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Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung meets gesellschaftspolitische StudienWas uns Einstellungsstudien über gute politische Bildung verraten können
🎙️ Politische Bildung meets gesellschaftspolitische Studien 🎙️
Eine neue Folge des JoDDiD-Podcasts
Wie gelingt Demokratiebildung in Zeiten gesellschaftlicher Spannungen? Welche Herausforderungen – aber auch Chancen – zeigen aktuelle Einstellungsstudien für die politische Bildungsarbeit auf? Und wie positioniert sich politische Bildung in einem zunehmend polarisierten Diskurs?
In dieser Folge verbinden wir Eindrücke von der Early Career Researcher Tagung 2025 in Hannover mit einem vertiefenden Gespräch über zentrale Studienergebnisse – darunter die Mitte-Studie 2023, die Leipziger Autoritarismus-Studie 2024, der Sachsen-Monitor sowie die Shell-Jugendstudie 2024.
Gemeinsam mit unseren Gäst:innen – Prof. Sabine Achour, Prof. Stev...2025-06-042h 07Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastEvaluation in der politischen Bildung
Wie können wir sicherstellen, dass unsere Bildungsarbeit gelingt? Erreichen wir wirklich die Menschen, die wir erreichen wollen? Setzen wir die richtigen Methoden ein und tun wir das an der richtigen Stelle?
Diese und viele weitere Fragen begegnen uns immer wieder in unserer Beratungsarbeit als Forschungseinrichtung mit Träger:innen der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen. Oft entsteht aus eigener Motivation der Wunsch, die eigene Arbeit kritisch zu hinterfragen und weiterzuentwickeln. Gleichzeitig wird Evaluation zunehmend von Fördergeber:innen eingefordert, um Qualität und Wirkung zu belegen. Doch wie lässt sich Bildungspraxis sinnvoll evaluieren – und welche M...2025-04-021h 04
You Ask We ExplainDas wird man ja wohl noch sagen dürfen?! (Teil 3)Politische Bildung im ländlichen Raum zwischen Spaltung und GemeinschaftEnthemmte Sprache prägt zunehmend den öffentlichen Diskurs: unangemessener Slang, verbale Entgleisungen und populistisches Auftreten überzeugen zu oft, während fundierte Argumente kaum Gehör finden. Reflexion, Recherche und Quellenprüfung bleiben auf der Strecke. Leben wir in einer Kommunikationsblase, die uns vom Austausch mit der sozialen Wirklichkeit abkoppelt? Hören wir nur noch, was wir hören wollen?Um aus diesem Kreislauf auszubrechen, braucht es mehr als eine gute Überschrift. Es bedarf Zeit, Empathie und die Bereitschaft, sich mit Argumenten auseinanderzusetzen und in die Tiefe zu g...2025-01-1030 min
You Ask We ExplainDas wird man ja wohl noch sagen dürfen?! (Teil 2)Politische Bildung im ländlichen Raum zwischen Spaltung und GemeinschaftEnthemmte Sprache prägt zunehmend den öffentlichen Diskurs: unangemessener Slang, verbale Entgleisungen und populistisches Auftreten überzeugen zu oft, während fundierte Argumente kaum Gehör finden. Reflexion, Recherche und Quellenprüfung bleiben auf der Strecke. Leben wir in einer Kommunikationsblase, die uns vom Austausch mit der sozialen Wirklichkeit abkoppelt? Hören wir nur noch, was wir hören wollen?Um aus diesem Kreislauf auszubrechen, braucht es mehr als eine gute Überschrift. Es bedarf Zeit, Empathie und die Bereitschaft, sich mit Argumenten auseinanderzusetzen und in die Tiefe zu g...2025-01-0320 min
You Ask We ExplainDas wird man ja wohl noch sagen dürfen?! (Teil 1)Politische Bildung im ländlichen Raum zwischen Spaltung und GemeinschaftEnthemmte Sprache prägt zunehmend den öffentlichen Diskurs: unangemessener Slang, verbale Entgleisungen und populistisches Auftreten überzeugen zu oft, während fundierte Argumente kaum Gehör finden. Reflexion, Recherche und Quellenprüfung bleiben auf der Strecke. Leben wir in einer Kommunikationsblase, die uns vom Austausch mit der sozialen Wirklichkeit abkoppelt? Hören wir nur noch, was wir hören wollen?Um aus diesem Kreislauf auszubrechen, braucht es mehr als eine gute Überschrift. Es bedarf Zeit, Empathie und die Bereitschaft, sich mit Argumenten auseinanderzusetzen und in die Tiefe zu g...2024-12-2719 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung in Sachsen durch neue Studien betrachtetBedingungen der Förderlandschaft und des ländlichen Raums untersucht
Spitzt die Ohren, der JoDDiD-Podcast hat eine neue Folge für euch! In dieser schauen wir für euch in gleich zwei neue Studien der JoDDiD, die in diesem Jahr erschienen sind.
Zuerst befassen wir uns mit der im August erschienen Studie "Demokratische Bildung im Förderdickicht" von Rico Lewerenz und Celina M. Hertel und blicken auf die sächsischen Finanzierungsstrukturen, die aktuellen Spannungsfelder und Problemlagen aber eben auch auf die Lösungsvorschläge, die seitens der Autor:innen vorgeschlagen werden.
Meist ein Brennglas in Fragen d...2024-12-101h 10Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastEthische Grundlagen der politischen Bildung – Minireportage zur GPJE Haupttagung 2024 in Potsdam
Stets im Juni kommt die Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (kurz GPJE) zu ihrer Jahrestagung zusammen. Diesmal ging es nach Potsdam auf den idyllischen Campus Griebnitzsee, um uns über das Tagungsthema Ethische Grundlagen der politischen Bildung auszutauschen.
Selbstverständlich haben wir wieder die Mikrofone einpackt, um euch vielfältige Eindrücke und Gedanken von der Tagung festzuhalten. Wir hoffen, dass wir all denen, die im Feld arbeiten und nicht auf eine Fachtagung fahren können, situativ einen Einblick in die Praxis und Wissenschaft zur politischen Bildung mit ihren aktuellen Fragestellungen und Kontroversen geben können...2024-07-032h 48Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung und kulturelle Bildung - Minireportage "GPJE-ECR"-Tagung in BremenJoDDiD Minireportage zur Fachtagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung in Bremen
Wir waren auf der Early-Career-Researcher-Tagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (kurz GPJE) zum Thema ** “Perspektiven verbinden - Schnittmengen, Synergien und Abgrenzungslinien von politischer und kultureller Bildung“ ** an der Universität Bremen!
Für alle Interessierten und alle, die bei der Tagung vielleicht nicht dabei sein konnten, haben wir auch diesmal wieder eine Mini-Reportage aufgezeichnet. Wir haben euch in verschiedensten Situationen mitgenommen, damit ihr situativ einen Einblick in die Praxis und Wissenschaft zur politischen Bildung bekommt.
Was si...2024-03-272h 10Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung und WahlenEin sächsisches Praxisgespräch zu politischer Bildung im Superwahljahr 2024
In der neuesten Ausgabe des JoDDiD-Podcasts beschäftigen wir uns mit einem Klassiker der Politischen Bildung: Wahlen.
Das Thema ist natürlich hochaktuell, denn in diesem Jahr finden in vielen ostdeutschen Bundesländern die Landtagswahlen statt. In Sachsen steht den politischen Bildner:innen sogar ein Superwahljahr bevor, das gleich drei Wahlen mit sich bringt.
Was genau hat politische Bildung mit Wahlen zu tun und welche Ziele werden verfolgt? Welche Formate haben sich bisher als erfolgreich erwiesen? Was könnten aber auch Ängste oder Sorgen bei den pol...2024-01-231h 27Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung und Bildung für nachhaltige EntwicklungEin Praxisgespräch mit dem sächsischen Trafo e.V.
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist aktuell in aller Munde und als Ansatz hoch im Kurs. Was ist BNE eigentlich? Wie steht der Ansatz BNE zur politischen Bildung? Wie gelingt BNE? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede lassen sich zur politischen Bildung identifizieren? Und was hat BNE eigentlich mit der Bildungsarbeit in Unternehmen zu tun?
All das und noch viele Fragen mehr diskutieren wir in dieser neuen JoDDiD-Podcast-Folge gemeinsam mit Anna-Maria Kümritz und René Michalsky vom Trafo e.V.
Genauer sind die beiden Projektleitungen des Projekts RUND...2023-11-281h 08
JoDDiD liest.Folge 9 - Kritiken an Professionellen und ihrem Handeln in der offenen Kinder- und JugendarbeitEin eingelesener Text von Prof. Scherr und Prof. Sturzenhecker eingelesen von Rico Lewerenz
"Kritiken an Professionellen und ihrem Handeln in der offenen Kinder- und Jugendarbeit"- Ein eingelesener Text von Prof. Scherr und Prof. Sturzenhecker eingelesen von Rico Lewerenz.
Zusammenfassung laut Beltz:
"Im Beitrag setzen sich Albert Scherr und Benedikt Sturzenhecker für ein pädagogisches Verständnis von Jugendarbeit ein, das an den Eigensinn Jugendlicher, ihren Anspruch auf eine selbstbestimmte Lebensgestaltung und an die gesellschaftskritischen Impulse von Jugendkulturen und Jugendbewegungen anschließt. Allerdings - so die beiden Autoren - gibt es unübersehbare Anhaltspunkte dafür...2023-10-1732 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung in SachsenEine Feldexploration der JoDDiD zur Lage der politischen Bildung in Sachsen
Eine Feldexploration der JoDDiD zur Lage der politischen Bildung in Sachsen.
Die JoDDiD hat eine Online-Umfrage unter Aktiven im Feld der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen durchgeführt, mit der wir mehr über deren aktuelle Herausforderungen und Wünsche, aber auch ihre biographischen Hintergründe, Voraussetzungen und Arbeitsverständnissen erfahren wollten. Die Ergebnisse wurden in Form einer Feldexploration und eines Strategiepapiers veröffentlicht.
Wir kommen in dieser Podcastfolge mit zwei Autoren, David Jugel und Rico Lewerenz, aus dem Bereich Forschung in der JoDDiD ins Ges...2023-09-051h 04Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung unterwegs - Minireportage "GPJE"- Haupttagung in HildesheimJoDDiD Minireportage zur Fachtagung "Emotionen und politische Bildung" der Gesellschaft für politische Jugend- und Erwachsenenbildung in Hildesheim
Wir waren auf der Early-Career-Researcher-Tagung sowie der Haupttagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (kurz GPJE) zum Thema "Emotionen und politische Bildung" an der Universität Hildesheim!
Das war für uns die beste Gelegenheit, unser neues Format zum zweiten Mal zu erproben - Die JoDDiD-Minireportagen. Dahinter steckt die Idee, euch in verschiedensten Situationen auf unterschiedlichste Veranstaltungen mitzunehmen, damit ihr situativ einen Einblick in die Praxis und Wissenschaft zur politischen Bildung bekommt.
Besucht habe...2023-06-271h 59Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung unterwegs - Minireportage "GPJE"-Nachwuchstagung in BocholtJoDDiD Minireportage zur Fachtagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung in Bocholt
Wir waren auf der Fachtagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (kurz GPJE) zum Thema "Außerschulische politische Bildung - Wissenschaft und Praxis"!
Das war für uns die beste Gelegenheit, ein neues Format zu erproben - Die JoDDiD Minireportagen. Dahinter steckt die Idee, euch in verschiedensten Situationen auf unterschiedlichste Veranstaltungen mitzunehmen, damit ihr situativ einen Einblick in die Praxis und Wissenschaft zur politischen Bildung bekommt.
Besucht haben wir die GPJE Nachwuchstagung 2023 in Bocholt, die zum...2023-05-1659 min
Tauziehen - Der Podcast zu Politik und Sport!Sport und Politische Bildung - Begriffs-123Folge 11
Politische Bildung, Demokratiebildung, Demokratieförderung, Demokratiestärkung oder gar "wehrhafte Demokratie": So viele Begriffe mit unterschiedlichen Hintergründen, Bedeutungen und Anwendungsgebieten. Und, welcher passt nun am besten zum gemeinnützigen Vereinssport? Wir spoilern nicht.
Hört rein, wenn ihr auch mehr zur Relevanz für den organisierten Sport erfahren möchtet!
Am Ende gab es dann - Achtung Bildungsklischee - eine Hausaufgabe. Ihr seid herzlich eingeladen einmal diese Fragen oder einen Teil davon zu reflektieren und wenn ihr mögt, uns auch hierzu zu schreiben:
Wo habe ich Demokratiebildung oder Politische Bildung im Sport schon einmal e...2023-04-2758 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung als nonformales AngebotEin umfassendes Gespräch mit Dr.in Helle Becker von der Fachstelle politische Bildung über nonformale politische Bildung in Deutschland
In dieser neuen Podcastfolge hatten wir die besonders spannende Möglichkeit mit der sehr erfahrenen Expertin der nonformalen politischen Bildung Dr.in Helle Becker von der Fachstelle politische Bildung ins Gespräch zu kommen. Sie weißt nicht nur eine unglaublich breite Expertise im Feld der außerschulischen politischen Bildung auf, sondern gibt auch einen sehr informierten Überblick über die Fachstelle und das gesamte Feld der außerschulischen bzw. nonformalen politischen Bildung in Deutschland. Aber hört einfach selbst.
**Hi...2023-04-041h 21Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung an InstitutionenPolitisches Lernen an Institutionen - von der Polizei über Müllabfuhr und Gerichte bis hin zum Landtag - ein Praxisgespräch mit Franz Werner und Rico Lewerenz
Politisches Lernen an Institutionen - von der Polizei über die Müllabfuhr und das Gericht bis hin zum Landtag - ein Praxisgespräch mit Franz Werner und Rico Lewerenz.
In dieser neuen JoDDiD-Podcastfolge sprechen wir mit zwei Praktikern über einen Klassiker politischer Bildung: das Lernen an Institutionen.
Dabei geht es uns um einen kritischen Blick, aber auch um Potenziale des Lernens vor Ort.
Welche Institutionen können wir in der p...2023-02-141h 21Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung braucht Take-Aways!Alle Take-Aways gebündelt und kommentiert als Jahresrückblick in einer Folge.
Das Jahr neigt sich dem Ende. In der letzten Episode des JoDDiD-Podcasts für das Jahr 2022, fassen Anton und Paul Take-Aways aller Folgen für euch in einer Folge zusammen. So bekommt ihr noch einmal eine dichte Zusammenfassung aller Podcast-Folgen, die wir bisher aufgenommen haben. Viel Spaß also beim Reinhören in unseren ersten Jahresrückblick! Zur besseren Orientierung haben wir Kapitelmarken gesetzt. So könnt ihr bei Bedarf zwischen den Take-Aways springen oder die für eure Arbeit besonders interessanten Themen finden. Wir danken euch für euer tre...2022-12-2051 min
Freiräume gestalten - Der BildungspodcastPodcast als Freiraum für (Selbst-)Bildung - mit Tina Hölzel, Philip Elsen und Pierre KabischWir sind Helene Pachale (Leibniz Universität Hannover) und Steve Kenner (Freie Universität Berlin), ausgebildete Lehrer*innen und derzeit in der Forschung und der Lehrkräftebildung tätig. Wir sind eure Gastgeber*innen im Podcast "Freräume gestalten - der Bildungspodcast". In diesem Podcast gehen wir auf die Suche nach Freiräumen in der Schule und in non-formalen sowie informellen Bildungsgelegenheiten. Wir gehen gemeinsam mit Wissenschaftler*innen, Lehrer*innen, anderen (politischen) Bildner*innen sowie Jugendlichen auf die Suche nach Freiräumen im Bildungssystem. Wir widmen uns unterschiedlichen Feldern der Lehrkräftebildung, der Schule und der außerschulischen Bildung.
In...2022-12-011h 29Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung in Sachsen diskutiert mit der BpBDie Bundeszentrale blickt auf Sachsen und resümiert zu ihrem 70. Geburtstag über politische Bildung
In dieser Folge des JoDDiD Podcasts kommen Tina Hölzel, Elisa Moser und Prof.in Anja Besand mit Daniel Kraft ins Gespräch. Daniel Kraft ist Stabsstellenleiter Kommunikation und Pressesprecher der Bundeszentrale für politische Bildung. Anlässlich des 70. Geburtstages der BpB touren er und seine Kolleg:innen mit dem BpB-Infomobil durch Deutschland. Dabei ist Dresden mit der JoDDiD die erste Station der Tour, sodass wir die Situation natürlich direkt für eine Podcastaufnahme genutzt haben. Mit Daniel Kraft diskutieren wir über die politische Bildung i...2022-11-151h 02JoDDiD liest.Folge 8 - Bürger:innenleitbilder in der politischen BildungBürger, Zuschauer, Engagierte (Joachim Detjen/ Wochenschau Verl.)
In dieser Folge liest unsere JoDDiD-Kollegin Agnes Scharnetzky in leicht gekürzter Form den Text "Bürger, Zuschauer, Engagierte. Leitbilder der politischen Bildung" von Joachim Detjen.
Im Text werden verschiedene Ideen darüber, welche Rollen Bürger:innen in der Demokratie einnehmen können, dargelegt. Er regt dazu an, über eigene Konzepte von Bürger:innenschaft aber auch die damit verbundenen Ziele der eigenen politischen Bildungsangebote nachzudenken.
Wir wünschen viel Vergnügen beim Reinhören und freuen uns über Feedback unter joddid@tu-dresden.de.
Vielen Dank...2022-10-2532 min
Politische Bildung – Der PodcastZum Tag des Podcasts: Politische Bildung - die Podcasts - die FolgeHeute ist Tag des Podcasts! Wir freuen uns riesig seit einigen Monaten unser eigenes kleines Podcast-Projekt betreiben zu können und dabei auf so viel Feedback und Hörer*innenschaft von Euch gestoßen zu sein. Wir machen zur Feier des Tages eine Meta-Folge: Es geht um Podcasts in der politischen Bildung. Unsere Verlegerin Tessa Debus hat da vor eineinhalb Jahren mal was zusammen gefasst. Außerdem: Drei aktuelle Podcast-Empfehlung für Eure Bildungsarbeit. Zum Journal-Beitrag in der Kategorie "Medien und Digitalisierung (journal-pb.de)": Jederzeit und überall – der Podcast in der politischen Bildung (journal-pb.de)Empfehlung 1: Steve Ke...2022-09-3010 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung im Podcast - JubiläumsfolgeWir feiern mit euch ein Jahr JoDDiD-Podcast!
Es ist verrückt, wie die Zeit verfliegt - schon ein Jahr gibt es nun den JoDDiD-Podcast "Brille auf wir müssen reden." Das haben wir uns zum Anlass genommen, um in unserem kleinen Audio-Team "JoDDiD auf´s Ohr" gemeinsam zurück zu schauen, unveröffentlichtes Material zusammen zu stellen, euch Einblicke in die Geburtststunde des JoDDiD-Podcasts zu geben, gemeinsam in Erfahrungen und Erinnerungen zu schwelgen und auch von herausfordernden Momenten zu berichten. Ihr wollt vielleicht auch Mal im Bereich politischer Bildung einen Podcast machen? Ihr wollt die Menschen hinter dem JoDDiD-Podcast mal g...2022-08-301h 03Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung im TheaterEin Praxisgespräch der JoDDiD entlang des Inszenierungsprojektes POWER mit der Theaterakademie des Theaters der jungen Generation in Dresden
In diesem spannenden Gespräch unterhalten wir uns gemeinsam mit Nicole Dietz und Andra Born vom TJG über das Inszenierungsprojekt "POWER" der Theaterakademie. Aus der Erfahrung dieser theatralen Arbeit zu "Machtstrukturen und Bandenbildung" mit jungen Mädchen heraus denken wir über politische Bildung im Theater nach, fragen nach gemeinsamen Themen, Momente, die sich politische Bildung in der kulturellen Bildung abschauen kann und erklären, was ein Aufstand und ein Nudelholz mit diesen politisch bildnerischem Projekt am TJG zu tun haben.
...2022-08-091h 09Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung im Dokumentationszentrum zum NSU-Komplex (Teil 2 - Doppelfolge)Wie funktioniert die Gestaltung und Umsetzung eines Dokumentationszentrums zum NSU-Komplex?
Im zweiten Teil unseres Podcasts mit Hannah Zimmermann vom Projekt "Offener Prozess" legen wir den Blick auf die Planungsprozesse zum Dokumentationszentrum zum NSU-Komplex. Dabei bekommen wir Einblick in einen Prozess mit vielen noch zu diskutierenden Fragen. Was soll ein Dokumentationszentrum leisten? Was sind die Wünsche der Angehörigen der Opfer? Wie gestaltet sich der Planungsprozess überhaupt? Soll das Dokumentationszentrum zentral oder dezentral angesiedelt werden? Wie stellen wir dar, dass Behörden wichtige Dokumente zum NSU-Komplex vernichtet haben oder nicht zugänglich machen? Am Ende verrät uns Hannah, wie da...2022-07-0540 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung und der NSU-Komplex (Teil 1- Doppelfolge)Neue und unbearbeitete Herausforderungen für die politische Bildung in Sachsen durch den NSU-Komplex
Heute kommen Tina Hölzel und Paul Hübler mit Hannah Zimmermann vom Projekt "Offener Prozess" über den NSU-Komplex ins Gespräch. Im ersten Teil unseres Gesprächs widmen wir uns dem Verhältnis von politischer Bildung und dem NSU-Komplex in Sachsen. Wir sprechen u.a. über den Kampf um Aufarbeitung und das Konzept des Verlernens in der politischen Bildung, stellen uns die Frage, wie Erinnern aussehen sollte und versuchen die Herausforderung für die politische Bildung in Sachsen darzustellen. Im Gepäck hat Hannah das Method...2022-07-0549 minJoDDiD liest.Folge 7 - Politische Bildung und EmotionenHier kann ein zentraler Beitrag für die politische Bildung von Tina Hölzel und David Jugel zu Bildungsprozessen, Bindung und Emotionen nachgehört werden, der bei der Bundeszentrale für politische Bildung im Band "Politische Bildung mit Gefühl" herausgegeben von Anja Besand, Bernd Overwien und Peter Zorn veröffentlicht wurde.
Unter dem Titel »Da kannst du Freunde verlieren!« diskutieren die Autor*innen die Zusammenhänge von politischer Bildung, Emotionen und Bindung und versuchen dabei einen fachdidaktischen Irrtum aufzuklären und Mut zu emotionaler politischer Bildung zu machen.
Viel Spaß beim Zuhören. Wir freuen uns über Rückmeldungen unter joddid.d...2022-06-1442 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung im ErzgebirgeEin Praxisgespräch zu politischer Bildung in ländlichen Räumen
In diesem Praxisgespräch kommen wir mit Alina Gündel vom Verein Agenda Alternativ aus dem Erzgebirge ins Gespräch über politische Bildung in ländlichen Räumen. Dabei erfahren wir aus über 10 Jahren Praxis politischer Bildungsarbeit heraus, welche Potenziale und Herausforderungen im Erzgebirge liegen, wie Strukturen und Verwaltung funktionieren, welche Akteur*innen vor Ort aktiv sind und wie thematisch wie aber auch vom Format her politische Bildung im Erzgebirge gedacht und gemacht werden kann. Aber hört einfach selbst!
**Der Verein: **
https://www.agenda-alternativ.de
Das F...2022-05-171h 11JoDDiD liest.Folge 6 - Dewey´s pädagogisches CredoEine Einführung in die Erziehungsphilosophie von John Dewey
In diesem JoDDiD-liest-Beitrag stellt uns Felix Prehm einen Grundlagentext von John Dewey aus dem Jahr 1897 vor, der eine basale Orientierung zu Deweys Vorstellungen von Lernen und Erziehung bietet und so einen aus unserer Sicht guten Einstieg zum Kennenlernen unseres Namensgebers ermöglicht. Viel Freude beim Zuhören und Mitdenken.
Aus: Schreier, Helmut (Hrsg.): Rekonstruktion der Schule. Das pädagogische Credo des John Dewey und die heutige Erziehungspraxis. Stuttgart: Klett-Cotta (2001) S. 9-22.
Gelesen von: Felix Prehm2022-04-2229 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastZivilgesellschaftliches Engagement in SachsenEin Gespräch über eine Studie der sächsischen Landeszentrale für politische Bildung
Heute kommen wir ins Gespräch mit Friedemann Brause, Referent der sächsischen Landeszentrale für politische Bildung. Anfang 2021 veröffentlichte die SLpB ihre Studie "Engagement in Sachsen - Wofür sich Menschen einsetzen und welchen Rahmen es braucht". Wir sprechen in unserer sechsten Podcastfolge also über zivilgesellschaftliches Engagement in Sachsen, über zentrale Studienergebnisse sowie Herausforderungen und Schlussfolgerungen, die sich daraus für die politische Bildung in Sachsen ergeben könnten.
Die besprochene Studie könnt ihr euch durchlesen unter:
https://www.slpb.de/publikation...2022-04-0149 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastJoDDiD-Spezial - Politische Bildung im Angesicht des KriegesWas wir jetzt tun können! - Aufgezeichnete digitale JoDDiD-Diskussionsveranstaltung vom 28.02.2022
Das, was da gerade in Europa passiert, macht sprachlos, mutlos und Angst. Nicht nur jungen Menschen – auch alten. Das Problem, das in der politischen Bildung in solchen Situationen entsteht, ist die Sprachlosigkeit.
Mit dieser aufgezeichneten Veranstaltung wollen wir diesem Gefühl etwas entgegensetzen und haben daher gemeinsam mit euch über politische Bildung im Angesicht des Krieges nachgedacht.
Mit dabei waren unter anderem:
Özcan Karadeniz (Verband bi-nationaler Familien und Partnerschaften Leipzig e.V.)
Norbert Hanisch (Kinder- und Jugendring Sachsen e.V. [KJRS])
Heidi Bischof (Netzwerk für Demokra...2022-03-041h 36JoDDiD liest.Folge 5 - StreitkulturNur keinen Streit vermeiden - Über Streitkultur in der Demokratie
In diesem "JoDDiD liest"- Stück gehen wir vor dem Hintergrund der Debatte um Cancel-Culture und vermeintlichen Sprechverboten der Frage nach, worüber in der Demokratie eigentlich gestritten werden darf/soll/muss und was das für politische Bildung bedeutet. Das Stück wurde (extra für die Forschungsstelle) geschrieben und gelesen von Prof. Dr. Mark Arenhövel.
https://tu-dresden.de/gsw/phil/powi/joddid/forschung-transfer/transfer-1/joddid-liest/nur-keinen-streit-vermeiden
https://www.youtube.com/watch?v=T8usvbRDobU2022-02-1837 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung in reaktionären ZeitenPlädoyer für eine standhafte Schule
In dieser neuen JoDDiD-Podcastfolge hatten Elisa Moser und Tina Hölzel von der JoDDiD die exklusive Möglichkeit mit zwei Autoren des Buches "Politische Bildung in reaktionären Zeiten" (Wochenschauverlag 2021) ins Gespräch über die Herausforderungen von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit für politische Bilung zu kommen. Prof. Dr. Rico Behrens und Stefan Breuer geben dabei nicht nur spannende Hintergrundeinblicke in die Fallbeschreibungen, sondern auch einen intensiven Blick auf ihre Motivation zum Buch sowie die zentrale Begriffe und Ideen des Werks frei.
Landingpage des Buches:
https://www.wochenschau-verlag.de/Politische-Bildung-in-reaktionaeren-Zeiten/41135
Hi...2022-01-311h 06
JoDDiD liest.Folge 4 - Politische Bildung in reaktionären ZeitenPlädoyer für eine standhafte Schule
In dieser neuen "JoDDiD liest"-Folge geben die Autoren Prof. Dr. Rico Behrens und Stefan Breuer spannende Einblicke in das neu im Wochenschau-Verlag erschienene Buch "Politische Bildung in reaktionären Zeiten - Plädoyer für eine standhafte Schule". Durch die kluge Auswahl der Textstücke aus dem Buch durch die Vorleser kann ein breiter Einblick in die herausfordernde Auseinandersetzung mit gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit gewonnen werden. Entlang grundlegender Einführungen sowie konkreter Fälle aus der Praxis führt dieses Vorlesestück abschließend zu den wichtigsten Stolpersteinen im pädagogischen Umgang mit verschiedene...2022-01-0757 minBrille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung und das Ende der SimulationRassismuskritische politische Bildung
In dieser JoDDiD-Podcastfolge kam Dr. Götz Nordbruch von ufuq.de mit einer Praxiserfahrung und konkreten Problembeschreibung zu uns in die JoDDiD. Im Mittelpunkt dieses Praxisgesprächs steht die Frage danach, wie rassismuskritische politische Bildung aktuell gelingen kann. Gemeinsam mit Götz Nordbruch sprechen und denken wir laut zum Mithören unter anderem über kollaterales Lernen, Emotionen in der politischen Bildung und das Trilemma der Inklusion nach.
https://www.ufuq.de/2021-12-201h 46JoDDiD liest.Folge 3 (Corona Spezial) - Be my quarantineChancen und Herausforderungen digitaler Hochschullehre aus politikdidaktischer Perspektive – in globalen Krisenzeiten und darüber hinaus
Dieser Text von Susanne Rentsch und Tina Hölzel stellt Chancen und Herausforderungen digitaler Hochschullehre aus politikdidaktischer Perspektive in globalen Krisenzeiten und darüber hinaus in den Fokus der Betrachtung.
https://wochenschau-verlag.de/Die-Corona-Vorlesung/411262021-11-2635 minJoDDiD liest.Folge 2 (Corona Spezial) - Die Krise als LerngelegenheitKollaterales politisches Lernen im Kontext der Covid-19 Pandemie
Im Zuge der im November 2021 in Deutschland und insbesondere Sachsen herrschenden sogenannten 4. Welle der Corona-Pandemie und der damit verbundenen erneuten vielfältigen Herausforderungen haben wir uns in der JoDDiD entschieden ein aktuelles "JoDDiD liest"-Spezial zu gestalten, das Texte zur politischen Bildung und Corona aus der im Wochenschau-Verlag erschienenen Reihe "Die Corona-Vorlesung" aufgreift.
https://wochenschau-verlag.de/Die-Corona-Vorlesung/411262021-11-2228 min
Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung im 16. Kinder- und JugendberichtEinblicke und Hintergründe zum 16. Kinder- und Jugendbericht mit dem Schwerpunkt politischer Bildung
In dieser JoDDiD-Podcast-Folge kommen wir mit einer der 14 Sachverständigen und Mitautorin des 16. Kinder- und Jugendberichts Prof.in Anja Besand ins Gespräch. Hintergründe, Annektoden, politisch bildnerische Konsequenzen und Einblicke in das über 600 Seiten umfassende Werk liefert dieses Gespräch für Akteur:innen der außerschulischen politischen Bildung.
Landing Page 16. Kinder- und Jugendbericht: https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/service/publikationen/16-kinder-und-jugendbericht-162238
Download des gesamten Berichts: https://www.bmfsfj.de/resource/blob/162232/27ac76c3f5ca10b0e914700ee54060b2/16-kinder-und-jugendbericht-bundestagsdrucksache-data.pdf
...2021-11-0548 min
JoDDiD liest.Folge 1 - Hoffnung und ihre LosigkeitHoffnung und ihre Losigkeit - Politische Bildung im Zeitalter der Illusionskrise
Dies ist das erste Stück aus unserer Lesereihe: Dis JoDDiD liest. In diesem Stück präsentieren wir mit der freundlichen Unterstützung der bpb einen Text von Anja Besand, der sich mit der Frage beschäftigt ob sich Hoffnung als eine Kategorie politischer Bildung bestimmen lässt.
Die John-Dewey Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie ist eine wissenschaftliche Einrichtung an der Technischen Universität Dresden und wird finanziert durch Mittel auf der Grundlage des vom sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.
https://tu-dresde...2021-10-1829 min
Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastPolitische Bildung im StadionJoDDiD Gespräch über den Lernort Stadion und politische Bildung
Ein Gespräch der JoDDiD über die Studie zu "Lernort Stadion" entlang von besonderen Orten, Bindung, Ausschluss, lebensweltnahen Themen, vielem mehr und natürlich immer vor dem Hintergrund (außerschulischer) politischer Bildung. Aber hört einfach selbst und gebt uns gern Feedback.
06:26 Inklusionsmodul des ZipB: https://www.dfl-stiftung.de/files/zipb_publikation_lernort-stadion.pdf
22:24 Jan Steffens zu Emotionen und Lernen: https://www.psychosozial-verlag.de/2947 , https://www.researchgate.net/publication/348150680_Emotionale_Entwicklung_unter_Bedingungen_der_Vernachlassigung_Missachtung_und_sozialer_Exklusion
38:50 Leimspiel aus dem Abschlussbericht https://www.dfl-stiftung.de/files/z...2021-09-1749 min
Brille auf, wir müssen reden! Der JoDDiD-PodcastBrille auf, wir müssen reden!Teaser
Kurze Erklärung zum JoDDiD-Podcast. Worum geht es? Wer spricht? Welche Fragen werden verhandelt?2021-09-0901 min