Shows
K-blogg – Riksantikvarieämbetets bloggK-podd 92: Museer och skola I K-podd avsnitt 92 fortsätter vi följa Riksantikvarieämbetets projekt ”Räkna med museerna”. Den här gången handlar det om museer och skola. Museer och kulturarvsplatser spelar en viktig roll för skolan – inte bara som ett komplement till klassrummet utan som en lärandemiljö i egen rätt. Det framgår av en forskningssammanställning som Riksantikvarieämbetet har gjort inom ramarna för projektet.
I avsnittet möter vi forskaren Eva Insulander, Stockholms universitet, som har forskat mycket kring förhållandet mellan skola och museer. Hon berättar om slutsatser av både sin egen och andras...2025-06-0423 minK-poddK-podd 92: Museer och skola I K-podd avsnitt 92 fortsätter vi följa Riksantikvarieämbetets projekt ”Räkna med museerna”. Den här gången handlar det om museer och skola. Museer och kulturarvsplatser spelar en viktig roll för skolan – inte bara som ett komplement till klassrummet utan som en lärandemiljö i egen rätt. Det framgår av en forskningssammanställning som Riksantikvarieämbetet har gjort inom ramarna för projektet.
I avsnittet möter vi forskaren Eva Insulander, Stockholms universitet, som har forskat mycket kring förhållandet mellan skola och museer. Hon berättar om slutsatser av både sin egen och andras...2025-06-0423 min
Barn- och elevhälsopoddenBarn och elever som utmanar Del 1 - Stärka självreglering genom språkutvecklande arbetssätt
Medverkande: Signe Tonér, leg. logoped och universitetslektor i lingvistik vid Stockholm universitet och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan
Signe Tonér har intresserat sig för hur språkförstärkande arbetssätt kan påverka barn och elevers självregleringsförmåga både genom sin forskning men också då hon arbetat på förskolor som logoped. I avsnittet berättar hon om några grundförutsättningar för att få till det språkförstärkande arbetet och träna självreglering i verksamheten och trycker på vikten att utgå...2025-06-0233 min
Lärare & Forskning28. Kritiskt förhållningssätt – mer än bara källkritikAtt kunna skilja mellan fakta och åsikter och förstå att värderingssystem är komplexa och föränderliga är viktigt för att elever ska utveckla ett kritiskt förhållningssätt till opinionsbildande texter. Det visar en studie med gymnasieungdomar som undervisades i samhällskunskap för att utveckla kritiskt tänkande. Studien kom till när forskaren Anja Thorsten och tre lärare i samhällskunskap på gymnasiet ville ta reda på hur undervisningen kan utformas för att utveckla ett kritiskt förhållningssätt som sträcker sig längre än traditionell källkritik som framför allt...2025-05-1529 min
Obruten mark – samtal om social innovationTill våra älskade lärareAdrian Lundberg är universitetslektor vid institutionen för skolutveckling och ledarskap, OCH en av deltagarna i Malmö universitets ”'Societal impact lab". Ett lab med syfte att utveckla forskningbaserad kunskap till att bli tjänster eller/och produkter som kan få en positiv och långsiktig samhällsnytta. Och problemet som Adrian bär med sig in i labbet handlar om att nyutexaminerade lärare slutar i yrket allt för snabbt och i allt för hög utsträckning. Genom sin forskning har Adrian insett att det handlar om förväntningar. Det vill säga; nya lärare h...2025-04-3042 min
Lärare & Forskning27. Geografiskt tänkande – mycket mer än bara kartorHur allt hänger ihop på vår planet, från lokalt till globalt och mellan natur och samhälle, kan kopplas till olika former av att tänka geografiskt. Exempelvis att en frukt skördas i ett avlägset land och så småningom hamnar i ett fruktfat i Sverige: hur påverkas samhället och naturen där frukten skördas? Hur påverkar transporten av frukten klimatet och hur påverkas vårt samhälle där frukten är ett livsmedel? ”Med hjälp av geografiskt tänkande kan man analysera, förklara, beskriva eller se samband och refl...2025-04-1527 min
Lärare & Forskning26. Genom dialog blev yrkeskunnande till undervisningsinnehållÄr det bäst att i en lärandesituation uppnå målet på första försöket eller kan det finnas ett värde i att göra fel? Enligt forskarna i en studie med 12 yrkeselever, som skulle lära sig svetsa, kan en djupare kunskap och större förståelse utvecklas om eleven får göra fel och samtidigt resonera med läraren om vilka faktorer som leder till vilka resultat. ”För att förstå vad som är rätt så behöver man också veta var gränsen går för när det är fel”, säger Nina K...2025-03-1728 min
Lärare & Forskning25. Så kan språket utvecklas hos de yngsta eleverna med dialogisk högläsningElever i första klass lärde sig nya ord och utvecklade sitt språk på andra sätt i samband med aktiviteter kopplade till högläsning av bilderboken Molnbullar. ”Eleverna får upprepa och smaka på ord, de får läsa efter, de får prata om ords betydelse och samla fler ord”, säger forskaren Catarina Schmidt som ser flera möjligheter med dialogisk högläsning i språkundervisning. Med så kallad dialogisk högläsning, en lärarledd interaktiv högläsning där eleverna får samtala och genomföra aktiviteter kopplad...2025-02-1727 min
Lärare & Forskning24. Matematik i förskoleklass: att bestämma antal när det är mångaKan elever i förskoleklass lära sig att bestämma antal med hjälp av att se talen uppbyggda som delar av en helhet i stället för att räkna varje objekt för sig? Den och andra frågor om matematiklärande har sex forskare försökt besvara i en omfattande studie med 361 elever. Att kunna urskilja relationer inom och mellan tal, exempelvis att fem består av tre och två, och att fem är två mer än tre, kallas att kunna se tal uppbyggda i strukturer, talstrukturer. ”Det här är jätteviktigt fö...2025-01-1526 min
Lärare & Forskning23. Så kan slöjd utveckla språketNär elever som inte behärskar svenska språket får känna på material, redskap och verktyg i slöjdundervisningen och samtidigt möta nya ord och begrepp så ges möjligheter att utveckla språket genom resonemang som tar vara på de resurser som ges i slöjdsalen. Det visar en studie där ett tjugotal nyanlända högstadieelever och två slöjdlärare observerades under en termins slöjdlektioner. I undervisningen användes många ämnesspecifika begrepp som exempelvis ”avigsida” och ”rätsida” på ett tyg, eller redskapet ”svarvstål” för att bearbeta trä, samtidigt som instruk...2024-12-1619 min
Lärare & Forskning22. Vad ska elever lära sig inom idrott och hälsa?Vad räknas egentligen som kunskap i ämnet Idrott och hälsa och vad ska läraren bedöma? Trots att det framgår av läroplaner och kursplaner vad elever ska lära sig upplever både lärare och elever att det saknas en gemensam uppfattning om vad detta innebär, visar forskning. I en studie med elever från två klasser i årskurs 2 på en gymnasieskola undersökte forskaren Nina Westrin Modell dels vad eleverna uppfattar att de lär sig, dels vilka kunskaper som de uppfattar bedöms i idrott och hälsa. Resultatet berättar...2024-11-1528 min
Lärare & Forskning21. När matematik blir ett språkprovHur ska man kunna bedöma en elevs kunskaper i matematik om eleven inte förstår ord och begrepp i uppgiften? När elever i en studie vid Stockholms universitet skulle resonera kring en uppgift i matematik fastnade ett par elever på ordet ”drygt”. Istället för ”lite mer” uppfattade eleverna, som inte har svenska som modersmål, ordet i dess betydelse ”otrevlig” och kunde varken förstå eller resonera kring uppgiftens innehåll. I de nationella proven för grundskolan ingår kravet på muntliga resonemang och en av studiens slutsatser är att det är svårt att avgöra vilka matematis...2024-10-1528 min
Fröjd’s toolboxAvsnitt 52: Vända skolresultat - med Ema Demir
Dagens gäst - Ema Demir - är forskare på Handelshögskolan i Stockholm och Lektor i Stockholms stad. I det här avsnittet får du ta del av nyckelfaktorer att prioritera för att vända skolresultat. Det finns gott om internationell forskning om vad som kännetecknar en framgångsrik skola. Men extra intressant i det här avsnittet är att det bygger på forskning om svenska skolor, d.v.s. vår egen skolmiljö. Det här avsnittet är naturligtvis extra intressant för skolledare på grundskolor, men det finns mycket intressant och matnyttigt för lärare och egentligen...2024-10-1036 min
Lärare & Forskning20. Fysikundervisningen lyfte när eleverna blev delaktigaNär ”kokboksreceptet” för fysiklaborationen övergavs och gymnasieeleverna fick en öppnare instruktion kände sig fler delaktiga och undervisningen förbättrades. Men det krävs mer än en ytlig betraktelse av elevernas arbete för att upptäcka hur effektiv undervisningen faktiskt är, visar studien som det här avsnittet av Lärare & Forskning handlar om. Avsnittets gäster är lärarna och forskarna Helena Danielsson Thorell och Anders Jonsson. Helena är lärare i kemi och matematik, har doktorerat i kemi och arbetar i dag som lektor på Anna Whitlock-gymnasiet, och Anders Jonsson är lärare i kemi och biologi...2024-09-1631 minFröjd’s toolboxAvsnitt 49: The Science of Learning translated into Classroom practiceI dagens Rundabordsamtal möter du SO-läraren – numera utbildningskonsulten – Patrice Bain, som medverkat i forskning på området i sitt klassrum i över ett decennium och ihop med forskaren Pooja Agarwal skrivit en bok där forskningen omsätts i klassrumspraktik. Hon är nu på gång med en ny bok, som snart är ute på marknaden "Powerful Teaching & Learning Strategies: Next Generation".
Vidare medverkar Efrat Furst, som förutom i intervju också medverkat i ett tidigare Rundabordssamtal med Wiliam, Bjorks och Brackett. Efrat inledde sin karriär med att disputera just på minnesfunktioner och lärande. Men sedan ville hon i ännu högr...2024-09-121h 16
Lärare & Forskning19. Poesi som resurs i undervisningenPoesi kan användas på flera sätt inom undervisning. Den kan gynna ordkunskap, meningsbyggnad och annan språkutveckling och användas för att närma sig frågor om etik, moral, demokrati eller hållbarhet visar forskare i olika studier. Dessutom har andra forskare visat att det är ett bra sätt att gå in på mer känslomässiga aspekter, att poesin kan hjälpa gymnasieeleverna att utvecklas kognitivt och känslomässigt, och poesi kan användas som resurs för att utveckla kulturell hållbarhet Trots alla kända möjligheter inom undervisning anser många...2024-08-1526 min
Lärare & Forskning18. Så kan elevers samtal om fysisk aktivitet bli hälsofrämjandeAtt en elev kan reflektera över sin egen upplevelse av fysisk aktivitet har betydelse för elevens hälsa. Men inom ämnet idrott och hälsa är det traditionellt svett, hög puls och att förebygga sjukdom som är i fokus. Andreas Jacobsson, tidigare lärare i idrott och hälsa och matematik, berättar i det här avsnittet av Lärare & Forskning om sin forskning kring samtal om fysiska aktiviteter med ett hälsofrämjande perspektiv. Studien som Andreas gjort tillsammans med Henrik Jakobsson, också lärare i idrott och hälsa, visar att undervisn...2024-06-1727 min
Både och istället för antingen eller - en podd om integrativ medicin och hälsaProfessor Eva Henje – Psykedelika forskning i Sverige idagEva Henje är överläkare i barn- och ungdomspsykiatri och professor på Institutionen för Klinisk Vetenskap vid Umeå Universitet.
Eva disputerade, 2010, vid Institutionen för Klinisk Neurovetenskap på Karolinska Institutet. Åren 2013-2016 var hon post doc vid Department of Psychiatry och Osher Center for Integrative medicine, University of California, San Francisco.
Eva har varit konsulterande psykiatriker och så kallad ”Learning mentor” i den årslånga ”psychedelic practioner training” vid Synthesis Institute i Nederländerna och co-investigator i PSIPET-studien, en randomiserad/kontrollerad studie, där psilocybin jämförs med placebo för behandling av depression vid Karolinska In...2024-06-0954 min
Människorättspodden31. Går det att ändra ett kriminellt beteende?I detta mini-avsnitt av Människorättspoddens serie Bekämpa våldet möter vi Bo Buhrman, behandlingschef Humana, beteendevetare, legitimerad psykoterapeut, handledare och lärare i psykoterapi. Han berättar bland annat om Humanas arbete med ungdomar och för att förebygga brottslighet. Bo har en bakgrund i Kriminalvården och berättar om forskning och olika brottsförebyggande program inom Kriminalvården och inom Humana. Bland annat tar han upp hur man kan jobba för att motverka aggressivitet och sexuellt utåtagerande beteenden genom behandling och motiverande samtal. Han lyfter betydelsen av att ta till sig forskning som visar a...2024-05-2716 min
InläsningscentralenTre terminer: En chans till bättre inlärning och ökad jämlikhet!Vill du få din insändare uppläst i podcasten? Skicka din text till:inlasningscentralen@gmail.comVill du diskutera ett avsnitt av podcasten? Gå med i Inläsningscentralens Facebook-sidaVill du stötta projektet och samtidigt få tillgång till framtida avsnitt av mer explicit karaktär? Sök efter Inläsningscentralen på Patreon och stötta projektet där.-Tre terminer: En chans till bättre inlärning och ökad jämlikhet!Idag är det dags att blicka framåt och modernisera de...2024-05-2305 min
Lärare & Forskning17. Att utveckla någon annans text – om textuniversum i undervisningenAtt låta elever förflytta en karaktär som exempelvis Nalle Puh till en egen filmtolkning, teaterpjäs eller ett spel – inom ett så kallat textuniversum – kan utveckla kritiskt tänkande, kreativitet, engagemang, berättarförmåga och samarbetsförmåga. I det här avsnittet av Lärare & Forskning berättar Janina Skeppström och Björn Kindenberg om ett planeringsverktyg för undervisning med textuniversum. ”Eleverna måste förstå hur en berättelse är uppbyggd och kunna tolka och omtolka när de gör sina egna representationer”, berättar Janina Skeppström, lärare i grundskolan som tillsamma...2024-05-1521 min
Religion & TeologiEva Österberg | Miraklernas ParadoxTeologiska fakulteten utsåg 2017 professor emerita Eva Österberg till Anders Nygrenpristagare. Dagens avsnitt är en återpublicering av Österbergs föreläsning vid mottagandet av detta pris. Forskare och dåvarande biträdande prefekten för CTR, Johanna Gustafsson Lundberg, introducerar föreläsningen (som går att se här).
Eva Österberg är en av landets mest framstående historiker. Hon har starkt bidragit till att svenska historiker från 1990-talet och framåt återupptäckt religionens roll i historien. I åtskilliga böcker har hon öppnat det förflutnas existentiella dimensioner. Religionens, och kanske särskilt den lutherska teologins inflyt...2024-04-181h 01
Lärare & Forskning16. Lärande och lek i förskolan – om lekresponsiv undervisningLek och undervisning kan organiseras på olika sätt i förskolan. I det här avsnittet av Lärare & forskning berättar Cecilia Wallerstedt, professor vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet, om hur lek och undervisning kan integreras och genomföras gemensamt av förskollärare och barn samtidigt som barnens handlingsutrymme främjas: så kallad lekresponsiv undervisning. ”Undervisning behöver inte vara något som är separerat från leken – att först har vi undervisning och sen går vi och leker. Om man har en gemenskap med barn och vuxna i lek...2024-04-1526 min
Lättlästpodden4. Lättläst i helklass – går det?Vi pratar om lättläst i klassrummet. Varför kritiseras lättläst litteratur i skolan och hur kan man nyansera samtalet? Kan lättlästa böcker stödja kunskapsutvecklingen? Hur kan du använda lättläst litteratur för att skapa gemenskap och motivation i klassrummet? Och så avslutar vi med några tankar om läslistor.
Källor:
Lättläst i klassrummet
Lättläst för livslångt lärande
Lättlästa böcker i klassrummet
Få dina elever att läsa
Vi lärare: S...2024-04-1028 min
Lärare & Forskning15. Att maximera läsförståelse – högpresterande gymnasielevers lässtrategier För att förstå en text – att avkoda text, förstå och minnas innehållet – kan man använda olika strategier. I det här avsnittet av Lärare & forskning berättar gymnasieläraren i svenska och engelska, Yvonne Hallesson, om resultatet från sin studie om hur högpresterande gymnasieelever gör när de läser. Vad gjorde de speciellt för att ta till sig och minnas en text? Hur medvetna var de om sina lässtrategier och vilka andra faktorer hade betydelse för att maximera läsförståelsen? Bland annat svarade en elev att ”jag läste igenom...2024-03-1517 min
Tyngre TräningssnackTor Söderström - Hur går det för spelarna som varit med på elitläger i fotboll?Forskaren Tor Söderström gästar Jacob och Wille i Tyngre Träningssnack för att berätta om den forskning som han har utfört under många år som berört allt ifrån hur gymkulturen förändrats över årtionden i Sverige, hur man kan förbättra inlärningen via onlineverktyg och talangutveckling inom svensk fotboll. Fokus i avsnittet ligger givetvis på talangutveckling inom fotbollen och framför allt diskuterar vi Tors forskning på vad som förutsäger i fall man når elitnivå inom fotbollen samt hur det går för tjejer och killar som...2024-01-241h 22
Lärare & Forskning13. Lärarnas unika ämneskunnande: därför behövs mer forskning Att som lärare förmedla kunskaper handlar om mycket mer än att överföra själva kunskapen. Lärare behöver även kunskaper om vad som kännetecknar kunnanden inom de ämnesområden som man undervisar. Kunnande kan beskrivas som kunskapens ”underförstådda baksida”, och det som binder ihop kunskaper med individen och det sammanhang där kunskapen fyller en funktion. För att utveckla ett ämneskunnande måste läraren också få erfarenhet av och förhålla sig till världen som utvecklats inom ämnestraditionen, exempelvis matematik, teknik eller svenska. Lärare behöver alltså ha koll både på kunskaperna som...2024-01-1524 min
Lärare & Forskning12. Konsten att skriva en insändare – så kan skrivrespons och genrestruktur stödja vuxna andraspråkselever I det här avsnittet av Lärare & forskning berättar Hanna Sandgaard-Ekdahl, adjunkt i svenska som andra språk med didaktisk inriktning, och Robert Walldén, docent i svenska med didaktisk inriktning, båda vid Malmö universitet, om sin forskning om vuxna andraspråkselevers arbete med skrivrespons och argumenterande texter. De har studerat hur vuxna andraspråkselever gav respons på varandras insändare om olika ämnen. Robert Walldén menar att det är lätt hänt att fokus i undervisningen hamnar på ”grammatiskt drillande och fokus på korrekt meningsbyggnad” när vuxna andraspråkselever ska utveckla sit...2023-12-1527 min
Lärare & Forskning10. Om platsvärde: så kan elever förstå betydelsen av en siffras placering i ett talOm en elev inte förstår betydelsen av en siffras placering i ett tal, dess platsvärde, blir det svårt med beräkningar inom matematikens fyra räknesätt. En elev som inte kan dela upp ett tal i talsorter får svårt att exempelvis använda algoritmer med uppställning av tal. I det här avsnittet berättar Henrik Hansson om sin forskning och erfarenhet av undervisning och lärande om platsvärde. Henrik är utbildad lärare i bland annat matematik och arbetar idag med skolutveckling. Han har gått forskarutbildning vid Högskolan för...2023-10-1622 min
Kornhall & NetzMed Daniel SundbergIdag pratar vi med professorn Daniel Sundberg. Han är verksam vid Linnéuniversitetet där han är forskare och lärare inom området läroplansteori och didaktik. Daniel har också tillsammans med Jan Håkansson skrivit de så kallade ”Utmärkt-böckerna”. Går det för mycket trender i pedagogiken? Hur jobbar man med forskning för att bygga långsiktig pedagogisk utveckling? Är det ens möjligt att bedriva ”pedagogik på vetenskaplig grund, som skollagen säger att lärare ska.
Vi är glada att vi får så mycket frågor och kommentarer via mail. Vi har därför bestämt...2023-10-131h 04Fröjd’s toolboxAvsnitt 21: RUNDABORDSSAMTAL med Barbro Westlund, Christina Olin-Scheller, Ulf Fredriksson och Linda Fälth om Utveckling av läsförmåga i skolanVåra elevers läsförmåga har en avgörande betydelse på deras förutsättningar i princip i
skolans alla ämnen. Så hur vi effektivt kan hjälpa våra elever att utveckla sin läsförmåga så
långt som möjligt utifrån sina förutsättningar är en viktig fråga för oss alla som jobbar i skola,
lärare såväl som skolledare.
I det här rundabordssamtalet träffar vi fyra av våra allra främsta experter på området i Sverige
Vi möter: Barbro Westlund (lektor i...2023-09-2158 min
Lärare & Forskning9. Hållbarhetsfrågor i förskolan – så kan ett drama om äpplen skapa dialogKan ett drama om vem som ska få några överblivna äpplen skapa förutsättningar för rika diskussioner om resursfördelning och hållbarhetsproblem med barn i förskolan? Maria Hedefalk och Cecilia Caiman, bägge lektorer i didaktik vid Uppsala universitet respektive Stockholms universitet, har skrivit forskningsartikeln: ”Deliberation och kritik i förskolans undervisning för hållbar utveckling – ”så att det bli snällt där i världen”. I det här avsnittet berättar de om sin forskning och vad som kan hända i dramat och sagan. Om att föra samtal om ett komple...2023-09-1528 min
Kulturförsvaret podcastKulturförsvaret Podcast Carsten BrosjöKulturförsvaret presenterar stolt vår poddgäst Carsten Brosjö, ämneslärare i teater på Estetiska programmet, lärare i estetisk kommunikation samt en flitig debattör i tidningen ”Vi lärare”, som ges ut av Sveriges lärare. Carsten växte upp i Helsingborg där han tidigt blev intresserad av att spela teater, han hade en låda med kläder och rekvisita hemma och varje lördagsmorgon underhöll han föräldrarna. Han gick kulturskola genom alla stadier i grundskolan, där kände han sig glad och blev sedd på ett sätt som han inte gjorde i mellan- och h...2023-09-1459 min
LivsVisionKnäck koden till unga kvinnors stress och utmattning trots att de inte har familj och barn. Så avslöjar du de djupliggande orsakerna och priset du kan få betala för perfektionismHej! I den här podden kommer jag gå i djupet till de underliggande orsakerna till unga kvinnors ökande problem med stress och utmattning trots att de inte har familj och barn. Statistik och forskning visar att problem med stress och utmattning ökar för varje år, varför? Forskning har visat att stress är grundorsaken till ca 80 – 90 % av alla sjukdomar. I december 2021 hade 188 700 personer ett pågående sjukfall med sjukpenning eller rehabiliteringspenning från Försäkringskassan. 65 % av dessa sjukskrivningar stod kvinnor för. Psykiatriska diagnoser är t.ex. stressrelaterad psykisk ohälsa. Knappt hä...2023-09-1136 min
ORU Talks23: När metalmusik möter forskning om företagsnedläggningar: ”Frågor som är viktiga på riktigt”Kan man lära sig om företagsekonomi med hjälp av musik? Självklart, menar Magnus Hansson som är docent och lärare i företagsekonomi vid Örebro universitet.
Magnus bjöd in Henrik Levahn, sångare och gitarrist i metalbandet Horndal, som gästföreläsare för att berätta hur det är att växa upp i ett litet brukssamhälle där den stora industrin plötsligt läggs ner.
– Horndals musik handlar om samhället med samma namn, nedläggningen av bruket, människorna och bruksortens förfall. Min tidigare forskning har fokuserat på f...2023-06-2133 minFröjd’s toolboxAvsnitt 12: Med Efrat Furst om Att använda forskning om minnesfunktioner för att göra undervisning i klassrummet så effektiv som möjligtDe flesta av er känner kanske inte till Dr Furst …
… än?
Hon är verksam i Tel Aviv, Israel. Men hon bidrar i hög grad i ett internationellt perspektiv
när det gällande minnesfunktioner och lärande. Hon inledde sin karriär med att doktorera just
på minnesfunktioner och lärande. Men sedan ville hon i ännu högre grad bidra till lärande i
skolan och därför utbildade hon sig då till lärare och arbetade en period med undervisning i
grundskolan. Men ganska snabbt blev hon värvad till universit...2023-05-2751 min
Axess PoddFörklara din forskning 2023 – Muntligt berättande med Ola HenricssonOla Henricsson är lärare och doktor i pedagogiskt arbete. Han har disputerat vid Göteborgs universitet på en avhandling om didaktiskt perspektiv på muntligt berättande. Vad kan vi lära oss av och genom berättandets konst? Programledare är Catta Neuding och Katarina O'Nils Franke.2023-03-2825 min
Lärare & Forskning3. Så ökar vi förståelsen för bassystem och decimaltalLärarna och forskarna Anna Stridfält, Marie Björk, Paul Stensland och Åsa Nikula har gjort en learning study där de lyckats få elever i årskurs 4 att bättre förstå decimaltal. Forskning visar nämligen att många elever inte förstår vad siffrorna till höger om ett decimaltecken betyder: att man exempelvis inte kan avgöra om 3,18 centimeter är längre eller kortare än 3,2 centimeter. Förstår man inte det så kan det vara svårt att utveckla kunskaperna i matematik. I studien ”Tecken på teoretiskt tänkande om strukturer i bassystemet” har eleverna f...2023-02-1328 min
MotionspoddenVarför är föreningsaktiva mer förberedda på kriser?Korpen Svenska Motionsidrottsförbundet är ett av nio idrottsförbund som tillsammans med Riksidrottsförbundet ingår i ett forskningssamarbete med Centrum för civilsamhällesforskning (CCF) vid Marie Cederschiöld högskola. I avsnittet får du lyssna på professor och föreståndare Magnus Karlsson när han berättar om forskning, mellanmänsklighet och om sin resa från lärare för en grupp skinheads i Södertälje till att bli professor i civilsamhälle. Och om hans fascination för spontanidrott på asfalt.
Dessutom berörs ny forskning som visar att människor som är engagera...2023-01-2632 min
Högskolan för scen och musikEducational Research in the Arts: Peter Hasselskog (Episode 3)This episode is in Swedish.
Vi får höra om Peter Hasselskogs krokiga väg till slöjdläraryrket och om hans tankar om varför ämnet är viktigt i skolan. Peter Hasselskog intervjuas av Tarja Karlsson Häikiö och Carina Borgström Källén.
Peter Hasselskog är tidigare lärare och forskare inom slöjd. Han disputerade med avhandlingen Slöjdlärares förhållningssätt till undervisningen och har sedan 2010 arbetat som universitetslektor vid Högskolan för design och konsthanterk, nuvarande HDK-Valand.
Om du vill veta mer om forskningsplattformen med samma namn som också ligger till grund för poddserie...2022-11-2533 min
SkolforskningspoddenLärares erfarenheter av att använda forskning Dagens avsnitt av Skolforskningspodden handlar om lärares forskningsanvändning. Med utgångspunkt i en rapport i serien Skolforskningsinstitutet fördjupar som bygger på intervjuer och en enkät med lärare, får vi ta del av lärares erfarenheter av att använda forskning vid planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. Vi pratar om olika typer av texter, och hur man kan vara en medveten och kritisk läsare av forskning. Dagens gäster är Karolina Fredriksson och Karin Stolpe, som båda arbetar vid Skolforskningsinstitutet. Programledare är Anna Hedman. Avsnittet spelades in på distans i juli 2022. Skolfors...2022-09-2026 min
Lära Från Lärda - En fackbok och en författare#287 Praktisk inkludering i skolan med Emma LeiflerBoken heter "Praktisk inkludering" och gäst är författaren Emma Leifler.Lärare har ett "omöjligt uppdrag" i det att möta elevers olika behov i kombination med alla elever har rätt till en likvärdig utbildning. I praktiken innebär det att hantera grupper av elever där de individuella skillnaderna ofta är stora. I den här boken presenteras forskning och praktiska verktyg för hur lärare kan möta eleverna med större behov. Boken utgår från inkludering och kombinerar denna värdegrund med specialpedagogik och kunskap om vad olika elever...2022-08-2241 min
EnergiboostenCecilia Berlin: Om forskning och energi!I det här avsnittet av Energiboosten får du glädjen att träffa Cecilia Berlin som bland annat är forskare och lärare på Design & Human Factors på Chalmers. Cecilia berättar om sitt arbete och funderar kring begreppet energi. Så spännande, intressant och viktigt! Och förutom den energiboost du får av att lyssna får du också ett […]2022-07-2121 min
Pedagogisk kraft - Pedagogik i vår vardagForskning på den egna praktiken med Mattias SvärdI detta avsnitt träffar vi Mattias Svärd som är lärare i svenska och idrott och hälsa på Kvarnskolan i Jakobsberg. Kvarnskolan är en av de skolor i Järfälla kommun som är med i det praktiknära forskningsprojektet ULF. ULF står för Utbildning, Lärande, Forskning. Projekt syftar till att skapa samarbete mellan lärare och forskare för att utveckla den praktiknära undervisningen. Mattias Svärdsforskning gör han tillsammans med forskaren på GIH, Gymnastik- och idrottshögskolan, Suzanne Lundvall. Mattias forskar och djupdyker kringf...2022-06-2022 min
Health for wealth227: Sveriges bästa verksamheter (repris)Vad gör de allra bästa verksamheterna? Jo de fokuserar på dem de är till för: kunderna, patienterna, medborgarna. Och förbättrar, lite men ofta. Redan i managementklassikern In Search of Excellence som kom ut 1982 varnade författaren Robert H Waterman för situationer där en massa saker skickas runt i en organisation utan att någonting händer. Frågan är hur mycket vi har lärt oss? Henrik Eriksson är organisationsforskare och lärare vid Chalmers tekniska högskola och författare till boken Sveriges bästa verksamheter. Där sammanfattar han 20...2022-03-1745 min
Psykologisk forskningTrailerPsykologisk forskning är en podcast av och med forskare och lärare på Avdelningen för psykologi vid Karolinska Institutet. Här diskuterar vi forskning inom olika ämnesområden som hör till psykologi. Förhoppningsvis kan du som är intresserad av psykologi få inspiration och ny kunskap genom att lyssna på våra samtal. Några ämnen som vi tar upp i säsong 2 är luktsinnet och luktbortfall efter COVID-19, könsskillnader i kognitiv förmåga, vad som ligger bakom framgångsrikt beteende och hur patienter med förmaksflimmer kan må bättre med bara tankens kraft. Programled...2022-03-0201 min
ForskningspoddenGeoGebra som nyfikenhetstrigger i fysikundervisningenI detta avsnitt av forskningspodden träffar vi Lorena Solvang. Hon berättar om hur hon som lärare fick upp ögonen för forskning och om sin resa att bli licentiand i forskarskolan Fundig. Vi pratar också om hennes forskning som handlar om undervisningens digitalisering och lite mer specifikt om hur ett open-source verktyg i matematik, GeoGebra, kan … Continue reading "90 – GeoGebra som nyfikenhetstrigger i fysikundervisningen"2022-03-0220 minBarn- och elevhälsopoddenSkolfam - En arbetsmodell som hjälper barn i familjehem att lyckas i skolanMedverkande: leg. psykolog Therese Björnstam (intervjuare), Elisabeth Philipsson Hadfy, specialpedagog och Joakim Magnusson, leg. Psykolog verksamma i SkolFam i Norrköpings kommun.
Elisabeth och Joakim jobbar sedan 2013 tillsammans i SkolFam i Norrköping. De arbetar efter en modell som bygger på förebyggande arbete, tvärprofessionell samverkan, barns delaktighet och mätbarhet för att nå en framgångsrik skolgång för familjeplacerade barn.
I avsnittet berättar de om elevgruppen och vad skolan behöver förhålla sig till. De beskriver SkolFams modell och resultaten kopplade till sitt arbete. De lyfter också fram vad s...2022-02-0228 min
Popcornpodden#42 Lasse Lychnell - meditation, personlig utveckling och ledarskapVälkommen till ett riktigt spännande och givande samtal med Lasse Lychnell, doktor i företagsekonomi och lärare på Handelshögskolan i Stockholm.
Måste ledarskap och arbetsliv handla om att prestera, leverera och knäcka koder för framgång, göra andra nöjda? Eller kan det också finnas utrymme för att må bra och göra skillnad även för andra?
Lasse forskar sedan många år inom gränssnittet meditation och mindfulness, personlig utveckling och ledarskap. I det här samtalet delar han med sig av flera exempel som han har se...2022-01-071h 05
Kulturförsvaret podcastKulturförsvaret podcast Karin HelanderKulturförsvaret presenterar stolt vår poddgäst Karin Helander, professor i teatervetenskap, föreläsare, kritiker och ständig sekreterare i Kungliga Vitterhetsakademien. Karin växte upp med musik, dans, litteratur och teater som en viktig del i livet. Hon nämner ”Lille Petters resa till månen”, som hon såg på Operan som barn vid jul, som en stark upplevelse. Hon spelade piano och närde en dröm om att bli musiker. Sin utbildning inledde hon dock med att studera matematik, fann det tråkigt, bytte direkt till teatervetenskap, sökte sig till studentteatern som...2021-12-1751 min
Psykologisk forskningTrailer Säsong 1- Psykologisk Forskning - #0Psykologisk Forskning är en podcast av och med forskare och lärare som jobbar på avdelningen för psykologi vid Karolinska Institutet. Här diskuterar vi forskning inom olika ämnesområden som hör till psykologi. Vi vill att personer som är intresserade av psykologi ska få inspiration och ny kunskap genom att lyssna på våra samtal. Några ämnen som vi tar upp i första säsongen är hur psykologisk behandling fungerar vid kroppsliga besvär, vi pratar om rädsla, om sömnen, och om pandemin ur ett psykologiskt perspektiv. Bianka Karshikoff blir poddens moderator för...2021-10-2801 min
Pedagogisk PsykologiSamarbete, forskning och digiloga verktyg - Patricia Diaz och Joanna LundinPatricia Diaz är spräklärare, pedagogisk utvecklare på KTH och verksam som föreläsare, konsult och utbildare, med särskilt fokus pa användning av digitala verktyg för att stötta och bidra till elvers kunskapsutveckling. Hon har tidigare skrivit böckerna Webben i undervisningen - digitala verktyg och sociala medier för lärande och Arbeta formativt med digitala verktyg. Joanna Lundin är lärare med lång erfarenhet av undervisning och pedagogisk utveckling inom grundskola och gymnasium. I dag är hon verksam som föreläsare, konsult och utbildare med särskilt fokus på tillgänglig...2021-05-1047 min
Forskarpodden – en podd från Uppsala universitet#56 Ledarskap i klassrummetDålig studiero är ett stort problem i svenska skolor och det påverkar förstås både trivseln och skolprestationerna. Men det finns metoder, baserade på forskning, som skapar större trygghet i klassrummet och bättre relationer mellan lärare och elever. Allra bäst funkar det om lärare och skolpersonal samarbetar. Det berättar Martin Karlberg, forskare vid institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, som har skrivit en bok om ledarskap i klassrummet.
2021-03-1828 min
SkolforskningspoddenEn tillgänglig lärmiljö för alla i ämnet idrott och hälsaI dagens avsnitt av Skolforskningspodden pratar vi om hur lärare kan använda forskning om en tillgänglig lärmiljö för alla i ämnet idrott och hälsa. Hur kan man arbeta med relationsskapande, och varför det är viktigt för elevernas gemenskap och delaktighet? Vi diskuterar också struktur och stöd i undervisningen, och får goda exempel på hur man kan arbeta för att få alla elever att tro på sin förmåga. Gäster är två lärare i ämnet idrott och hälsa, Linn Hallner, vid Säröskolan i Kungsbacka kommun...2021-02-0221 min
KBT-podden125. Ätstörning - fakta och forskning. Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor. Gäst: Elisabet WentzÄtstörning - fakta och forskning
Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor.
Gäst: Elisabet Wentz
Detta är ett klipp från avsnitt 125.
Du kan lyssna på hela avsnittet genom att prenumerera på KBT-podden här.
I avsnittet får du svar på frågorna:
Vad är ätstörningar, anorexi, bulimi, hetsätning och undvikande restriktiv ätstörning?
Vad visar data om de olika ätstörningarna?
Är det en psykisk störning eller finns det skillnader i DNA hos individer med ätstörning?
Vad säger...2020-12-3003 minKBT-podden122. Förhindra PTSD - forskning och interventioner. Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor. Gäst: Maria BragesjöFörhindra PTSD
Forskning och interventioner
Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor.
Gäst: Maria Bragesjö
Detta är ett klipp från avsnitt 122.
Du kan lyssna på hela avsnittet genom att prenumerera på KBT-podden här.
I avsnittet får du svar på frågorna:
Vad säger forskningen om olika interventioner för att förhindra PTSD?
Vilka studier är på gång för att hitta bra interventioner för att förhindra PTSD?
Vad kan vi som hjälpare göra för...2020-12-3006 minKBT-podden118. Internetbehandling KBT (iKBT) del 2. Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor. Gäst: Gerhard AnderssonInternetbehandling KBT (iKBT) del 2
Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor.
Gäst: Gerhard Andersson
Detta är ett klipp från avsnitt 118.
Du kan lyssna på hela avsnittet genom att prenumerera på KBT-podden här.
I avsnittet får du svar på frågorna:
Hur implementeras Internetbehandling, från forskning till praktik?
Vad bör man tänka på när man är privatpraktiserande psykoterapeut och vill implementera Internetbehandling?
Ska vi implementera transdiagnostisk eller syndromspecifika internetbehandlingar?
Lena Olsson-L...2020-12-3003 min
Accelerator SUKonst + forskning: Konst, form och språkEtt samtal om språkets användning och roll i konst utifrån fyra konstnärliga praktiker. Medverkande konstnärer: Hans Isaksson, Imri Sandström, Lisa Torell och Johanna Gustafsson Fürst.
MEDVERKANDE:
IMRI SANDSTRÖM är konstnär, författare, forskare och lärare. Informerad av feminism, posthumanim och dekolonialt tänkande är hon upptagen av frågor som rör ljud, översättning, språk och historia. Våren 2019 fick hon sin doktorsexamen i litterär gestaltning från Akademin Valand, Göteborgs universitet. Avhandlingen Tvärsöver otysta tider / Across Unquiet Times handlar om litterära språk och historier från nybbyg...2020-12-181h 17KBT-podden46. Suicidalitet, forskning och Attempted Suicide Short Intervention Program (ASSIP). Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor. Gäst: Anna EhnvallSuicidalitet, forskning och Attempted Suicide Short Intervention Program (ASSIP)
Bli en bättre behandlare med Lena Olsson-Lalor.
Gäst: Anna Ehnvall
Detta är ett klipp från avsnitt 46.
Du kan lyssna på hela avsnittet genom att prenumerera på KBT-podden här.
I avsnittet får du svar på frågorna:
När använder man ASSIP?
Vem kan man behandla med ASSIP?
Vad säger forskningen hittills?
Vad ingår i den här tilläggsbehandlingen för personer vika försökt suicidera?
2020-12-1704 min
Health for wealth167: Så gör Sveriges bästa verksamheterVad gör de allra bästa verksamheterna? Jo de fokuserar på dem de är till för: kunderna, patienterna, medborgarna. Och förbättrar, lite men ofta. Redan i managementklassikern In Search of Excellence som kom ut 1982 varnade författaren Robert H Waterman för situationer där en massa saker skickas runt i en organisation utan att någonting händer. Frågan är hur mycket vi har lärt oss? Henrik Eriksson är organisationsforskare och lärare vid Chalmers tekniska högskola och författare till boken Sveriges bästa verksamheter. Där sammanfattar han 20...2020-10-2245 min
Johan Kants rektorspoddAvsnitt 24: Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhetSkolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Med beprövad erfarenhet menas den tysta kunskap som lärarkåren sitter på är inte vatten värd. I debatten är det kunnande som finns inom lärare inte vatten värd. Hur ofta hör du lärare som deltar i den offentliga debatten hänvisa sina påstående till den erfarenhet hen har? Däremot hörs det ganska ofta ”vetenskapen säger” eller ”enligt forskning”. Fast när det gäller att vara noggrann när det gäller grundläggande forskningsmetodik inom pedagogiken ligger inte så...2020-10-161h 04
Jobbiga föräldrarDåliga lärareSnäll, bestämd och rättvis. Så beskriver elever en bra lärare. Forskning visar att läraren har stor betydelse för elevers resultat. En bra lärare kan få en elev att lyfta, en dålig kan släcka lusten att lära helt.
Vad gör jag som förälder om mitt barn har dragit en nitlott och fått en dålig lärare?2020-10-1528 min
Tyngre Rehab97. Per Palmgren om medicinsk pedagogikI veckans avsnitt intervjuas Per Palmgren som är universitetsadjunkt och forskare i medicinsk pedagogik vid institutionen för lärande, informatik, management och etik (LIME). Per har arbetat med medicinsk pedagogik sedan 2008 och anknuten till Karolinska Institutet sedan 2011. År 2016 disputerade han med doktorsavhandlingen "It takes two to tango – an inquiry into healthcare professional education environments". Per är också legitimerad kiropraktor och föreläsare inom manuell medicin. Några av de frågor som diskuteras är: Vad är pedagogik? Vilken roll har pedagogik för lärande? Hur mycket pedagogik finns i kursplanerna till läkare, fysioter...2020-09-131h 10
Kornhall & NetzMed forskarna Anette Jahnke och Åsa HirshEn gymnasieskola ber om hjälp. Ingenting de gör höjer resultaten hos eleverna. De har behöriga lärare, ett fint skolbibliotek och alla förutsättningar. De har deltagit i alla insatser och lyft. Men betygen sjunker.
Är det eleverna det är fel på, har de valt fel program? Eller är det lärarna som inte lyckas lära ut eget ansvar? Varför vågar eleverna inte ställa frågor i klassrummet? Vilka likheter har formativ bedömning med new public management? Några brännande frågor som avhandlas i veckans avsnitt.
Gäster...2020-06-171h 08
Fasciaguiden16. Rörelse, motion och träning - Fascia i vardagenDet handlar om Fascia, rörelse, motion och träning. Varför måste vi röra oss? Vad händer när vi inte rör oss och hur påverkas Fascia av träning och idrottsutövande?Med oss har vi Camilla Ranje Nordin, Lärare i Fasciakunskap & Fasciabehandling, som efter att det senaste året ha gått igenom över 800 forskningsartiklar, satt ihop en djupgående artikelserie om Fascians anatomi & fysiologi.Dessutom har vi Ivar Bohlin med oss, utbildad Fasciaterapeut och som till vardags jobbar med att hjälpa terapeuter med deras verksamhet. Programledare är...2020-06-1157 minFasciaguiden15. Om C-vitamin & varför ALLA borde äta kosttillskott - Fascia i vardagenI dagens avsnitt tar vi upp kosttillskott och näringsämnen. Varför menar fascia-experten att alla borde äta kosttillskott och vilka tillskott kan vi inte vara utan?Se även https://fasciaguide.com/se/fascia-anatomy-physiology/c-vitamin/Den tredje säsongen av Fasciaguiden handlar om Fascia i vardagen.Med oss har vi Camilla Ranje Nordin, Lärare i Fasciakunskap & Fasciabehandling, som efter att det senaste året ha gått igenom över 800 forskningsartiklar, satt ihop en djupgående artikelserie om Fascians anatomi & fysiologi.Dessutom har vi Ivar Bohlin med oss, utbild...2020-06-0440 minFasciaguiden14. Vad händer när vi blir sjuka? - Fascia i vardagenHur fungerar kroppen egentligen och vad händer när vi blir sjuka? I det här avsnittet fördjupar vi oss i lymfsystem och immunförsvar och vi pratar om vad man kan göra för att kroppen ska fungera så bra som möjligt.Den tredje säsongen av Fasciaguiden handlar om Fascia i vardagen.Med oss har vi Camilla Ranje Nordin, Lärare i Fasciakunskap & Fasciabehandling, som efter att det senaste året ha gått igenom över 800 forskningsartiklar, satt ihop en djupgående artikelserie om Fascians anatomi & fysiologi.Dessutom...2020-05-2850 minFasciaguiden13. Hur tar du hand om din fascia och hur håller du dig frisk? - Fascia i vardagenHur håller man sig frisk och hur tar man hand om sin Fascia? I dagens avsnitt går vi djupare in på Fascians anatomi och fysiologi, hur kroppen fungerar och vad vi behöver veta för att hålla oss friska. Vi tar också upp varför fascia ur ett anatomiskt perspektiv innebär ett helt annat sätt att se på kroppen.Den tredje säsongen av Fasciaguiden handlar om Fascia i vardagen.Med oss har vi Camilla Ranje Nordin, Lärare i Fasciakunskap & Fasciabehandling, som efter att det senaste året ha gått igenom öv...2020-05-2152 min
SkolforskningspoddenDigitala lärresurser i matematikundervisningenI dagens avsnitt samtalar vi om digitala lärresurser i matematikundervisningen, mer specifikt om dynamiska geometriprogram. Vi diskuterar även digitalisering av skolan, och om digitala lärresurser lämpar sig för distansundervisning. Vad kan översikten erbjuda lärare? Hur läser lärare översikter, och är de skrivna på ett för användaren lämpligt sätt? Hur kan man som lärare gå tillväga för att bedriva egen forskning i klassrummet? Dagens gäster – som är med på distans – är Stefan Josefsson, matematiklärare på Broholmskolan i Lidköping, och Johan Wallin, forskare och proj...2020-05-0428 min
Jag vill vara en lärare som...36. Vem bryr sig om forskning?Är forskning viktigt, eller klarar man sig utan den? Går det att utvecklas utifrån bara sunt förnuft, eller behövs olika utmanande infallsvinklar och ny kunskap? Gör forskning nytta för undervisningen i skolan, går det ens att bevisa teser med evidens?
I avsnittet diskuterar vi hur man på olika sätt kan förhålla sig till forskning som rör skolan och pedagogiken, och på vilket sätt detta kan hjälpa oss i vårt uppdrag. Vi målar upp bilden av några olika förhållningssätt gentemot forskning, och samtalar kring några o...2020-05-0343 min
SkolforskningspoddenKonsten att lära sig svetsa – ett praktiknära skolforskningsprojektI detta avsnitt pratar vi om hur det går till att bedriva praktiknära skolforskning. Hur ser samarbetet mellan lärare och forskare ut? Hur kommer man fram till designen för projektet, som i det här fallet undersöker interaktionen mellan lärare och elev? Vad ska man tänka på när man vill sprida resultaten? I dagsläget är gymnasieskolorna stängda så vi pratar också om hur det fungerar att bedriva undervisning i svetsning på distans, och om att man kan få tänka kreativt när man planerar praktiknära forskning. Da...2020-04-2126 min
Pedagogisk PsykologiMobilförbud, porrfilter och digital kompetens i skolan - Elza DunkelsElza Dunkels är lärare, författare och docent i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet. Hon har sedan slutet av 1990-talet forskat om barns och ungas nätvanor, näthat, digitalisering och skrivit ett flertal böcker som presenterar aktuell forskning på området. I det här avsnittet intervjuas hon av skolpsykolog Anton Sjögren om mobilförbud, porrfilter, motstånd mot ny teknik och vikten av att lära ut digital kompetens i skolan. (Det kan vara värt att nämna att avsnittet spelades in i slutet av 2019, innan hela coronakrisen startade. Men frågan om digitala l...2020-03-2400 min
Möt FotbollstränarnaSören Hjälm - Utbrändhet bland fotbollstränareDagens gäst är Sören Hjälm som är lärare och forskare på Örebro Universitet. I avsnittet pratar vi om hans forskning kring utbrändhet bland fotbollstränare. Han berättar vilka varningssignaler som finns för utbrändhet, vägen tillbaka, vad klubbarna bör göra för sina tränare och tips på hur man kan förebygga detta.
Veckans avsnitt presenteras i samarbete med Veo, AI-fotbollskameran som spelar in matcher utan att det behövs någon kameraman. Du och din klubb har nu chansen att vinna en Veo i tre månader, gå in på...2020-02-0923 min
Mycket HjärnaMotivationVad innebär det att vara motiverad, och vad betyder motivation i en klassrumskontext? Vad kan en lärare göra för att få med omotiverade elever? Vi pratar om skillnader på inre och yttre motivation, och tar oss an hur forskning om motivation kan användas praktiskt i skolan.
Betty Tärning, forskare i Educational Technology Group vid Lunds universitet, och doktor i kognitionsvetenskap, med specialisering inom digitala läromedel.
Björn Sjödén, lektor i utbildningsvetenskap vid Högskolan i Halmstad och doktor i kognitionsvetenskap. Han undervisar på lärarutbildningen och forskar om digitalt lärande.
Kalle Palm, gymn...2019-09-0300 min
BildningsbyrånKausalitetKausalitet är ett ord som man inom vetenskap och forskning använder för att beskriva orsakssamband eller orsak och verkan. Där någonting, en orsak, ger en verkan på något annat. Ordet kommer från latinets causa, som betyder orsak. Jimmie Kristensson som är lärare och forskare vid sjuksköterskeutbildningen på Lunds universitet och Blekinge tekniska högskola, förklarar kausalitet och hur han använder ordet i sin forskning och undervisning.2019-07-0105 min
Meditera Mera - En podcast om meditation från MindfullyCamilla Sköld - Om meditation och hjärnanCamilla Sköld är doktor i neurovetenskap och har utövat meditation och mindfulness sedan 1999. Hon är grundare av Center for Mindfulness Sweden och är en bland knappt ett 50-tal i världen med certifiering i att utbilda MBSR-lärare från University of Massachusetts Medical School. Vi pratar om meditation och vad som händer i hjärnan när vi mediterar. Om skillnaden mellan smärta och lidande och att vi inte kan ta bort smärta men vi kan göra något åt vårt lidande. Camilla berättar om hippocampus en del i hjärnan som bryts ner...2019-06-271h 18Forskningspodden54 – Återkoppling i gymnasieskolanRäcker det med betyg för att gymnasieelever ska utveckla sitt lärande? Svaret på den frågan är nej. I vårt samtal med pedagogen och gymnasieläraren Anneli Wiker berättar hon att hennes forskning visar att elever vill ha informativ återkoppling och efterfrågar en dialog med lärare om uppgifter, lägesbild och mål. På så sätt får de en … Continue reading "54 – Återkoppling i gymnasieskolan"2019-05-2223 minPedagogisk PsykologiLärandets ordning och reda - Marcus SamuelssonMarcus Samuelsson är professor i pedagogik vid Högskolan Väst, legitimerad lärare och författare till boken Lärandets ordning och reda – Ledarskap i klassrummet (2017). I den här intervjun berättar han mer om sin egen och andras forskning kring undervisning och ledarskap av hög kvalitet, hans bästa tips till nya lärare, vikten av att skapa en samverkanskultur i skolan, och mycket annat! Relaterade länkar: Köp Marcus bok - Lärandets ordning och reda! Så blir du en skicklig ledare i klassrummet - ett 15 min videoklipp med Marcus från Sk...2019-05-0100 min
Klimakteriepodden, kvinnlig hälsa73.- Vem ska hjälpa dig? Med Aino FianuHur ska du uppnå bästa möjliga livskvalitet och finna orsaken till dina symptom så du får rätt behandling? Aino Fianu är specialiserad i urogynekologi och är även ansvarig för kvinnoforskningsenheten på Karolinska Universitetssjukhuset i Huddinge. Hon har hela sitt liv arbetat kliniskt och med forskning för att öka livskvaliteten för oss kvinnor. Ingen skall behöva leva med obehag vid sex, sveda, klåda, torra slemhinnor, urinläckage eller att springa på toaletten upprepade gånger per natt. Aino sprider erfarenhet och kunskap som lärare för medecinestuderande, men också med hjälp av sitt "Klimakterie...2019-02-2032 min
Jag vill vara en lärare som...17. Kollegialt lärandeI det här avsnittet pratar vi om kollegialt lärande. Forskning pekar på att lärande och utveckling som sker tillsammans i kollegium och liknande sammanhang under längre tid har störst effekt för positiv förändring och resultat, och vi pratar utifrån egen erfarenhet om hur det kan vara möjligt att jobba för detta. Vi samtalar en hel del om styrkorna med detta, och ger en del praktiska tips för hur det skulle kunna vara möjligt att lägga upp kollegialt lärande.
Vi problematiserar också. Ibland kan det vara svårt och trögt a...2018-09-0629 min
Maqt & MiljonerAlmedalsveckan – valet, demokratin och rikets säkerhetDet är valår och om bara två månader är det dags att rösta för Sveriges framtid. Både Alexandra och Åza befinner sig på Almedalsveckan som i år räknas bli hetare än någonsin. I veckans avsnitt är forsknings- och utbildningsminister Helene Hellmark Knutsson (S) med i studion för att diskutera forskning på kvinnor och de tre forskningssatsningar som genomförs på anslag från regeringen för att möta hälsoutmaningen. Det pratas också om vikten av utbildning så att fler väljer att jobba som poliser, lärare och sjuksköterskor. Sofia Hellqvist, pressekrete...2018-07-0252 min
Funka med adhd-Jill&Gill#15 Framgångsfaktorer i skolan för bäst effektHelena Wallberg arbetar som fortbildade och kvalitetsutvecklare och har många års erfarenhet med sig som bland annat gymnasielärare och specialpedagog. I det här avsnittet delar hon med sig av sina konkreta tips för hur lärare kan göra för att skapa bra lärandemiljöer. Tips som är grundande i forskning.
Vetenskapsrådet har konstaterat tre områden som är framgångsrika när det gäller barn med behov av särskilt stöd.
> Explicit undervisning innebär att man tydliggör förväntningar, visar en modell som eleverna jobbar sig mot med hjälp av återkoppli...2018-05-1840 minForskningspodden34 – Elevinflytande i grundsärskolanGrundsärskolan är en skolform för barn och ungdomar som har bedömts inte kunna nå grundskolans kunskapskrav. Forskning om grundsärskolan saknas i stor utsträckning. Därför fyller Eva Anderssons licentiatavhandling Förutsättningar för elevinflytande i grundsärskolan en viktig kunskapslucka. I vårt samtal berättar Eva om klassrumsinteraktionens betydelse för att elevernas inflytande ska stärkas. Samspelet mellan lärare och elever … Continue reading "34 – Elevinflytande i grundsärskolan"2018-03-1914 min
IslandshästpoddenPhysiological response to exercise in the Icelandic horse, Gudún Jóhanna Stefánsdóttir<p>2015 försvarade Gudrún Jóhanna Stefánsdóttir sin välskrivna doktorsavhandling som handlade om hästens fysiologiska respons till arbete. Avhandlingen har blivit mycket uppmärksammad och bl.a. refererats i tidningen Islandshästen. Och såsom det är med god forskning ger den svar på vissa frågor men den leder även till ytterligare frågeställningar. Under vår resa på Island träffade vi Gudrún som till vardags arbetar som lärare och forskare på Hólar.<br /><a href="http://www.islandshastpodden.se/node/417">Läs mera här!</a></p>
...2018-02-0400 minForskningspodden22 – Religiös positionering i religionskunskapsklassrummetHur kan lärare möta elever med religiös positionering i religionskunskapsklassrummet? Hur kan undervisningen utformas för att ge religiösa traditioner en framställning som elever med religiös positionering kan acceptera, relatera till och kanske också lära sig av? I detta avsnitt av forskningpodden berättar Carina Holmqvist Lidh om sin forskning som handlar om hur elever som positionerar … Continue reading "22 – Religiös positionering i religionskunskapsklassrummet"2017-06-2619 min
Jag vill vara en lärare som...10. Resurser eller konkurrenter?I det här avsnittet tittar vi lite mer på hur vi kan se varandra i en klass som antingen resurser eller konkurrenter. Vi pratar om vilken effekt vi tror kan uppstå då vi arbetar tillsammans och knyter detta till aktuell forskning. Vi tar även upp några konkreta tips på hur man kan göra för att lära tillsammans i ett sammanhang, men också några faror man ska akta sig för.2017-04-2032 min
DidaktornKlassperspektivHur kan lärare leva upp till det kompensatoriska uppdraget om de inte vet vad de ska kompensera för? Läraren och forskaren Anna Jobér har undersökt klass och sociala processer i klassrummet. Jobérs forskning visar att många lärare har omedvetna förväntningar på elever utifrån elevernas klassbakgrund. Forskningen indikerar även att lärarna anpassar sin undervisning efter elevernas klassbakgrund.2017-02-1316 min
Jag vill vara en lärare som...1. IntroduktionEn podd om lärande. Vi pratar om aktuell pedagogisk forskning, om erfarenheter vi har av denna och funderar nyfiket på hur vi utifrån detta och olika kollegors erfarenheter kan bli bättre lärare. Med lärandet i fokus vill vi vara lärare som...2016-11-1527 minDidaktornMyter om flerspråkighetDet finns många missförstånd kring flerspråkighet och hur det påverkar möjligheten för en elev att nå kunskapsmålen, säger Sara Persson, lärare i svenska som andraspåk i Västervik. Hon menar att det trots att det finns bra forskning inte alltid är det som styr hur rektorer, lärare och politiker formar skolan. Här avlivar Sara Persson flera myter och berättar hur man bör jobba för att bygga undervisning på vetenskaplig grund. Hon påpekar att alla på en skola inte kan veta allt utan att varje lärare i svenska...2016-10-2419 min
Utvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingLHU för hela skolan – ep 39Då var vi framme vid tredje samtalet om lärande för hållbar utveckling och nu fokuserar vi på vad skolan, lärare och skolledare kan göra. Daniel Olsson och Teresa Berglund berättar om den mest framgångsrika vägen enligt forskning, att involvera hela skolan. Vilken roll har eldsjälarna då? Skolledarna? Programledare är Ola Henningsson.2016-04-2500 min
SpråklärarpoddenDigitala verktyg och temaarbeten i språkundervisningenFå ämnen väcker så engagerad debatt bland lärare som användningen av digitala resurser i språkundervisningen i skolan. Nya digitala verktyg ger dagens språklärare och elever helt nya resurser att använda i klassrummet, men samtidigt finns det många röster som menar att betydelsen av digitala verktyg är överskattas och att viss digital teknik kanske till och med bromsar i stället för att främja inlärningen. Utvecklingen av tekniken går snabbt och överlag finns det än så länge inte någon söker forskningsbaserad grund att stå på när det gäller elevers...2016-01-1529 min
ARKIV: Vetenskapsradions veckomagasinKrypövningar och tankeöverföring i skolans världVeckomagasinet sammanfattar granskningen av neuromyter som sprids av kommunikologer, pratar skidåkning i iskyla och tar reda på hur forskning kring en legendarisk artist kan gå till. Lyssna på alla avsnitt i Sveriges Radio Play. Elever som kryper på golvet och gör korsvisa rörelser gynnar deras inlärning, påstår kommunikologer. Men det här är en helt ovetenskaplig lära som bygger på neuromyter, visar Vetenskapsradions granskning.Och ska lärare tvingas gå kurser där tankeöverföring ingår som en övning? Lena Adamsson, direktör på Skolforskningsinstitutet...2016-01-1539 min
Jag är sjuk i huvudet35. TonårenVilka var vi som tonåringar och vad hade vi behövt för att må bättre? Kristina var den andra vinnaren i vår tävling "önska tema" och föreslog att vi skulle diskutera hur man som anhörig, lärare, kompis eller förälder kan stötta och hjälpa tonåringar som har det svårt, oavsett om det beror på mobbning, handikapp eller diagnos. Viktor och Jessica har växt upp med väldigt olika förväntningar på sig, något som påverkade deras val under tonåren. Jessica delar med sig av forskning kring bes...2015-12-1447 min
DidaktornDidaktorn #18 - Utbilda färre lärare med Lisa GannåBromsa intaget av nya lärarstudenter och styr upp verksamheten först, det menar lärarutbildaren Lisa Gannå. Enligt henne har den hotande lärarbristen nu skapat en sådan press och oro att alltför många studenter släpps in på lärarutbildningarna - trots att det saknas såväl resurser som lärarkompetens att ta hand om dem alla. Resultatet är att lärarstudenter lyckas slinka igenom utbildningen utan att hålla måttet, vilket i slutändan riskerar att drabba eleverna.
För dig som bryr dig extra mycket om vad som händer i skolans värld...2015-11-3015 min
Staden podcast6 x Amerika #3: Chicago – kraftmätningar och sociala rörelserVi reser uppåt i Chicago. Tar hissen upp till sextonde våningen, till hörnkontoret i The Reliance Building, en av de första skyskraporna, byggd mellan 1890 och 1894. På sextonde våningen kunde kontorsmannen lämna den svarta snön, röken, arbetet nere på gatan. Författaren Robert Herrick skriver, ställd inför den växande staden Chicago, att här måste människan ”glömma att jorden är vacker”. Här är människan är alltings början och alltings slut. Här betvingar man naturen. Ingenjören blir den nya guden i Chicago. Den som lyfter byggnaderna i stade...2015-09-041h 05
Anna och Philips lärarpodcastAvsnitt 11 med försteläraren och föreläsaren Josefine RejlerI vårt 11:e avsnitt bjuder vi på en sprudlande glad och entusiastisk, matematiklärare, förstelärare, föreläsare och delägare/ utbildningsansvarig på Admera Education. Spontant undrar man om Josefine Rejler har fler timmar i veckan än vi andra. Josefine har över 20 års erfarenhet av undervisning i matematik. Hon brinner för utvecklig av skolan och har fått göra det inom skolan och på skolverket som expert. En magisterexamen ligger även bakom hennes kunskaper, men även andra saker forskningsprojekt som ” Visible Thinking”. Under hösten 2014 utbildade hon sig i hur man kan undervisa i matematik utifrån Singaporemetode...2015-07-1000 min
Plugget 2.0Avsnitt 10 Helena Kvarnsell
Helena Kvarnsell är lärare och hon var tidigt ute med att använda digitala verktyg i sin undervisning. Samtalet handlar om hur digitalisering kan stärka elevernas lärande, om lärare i sociala medier samt om ett nytt projekt som Helena samverkar med Håkan Fleischer. Ett projekt som syftar till att väva samman forskning och praktik kring en-till-en i skolan.
Twitter: @Helenakvarnsell
Stretchad kunskap i praktiken
Fråga till lyssnare:
På vilket sätt stärker digitala verktyg elevers lärande?
Maila en mp3:a på 1-3 minu...2014-09-0227 min
10minuter.se » podcastAvsnitt 24 Pedagogiska femman
Vi är fem Gotländska lärare som kallar oss för Pedagogiska Femman. Vi
träffs regelbundet hemma hos varandra och diskuterar skolfrågor,
forskning, lärande, utveckling. Våra träffar gav mersmak och vi ville
att fler kollegor skulle få möjligheten att diskutera pedagogik under
lättsammare former. Vi startade #pedagogiskpubgotland vilket har
resulterat i två träffar under våren och flera träffar är planerade
inför hösten. I detta avsnitt kommer ni få ta del av våra tankar,
reflektioner kring betydelsen av att träffas och ut...2014-06-2609 min
Kulturradion: K1/K2Klasshalka och kunskapserosion från Sandviken till IndienKatarina Wikars och Lars Hermansson på fem stickspår om den orättvisa skolan. Det handlar om klasshalka, kunskapserosion, indisk skolplikt, betyg som förhandlingsfråga, och vilka som drar det längsta strået i kunskapssamhället. Den indiska skolplikten är bara två år gammal men redan kritiserad. Varför tvinga iväg fattiga barn till skolor som ofta inte ens har lärare? Medelklassens barn går alla i privatskolor, men inte heller de uppfyller alltid skolinspektionens krav.
Har betygen blivit en förhandlingsfråga i denna tid av statusjakt och konkurrens? Vad krävs för att det egna barn...2011-11-2300 min
ARKIV: Vetenskapsradions veckomagasinVill du ha en bulle?Omsorgsrobotar stod i fokus på robotkonferens i Västerås. I Japan har man lagt stor tonvikt vid att närma robotar till människan. Vi har kunnat läsa om robotar som dansar, robotar som beter sig som hundar, robotar som lärare och robotar som sällskap till äldre. I Europa vill man inte vara sämre på att konstruera robotar, men här har man kanske en litet annorlunda approach. Det framkom på den europeiska robotkonferensen EU Robotics Forum, som hållits den här veckan på Aros kongresscenter i Västerås. Där samlades många forskare med...2011-04-0824 min