Shows
Undervisning og formidlingMød Charlotte, den gennemsnitlige lærer (2024/25)Kan man overhovedet tale om den gennemsnitlige lærer? Måske hører du til dem, der vil svare nej. At afsnittet alligevel har fået den titel er fordi, afsnittet handler om at blive lidt klogere på, hvordan livet som lærer er i skoleåret 24/25. Tilbage i december svarede 1502 lærere på de 29 spørgsmål, der var en del af Lærerundersøgelsen. Én af de lærere var Charlotte, der har sagt ja til at vi ser nærmere på hendes besvarelse. Ikke på alle spørgsmålene, men spørgsmål valg...2025-06-0645 minUndervisning og formidlingDerfor skal du tænke bæredygtighed ind i din (dansk-)undervisningKom med ud på Skolen på Islands Brygge, hvor indskolingslæreren Amanda Lyster slår sine folder og arbejder med bæredygtighed i dansk og andre fag. Du kommer til at blive klogere på, hvad økologisk didaktik er og hvorfor Amanda og den anden gæst, Dorte Lange, mener at bæredygtighed og naturen hører hjemme i et fag som dansk (og andre fag). Ideen til podcasten kommer fra netop Dorte Lange, der bl.a. arbejder som UBU-konsulent hos Verdens bedste nyheder, hvilket hun også fortæller mere om. Dortes mission er at påvirke lære...2025-04-2353 min
POP - På opdagelse i pædagogik og læringEpisode 89 - Frikvarter og fællesskab i udskolingenHvordan skaber vi frikvarterer, der inviterer til både aktiviteter og fællesskaber på tværs af klasserne? I denne episode sætter vi fokus på udskolingen og ser på, hvordan en anderledes tilgang til frikvarteret kan styrke både trivsel og deltagelse.Vi har besøg af 𝗔𝗻𝗲 𝗡ø𝗿ø𝘅𝗲 (lærer og AKT-vejleder) og 𝗟𝗼𝘂𝗶𝘀𝗲 𝗩𝗿𝗮𝗮 𝗢𝗹𝗲𝘀𝗲𝗻 (afdelingsleder) fra Søndre Skole og MF10 i Hobro. De deler deres erfaringer med at nytænke frikvarteret og skabe bedre rammer for samvær og fællesskab.2025-04-0945 minUndervisning og formidlingFeedback på lærernes arbejde (Sådan arbejder du mere kreativt med det digitale, episode 2.)Afsnittet her er nummer 2, hvor du får lov til at lytte med, når jeg sammen med en afdelingsleder og en konsulent planlægger og udfører et forløb med fokus på mere kreativ digital undervisning på Gilbjergskolen. Episoden her starter med en præsentation af Rasmus Holm, der arbejder med at strukturere feedback fra elever med udgangspunkt i fx lærernes arbejde. Rasmus fortæller om arbejdet og kommer med gode råd til, hvordan du kan gå til opgaven, hvis du vil fokusere mere på elevernes evaluering af undervisningen. Du finder også u...2025-03-0353 minUndervisning og formidlingSådan arbejder du mere kreativt med det digitale, episode 1.Du kommer i dette afsnit med ud i marken og om "bag scenen", når jeg sammen med afdelingslederen Mikkel planlægger et forløb til skolens lærere, hvor fokus er på at arbejde mere kreativt og elevinddragende med digitale ressourcer.Episoden er den første af to, hvor fokus er på elevers motivation, kreative aktiviteter, hvor eleverne er skabende og hvor udgangspunktet er de mange digitale løsninger, som skolen allerede havde købt adgang til. Mikkel og jeg gør os mange tanker om forløbet og sidder efter den første pædagogiske d...2025-02-2737 min
Magasinet Friskolen - viden, inspiration og samtaler om skole og dagtilbudTRIVSEL: "Vi har ti år til at lære børnene at turde sige 'hej' til hinanden"EN NY TRIVSELSUNDERSØGELSE konkluderer hverken, at de unge har det godt eller skidt. De har det forskelligt.Alle taler om trivsel, og friskolerne kan gøre noget ved det. Allerede når børnene starter i skole, må de voksne træde ind og lære dem det, de ikke længere lærer hjemme på vejen.Det siger ungdomsforsker Søren Østergaard, leder af Center for Ungdomsstudier. Han er den ene af to forfattere til bogen "Jeg synes, jeg har alt for mange ting i hovedet" (2024).Udover Søren Østergaard, så har vi vendt em...2025-01-0811 min
Naturfagsdidaktiske NuancerHvad ønsker vi os af de nye fagplaner #2Vi taler med Jesper Pedersen fra Heibergskolen om hvad vi ønsker os af de nye fagplaner. Jesper fortæller, hvordan han skaber en sammenhængende undervisning ved at referere til tidligere undervisning, som når eleverne i udskolingen arbejder med tyngdekraft, kan relateres til en æggetest, de lavede i yngre årgange. Han påpeger vigtigheden af at bruge praktiske, undersøgende metoder og samarbejde med eksterne aktører som Øresund Miljøcenter for at gøre undervisningen relevant og autentisk.Vi taler også nødvendigheden af at integrere teknologi i naturfagsundervisningen, som f.eks. i et projekt om svam...2024-12-1133 min
Mental VinderPeter Gyde målrettet sportsentusiast og personlig træner 2. del - #181”Der er ikke noget, der kommer gratis – du skal arbejde for det
Min far sagde til mig: De er ikke bedre end dig, de har bare prøvet længere tid!
”Trænings-”talentet er det vigtigste talent
Stædighed er noget grimt noget – jeg synes, det er mega fedt!
Da jeg kom ind på den røde løber (til min første halve ironman), begyndte jeg at tudbrøle”
Ordene er Peter Gydes.
Glæd dig til 2. del af samtalen, hvor vi kommer vidt omkring: Hør om Ironman blues...2024-11-2643 min
TankOpLæselyst på skoleskemaet 3: Få de unge medHvad skal der til for at skabe læselyst hos elever i udskolingen? Julie Juul Ottosen og Katrine Bruun Dahl fra Københavns Biblioteker fortæller om et læsebåndsforsøg, de har gennemført med elever i 7. klasse fra Den Classenske Legatskole som en del af projektet Lyst til læsebånd i hele landet.Vi bliver klogere på:Hvordan rammesætter man stillelæsning og gør det til noget hyggeligt for alle elever?Hvordan kan man som biblioteksformidler være en troværdig rollemodel og lave book talks på en engagerende måde...2024-11-1418 min
Naturfagsdidaktiske NuancerHvordan kan vi lave skolehave på tredje sal?I forbindelse med Naturvidenskabsfestivalen har Skolen på Strandboulevarden fået midler fra festivalpuljen til at lave skolehaver på tredje sal. Vi taler med Peter Chrøis Wichmann Sørensen der er naturfagsvejleder. Om hvordan de ønsker at binde naturfagsundervisningen bedre sammen ved at bruge skolehaven både i natur- og teknologi med de mindste klasser og i naturfagene i udskolingen.Værter: Anette Vestergaard Nielsen, CFU/KP og Thomas Ziegler Larsen, Naturcenter Amager StrandKlip: Kamilla AsringMusik: Jens Frost2024-09-2528 min
Viden om eksterne læringsmiljøerLydspor: Hvordan kan kunstmuseer bidrage til danskundervisning i udskolingen?Mød lektor og underviser Kora Canger, undervisningsansvarlig Nana Bernhardt og pædagogisk udviklingskonsulent Lise Sattrup i en dialog om, hvordan kunstmuseer kan bidrage til dansk i udskolingen.
Lydsporet er produceret af SMK Connect & Skoletjenesten - videncenter for eksterne læringsmiljøer.
2024-09-0222 min
Kaffepausen på lærerværelsetEpisode 5: Kære nye lærer“Accepter, at du først skal til at lære at være lærer. Det er ligesom at tage kørekort.”
Sommerferien er ovre, og hverdagen kalder igen. Vi er begge havnet i nye jobs og giver hinanden en opdatering på, hvordan det er at stå i helt nye situationer, end vi tidligere har været vant til.
Endnu engang stort tillykke til de nyuddannede lærere, som forhåbentlig har holdt en meget velfortjent ferie. Måske du lige er, eller skal til, at starte på dit første lærerjob eller måske har du i stedet udsigt til j...2024-08-111h 10
Børne- og UngdomsforvaltningenInfo om feedbacksamtaler til forældreBrug denne lille film på cirka 1 minut til at give forældrene et indblik i, hvordan vi arbejder med feedbacksamtaler i udskolingen i dag, og hvordan de kan støtte deres barn i at vælge uddannelse. Filmen er velegnet at vise til for eksempel forældremøder.2023-12-0701 min
Det Store Klasselokale22 I Adopter en skoleklasse med Karsten B. VesterI denne episode udforsker jeg konceptet Adopter en skoleklasse for at se, om det kunne være interessant at få til Dragør en dag. Her er det den samme skoleklasse, der fra indskoling til udskoling to gange om året er ude hos den virksomhed, der har adopteret dem.De lærer personalet, branchen og mere og mere af maskinrummmet at kende, samtidig med at de arbejder med deres skolefag i en praksisnær kontekst. Jeg har Karsten Vester i studiet, som er ophavsmand til konceptet, og han giver her eksempler på, hvordan virksomheder og skoleklasser gennem tiden har arb...2023-12-0441 min
Praksis27 - Det tænkende klasserum i matematikundervisningen m. Dorte Læssøe IvarsenHvad er "Det tænkende klasserum i matematikundervisningen" og hvor hvordan komme du i gang?
Relevante links omhandlende dagens tema:
Webinar om Det tænkende klasserum i matematik: https://www.youtube.com/watch?v=OcVpQwJW47U&t=1s
Facebookgruppe: https://www.facebook.com/groups/1499290563839667
BEAMs hjemmeside: https://www.beammat.dk/
• https://www.peterliljedahl.com/teachers
• https://www.aliciaburdess.com/
• https://nrich.maths.org/teacher-primary
• https://www.youcubed.org/tasks/
• https://www.matematikideer.dk/
• https://www.mattelist.no/
Link...2023-11-2057 min
Pædagogisk rækkeviddeKunsten at læseForskningschef på UCL Thomas Illum Hansen inviterer til samtale om Kunsten at læse. Børn elsker at få fortalt historier. De bliver grebet af humor og spænding. De spejler sig i fantasifulde universer. Men ikke alle børn elsker litteratur. De forbinder den med skole og pligtlæsning. Derfor skal de opleve, at dansk også er et kulturfag, hvor de udvikler deres sans for litteratur og lærer kunsten at læse. I podcasten præsenterer Thomas Illum Hansen sin forskning og stiller følgende tre refleksionsspørgsmål, der kan bruges til samtaler på skolen og i teamet....2023-10-3116 min
Pædagogisk rækkeviddeKunsten at læseForskningschef på UCL Thomas Illum Hansen inviterer til samtale om Kunsten at læse. Børn elsker at få fortalt historier. De bliver grebet af humor og spænding. De spejler sig i fantasifulde universer. Men ikke alle børn elsker litteratur. De forbinder den med skole og pligtlæsning. Derfor skal de opleve, at dansk også er et kulturfag, hvor de udvikler deres sans for litteratur og lærer kunsten at læse. I podcasten præsenterer Thomas Illum Hansen sin forskning og stiller følgende tre refleksionsspørgsmål, der kan bruges til samtaler på skolen og i teamet.2023-10-3116 min
Politik På En OnsdagBrug for en ny slags folkeskole?Regeringen præsenterede i sidste uge et nyt skoleudspil, som skal gøre skoledagene kortere, være et opgør med de tusindvis af målsætninger, der lige nu er i folkeskolen, samt bidrage med mere praksisfaglighed til folkeskoleeleverne. Eksempelvis vil man indføre en mulighed for, at eleverne i udskolingen kan vælge at tage i “mesterlære” to dage om ugen i stedet for at gå i skole som normalt. Men er det en god idé? Og er det overhovedet nødvendigt med så store forandringer i folkeskolen lige nu? Det spørger vi en repræsentant for folkeskoleeleve...2023-10-1853 min
Summen af matematikAt føle sig setHvordan kan matematikundervisningen blive bedre set fra elevperspektivet – ligninger i otte uger er hårdt. Særligt hvis man ikke forstår de matematikfaglige emner, der arbejdes med, fordi man er blevet hægtet af i uge et. For hvad går matematikundervisningen i udskolingen ud på, og bygger den bro til andet end gymnasiets forventninger til grundskoleelever? Vi taler med en erhvevsskolelærer og en grundskolelærer om det ofte abstrakte fokus på matematikundervisningen og almendannelse i grundskolens sidste år, og hvad det betyder for en anvendelsesorienteret forståelse af matematik. Skal der gøres op med undervisningsform, bekendtgørelse...2023-04-1811 min
Viden på Tværs i kommunerneGeografitimerne fløj afsted - Motivation i udskolingen 2:2 På Fællesskolen Favrdal-Fjelstrup i Haderslev underviser Sonja Ladendorf 8. E i geografi. Det er ikke altid nemt for eleverne at holde koncentrationen. Sonja beslutter sammen med sit team at tilrettelægge undervisningen i en geografitime om vulkaner, så eleverne får mulighed for at engagere sig på forskellige måder. Konkret arbejder hun med korte sekvenser, klare rammer, at skabe tydelige relationer til elevernes eget liv, faste læringsmakkere og bevægelse. Eleverne kan lide den varierede undervisning. De får lyst til at lære og har ingen problemer med at holde koncentrati...2023-03-2818 minViden på Tværs i kommunerneNår lyrik bliver et hit i 8. klasse - Motivation i udskolingen 1:2 Jesper Bundsgaard er lærer på Dalumskolen i Odense, hvor han underviser i dansk. Han oplever, at eleverne mister motivationen, når de arbejder med lyrik. Sammen med sit team beslutter han at tilrettelægge afslutningen af et lyrikforløb i 8.B på en lidt anden måde, end han plejer. Blandt andet giver han eleverne en mere aktiv rolle og integrerer konkurrenceelementer og bevægelse i undervisningen. De små greb betyder, at eleverne i løbet af timen kan opleve at blive motiveret på forskellige måder – gennem mestring, ved at præstere, ved at være aktivt...2023-03-2817 min
Børn&Unge PodcastKLOG PÅ PÆDAGOGIK: Kan pædagoger skabe bedre trivsel i udskolingen?Hvad er trivsel for udskolingselever? Og hvordan kan pædagogers kompetencer bruges til at skabe bedre trivsel i de ældste klasser? Det har forskerne David Thore Gravesen og Lea Ringskou fra Via University College undersøgt med projektet 'Pædagogen som trivselsaktør i udskolingen'.
Hør, hvad de har fundet ud af, og kom også med til Klubben Hybenvej i Viborg, hvor pædagogerne har deltaget i forskningsprojektet og fortæller om, hvad de har lært.
2023-01-2727 min
Playful Learning PodcastAfsnit 20: Lyst til at lære i folkeskolenHeldigvis er de fleste elever i folkeskolen glade for at gå i skole. Men flere undersøgelser peger på, at skolebørns lyst til at lære synes at dale i takt med, at de bliver ældre og når op i udskolingen. Mandag Morgens undersøgelse ’Det gode børneliv – ifølge børnene’ fra 2021 viser den samme tendens: Motivationen og lysten til at lære falder i takt med at børnene når udskolingen og det er mest signifikant blandt drenge.
Vi stiller skarpt på denne udfordring og spørger vores panel, hvad der skal til for, at børn og unge trives...2022-08-1552 min
Stemmer fra SkolenKonspirationsteorier i historiefagetBørns adgang til viden er mere tilgængelig og mere ukontrolleret end nogensinde før og derfor er det mere vigtigt end nogensinde, at vi ruster eleverne til at møde viden og teorier med et kritisk blik.
Konspirationsteorier er et helt oplagt emne at tage fat i, både i arbejdet med den kritiske tilgang til verden, men i særdeleshed også i arbejdet med kildekritik. I denne udgave af Stemmer fra Skolen ser vi på, hvordan emnet konspirationsteorier kan se ud i faget historie.
Vi har talt med ph.d Rikke Peters der undervis...2022-08-0559 min
Velfærdsprofeten#76: De første erfaringer med ukrainske flygtningebørnnyankomne.dk – Kurser i undervisning til børn med dansk som andetsprogNyankomne elever fra Ukraine | VIA CFUUkrainske modtageklasser - Børns Vilkår (bornsvilkar.dk)Fagpersoner | Tag godt imod | Red BarnetGiv nyankomne flygtningebørn en god modtagelse på din skole - Københavns Professionshøjskole (kp.dk)Materialer:Fart på dansk | Alineaokay.gyldendal.dk (gyldendal-uddannelse.dk)Skal vi tale dansk?, lærervejledning | 9788723559203 | AlineaUkraine | dsa.gyldendal.dkDSA-blokken – -en håndsrækning til undervisning i dansk som andetsprog (dsablokken.dk)(2) DSA undervisning i...2022-08-0435 min
Praksis18 - Læremidler i danskVi har besøg af Mette Westergaard, Susanne Hanson og Mirjam Nielsen, som er danskkonsulenter, til en snak om hvad man skal have fingrene i af bøger til danskundervisningen. I den første del af episoden har Mette, Susanne og Mirjam hver taget et læremiddel med, som de anbefaler til mellemtrinnet. I anden halvdel har de tre læremidler med til udskolingen. Hvis du vil hoppe direkte til udskolingsdelen, skal du spole frem til 15.57. Hvis du vil bestille læremidlerne hjem til din undervisning, skal du gå på mitcfu.dk2022-05-1032 min
DM i skolepodcastMurder and crimeSøholmskolen 7.uVinder i kategorien fiktionspodcast i udskolingen 20222022-04-2305 minDM i skolepodcastDe utålmodige - Verdensmål 1: Afskaf fattigdomVipperød skoleVindere i kategorien læringspodcast i udskolingen 20222022-04-2305 min
MissionenVi laver nyheder til børnTony og Amalie kaster sig ud i disciplinen nyheder til børn i dagens program, hvor chefredaktør på Børneavisen, Louise Abildgaard Grøn, fortæller om disciplinen. Så laver Reporter-Rasmus sammen med et børnepanel, så voksne kan forstå det. Bente Wain underviser i udskolingen og mener, at børn skal høre om nyheder allerede inden de lander i hendes klasselokale. Mirjam Westh fra Børns Vilkår snakker om, hvad der bekymrer Danmarks børn, mens Psykolog hos Red Barnet Per Frederiksen giver et bud på, hvornår børn skal introduceres til nyheder. Så fortæller Anja Dalby, om...2022-04-201h 49DM i skolepodcastDe mørke stræderVindere af faktion i udskolingen 2022Lavet af 9. klasse på Nørrebro Lilleskole2022-03-1404 min
MidtcastSamtaler om Uddannelse: Forældre som bolværkHvis du er forælder, vejleder eller underviser er det nu, du skal lytte med!I denne episode har vi nemlig inviteret lektor Rita Buhl fra Via University College og Lis Brok-Jørgensen fra Efterskolerne i studiet. Rita har bl.a. skrevet Forældreguiden og er en af forskerne bag Udsyn i udskolingen, og Lis rådgiver vejledere ude på efterskolerne og har derfor god føling med, hvad der optager de unge og forældrene.De taler om forskellen på vejleder- og forældreroller og kommer med forslag til, hvordan forældre kan hjælpe de unge med at find...2022-01-1438 min
Distance Learning through PlayEpisode 4 - Erfaringer fra forløb med engelsk i udskolingenErfaringspodcastLise Fenger Poulsen og Erik Føste interviewes af Malte Von Sehested og Martin Exner om deres erfaringer fra et online forløb med legende og kreativ tilgang til undervisningen i engelsk i udskolingen.2021-09-2724 min
Samtaler om uddannelseForældre som bolværkHvis du er forælder, vejleder eller underviser er det nu, du skal lytte med!I denne episode har vi nemlig inviteret lektor Rita Buhl fra Via University College og Lis Brok-Jørgensen fra Efterskolerne i studiet. Rita har bl.a. skrevet Forældreguiden og er en af forskerne bag Udsyn i udskolingen, og Lis rådgiver vejledere ude på efterskolerne og har derfor god føling med, hvad der optager de unge og forældrene.De taler om forskellen på vejleder- og forældreroller og kommer med forslag til, hvordan forældre kan hjælpe de unge med at find...2021-08-3138 min
FeedetHvad fanden er der galt med en crop top?Må piger i folkeskolen have en crop top på eller ej? Debatten er blusset op på de sociale medier, efter B.T. har lavet en artikel om, at Firehøjeskolen i Vejle har forbudt eleverne i udskolingen at have bar mave i skoletiden. Forbuddet skyldes flere ting, siger skoleleder Bjarne Kyneb til DR. Det handler blandt andet om, at skabe et fællesskab, hvor alle kan koncentrere sig. Og dét argument har altså fået flere op i det røde felt. Men er det egentlig rimeligt, at skoler laver regler for elevernes påklædnin...2021-08-1920 min
Højtbegavede i folkeskolenHøjtbegavede i indskolingen.De kan have svært ved gruppearbejde. De kan være ekstremt selvkritiske. De kan være meget rastløse. Og ofte er de regelryttere. De fleste programmer for højtbegavede børn retter sig mod elever i udskolingen – eventuelt mellemtrinnet. Men de højtbegavede findes naturligvis også i indskolingen. Lærer Helle Lodbjerg fra Gentoftes Videnscenter for børn med særlige forudsætninger fortæller om sine erfaringer med at få øje på de højtbegavede i de små klasser og med at finde på opgaver til dem.2021-05-2512 min
Om Jyske BankHvordan får vi flere Kloge Hænder?Det spørgsmål har Jyske Bank sammen med en række samarbejdspartnere i projektet "Kloge Hænder" forsøgt at svare på ved at udvikle en model til brug på i folkeskolerne. Målet er at få flere unge til at vælge erhvervsuddannelserne.I 2019 og 2020 er der afholdt en række pilotarrangementer rundt om i landet, hvor fokus var på, hvordan virksomheder i samarbejde med folkeskoler og andre offentlige og private aktører kunne motivere unge til at tage en erhvervsuddannelse.Arbejdet skulle kvalificere projektet og skabe en fremtidig platform. I pilotprojekterne blev modellen udv...2020-10-3004 min
Shit, det gym!Shit, det gym! Episode 2I denne episode fortæller jeg om, hvordan det var for mig at skulle skifte fra folkeskolen til gymnasiet, og hvordan jeg har taklet hele dette (for mig) store skift. Det indeholder en kort baggrundshistorie om, hvordan jeg havde det dårligt i starten af udskolingen. Lyt med for resten!2020-08-0907 min
Slet ikke LIVE!Bevar vores udskoling: Politikerne får gaver med hjemDer er sket det dejlige, at vi har fået lov at vende tilbage på vores redaktion på skolen. Og så er Jesper endda også tilbage efter et par ugers fravær.Styregruppen bag Herskind - Det Unikke Fællesskab har knoklet for at skrive en rapport færdig. Rapporten fortæller, hvorfor lokalpolitikerne skal bevare udskolingen på Herskind Skole og Børnehus, og den kommer nærmest lige fra trykkeriet. To medlemmer af Undervisnings- og Børneudvalget, Trine Frengler (S) og Bent Jacobsen (V), mødte op på skolen fredag formiddag for at tage imod rapporten...2020-05-2937 minSlet ikke LIVE!Corona-special IX: Vi går ikke af vejen for en god debatDenne gang er Jakob alene i studiet, for Jesper har fået lov til at afspadsere.Der er nyt om underskriftsindsamlingen for bevarelse af udskolingen i Herskind, og apropos skolen har vi rent faktisk været der. Er ledelsen og personalet ved at være klar til mandag, når de store elever møder ind igen? Hvis du er blandt netop de elever, har skoleleder Kasper Jensen en lille hilsen til dig, så du skal næsten høre det.Undervisnings- og Børneudvalget i Skanderborg Kommune har genoptaget arbejdet med den nye skolestruktur. Men proce...2020-05-1534 min
Slet ikke LIVE!Sognepræst Thomas Frøkjær kommer på besøgGlæd dig til et spændende program, når Thomas Frøkjær er ugens gæst. Vi er rykket tilbage i køkkenet, mens den nye redaktion får en gang maling, og det bliver til en god og interessant snak med både præsten Thomas og privatpersonen Thomas - hvis der overhovedet er nogen forskel.Sidste uges konkurrence finder sin vinder, og vi sender en ny lyd i spil. Denne gang kan du vinde en pose frisk morgenbrød fra bageren.Christian Frengler har været ude for at samle underskrifter for bevarels...2020-02-2857 min
Absalons StemmeAfsnit 15 - Mod i LedelseHvad er mod? Og hvad vil det sige at være modig?Langt de fleste af os vil, hvis vi bliver bedt om at forestille os en modig person, som det første tænke på én der udfører en heroisk handling. En heltemodig person der overvinder en udfordring og beskytter andre.Det er nok de færreste af os, der som det første ville tænke på den lokale skoleleder eller teamlederen i administrationen på kommunen. For selvom mange store ledere gennem historien – som f.eks. Mandela, Ghandi og Dalai Lama - anerkendes for deres mod...2019-10-2251 min
Nationalt Videncenter for Læsnings podcastKristine Kabel om det værdsatte sprog i litteraturundervisningenI danskfaget i udskolingen læser eleverne masser af skønlitteratur og der findes et stort begrebsapparat til at analysere og fortolke den med. Men der findes også et særligt sprog om litteratur, som værdsættes særligt i litteraturundervisningen. Det har Kristine Kabel, lektor på UCC, identificeret og kategoriseret i sit ph.d. projekt.
Produceret af: Nationalt Videncenter for Læsning, Henriette Romme Lund
2017-12-1405 min
DidaktorDansk af en vis kaliber med Rasmus Fink LorentzenHvordan gør vi danskfaget til et meningsgivende fag, hvor der er plads til at udvikle nye fagligheder som multimodalitet og forstå nye kommunikationssituationer som f.eks. det vi møder på de sociale medier? Og hvordan gør vi samtidig undervisningen engagerende, helhedsorienteret og virkelighedsnær og sørger for, at eleverne stifter bekendtskab med de fagligheder og kompetencer, som de skal kende i det 21. århundrede? I denne udgave af podcasten Didaktor skal vi tale danskfaget anno 2017, og vi skal tale med Rasmus Fink Lorentzen, der er tidligere skolelærer og nu lektor i dansk ved VIA University College...2017-03-1636 min
UddannelsesImperietVidenskabsteoretiske Tvister: Hvor sidder viljen og lysten til læring? (14/12-2015)Per Fibæk (professor), Rikke Brown (ph.d. studerende) og Steen Nepper Larsen (lektor) bidrager hver med et perspektiv på eftermiddagens tema.
Fibæk går sproghistorisk og analytisk tilværks i en grundig gennemgang af begrebet læring og udviklingen af dets betydning fra førhen til nu. Brown tager udgangspunkt i sit igangværende ph.d.-projekt “lysten til læring”, der er en undersøgelse af læring og tendensen til at linjeopdele i udskolingen. Nepper Larsen afslutter med et (samfunds)kritisk indlæg under overskriften: “læringstvang - kritik af gummiord, dannelsestab & substansfortabelse”.2016-01-041h 06
Din digitale gæstelærerSans din fremtid med Anne Skare NielsenI denne episode fortæller fremtidsforsker Anne Skare Nielsen om, hvordan man kan forme sin egen fremtid. Podcasten skal være med til at give dig viden, der kan gøre det nemmere for dig at vælge uddannelse og job. Anne Skare Nielsen fortæller om fremtidssans denne fremtidssans skal dyrkes og trænes for at kunne træffe gode beslutninger om uddannelse og job.
Forløbet, som er knyttet til podcasten, er målrettet grundskoleelever i udskolingen.1970-01-0121 min
Din digitale gæstelærerForstå forholdet mellem demokrati og religion med Svend BrinkmannI denne episode skal du møde psykologi-professor Svend Brinkmann, der sætter spot på forskellige demokratiformer, og han reflekterer samtidig over forholdet mellem demokrati og religion. Svend Brinkmann understreger, at man som borger har et ansvar for at udvikle og videreføre demokratiet. Hans budskab er videre, at vi skal leve sammen i et demokrati, selv om vi har forskellige livsanskuelser og tro.
Forløbet, som er knyttet til podcasten, er målrettet grundskoleelever i udskolingen.1970-01-0122 min