Shows
AI en OnderwijsAI-geletterdheid in het mbo: van visie naar praktische aanpak bij ROC MondriaanIn deze aflevering van de podcast "AI en Onderwijs" schuiven Marieke van Osch en Nadia Remmerswaal aan om hun aanpak bij ROC Mondriaan te delen. Hun missie? AI-geletterdheid verankeren in het mbo, met oog voor menselijke maat én de eisen vanuit de AI-verordening. Ze bespreken hoe het programma Mondri.AI tot stand kwam, hoe het train-de-trainer model werkt, waarom governance hand in hand gaat met onderwijskundige keuzes, en hoe bots AI kunnen ondersteunen in curriculumontwikkeling. Hun aanpak is realistisch, doordacht en vooral: gericht op samenwerking.2025-07-0337 minAI en OnderwijsFeedback, reflectie en vertrouwen: AI in de praktijk van Fontys ICTIn deze aflevering van ‘AI en Onderwijs’ spreken Liza Peeters, en Peter Loonen met Ruud Huijts, docent en onderzoeker bij Fontys ICT. Ruud is mede-auteur van Leven en leren met AI en deelt zijn ervaringen met de inzet van AI in het hoger beroepsonderwijs. Hij laat zien hoe AI ondersteunend kan zijn in het beoordelingsproces, hoe studenten leren reflecteren via custom GPT’s en hoe hij samen met zijn team een privacyvriendelijk AI-platform ontwikkelde binnen Fontys. Het gesprek raakt aan ethiek, techniek, eigenaarschap en de noodzaak om als onderwijsinstelling zélf het gesprek aan te gaan over verantwoorde inzet van AI.2025-06-0552 minAI en OnderwijsAI-agents in het onderwijs: van techniek naar praktijkBekijk deze podcast op: YoutubeIn deze aflevering verkennen Thijs Wesselink en Peter Loonen samen met gast Pascal Mariany (HU) de rol van AI-agents in het onderwijs. Wat zijn het precies? Hoe bouw je ze, zelfs zonder technische achtergrond, en wat kunnen ze betekenen voor docenten en instellingen? Pascal laat concreet zien hoe hij met beperkte middelen en met open source tools geautomatiseerde processen ontwikkelt die bijvoorbeeld feedback kunnen genereren of agendabeheer kunnen overnemen. De aflevering biedt handvatten voor instellingen om klein te beginnen en toch toekomstgericht te innoveren.Tip: https://onderwijsorakel.nl/2025-05-2242 minAI en OnderwijsHoe geef je flexibel en modulair onderwijs écht vorm in de praktijk? En hoe helpt AI daarbij?In deze aflevering van de podcast AI en Onderwijs gaan Liza Peeters en Thijs Wesselink in gesprek met Jos Oostveen en Joeri Baarda van het Koning Willem I College. Ze delen hoe AI structureel wordt ingezet om flexibel en modulair onderwijs te ontwerpen. Geen hype, maar een doordacht proces waarbij generatieve AI helpt als denkhulp, niet als vervanging van expertise. Vanuit concrete workshops en een leerlijn AI-geletterdheid ontstaat er eigenaarschap bij docenten én ruimte voor vernieuwing. De aanpak is snel, praktisch en contextgericht – en blijkt een katalysator voor diepgaande veranderingen binnen het onderwijs.2025-05-0134 minAI en OnderwijsVan Chatbot tot Avatar: AI die echt leren ondersteuntIn deze aflevering spreken we met Stefan Altink (VU) over hoe AI het onderwijs écht verandert. Stefan deelt hoe hij zelf GPT's inzet om Chinees te leren en hoe hij met docenten chatbots bouwt die studenten écht helpen: van het kiezen van een mastertrack tot het formuleren van een goede onderzoeksvraag.Ook experimenteren ze met avatars in het onderwijs — niet alleen als kennisclip, maar ook als spelonderdeel in simulaties. Stefan reflecteert bovendien op de ethische en juridische kanten: wat mag, wat moet, en wat werkt?Nieuwsgierig hoe je AI betekenisvol inzet in je onderwijspraktijk? Deze afle...2025-04-1720 minAI en OnderwijsIn 15 minuten een afstudeerplan makenn de nieuwste aflevering vertelt Michiel Wiegerink hoe hij met behulp van AI in 15 minuten een afstudeerplan maakte. Het plan werd door 12 collega’s beoordeeld als het beste – zonder dat iemand wist dat het met AI was gegenereerd.De aflevering gaat in op: Hoe AI het maken van complexe beroepsproducten verandert.Wat dit betekent voor toetsing, fraude en beoordelingspraktijken.De rol van AI-tools zoals deep research.De podcastserie ‘AI & Onderwijs’ is een samenwerking tussen het Koning Willem I College, Avans en Metis Onderwijsadvies.2025-04-0327 min
AI en OnderwijsAflevering 28: AI op Mgr. HanssenIn deze podcast blikken we terug op de inspiratiedag op Mgr. Hanssen die volledig in het teken stond van digitale geletterdheid en generatieve AI. Tijdens deze dag gaven Peter en ik (Thijs) keynotes over de impact en mogelijkheden van generatieve AI in het onderwijs. Daarnaast konden deelnemers hun kennis verdiepen in diverse workshops.Aan het einde van de dag zijn wij in gesprek gegaan met de twee directeuren, Jeroen Phijl en Veronique Lindelauf, om te reflecteren op de beleving van de dag door docenten. Samen bespraken we de hoogtepunten, inzichten en uitdagingen rondom generatieve AI binnen het...2024-12-1730 min
AI en OnderwijsAflevering 26: AI in het basisonderwijs“Welkom bij aflevering 26 van de podcast AI en Onderwijs! In deze aflevering hebben we Marno Lips te gast, een expert die AI-training geeft aan basisschoolleerlingen van 8 tot 13 jaar. Samen bespreken we wat kinderen in het basisonderwijs zouden moeten leren over generatieve AI en waarom het zo belangrijk is om hier op jonge leeftijd mee aan de slag te gaan. We staan stil bij de keerzijden en onderzoeken of het verstandig is om kinderen op deze leeftijd al in aanraking te brengen met generatieve AI. 2024-10-2929 min
AI en OnderwijsDe AI Act en het onderwijsIn deze aflevering van de podcast wordt de focus gelegd op de nieuwe AI Act van de Europese Unie en de impact daarvan op het onderwijs. Thijs en Liza van Metis Onderwijsadvies verwelkomen Stefan Buijsman, techfilosoof en AI_kenner, die ons meeneemt in de complexe wereld van AI-wetgeving en de implicaties ervan voor het onderwijs. Stefan geeft een duidelijke uitleg over de AI Act, die is ontworpen om de veiligheid en betrouwbaarheid van AI-systemen te waarborgen en de grondrechten van EU-burgers te beschermen.
De AI Act kent vier risiconiveaus: van onaanvaardbare risico’s zoals realtime biometrische identificatie, to...2024-09-1951 minAI en OnderwijsStudenten leren minder door AI-assistentie & AI-agentsThijs en Liza van Metis Onderwijsadvies ontvangen, Wilfred Rubens een expert op het gebied van technologie in leren en opleiden, om te praten over recente ontwikkelingen en onderzoeken binnen dit vakgebied.Twee belangrijke onderzoeken komen aan bod:Ali Darvishi en collega's toonden aan dat studenten die AI gebruikten voor peer feedback, meer afhankelijk werden van de technologie en minder zelfstandig leerden.Hamsa Bastani's studie onthulde dat de implementatiemethode van AI cruciaal is. Een AI-systeem dat alleen oplossingen bood, leidde tot slechtere examenresultaten, terwijl een AI die actieve begeleiding gaf, de prestaties verbeterde.Wilfred bespreekt ook...2024-09-1240 minAI en OnderwijsEduAI WhatsApp-communityIn deze aflevering gaan Thijs en Liza in gesprek met Marieke van Osch. Marieke is onderwijskundige en medeoprichter van de EduAI WhatsApp-community. In de podcast deelt zij haar inzichten over de integratie van AI in de onderwijspraktijk. We bespreken het belang van digitalisering, innovatie en hoe de EduAI Community helpend kan zijn voor onderwijsprofessionals. Marieke geeft ook praktische tips voor docenten die geïnteresseerd zijn in het toepassen van generatieve AI in hun lessen. Luister mee en ontdek de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van AI en hoe deze het onderwijslandschap hervormen. Tot slot hierbij een link naar...2024-07-1849 minAI en OnderwijsE-learning zal er drastisch anders uit gaan zienIn deze aflevering bespreken Thijs en Liza de impact van AI op het leren en ontwikkelen binnen de VGN Academie. Ze zijn aanwezig op de VGN Academie dag en praten met verschillende experts en gebruikers over hoe AI hun werk verandert. Patrick Voogsgeerd en Myrthe Luttikhuis van Human Talent Group delen hun ervaringen met het integreren van AI in e-learning modules. Daarnaast horen we van Jan Simon Prins en Gemma Vos over hun praktijkervaringen met AI in de gehandicaptenzorg. Tot slot geeft Paul Westermeijer, directeur van de VGN Academie, zijn visie op de toekomst van AI in het leren...2024-06-2552 minAI en OnderwijsHoe AI de werkdruk in het basisonderwijs kan verminderenIn deze aflevering van de Metis Onderwijsadvies podcast bespreken Thijs Wesselink en Liza Peeters de impact van kunstmatige intelligentie (AI) in het basisonderwijs. Ze interviewen Rinske Reijns en Timo de Lange, jonge basisschooldocenten, die onderzoek hebben gedaan naar hoe AI de werkdruk van leerkrachten kan verminderen. Ze belichten praktische toepassingen van AI, zoals het automatiseren van administratieve taken en het maken van gepersonaliseerde leerplannen. Daarnaast worden actuele AI-ontwikkelingen besproken zoals de nieuwe functies van Google en GPT-4o, en de mogelijke effecten hiervan op het onderwijs. 2024-05-3032 minAI en OnderwijsAI-tutor #4: de toekomst van het onderwijs met aiIn de twintigste aflevering, bespreken we met Tom Naberink de revolutionaire impact en toekomstpotentieel van AI in het onderwijs. Tom, een vooraanstaand expert in AI-tutoren, deelt zijn ervaringen met 'Aisha', een AI-tutor speciaal ontworpen om leerlingen voor te bereiden op het eindexamen. We verkennen ook toekomstige implicaties met bijdragen van Sjoerd Veldman van de Wereldschool en Marcel Mutsaarts, mede-ontwikkelaar van 'Aisha'.
Deze aflevering biedt inzicht in de technologische vooruitgang, ethische vraagstukken, onderwijskundige innovaties en sociale implicaties van AI-tutoren.
Hoofdpunten van Discussie:
Wat is een AI Tutor?
2024-04-2457 min
AI en OnderwijsMiniserie #3: De AI-tutor: Wat vinden studenten en docenten?Nummer 19: Nieuwe Aflevering!
🎓 METIS-ONDERWIJSADVIES PODCAST AI & Onderwijs: Miniserie #3: De AI-tutor: Wat vinden studenten en docenten?
We gaan verder in gesprek met Tom Naberink, maker van AIsha, om de gebruikerservaringen van een AI-tutor te onderzoeken. We bespreken hoe AIsha is ontvangen door studenten en docenten. Willen ze in toekomst gebruik maken van een AI tutor? En wat vinden docenten van het gebruik tijdens de les?
Luister naar ons gesprek waarin we voor en nadelen van de AI-tutor onderzoeken. 🎧
Wat staat ons te wachten:
1. Ervaringen met AI-tutor: Luister...2024-04-0437 min
AI en OnderwijsMiniserie #2: De AI-tutor: De technische (on)mogelijkhedenIn de tweede aflevering van de miniserie AI-tutor van de METIS PODCAST AI & Onderwijs , kijken we met een specifiek naar de ontwikkeling en implementatie van digitale docenten of AI-tutors. We verkennen de technische vereisten voor het bouwen van een AI-tutor en hoe deze technologie kan bijdragen aan het onderwijs. In gesprek met Tom Naberink en Dennis van Aart onderzoeken we de verschillen tussen gratis en betaalde AI-tools, de impact van AI op traditionele onderwijsmethoden, en de ethische, juridische en praktische overwegingen die komen kijken bij het gebruik van AI in leeromgevingen.
De volgende vragen worden beantwoord:
2024-02-2239 min
AI en OnderwijsAflevering 17: De AI tutor, een digitale docent voor iedere student?Het afgelopen jaar hebben we het onderwerp AI ontdekt en verkend. Komende afleveringen gaan we ontdekken of een ‘AI-tutor’ tot dieper leren kan leiden. Dat doen we door te onderzoeken of een virtuele docent een zinvolle toevoeging kan zijn. In deze mini-serie doorlopen we de stappen om te komen tot een virtuele docent. Wij als Metis, onderzoeken wat hiervoor nodig is. De virtuele docent ‘werkt’ voor de docent van vlees en bloed en helpt de docent het leerproces van de student te sturen. Wat staat er op het programma?We gaan de komende p...2024-02-0842 min
AI en OnderwijsParadox in het ai-lab: van AI-tutor tot het menselijke gesprekIn de 16e aflevering van AI en Onderwijs, worden de ervaringen uit het AI-lab van Avans gedeeld. In dit lab werken 20 docenten, ICTO coaches, en privacy en security officers samen om de betekenis van generatieve artificiële intelligentie voor het onderwijs te onderzoeken. Over een periode van 10 weken duiken ze in bestaande kennis en applicaties en creëren en testen ze AI-toepassingen voor het onderwijs.
De podcast belicht hoe het AI Learning Lab concrete kansen en risico’s van AI in het onderwijs verkent. Belangrijke thema’s zoals de integratie van AI in het leerproces, ethisc...2024-01-2343 min
AI en OnderwijsAI-gebruik: fraude of plagiaat?In deze aflevering verkennen we het 'juridische perspectief'. Is het gebruik van AI-tools zoals ChatGPT te beschouwen als fraude, of bieden ze slechts ‘een duwtje in de rug’? Hoe detecteer je het gebruik ervan, en hoe ga je hier als examencommissie mee om? Wie heeft het auteursrecht op door AI gegenereerde teksten of afbeeldingen? En welke impact heeft de nieuwe Europese AI Act op het gebruik van AI in het onderwijs?Deze vragen hebben we verkend met twee experts: Colette Cuijpers, Lector Recht en Digitale Technologie en voorzitter van de examencommissie bij Tilburg Law School, en Vivian Dank, lid...2023-12-1944 min
TjipcastHoe gaat AI het onderwijs veranderen?
Volgens sommigen is Artifical Intelligence een echte ‘game changer’ voor het onderwijs. Anderen zijn daar nog niet zo zeker van. Feit is wel dat al heel veel scholieren en studenten gebruik maken van Chat GPT. En dat er in korte tijd hele grote stappen worden gezet. Denk aan het omzetten van tekst naar video, vertalen, samenvatten en er zijn zelfs vakgenoten die Chat GPT inzetten om onderwijs te maken. Is dit nou een goed idee? Hoog tijd om een aflevering te wijden aan AI in het onderwijs. We beginnen bij het begin: Wat is AI eigenlijk? Hoe werkt het? Is h...2023-12-1000 min
AI en OnderwijsIs een computermodel 'creatief'?In deze aflevering richten we ons op de conferentie 'AI: de creatieve (R)evolutie in het onderwijs', een evenement gehost door het Grafisch Lyceum Rotterdam en SintLucas. Onze podcast is rijk aan perspectieven, met bijdragen van experts, docenten en studenten over de impact van AI in het onderwijs.
We beginnen met Maarten Lamers, wiens keynote ons meeneemt op een reis door de wereld van creativiteit en kunstmatige intelligentie. Hij verkent vragen zoals: Hoe functioneert AI? En is het mogelijk voor een computermodel om 'creatief' te zijn in een wereld waar AI steeds meer menselijke trekken...2023-11-1640 min
AI en OnderwijsToetsing in het ai-tijdperkIn aflevering 13 voeren we het gesprek met Jacandra en Megen en Dennis van Aart van Metis Onderwijsadvies. Afgelopen jaar hebben zij gezien welke impact AI heeft gehad op het onderwijs. Is de toetsing veranderd door AI en zo ja hoe? Toetsen en leren kunnen in dit gesprek niet los van elkaar worden gezien. Volgens Dennis moet je kijken naar drie perspectieven van leren, in al deze perspectieven kan AI een rol hebben. Daarnaast spreken we Kevin van der Velde. Hij is docent Engels in het Voortgezet onderwijs. Hij neemt ons mee hoe in tijden van AI, de s...2023-11-0936 minAI en OnderwijsEen slimme start: AI in het nieuwe schooljaarIn aflevering 12 gaan Liza en Thijs van Metis Onderwijsadvies in gesprek met Wietse van Bruggen en Eva Leurink van Kennisnet en Corrine Leyte en Wouter Muste van het Albeda college. Ze duiken dieper in op de ontwikkelingen van AI binnen het onderwijs gedurende het afgelopen driekwartjaar.
Met de start van het nieuwe schooljaar nemen de gasten een moment om te reflecteren op de lessen die zijn getrokken uit de meest recente AI-innovaties. Kennisnet belicht duidelijk welke AI-inzichten en -toepassingen momenteel in de praktijk worden gebracht en wijst op de cruciale aandachtspunten voor dit schooljaar: welke aspecten zijn...2023-10-0240 min
AI en OnderwijsGeneratie Z en de rol van AIIn aflevering 11 van 'AI en Onderwijs' verwelkomen we Daniëlle Schreurs, een expert in Generatie Z. We bespreken de kenmerken leerproces van deze generatie en hoe dit het onderwijs kan beïnvloeden.Daniëlle geeft haar blik over het aanpassen van het onderwijs aan de behoeften van deze generatie en de rol van AI. Luister nu naar 'AI en Onderwijs' aflevering 11 voor een diepere kijk op Generatie Z en wat dit betekent voor het onderwijs.Deze podcast is gemaakt door door Metis Onderwijsadvies.2023-06-2633 minAI en OnderwijsEen ethisch kompasWelkom bij de tiende aflevering van "AI en Onderwijs", een initiatief van Metis Onderwijs Advies. We duiken deze keer in de ethische kant van AI, met een specifieke blik op ChatGPT. Als uw gastheren, Thijs Wesselink en Liza Peeters, zorgen wij ervoor dat deze complexe onderwerpen begrijpelijk en toegankelijk worden gemaakt.We hebben het genoegen om Rens van der Vorst, technologie-expert en auteur, te verwelkomen om met ons in gesprek te gaan. We gaan dieper in op de ethische kant van AI. Welke adviezen zou je geven aan de besturen van scholen? Hoe ontwikkel je een ethisch...2023-06-0639 min
AI en OnderwijsOnderwijsontwikkeling met ChatGPTIn aflevering 9 van onze podcast verkennen we de mogelijkheden van ChatGPT in het onderwijs. We spreken met twee experts op dit gebied: Jan Bernd Ten Berg, beheerder van de Facebook groep 'ChatGPT en onderwijs' met meer dan 2700 leden en docent bij Yuverta, en Peter Lakerman, bedenker van exitticket, Coach digitale didactiek en ontwikkelaar van diverse ChatGPT-gebaseerde tools.
Deze aflevering biedt een leerzame blik op hoe ChatGPT het onderwijs kan ondersteunen, door docenten te helpen bij het ontwikkelen van aantrekkelijke lessen, toetsen en opdrachten. We benadrukken de kansen die het biedt voor het vormgeven van adaptief...2023-05-1138 min
AI en OnderwijsAI & Ethiek in je curriculumIn aflevering 8 van de podcastreeks "AI en Onderwijs" gaan Liza en Thijs van Metis Onderwijsadvies in gesprek met Pascal Wiggers, Associate Lector Responsible AI aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Ze bespreken de ethische uitdagingen van AI-technologieën zoals ChatGPT in het onderwijs en hoe de HvA hier verantwoord mee omgaat. Denk daarbij aan vragen als: wat zijn de risico's van vooringenomenheid en discriminatie in AI, hoe kunnen we transparantie en verantwoording waarborgen, en welke invloed heeft de inzet van AI op de privacy van studenten en docenten?Pascal geeft in de aflevering concrete handvatten hoe h...2023-04-1337 min
AI en OnderwijsAI-detector die leert om kritisch te zijnIn deze aflevering onderzoeken we hoe studenten kijken naar de razendsnelle ontwikkelingen van AI en chatGPT. Wanneer kwamen zij in aanraking met AI en chatGPT? Wat doen ze er al mee? En wat vinden zij dat er in het onderwijs mee gedaan moet worden? We spreken hiervoor Niek van Dam en Ruben Fricke, studenten bij Fontys ICT. Zij hebben een eigen start-up genaamd 'Open Maze' opgericht, gericht op AI. Vanuit Open Maze hebben zij een eigen ChatGPT-detector ontwikkeld die een inschatting maakt of een tekst door AI is gegenereerd.
Niek en Ruben laten ons in...2023-03-2332 minAI en OnderwijsMidjourney en DALL-E: de creatieve industrie veranderdDe ontwikkelingen in AI gaan bijzonder snel de laatste maanden. Behalve chatGPT, waarbij een tekst gegenereerd wordt. Zijn ook tools als Midjourney en DALL-E bewonderenswaardig te noemen. Met deze tools geef je een tekstuele "prompt" en creëert het programma een afbeelding die bijzonder goed aanluit bij deze "prompt"Wij zijn op bezoek bij het SintLucas, een vakschool voor creatief talent en bespreken daar de invloed van deze tools op het onderwijs. Welke gevolgen hebben deze tools en hoe gaat het Sint Lucas daarmee om? Gerben Hoogenboom docent en Erno Mijland onderwijsadviseur bij het Sint Lucas geven a...2023-03-0240 min
AI en OnderwijsAI in Jip-en-JanneketaalIn de vijfde aflevering gaan we in gesprek met Jasper Schelling van Hogeschool Rotterdam over het ontstaan van large language models. Wat zijn de mogelijkheden van nu en wat kunnen we er in de toekomst mee? Jasper is hogeschooldocent bij de opleiding CMD van de Hogeschool van Rotterdam. Daarnaast veranderen wij van naam: AI & Onderwijs, omdat de ontwikkelingen veel verder gaan dan alleen ChatGPT.2023-02-1642 min
AI en OnderwijsDe manier van toetsen is niet meer houdbaarIn de vierde aflevering van ChatGPT en onderwijs spreken we met Barend Last. Barend is docent en onderwijsadviseur en veel bezig met onderwijsinnovatie. In 2021 won hij nog de Surf Onderwijsaward, omdat hij was uitgegroeid tot een boegbeeld voor blended learning. Ook nu, met de komst van ChatGPT, wordt veel om zijn advies en opinie gevraagd. Zo was hij als expert bij de SURF webinar en geïnterviewd door NPO radio 1. Volgens Barend legt ChatGPT pijnlijk bloot dat de manier van toetsen op sommige plekken niet meer houdbaar is. De paradigmashift van summatieve hoepels (in de vorm van eenmalige schrijfopdrachten), n...2023-02-0629 min
AI en OnderwijsHoe pas je als docent chatGPT toe in je les?In de derde aflevering van ChatGPT en onderwijs spreken we Esther van der Stappen en Walter Schoonebeek. Walter Schoonebeek, docent bij de opleiding Business IT & Management van Avans Breda, besloot de nieuwe tool direct na de lancering samen met studenten te gaan ontdekken. Esther is lector bij het lectoraat digitale didactiek en geeft duiding waarom deze toepassing van Walter effectief is geweest voor het leerproces van studenten. Op dit moment schrijft zij Avans een opiniestuk over chatGPT. In de podcast neemt ze ons mee in de uitdagingen waar docenten mee te maken krijgen en geeft zij bruikbare tips voor...2023-01-2632 min
AI en OnderwijsDe inzet van AI is niet altijd leerzamer, leuker en betekenisvollerWelkom terug bij een nieuwe aflevering van chatGPT en onderwijs. Vandaag spreken we Rens van der Vorst. Hij is docent bij Fontys ICT en ‘techfilosoof’. Auteur van de boeken ‘appen is het nieuwe roken’ en ‘waarom je altijd wilt winnen van het navigatiesysteem’. Ook zijn columns zijn bekend en berucht.
Techfilosofie helpt om goed na te kunnen denken over de impact van technologie. Rens is dan ook kritisch en maakt zich zorgen over de impact van chatGPT. Hoewel hij een voorstander is van vooruitgang en ontwikkeling, vindt hij dat we als onderwijs goed moeten overwegen hoe we omgaan met c...2023-01-1134 min
AI en OnderwijsChatGPT en de impact op het onderwijsWelkom bij de eerste aflevering van 'ChatGPT en onderwijs'. In de eerste aflevering gaan we in gesprek met onze experts Erdinc Sacan en Eric Slaats. Beide zijn coach bij Fontys ICT en expert op het gebied van artificial intelligence. Ze reizen Nederland en zelfs de wereld over om hun innovatieve onderwijs met anderen te delen. Ze zijn er van overtuigd dat chatGPT een katalysator kan zijn om een betekenisvolle dialoog centraal te laten staan in het onderwijs. Luister naar de podcast en laat je meenemen in een interessante discussie met onze experts!Heb je vragen of input...2022-12-2226 min