarde van gezamenlijke verantwoordelijkheid
‘Hoe creëer je gezamenlijke verantwoordelijkheid voor goed onderwijs in je regio? Je kunt nooit ieder voor zich op de hoogte zijn van alle ontwikkelingen, dus heb je elkaar nodig', zo stelt lector Patrick van Schaik. Hij moedigt in zijn werk schoolleiders aan om buiten hun eigen grenzen te kijken, zoals in het bovenschools netwerk in Zeeland. In de podcast vertelt hij over de belangrijke waarde van gezamenlijke verantwoordelijkheid en hoe je daarnaar streeft door samen te leren.Patrick van Schaik is lector Excellence and Innovation in Education aan de HZ University in Zeeland. https://hz.nl/onde...
2025-01-28
41 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 3: De waarde van pedagogisch leiderschap
In de derde aflevering verdiepen we ons samen met José Middendorp, lector bij NHL Stenden, in pedagogisch leiderschap. Zij zegt dat het onderwijs te eenzijdig gericht is op de cognitieve ontwikkeling van kinderen en het behalen van leerdoelen. Juist daarom is er pedagogisch leiderschap nodig van leraren en schoolleiders. Hoe kan je als schoolleider je pedagogische kant laten zien? We leren van onze gast dat daar professionele moed voor nodig is: opstaan voor wat je echt belangrijk vindt.Lectoraat van José Middendorp: https://www.nhlstenden.com/onderzoek/opvoeden-en-opleiden-naar-duurzaam-en-democratisch-samenlevenhttps://www.pentanova.nl/lectoraat
2025-01-06
24 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 2: Het voeren van een waardengerichte dialoog
In de tweede aflevering gaat het over de vraag hoe je als schoolleider een waardengerichte dialoog kunt voeren met collega’s. Te gast is Floris van Veldhoven, basisschooldirecteur van KBS De Notenbalk in Harmelen. Hij vertelt integer en met enthousiasme hoe hij de verbinding legt met collega’s om samenwerking tussen collega’s te bevorderen. Zijn verhaal bevat allerlei voorbeelden uit zijn dagelijkse schoolpraktijk, waarbij we horen hoe hij te werk gaat.De handreiking waardengerichte dialoog: https://www.pentanova.nl/nieuws/handreiking-waardengericht-dialoog-zo-voer-je-een-dieper-gesprek-over-waarden De basisschool waar Floris werkt: https://www.bsdenotenbalk.nl/https://www.pentan...
2024-12-11
35 min
Penta Nova Podcast: Van Waarden Weten
Aflevering 1: Waarden in het contact met ouders
In de eerste aflevering staat de vraag centraal hoe waardengericht werken bijdraagt aan een goed contact tussen ouders en leraren. Wat staat schoolleiders hierin te doen? Te gast is Mirjam Stroetinga, Marnix Academie lerarenopleider. Zij vertelt met hartstocht over hoe je komt tot goed contact met ouders. ‘Zie ouders als medemensen, die hun best proberen te doen, in plaats van de nadruk op normen en regels te leggen. Sta open voor de waarden van de ouders,’ aldus Mirjam Stroetinga.https://www.marnixonderwijscentrum.nl/onze-onderwijsadviseurs/mirjam-stroetingahttps://www.pentanova.nl/lectoraat
2024-11-18
28 min