Pedagogisk Intelligens - Podcast Details

Shows

Pedagogisk intelligensEpisode 86 - Live Podcast fra NKULDenne episoden er spilt inn “live” under NKUL konferansen i Trondheim mai 2025. Publikum i salen stiller spørsmål om KI i undervisning og skole og Odin og Magnus svarer etter beste evne på spørsmålene. Opptaket er gjort av elever ved Charlottenlund videregående skole i Trondheim. Her er lenke til de nye nettbaserte KI studiene for lærere på Høgskolen i Østfold. Oppstart høst 2025: Grunnleggende innføring i kunstig intelligens i skolen (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCSKOLEN Kunstig intelligens i lærerens undervisningsplanlegging (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCLÆRER Kunstig intelligens i elevens læringsarbeid (5 studiepoeng) https...2025-05-2730 min

Pedagogisk intelligensEpisode 85 - KI rammeverk for undervisningEpisode 85 - KI rammeverk for undervisning by Pedagogisk intelligens 2025-05-0912 min

Pedagogisk intelligensEpisode 84 - Hvordan bruke KI Klokt?Undervisningsopplegget «Hvordan bruke KI klokt?» er laget for ungdomstrinn, videregående og voksne, og skal gi deltakerne en grunnleggende forståelse av hvordan kunstig intelligens kan brukes som et verktøy i læring, skriving og kreativitet. Gjennom 3–5 økter lærer elevene å lage gode ledetekster (prompts), tenke kritisk, være kildebevisste og reflektere etisk rundt KI-bruk. Opplegget begynner med en introduksjon til KI og hvordan den fungerer i praksis. Deretter jobber elevene med å formulere bedre spørsmål for å få mer relevante svar. De lærer å vurdere kvaliteten på KI-svar og sjekke fakta, før de tar i bruk KI for å utvikle egne te...2025-05-0213 min

Pedagogisk intelligensEpisode 83 - Hva kan du laste opp til en chatbot?Har du lastet opp noe til en chatbot og lurt på om det var lov å gjøre det? Eller om noen kommer til å bruke til ting du ikke helt synes er greit? Magnus og Odin jobber seg gjennom hva som er greit og ikke, alt etter hvilken chatbot du bruker. De ser både på GDPR og på opphavsrett, og du får vite en del om hva du egentlig må gjøre for å hindre at OpenAI trener på alt du laster opp til ChatGPT. Her er oppskriften på hvordan du søker om at OpenAI ikke skal trener på alt du gjør og...2025-04-2524 min

Pedagogisk intelligensEpisode 82 – KI generering av bilder - fra diffusjonsmodell til tokensmodellI forrige episode snakket vi om OpenAIs nye bildemodell. Vi nerdet kanskje litt mye, så i denne korte episoden prøver vi å forklare enkelt hva som er forskjellen på diffusjonsmodellen, den gamle måten å gjøre det på, og tokensmodellen, den mye måten å lage bilder på.2025-04-2215 min

Pedagogisk intelligensEpisode 81 - Et kvantesprang for bildegereringOpenAI har gjort det igjen. De har tatt hele KI-verden på sengen med "4o image generation" - en ny måte å lage KI-bilder på. gpt-4o-modellen til OpenAI har alltid vært en multimodal modell. Vi har lenge kunne "lese" bilder med modellen, men det er først nå at de har åpnet opp for at vi kan "skrive" bilder med den - og egentlig på samme måten som en KI skriver tekst. Magnus og Odin tar deg gjennom hva som er nytt, hva det gjør veldig mye bedre enn andre bildeteknologier og hva den enda sliter med. Her er lenk...2025-04-0736 min

Pedagogisk intelligensEpisode 80 - Villet “bias” og ikke-villet “bias” i språkmodellerHva er bias i språkmodell? Kan vi si at en språkmodell er forutinntatt eller er det firmaet bak prateroboten og språkmodellen som bestemmer hva den skal mene om forskjellige tema? Odin og Magnus føler seg litt frem til hva dette kan være og anbefaler at lærere og elever prøver ut en del grensetilfeller for når språkmodeller (eller prateroboten) tydelig ikke vil snakke om bestemte emner. Og de anbefaler også at du prøver flere forskjellige språkmo 2025-03-1935 min

Pedagogisk intelligensEpisode 79 - KI Fusk på eksamen sommeren 2025I dagens episode diskuterer vi utfordringer og muligheter med KI opp mot eksamen sommeren 2025. Det er mange praktiske hensyn å ta dersom digitale verktøy skal benyttes, samtidig som vi ikke mener at det å gå tilbake til penn og papir er løsningen. Her må man tenke nytt både i forhold til det å ha eksamen, men også hvordan den skal avvikles og med hvilke oppgaver som kan egne seg. Det blir utfordrende å avholde en "fair" eksamen nå, men samtidig kan man diskutere hva "fair" innebærer. Safe Exam Browser kan låse ned datamaskinen, men gir det en mer rettferdig eksamen?Udir...2025-03-181h 04

Pedagogisk intelligensEpisode 78 - Deep Reseach - OpenAI vs PerplexityDen 3. februar 2025 kom OpenAI med en ny funksjon i ChatGPT som heter “Deep research”. Magnus har gått “all in”, mens Odin og Eva liker det de ser men har noen innvendinger. Dette er en dyr tjeneste hos OpenAI og du får bare noen få runder med tjenesten hver måned. Nå har også Perplexity og Google har også fått denne funksjonaliteten, og de to har ingen begrensninger i hvor mange ganger du kan gjøre disse KI-dypdykkene. Det vi snakker om er hvordan Deep research egen er, hvordan det virker og hva du kan eller bør bruke det til.2025-03-1752 min

Pedagogisk intelligensEpisode 77 - GPT-4.5 - dyrt, men verdt det?OpenAI slapp nettopp gpt-4.5, men ikke i ChatGPT. Den ble først tilgjengelig via API, hvor Odin snappet den opp med en gang og testet. Den er god, veldig god, men der er også dyr, veldig dyr. Er den så mye dyrere enn gpt-4o at den er verdt det? Og finnes det andre språkmodeller enn OpenAI sine som kan sammenliknes mot gpt-4.5, men som ikke er like dyre? Og hva i all verden betyr dette for hva elevene skal få ha tilgang til fremover? Her blir det mange spørsmål og kanskje også noen svar.2025-03-0725 min

Pedagogisk intelligensEpisode 76 - Nye moduler for bruk av KI i skolen fra UDIREpisode 76 - Nye moduler for bruk av KI i skolen fra UDIR by Pedagogisk intelligens 2025-02-2739 min

Pedagogisk intelligensEpisode 75 - Meta-teater - KI-støttet rolleanalyseHar du noen gang vært på teater og tenkt at det hadde vært kjekt å få vite hva karakterene på scenen faktisk tenkte? Det har Odin. Han elsker også teaterstykker, filmer, bøker og spill som bryter den fjerde veggen og snakker direkte til deg som publikum, leser eller spiller. En dag kom han plutselig på at dette kan bli en spennende praterobot, og så laget han akkurat den prateroboten som kunne leke sammen med ham om hva fiktive karakterer tenker om seg selv i det verket de er en del av. Og ikke nok med det, du kan også få vi...2025-02-2427 min

Pedagogisk intelligensEpisode 74 - Generativ videoproduksjonMagnus Sæternes Lian er på besøk i podcasten. Han er en trollmann med generativ KI og videoproduksjon. Han guider oss gjennom alle arbeidsprosessene i produksjonene han lager. Det er lag på lag med ulike generative KI-er satt sammen i et helt produksjonsprosess. Her er lenker til forskjellige produkter og tjenester som ble nevnt underveis i podcasten: WeVideo – https://www.wevideo.com Her er en spilleliste med de fleste Ai Videoene Magnus har laget: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzWfLWtH4DQ92if9Iw9jAXNi_H5Yzwzh2 2025-02-1453 min

Pedagogisk intelligensEpisode 73 - ChatGPT, rågod på språk?I dag har vi besøk av Språkrådet. De har stilt seg spørsmålet; Hvor god er ChatGPT i norsk, egentlig? Språkrådet har testa robotens språkføring, både på bokmål og nynorsk – og presenterer sine funn i podcasten. Noen av spørsmålene vi diskuterer er hva man må ha fokus på i skolene når man skal ta i bruk denne type språkteknologi. Vi er også litt innom andre språkteknologier, som oversettertjenester.2025-02-0453 min

Pedagogisk intelligensEpisode 72 - DeepSeek lager bølgerEpisode 72 - DeepSeek lager bølger by Pedagogisk intelligens 2025-02-0344 min

Pedagogisk intelligensEpisode 71 - Erfaring med CC TenkemotorenI episode 55 snakket vi om gratistilbudet cc.tenkemotoren.no, som er prateroboter til bruk i undervisning. Dette er en billigkopi av prosjektet KI i Randabergskolen, som Odin håper vil være noe elever og lærere bruker og lar seg inspirere av. I podcasten snakker Magnus og Odin om hva Odin har lært av CC Tenkemotoren siden han slapp den offentlig på NKUL 2024, og hva han tenker skjer videre med nettstedet dette året.2025-01-2228 min

Pedagogisk intelligensEpisode 70 - Nå kan du prate med prateroboten ogsåDet har vært mulig å prate med prateroboter en god stund, men i høst skrudde OpenAI opp forventningene til slike tjenester. Da blir det mulig å ha en naturlig samtale med KI-en, og ikke en hvor du hele tiden måtte vente de ubehagelige 3-4 sekundene måtte tenke før den sa noe. Nå har OpenAI også gjort denne funksjonaliteten tilgjengelig for de som vil lage sine egne prateroboter. Magnus og Odin viser deg hvordan det kan se og høres ut, og snakker en del om hva dette kan brukes til i skolen. Her er lenken til Ondins Chatbot so...2025-01-1436 min

Pedagogisk intelligensEpisode 69 - Det beste KI-verktøyet til nå?Velkommen til sesong 4! Vi begynner første episode med en tur innom en tjeneste vi har sett på før i en tidligere episode, nemlig NotebookLM fra Google. Da var vi opptatt av Google Geminis hemmelige superkraft, som er det store kontekstvinduet. Nå har Google gjort med mulig for oss å rekke opp hånden midt i podcasten NotebookLM kan lage, og lar oss stille muntlige spørsmål direkte til de som har podcasten. Dette gir nye muligheter for hvordan du kan bruke NotebookLM i eget arbeid med store tekster og hvordan elevene kan bruke det i eget studiearbeid.2025-01-1023 min

Pedagogisk intelligensEpisode 68 - Oppsummeringer av spådommer for KI året 2024I årets siste episode av podcasten ser vi litt på hva som har skjedd i året som har gått, og hvilke av våre spådommer fra begynnelsen av året som har slått til. Det blir også noen funfacts underveis, som hvorfor ChatGPT skriver kortere tekster nå i desember. Ellers ser vi på utviklingen som har skjedd innenfor språkmodellene, bilde- og videogenerering samt hva som skjer på lyd- og musikkfronten. Vi diskuterer også noe rundt hvor langt skoleNorge har kommet i sin bruk av KI. Som en oppsummering kan vi nok si at mye har skjedd, men kanskje vi var...2024-12-1259 min

Pedagogisk intelligensEpisode 67 - Retrieval Augmented Generation (RAG) for dummiesHva i all verden er RAG? Er ikke en praterobot bare en praterobot? Dessverre er ikke verden så enkel lenger. Det er forskjell på hva en praterobot er og hva en språkmodell er. Praterobotene blir mer og mer avanserte, og i dag er det vanlig at prateroboten selv legger med tekst inn etter din ledetekst slik at svaret fra språkmodellen blir bedre. I podcasten prøver Odin å forklare hvordan praterobotene gjør dette og hva som er viktig å være klar over – og hvorfor. Lenke til presentasjonen som ble brukt: https://bit.ly/ragdummies Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/p...2024-12-0642 min

Pedagogisk intelligensEpisode 66 - Avatar videoHva er egentlig en avatarvideo og hvordan lages de? En avatar er en digital representasjon av deg selv, og nå kan vi også lage våre egne avatarer når vi arbeider med videoproduksjon. Da kan vi lime inn en tekst, og så “sier” avataren din det som er skrevet. I denne episoden diskuterer Magnus og Eva utviklingen innenfor avatar-videoer og deler av sine egne erfaringer, spesielt med tjenestene Synthesia og HeyGen. Hvilke fordeler og ulemper kan det ha å bruke avatarvideoer? https://www.synthesia.io/ https://app.heygen.com/ Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EUBGmqIVE4...2024-11-2726 min

Pedagogisk intelligensEpisode 65 - KI lager presentasjoner for degLær hvordan du kan spare tid og forbedre kvaliteten på presentasjoner ved å bruke kunstig intelligens! I dagens episode tar Magnus et dypdykk i hvordan AI kan forenkle hverdagen for lærere, med spesielt fokus på det kraftige presentasjonsverktøyet Gamma.app. Han deler innsiktsfulle erfaringer og forskning, inkludert hvordan verktøyet er blitt testet og positivt mottatt av studentene hans ved Høgskolen i Østfold. Enten du er en pedagog som leter etter mer effektive løsninger eller bare er nysgjerrig på hvordan AI kan transformere undervisningen, vil denne episoden gi deg verdifulle perspektiver! Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/person...2024-11-1919 min

Pedagogisk intelligensEpisode 64 - Udir, eksamen og KIUdir har tatt et tydelig grep for å unngå KI-fusk på eksamen som har forberedelsesdel. Men løser grepet problemet? Odin har hisset seg en del på dette, og mener at Udir går i feil retning her – uansett. Det er ikke KI før eksamen som er problemet. KI under eksamen er. Aktuelle programmer nevnt i podcasten – https://lmstudio.ai/ Du kan også sjekke ut bloggen https://www.iktogskole.no for mer informasjon om det vi snakker om. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EbBIhFA-CGhLuFUAjVyPoysB8JiWnJFlN0zn1kJGzzpG3A?e=7gPs7A 2024-11-1520 min

NOKUT-poddenDen om KI-verktøy for undervisereHvordan kan verktøy som NotebookLM, Gamma.app og ChatGPT hjelpe deg som underviser? I denne episoden får vi en innføring i disse verktøyene av førstelektor Magnus Nohr fra Høgskolen i Østfold. Magnus er brennende opptatt av kunstig intelligens, og ser heller muligheter enn problemer med den nye teknologien. Han deler sine beste tips til hvordan undervisere og andre kan utnytte dagens KI-tjenester i sitt arbeid på en trygg og fornuftig måte. Ressurser: Magnus sin YouTube-konto, med informasjonsvideoer og podcasten «Pedagogisk Intelligens»: https://www.youtube.com/user/magnusnohr Norsk Facebook-gruppe om KI i undervisning: https://www...2024-11-1240 min

Pedagogisk intelligensEpisode 63 - KI som løsning på eksisterende pedagogiske utfordringerTobias Staaby er lærer på Nordahl Grieg videregående skole i Bergen. Han, og en kollega, har fått nedsatt leseplikt for å jobbe med et DeKOMS-prosjekt på skolen, hvor de skal finne ut hvordan KI kan brukes til å løse eksisterende pedagogiske utfordringer i skolehverdagen. Prosjektet startet dette skoleåret, og de har allerede en rekke spennende erfaringer både med hva de bruker KI til og hvordan de jobber på skolen for å få alle lærerne med i denne endringen.2024-10-2843 min

Pedagogisk intelligensEpisode 62 - Teksteditoren flytter inn i ChatGPTI denne episoden snakker vi om ChatGPT med Canvas. ChatGPT med Canvas åpner teksten i et eget vindu, og så kan du redigere, få nye ider, forlenge eller forkorte teksten. Teksten kan derfor redigeres direkte i ChatGPT slik at du ikke trenger å få generert en helt ny tekst hver gang, men heller arbeide med å utvikle den samme teksten. Men hvem er dette nyttig for, og hva tror vi de neste stegene vil bli.2024-10-1728 min

AI-lotsenAi-Lotsen 18 Det gåtfulla Alice Cooper avnsittet AI-lotsen Podcast Din guide i den digitala transformationen av skolan Om Podcasten AI-lotsen är en pedagogisk podcast som utforskar skärningspunkten mellan artificiell intelligens och utbildning. Med värdar Niklas Persson och Conny Lindgren från gymnasiet i Rättvik får lyssnarna praktiska insikter och handfasta tips om hur AI kan användas i klassrummet. Avsnitt 18: AI i Praktiken I detta avsnitt diskuterar värdarna: - ChatGPT:s nya Canvas-funktion och dess användning i undervisningen - Praktiska tips för att använda AI för att förbättra lektions...2024-10-1143 min

Pedagogisk intelligensEpisode 61 - Bruk av KI - Simulatorer for læringI denne episoden snakker vi litt om hvordan simulatorer, bygd med KI, kan støtte læring. Det blir på samme måte som man har en bilsimulator hvor man kan øve på ferdighetene, og så prøve seg på ulike hendelser – som at en elg plutselig dukker opp i veibana. Simulatorer krever at man tenker nøye gjennom hva slags underlagsmateriale man må ha, og hva simulatoren faktisk trener deg på. Hva hvis vi fikk en simulator der lærere kunne trene på foreldresamtaler eller hvor man kunne få caser som er tilpasset ulike yrkesgrupper? Mulighetene for å kontekstualisere og gi ulike caser har...2024-10-0926 min

Pedagogisk intelligensEpisode 60 - NotebookLM - Googles hemmelige superkraftEpisode 60 - NotebookLM - Googles hemmelige superkraft De fleste prateroboter lar deg nå snakke med dokumenter du laster opp. Google har tatt dette ett godt steg videre, og nå kan dokumentet også snakke til deg! Googles oppdatering av tjenesten NotebookLM har nå en funksjon hvor den kan lage en podcast av dokumentene du laster opp. Wow-faktoren på denne podcasten er skyhøy! Og den er i tillegg ofte veldig bra, men ikke alltid... Odin og Magnus tar en god prat om deres erfaringer med verktøyet så langt, og så får du høre hva podcasten NotebookLM sier om podcasten O...2024-09-2747 min

Pedagogisk intelligensEpisode 59 - OpenAI O1 - Revolusjon eller evolusjon?I denne episoden er alle tre programlederne, Magnus, Eva og Odin, samlet for å diskutere den nyeste språkmodellen fra OpenAI, nemlig o1. De stiller det sentrale spørsmålet: Er o1 en evolusjon eller en revolusjon innen kunstig intelligens? Gjennom samtalen utforsker de hvordan o1 skiller seg fra tidligere versjoner som ChatGPT-4. De dykker ned i konsepter som "chain of thought", og diskuterer om den nye modellen faktisk "tenker" mer som et menneske. Eva deler sine erfaringer med hvordan o1 håndterer matematikk og logikk, mens Odin reflekterer over modellens forbedringer innen programmering. Er o1 et verktøy som kan hjelpe...2024-09-1938 min

Pedagogisk intelligensEpisode 58 - Prateroboter med og uten tilgang til internettVi ser i denne episoden på fordeler og ulemper når prateroboter får tilgang til Internett. Her er det store fordeler med at prateroboten får tilgang til oppdatert og mer informasjon, samtidig som er det fallgruver du ikke helt forstår dybden av. Magnus og Odin våger seg ned i kaninhullet og prøver å forklare og vise hva dette går ut på, og hvordan vi i skolen må nærme oss dette. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ESofSNz6HQJIjmDnxEUMXCMBXJ4I_1IgrrrXI5LeZytlYg?e=JDmUZT 2024-09-1131 min

Pedagogisk intelligensEpisode 57 - Prateroboter skriver hjemmeeksamenOdin har tatt opp igjen gamle teologistudier. Han har tilgang til all verdens KI, og han vet hvordan han bruker dem. På toppen av alt er det hjemmeeksamen i de fleste av fagene. Hva skjedde da? Hør Magnus og Odin reflektere seg gjennom hva en praterobot får til og ikke får til, og hva UH-sektoren bør ta høyde for når språkmodellene allerede er her. Samtidig – kanskje utfordringen med KI og eksamen er noe oppskrytt? Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ETQZdKXZGFZLoyY9ePmq8GUBU1ueODPJrP3KmPPpLEbVfA?e=Z8UbTH 2024-09-0455 min

Pedagogisk intelligensEpisode 56 - Skolestart 2024 - Hva har skjedd siden sist?Nytt skoleår og nye pedagogiske opplevelser, tanker og erfaringer med KI i skolen. Magnus og Odin åpner sesongen med viktige hendelser siden forrige episode, og frister med hva du kommer til å høre mer om ut over høsten. Vi snakker om den nye modellen GPT 4 Omni fra OpenAI, utfordringer skoler har med å få tilgang til disse nye modellene og om de overhode har tilgang til KI. Vil du lære mer om kunstig Intelligens? Høstens emner finner du nettbaserte emner: Digitalisering av skolen og skoleutvikling - https://bit.ly/DIGISKOLEMOOC Innføring i IKT - https://bit.ly/MOOCIKT...2024-08-2848 min

Pedagogisk intelligensEpisode 55 - 25 år erfaring med praktisk bruk av KII denne episoden har vi besøk av Martin Kermit. Martin har jobbet praktisk med bruk av KI i samfunnet i 25 år og er den første Norge som tok doktorgrad i Kunstig Intelligens. I dag jobber han hos Dagens næringsliv. I episoden deler kan praktiske erfaringer og refleksjoner på bruk av KI gjennom 25 år.2024-06-0550 min

Pedagogisk intelligensEpisode 54 - Lærere lage undervisningsopplegg med KII denne episoden av "Pedagogisk intelligens" diskuterer Magnus Nohr og Eva Brattvold hvordan lærere kan bruke kunstig intelligens (KI) til å lage undervisningsopplegg. Episoden fokuserer på en oppgave gitt til studentene deres, der de skulle utvikle undervisningsopplegg ved hjelp av KI, og deler erfaringer fra dette. Eva forklarer oppgaven i detalj: Studentene skulle velge trinn, fag og tema, lage læringsmål og vurderingskriterier med støtte av KI, og generere bilder som illustrerer undervisningsopplegget. De skulle også reflektere over prosessen og kvaliteten på resultatet. En viktig lærdom var at lærere trenger mer kompetanse i "prompt engineering" – kunsten å skrive gode l...2024-05-2934 min

Pedagogisk intelligensEpisode 53 - Noen ganger er gratis gratisI april 2023 slapp Odin Nøsen nettstedet https://ki.randabergskolen.no og Randaberg kommune gjorde den allment tilgjengelig for alle som ville bruker den. Men hvor lenge var Adam i paradis? Randaberg kommune måtte betale for bruken av tjenesten, og i november 2023 ble det for dyrt å betale for alle i Norge som ville bruke siden og den havnet bak FEIDE-muren. Denne uken slapp Odin sitt nye prosjekt – https://cc.tenkemotoren.no med mottoet “Noen ganger er gratis gratis!”. Dette nettstedet gir deg gratis tilgang til språkmodeller brukt i undervisning, og det er dette vi snakker om i dag. Transkribe...2024-05-2216 min

Pedagogisk intelligensEpisode 52 - Nye KI-verktøy i TeamsI denne episoden utforsker vi ny KI-funksjonalitet i Microsoft Teams. Vi har besøk av høgskolelektor Jon Erik Liebermann fra HiØ. Han viser oss hvordan de nye læringsakseleratorene fungerer, og vi diskuterer kvaliteten på de KI-genererte tjenestene. Vi ser på oppgaveverktøyet i Teams med KI-generert tekst i lesefremdrift, instruksjonstekst og KI-genererte vurderingsrubrikker. På slutten ser vi også på søkefremdrift og talefremdrift. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EQGLhQWQ4xhMvTbPkylNq6UBh8KNF3oyhnHHI8N9crpTbg?e=zPsCg0 2024-05-1453 min

Pedagogisk intelligensEpisode 51 - Slik lager vi podcast om og med kunstig intelligensI denne episoden utforsker vi skapelsen av podcasten «Pedagogisk intelligens». Vi fokuserer spesielt på bruken av kunstig intelligens i produksjonsprosessen, og du vil bli overrasket over hvor omfattende denne bruken er! Under innspillingen av denne episoden har vi benyttet oss av syv ulike AI-verktøy. Episoden fungerer også som et introduksjonskurs for deg som ønsker å starte din egen podcast uten å måtte gjøre store økonomiske investeringer. Vi demonstrerer hvordan vi tar opp episodene i ZOOM, redigerer i Camtasia, og publiserer på YouTube og SoundCloud Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EQXMfbEFDdtAlBh0Grio2DQBevJdwEZzksYGm9Gry9Nerg?e=YUdIz 2024-05-0838 min

Pedagogisk intelligensEpisode 50 - 1,5 år med KI i skolen oppsummertI denne episoden oppsummerer Eva Odin og Magnus de første 1,5 år med kunstig intelligens i skolen. Dette skjer i sammenheng med at podcasten pedagogisk intelligens jubilerer med sin 50. episode. Vi oppsummerer KI-tilstanden i skolen basert på en gjennomgang av tidligere episoder av podkasten og diskuterer status i dag. Og denne oppsummeringen tar tid. Dette har blitt den lengste podcastepisoden noensinne, med en time og 30 minutters varighet. God lytting, håper du er med oss i de neste 50 episodene. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EfG_kMObSWRKo6Kajc_XECUBSm3YD6DELF66Txb5V8nkJQ?e=r4aX 2024-04-301h 28

Pedagogisk intelligensEpisode 49 - En norsk språkmodell er endelig på plassNORA.LLM er nå sluppet og Magnus og Odin reflekterer over hva dette er, hvordan den er laget og hvordan vi kan ta den i bruk. NORA.LLM er et prosjekt drevet av UiO (https://huggingface.co/norallm). Vi kommer også innom den frie språkmodellen til Mistral, siden NORA.LLM er koblet til denne. Da må vi også si noe om Meta sin frie språkmodell Llama, som startet hele økosystemet med frie språkmodeller - og at de nettopp har sluppet Llama3, som er en forbausende god liten språkmodell. Lenke til hvor du kan laste ned din egen utga...2024-04-2433 min

David & A.I.AI og undervisning med Lisa StornesLisa Stornes er nettlærer og e-pedagog ved nettskolen i Rogaland, og har vært ansatt ved Sauda videregående skole siden 2002. Som en del av undervisningen, benytter seg hun seg av spill og kunstig intelligens. Hun har jobbet aktivt for inkludering og motivering av elever, og For dette arbeidet ble hun kåret til årets nettpedagog i 2023. Hun har tidligere vunnet Gullepleprisen i 2019 for tilsvarende arbeide.Vi snakker om kunstig intelligens i skolesystemet, i nettlæring og som pedagogisk verktøy - for unge, og for voksne 2024-04-2257 min

Pedagogisk intelligensEpisode 48 - Whisper gjør sjumilssteg for tale til tekst og universell utformingWhisper revolusjonerer digitalisering av tale til tekst. Ikke bare kjenner den igjen nesten alle ordene du sier, den bytter ut og gjør setningsoppbygningen bedre. Så vi kan si at teksten blir ofte bedre enn det taleren selv formidler muntlig. Sonja Nygaard-Joki og Magnus Nohr ved Høgskolen i Østfold har gjennomført en systematisk gjennomgang av de tjenestene som er tilgjengelig på norsk i dag. Konklusjonen er at Whisper er 3-4 ganger så bra som konkurrentene. Den er også god på tegnsetting og setningsflyt. Du finner oppsummeringen av testene vi har gjort her: https://hiof-my.sharepoint.com/:x:/g/personal...2024-04-1637 min

Pedagogisk intelligensEpisode 47 - Kunstig KreativitetKan kunstig intelligens være like kreativ som et menneske? Det har Professor Solve Sæbø og doktor Helge Brovold forsøkt å finne ut i artikkelen “On the stochastics of human and artificial creativity”. Professor Solve Sæbø fra NMBU er gjest i dagens podkast, og der snakker han om artikkelen og om KI kan være like kreativ som et menneske. Solve er lederer også for leder av Bonxai research-lab ved NMBU, som jobber med å utvikle nye teknologier for kunstig intelligens. Her er lenke til artikkelen: https://arxiv.org/pdf/2403.06996.pdf Her er lenke til Bonxai research-lab: www.bonxai.no 2024-04-0937 min

Pedagogisk intelligensEpisode 46 - KI - Generert porno av nabojentaTidligere photoshopet noen inn et kjendishode på en naken kropp, ofte med meget blandet resultat. Nå er dette erstattet av generative bildemodeller hvor du ikke trenger å klippe og lime noe som helst. Du bare laster opp et bilde av kjendisen, eller nabojenta, og så erstatter KI-modellen klærne med en naken kropp og hvor alt passer helt perferkt sammen med resten av bildet. Og hvor god photoshoping var en slag svartekunst, er bilde-KI noe alle med en helt ordinær gaming-PC enkelt kan gjøre selv. Når du gratis og fritt laster ned din egen bilde-KI er det ingen stor bed...2024-04-0230 min

Pedagogisk intelligensEpisode 45 - Språkmodellene ramler innChatGPT råder ikke grunnen alene lengre. Det finnes en rekke nye språkmodeller som kan konkurrere med ChatGPT, både i forhold til kvalitet og pris. I denne podcasten snakker Magnus og Odin om noen av dem, med utgangspunkt i at Odin tester en del av dem ut på KI i Randabergskolen. I podcasten nevner vi spesielt Anthropic sin nye Claude 3, som kommer i tre ulike utgaver og hvor den beste skal være bedre enn ChatGPT 4. Anthropic har også laget god informasjon om hvordan du kan få det beste ut av deres løsning, og språkmodeller generelt. De har ti...2024-03-2623 min

Pedagogisk intelligensEpisode 44 - Lag din egen GPTNå er det mulig å lage din egen GPT i ChatGPT! I denne episoden snakker vi om de pedagogiske mulighetene som åpner seg når du får mulighet til å snakke med, og om, det faglige innholdet. Vi har laget en modul om bruk av kunstig intelligens i undervisning. I den forbindelse har vi laget en GPT av pensumet, hvor studentene kan snakke med pensum. På slutten av episoden viser vi hvordan vi gjorde det i praksis. Her er modulen vi laget: http://bit.ly/kiskole Og her finner du GPT-en vi har laget: https://chat.openai.com/g/g-muiwNYj1e-modul-7-kunsti...2024-03-1929 min

Pedagogisk intelligensEpisode 43 - Åpen modul om kunstig intelligens i undervisningI denne podcastepisoden går vi gjennom innholdet i vår åpne modul om kunstig intelligens i undervisning. Modulen er en del av emnet Pedagogisk bruk av IKT på HiØ. Tilgang til modulen er åpen for alle med kortlenka bit.ly/kiskole. Modulen har creative commons-lisens, så du kan bruke innhold fritt selv, sammen med kollegaer eller med dine elever. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EZKmlytjtu9Fosgn8HvBFsEBtVFyzQISGgMcojAuiFFp0A?e=l4TByW 2024-03-1252 min

Pedagogisk intelligensEpisode 42 - Hvilke elevgrupper har mest utbytte av å bruke KI?I denne podcastepisoden har vi besøk av professor Anders Mørch fra UiO. Vi diskuterer elevers og studenters tekstkompetanse i samhandling med kunstig intelligens. Hvem er det egentlig som har mest utbytte av å bruke kunstig intelligens i slikt arbeid, og hvilke utfordringer ser vi i bruken? Finnes det noen tiltak som gjør at vi kan sikre at alle får godt utbytte og bedre læring? Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ETu84IgEok1PlzO0K_qXP1kBg069yQbW55aKk1J9CQh_6w?e=9uihm0 2024-03-0623 min

Pedagogisk intelligensEpisode 41 - Vi avslører den hemmelige systemledeteksten til ChatGPT 4Visste du at ChatGPT 4 har en hemmelig systemledetekst som du ikke får vite? Det er mulig å lure den ut av ChatGPT, men det er ikke alltid like lett – fordi OpenAI prøver å stoppe dette så godt de kan. Noen ganger klarer vi likevel å lure ChatGPT til å røpe hele systemledeteksten den har på lur. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EaUST8tAkxhKvjBk9U2e3rcBvM08yaPdQOhdT-ut8azRFw?e=1uafoB 2024-02-2716 min

Pedagogisk intelligensEpisode 40 - The Mother PromptThe Mother Prompt er en ledetekst som hjelper deg med å lage ledetekster. Odin og Magnus tar deg gjennom et eksempel, og du får selvfølgelig vite hva selve promptet over alle prompt er. The Mother Prompt “I want you to become my prompt master creator, by helping me to create the best possible prompt. In order to do this we will follow the following process: 1. First, you ask me what the prompt is about. I will answer you, and we will go through the next step. 2. Based on the answer I gave you, you will generate the following: a. An im...2024-02-1518 min

Pedagogisk snakkisStillasbygging — hjelp studentene dine til mestringStillasbygging er en pedagogisk teori som gir deg konkrete strategier for å hjelpe studentene til mestring. Anders Mørch er professor i pedagogikk på universitetet i Oslo. Han forteller hva stillasbygging er og gir eksempler som viser hvorfor det er nyttig for deg og studentene dine. Samtalen kommer også inn på stillasbygging i store studentgrupper, i teknologirike omgivelser og til og med kunstig intelligens.2024-02-0619 min

Pedagogisk intelligensEpisode 39 - Hva skjer med NDLA sine prateroboter?I denne episoden av Pedagogisk Intelligens snakker med NDLA om praterobotene de har laget og som til de tilbyr elever og lærere i videregående skole. Det er ikke en liten gruppe som får tilgang til å prøve ut språkmodeller. Her er det 160 000 elever i videregående skole og 30 000 lærere som nå kan finne ut hvordan denne teknologien virker og kan brukes i undervisning. Vi har med oss Albertine Aaberge og Sigurd Trageton som forteller om hva, hvorfor og hvordan, og de snakker også om den nye utgaven av prateroboten som de slapp nå på mandag. Transkriberi...2024-02-0246 min

Pedagogisk intelligensEpisode 38 - Ulike chatboter og språkmodeller gir ulike svarI denne episoden av Pedagogisk Intelligens snakker vi om at ulike chatboter gir ulike svar. Hvorfor gjør de det? Her er det både vanskelige og enkle svar, som Magnus og Odin prøver å lede lytterne gjennom. Visste du for eksempel at det finnes flere versjoner av gpt-35-turbo, og at de svarer helt forskjellige på samme ledetekst?2024-01-1641 min

Pedagogisk intelligensEpisode 37 - Lage musikk og musikkvideoer med KII denne episoden av Pedagogisk Intelligens tar vi en titt hvordan du kan lage tekt, musikk og musikkvideoer med Kunstig intelligens. Dagens gjest er Magnus Sæternes Lian. Til daglig er ha seniorrådgiver på NTNU og jobber med medieproduksjon, men på fritiden har han nå blitt musikk stjerne 😊 Magnus lager sangtekster, musikk og musikkvideoer 100% ved hjelp av kunstig intelligens. Denne episoden deler han sine erfaringer. Her kan du se to av sangene som Magnus har publisert: Den Glemte Skogen - AI Music Video - https://youtu.be/eHP0NzYH05U?si=azDFImaHFcjrYfKf Frozen Embrace - AI Music Video - https...2024-01-1027 min

Pedagogisk intelligensEpisode 36 - Vi spår KI året 2024Vi har gleden av å ønske Odin Nøsen velkommen som fast medlem av podkasten "Pedagogisk Intelligens", sammen med Eva Bratvold og Magnus Nohr. I denne episoden av Pedagogisk Intelligens tar vi en titt inn i glasskula og gjetter hva som vil skje på AI-fronten i 2024. Vil vi se mer bruk av kunstig intelligens i skolen? På hvilke måter vil kunstig intelligens bli brukt? Hva slags lovgivning vil komme? Får vi nye typer språkmodeller som gir oss annen funksjonalitet og muligheter – som at det å få generert en video basert på en tekst? Blir kunstig intelligens mer “usynlig” - og samtidig mer t...2024-01-0548 min

Pedagogisk intelligensEpisode 35 - KI rulles ut i OsloskolenVi har gleden av å ønske Odin Nøsen velkommen som fast medlem av podkasten "Pedagogisk Intelligens", sammen med Eva Bratvold og Magnus Nohr. I dagens episode fokuserer vi på implementeringen av kunstig intelligens i undervisningsmiljøet i Osloskolen, med innsikt fra Trond Ingebrigtsen. Som divisjonsdirektør for tjenesteutvikling, digitalisering og analyse i Utdanningsetaten i Oslo kommune, bringer Trond en dybde av kunnskap til diskusjonen. Hans erfaring strekker seg fra å være tidligere leder av det nasjonale senteret for IKT i utdanningen til arbeid i Utdanningsdirektoratet. Vi undersøker hvordan denne teknologien er tatt i bruk av lærere og elever i Osloskol...2023-12-1432 min

Pedagogisk intelligensEpisode 34 - KI for å støtte skriveprosesser i skolenKan kunstig intelligens bidra til skriveprosesser i skolen? I denne episoden diskuterer vi dette temaet med Professor Irina Engeness, Dekan ved Fakultet for lærerutdanninger og språk ved Høgskolen i Østfold. Professor Engeness leder prosjektet 'AI4AfL - Kunstig intelligens for vurdering for læring for å styrke læring og undervisning i det 21. århundre. Prosjektets mål er å utvikle avansert kunstig intelligens-teknologi som kan evaluere studenters tekster. Denne teknologien vil tilby dyptgående analyser, inkludert semantiske, syntaktiske og sentimentale tilbakemeldinger, for å forbedre elevers skriveferdigheter og pedagogiske erfaringer. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit...2023-12-0723 min

Pedagogisk intelligensEpisode 33 - Et kritisk blikk på MagicschoolDet finnes mange verktøy på nettet som bruker kunstig intelligens. I denne episoden skal vi se på et gratisverktøy som inneholder en rekke ulike bot’er som har ulike formål. Hva med å lage flervalgsoppgaver, få tips til undervisningsopplegg, forenkle tekster og mye annet? Magic School AI inneholder over 50 ulike bot’er som er ferdiglaget for de som ikke føler de behersker å skrive ledetekster selv, og vi ser på et utvalg av disse. Bot’ene er sterkt varierende i forhold til kvaliteten, og for mange av bot’ene er vi overbevist om at man kommer lenger ved å selv kunne skrive g...2023-11-2929 min

Pedagogisk intelligensEpisode 32 - ChatGPT EvulusjonChatGPT 4 utvikler seg kontinuerlig, og nå har vi fått flere nye spennende funksjoner i betalingsversjonen. I denne episoden ser vi må fem nye ting i ChatGPT4.0 og diskuterer hva de kan brukes til. Tilgang til internett - nå kan du få oppdatert informasjon, og ikke bare innhold fra før 2021. Laste opp filer – innholdet blir scannet og du kan diskutere innholdet med ChatGPT. Hva med å få ut hovedpoengene, lage spørsmål til innhold eller rett og slett bare stille spørsmål til innholdet. KI-kunst - nå kan ChatGPT generere bilder for deg, ikke bare tekst. Lag din egen Bot – lag...2023-11-2230 min

Pedagogisk intelligensEpisode 31 - Kunstig intelligens og EtikkI denne episoden av podcasten intervjuer vi Leonora Onarheim Bergsjø. Hun er førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold og ekspert på digital etikk, big data, algoritmer og kunstig intelligens. I denne episoden diskutereier vi etiske utfordringer ved bruk av kunstig intelligens i skolen og samfunnet. Leonora er Leder for NORDE - Norsk råd for digital etikk. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/Ef5-XBKcfa9Aq6-7o3S5ApUBr_vGJHRuIuNFW-frw3x0vA?e=Vxammo 2023-11-1524 min

Pedagogisk intelligensEpisode 30 - AI literacyI denne episoden av podcasten intervjuer vi Leonora Onarheim Bergsjø. Hun er førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold og ekspert på digital etikk, big data, algoritmer og kunstig intelligens. I denne episoden prøver vi sammen med Leonora å forstå betydningen av begrepet “AI literacy” på Norsk. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EY_TV3mq-TZLl1S13zishc0BN1pk95xLM4ocJLNe_KyTmg?e=XknEhq 2023-11-0819 min

Pedagogisk intelligensEpisode 29 – “Knekk ChatGPT-Koden"I denne episoden av podcasten intervjuer vi Per Kristian Bjørkeng. Han er journalist i Aftenposten, foredragsholder og forfatter av to bøker om KI. I denne episoden snakker vi om kunstig intelligens brukt i samfunnet og spesifikt om boka “Knekk ChatGPT-koden" som kom ut på Kagge forlag 1. november 2023: https://kagge.no/produkt/ukategorisert/knekk-chatgpt-koden/ Er videogenerering den neste bølgen som kommer i AI verden? Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/Ea3jolT1rQFNh8us_APC...2023-11-0114 min

Pedagogisk intelligensEpisode 28 – Hvordan lage video med kunstig intelligens?I denne episoden av podcasten ser Magnus Nohr på ulike AI-verktøy for å generere video. Vi skal se på hvordan du kan bruke programvarene Synthesia, Heygen, Runway og NVIDIA Broadcast i produksjon av videoer. Er videogenerering den neste bølgen som kommer i AI verden? Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ES4boNFZMrhAgqv4bkgx8xkBXy2fxWOa0H2Fq0WJPZqY_A?e=dqGOEh 2023-10-2722 min

Pedagogisk intelligensEpisode 27 - Hvorfor får jeg ulike svar i ulike AI-tjenester?I denne episoden av podcasten har vi igjen besøk av Odin Nøsen fra Randabergskolen. Vi diskuterer denne gangen hvorfor ulike AI-tjenester oppfører seg forskjellig fra hverandre og gir ulike svar, spesielt siden flere av dem er basert på samme språkmodell. Vi prater om både ChatGPT 3,5 Turbo, ChatGPT 4,0, Bard (Google) og Bing (Microsoft) og er innom utfordringer i forhold til AI-tjenestenes responser, skalering/kapasitet og kostnad. Spørsmålet om hvilken AI-tjeneste som fungerer best i skolen, ut fra våre erfaringer, er noe vi besvarer i denne episoden. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pe...2023-10-1032 min

Pedagogisk intelligensEpisode 26 – Lage bilder med kunstig intelligensI denne episoden av podcasten har vi besøk av Michael A. Lundsveen, senior ingeniør på Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi på HiØ. Han har arbeidet mye med generering av bilder i ulike KI-verktøy, og deler noen erfaringer og tips fra området. Av spennende utvikling vi vil se i nær framtid kommer for eksempel muligheten for at ChatGPT lager ledetekst for generering av bilder for deg gjennom din tekstlige beskrivelse. Er tiden hvor vi kjøper bilder til bruk forbi – og hvor vi i stedet kan få skreddersydde, unike bilder tilpasset akkurat det vi ønsker å formidl...2023-10-0440 min

Pedagogisk intelligensEpisode 25 - Ulike AI-verktøy til bruk i undervisningI denne episoden har vi besøk av Marianne Hagelia, førsteamenuensis på Fakultet for lærerutdanning ved HiØ. Hun har gjort et stort arbeid med å samle inn, teste ut og kategorisere en rekke ulike AI-verktøy det siste halvåret. I denne episoden ser vi på hennes oversikt over verktøy, og diskuterer ulike bruksområder og erfaringer. Verktøyene kan støtte lærere på mange områder, uten at det kreves mye “prompt-kompetanse”. Marianne framhever at det finnes utrolig mange verktøy å velge blant, så her må hver enkelt finne det verktøyet som passer en selv best – men da må man prøv...2023-09-2938 min

Pedagogisk intelligensEpisode 24 – Endelig lovlig ChatGPT til norske lærereVi har gode nyheter for norske lærere: Chat GPT er tilgjengelig for lærere gjennom Bing.com! Det har gått nesten et år siden Chat GPT ble introdusert, men som lærere har vi ikke tidligere hatt anledning til å benytte denne kraftige språkmodellen i undervisningen. Men i september 2023 ser det endelig ut til at ventetiden er over. I denne episoden diskuterer vi to tjenester som enten allerede gjør, eller snart vil gjøre, Chat GPT tilgjengelig for lærere i Norge. Fra nå av kan de fleste lærere logge inn på bing.com med sin skolekonto/Fe...2023-09-2508 min

Pedagogisk intelligensEpisode 23 – LearnLab tidlig ute med integrering av språkmodellI takt med teknologisk fremgang ser vi at flere programvareleverandører tar i bruk kunstig intelligens og avanserte språkmodeller i sine applikasjoner. I dagens episode har vi gleden av å snakke med Erlend Trygg Kobro fra LearnLab. Han dykker ned i hvordan de har benyttet seg av ChatGPT i deres plattform. Vi utforsker mulighetene dette gir for både elever og lærere i den daglige undervisningen, og Erlend deler sin innsikt i hvordan språkmodellen kan assistere i å gi formative tilbakemeldinger på elevenes oppgaver. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes...2023-09-1231 min

Pedagogisk intelligensEpisode 22 – Har ChatGPT blitt dummere?Artikkelen “How Is ChatGPT’s Behavior Changing over Time?” har skapt diskusjoner i den senere tiden. Er det slik at denne type språkmodeller har blitt dummere over tid – og hva kan det skyldes? I denne episoden går vi litt nærmere inn på hva denne artikkelen omhandler, og hva som er våre erfaringer med bruk av ChatGPT’s 3.5 og 4.0-versjoner. Lenke til artikkelen som diskuteres i episoden: https://arxiv.org/pdf/2307.09009.pdf Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/m...2023-09-0718 min

Pedagogisk intelligensEpisode 21 – Kan kunstig intelligens være en veileder for eleven?I denne episoden viser en mer kompleks ledetekst med interaksjon med eleven hvor ChatGPT er en veileder som skal hjelpe til med å forstå konsepter eller temaer eleven jobber med. På denne måten kan KI fungere som en veileder – og en veileder som aldri går lei av å forklare ting på forskjellige måter, slik at eleven skal få hjelp til å lære. I episoden går vi gjennom en slik ledetekst, og diskuterer hvordan den er bygd opp og hvilke resultater dette gir. Her er ledeteksten vi bruker i episoden, og du må gjerne forsøke å gjøre de endringene vi fore...2023-09-0129 min

Pedagogisk intelligensEpisode 20 – Hva skjedde med kunstig intelligens i sommer?Utviklingen av KI går ekstremt raskt, og her er det om å gjøre å komme seg på toget framfor å bli stående igjen på perrongen! I denne podcastepisoden snakker vi om hva som har skjedd med KI denne sommeren, og litt om hva som kommer i nærmeste framtid. Vi deler også noen av våre erfaringer med bruk av KI så langt. En ting som er helt sikkert er at det å lage gode ledetekster vil bli en svært viktig kompetanse for å benytte teknologien på en god måte. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https...2023-08-2226 min

Rekk opp hånda!ChatGPT som pedagogisk verktøyEr kunstig intelligens et pedagogisk verktøy eller en trussel mot menneskeheten? ChatGPT er gjest i denne episoden av Rekk opp hånda. Vi snakker om kunstig intelligens som pedagogisk verktøy i grunnskolen, og hvordan AI kan forbedre læringsprosessen - samtidig som vi må forholde oss til en rekke utfordringer. ChatGPT fortsetter å skape bekymring og begeistring blant lærere, med beskrivelser som spenner fra å være et nyttig verktøy til å være en trussel mot menneskeheten. I denne episoden av Rekk opp hånda undersøker jeg hvordan vi kan bruke kunstig intelligens og ChatGPT som pedagogiske ve...2023-06-2622 min

Pedagogisk intelligensEpisode 19 - Kan vi oppdage lesevansker tidlig med kunstig intelligens?I denne podcastepisoden har vi en samtale med professor Njål Foldnes fra Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger. Han har utviklet en algoritme som viser lovende resultater med hensyn til tidlig oppdagelse av lesevansker blant elever. Denne algoritmen behandler brukerdata fra førsteklassinger som benytter seg av lesespillet Grapho Game på iPad. Under en pilot på 400 førsteklasseelever, var algoritmen til Njål i stand til å identifisere 75% av elevene som senere ble diagnostisert med lesevansker gjennom formelle kartleggingsprøver. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https...2023-06-0824 min

Pedagogisk intelligensEpisode 18 – Planlegg undervisning med ChatGPTPå hvilke måter kan ChatGPT hjelpe deg som lærer med å planlegge din undervisning? I denne podcasten har vi noen praktiske eksempler på hvordan du kan dypdykke i læreplanen for å få inspirasjon til din egen planlegging. Hva med å få fram nøkkelbegreper, lage korte fagtekster som introduksjon til tema, få forslag til undervisningsaktiviteter og oppgaver eller lage modelltekster som kan danne utgangspunkt for modellering for elever og som støtte når man skal arbeide med vurdering. Presentasjon: https://bit.ly/planleggchatgpt Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly...2023-05-2919 min

Pedagogisk intelligensEpisode 17 – Språkmodeller må inn i skolenI denne podcastepisoden deler Odin Nøsen fra Randabergskolen sine tanker rundt innføring av ChatGPT/språkmodeller i skolen. Han mener at språkmodeller må inn, og begrunner dette i dagens episode. For det første handler det om at dette er teknologi som har kommet for å bli, og vi må lære å håndtere det på gode måter. Det andre er som utjevnende verktøy - uten språkmodeller vil forskjellene bli større i skolen. Vi er også innom hvordan dette endrer undervisnings- og vurderingspraksis. Lenke til AI i Randabergskolen: https://ai.randabergskolen.no/ Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcl...2023-05-2240 min

Pedagogisk intelligensEpisode 16 – ChatGPT til norske eleverI denne podcastepisoden deler vi ut Pedagogisk Intelligens sin ærespris for 2023. Æresprisen går til vår gjest i studio – Odin Nøsen fra Randabergskolen. Han har gjort et imponerende arbeid med å tilgjengeliggjøre ChatGPT for elever og lærere, samtidig som personvern er ivaretatt. I episoden får du høre akkurat hva som må til for at din kommune kan gjøre det samme! Lenke til AI i Randabergskolen: https://ai.randabergskolen.no/ Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal...2023-05-1638 min

Pedagogisk intelligensEpisode 15 – Learning accelerators i standardverktøyfra microsoftSammen med Kristoffer Thomsen fra Microsoft ser vi i denne episoden “Learning accelerators” fra Microsoft. På norsk har Microsoft valgt å kalle disse for læringsstimulatorer. Dette er små personlige KI-assistenter du finner inne i standardverktøy som Word, PowerPoint, Teams med flere. Her er det funksjonalitet som støtter eleven i selvstendig arbeid og gir læreren mulighet til å gi oppgaver for å følge elevens utvikling over tid. I denne episoden presenterer vi verktøyene lesing, matematikk, metarefleksjon, søk, presentasjon og innsyn. Dette er de første i rekken av KI-assistenter som integreres i standardverktøy fra Microsoft – det kommer sikkert flere...2023-05-0338 min

Pedagogisk intelligensEpisode 14 – For sent og for lite?Nylig har Kunnskapsdepartementet kommet med ny digitaliseringsstrategi - Strategi for digital kompetanse og infrastruktur i barnehage og skole. I den forbindelse har vi i podcasten Pedagogisk intelligens intervjuet Morten Søby om strategien. Han har lang fartstid i utdanningssektoren, hvor han har arbeidet mye med digitaliseringsproblematikk. Morten har nylig gått av med pensjon, og uttaler seg derfor som selvstendig konsulent. Han trekker fram både positive og negative sider i strategien i denne podcastepisoden. Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://open.spotify.com/show/0736vqCxYaqpI3ihUWJOpI?si=8be01b65d3b24719 Itunes: https://pod...2023-04-2829 min

Pedagogisk intelligensEpisode 13 – Oppdager læreren om eleven jukser og bruker ChatGPT på oppgaverI denne episoden av podcasten Pedagogisk Intelligens stiller vi spørsmålet “Oppdager læreren om eleven jukser og bruker ChatGPT på oppgaver?”. Magnus svarer selv på spørsmålet etter å ha vurdert 100 eksamensbesvarelser der lærere har delt sine tanker om ChatGPT og vurderingspraksis. Oppgaven som studentene/lærerne svarte på i emnet Pedagogisk bruk av IKT ved Høgskolen i Østfold var: La ChatGPT svare på en skriftlig oppgave, innenfor selvvalgt tema, som du pleier å gi dine elever. Spesifiser hvilken alder/klassetrinn elevene har ovenfor ChatGPT. Eks. besvar følgende oppgave som en 5. klassing (prøv for egen del også ulike klasse...2023-04-1328 min

Pedagogisk intelligensEpisode 12 – Bør ChatGPT forbys i norskfaget?I denne episoden av podcasten Pedagogisk Intelligens intervjuer vi Linea Tangen, som er norsklærer i vgo. Hun ser både utfordringer og muligheter med kunstig intelligens i norskfaget, ikke minst peker hun på hvordan kunstig intelligens kan hjelpe henne med å gi alle elever den opplæringen de har krav på. Hun har også brukt kunstig intelligens for å effektivisere noen av sine egne arbeidsprosesser, som at hun kan vurdere elevtekster – men bruke sine stikkord og korte kommentarer til å få skrevet ut en lengre skriftlig tilbakemelding ved bruk av KI. Mange er jo litt redde for at denne teknologien skal føre til mindre...2023-03-2728 min

Pedagogisk intelligensEpisode 11 - Personvern og ChatGPTI denne podcastepisoden intervjuer vi Christian Sørby Larsen fra KS. Han arbeider blant annet med personvern, og deltar i et spennende prosjekt – Skolesec - om hvordan man kan styrke arbeidet med personvern og informasjonssikkerhet knyttet til digitalt læringsmiljø. I denne podcasten prøver vi derfor å svare på spørsmål som: Hva betyr begrepene GDPR, DBA, DPIA, ROS og SLA? Hvilke formalia må være på plass for å ta i bruk en digital tjeneste? Hvorfor er det så viktig å ha orden på formalia – hvilke konsekvenser kan dukke opp i framtiden, som vi kanskje ikke engang er klar over i dag? Hva bør en...2023-03-2434 min

Pedagogisk intelligensEpisode 10 - Lærerutdanning versus ChatGPTI denne podcastepisoden intervjuer vi studieprogramleder for grunnskolelærerutdanningen på Høgskolen i Østfold, Lin Ramberg. Noen av spørsmålene som drøftes er: · Hva skjer i lærerutdanningen nå - det nærmer seg eksamen og vi har fått et nytt hjelpemiddel? · Hvilke vurderingsformer er det dere diskuterer – hva kan dere ikke bruke lenger? Og hva vurderer dere å endre til? · Hvordan er stemningen - knyttet til KI og programmer som ChatGPT i lærerutdanningen? · Hva tenker du om denne teknologien? · Hvilke muligheter ser dere i GLU i denne nye teknologien? Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://bit.ly/pedagogiskint...2023-03-1719 min

Pedagogisk intelligensEpisode 9 - Læring i algoritmens tidI denne podcastepisoden intervjuer vi professor Øystein Gilje ved UiO (FIKS). Her får vi høre om det innovative forskningsprosjektet “Læring i algoritmenes tid”. Prosjektet vil bidra til innovasjonsarbeid knyttet til hensiktsmessig, didaktisk, lovmessig og etisk bruk av tjenester med kunstig intelligens i skolen. UiO sier selv på sine hjemmesider følgende “Programvare med kunstig intelligens er på vei inn i skolen. Hvilke muligheter gir dette for lærerens undervisning og for elevenes læring? Og hvilke utfordringer står vi overfor?”. Artikkel nevnt i podcast: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/ejed.12527 Andre aktuelle lenker: • https://www.uv.uio.no/forskning...2023-03-1322 min

Pedagogisk intelligensEpisode 8 - Kunstig intelligens i microsoft 365Kunstig intelligens blir nå integrert i Microsoft 365. Noen tjenester er allerede på plass, og mange nye kommer i framtiden. I denne episoden snakker vi med Kristoffer Thomsen fra Microsoft Norge om tjenester som allerede er på plass i Word, PowerPoint og Teams – men også hvordan den personlige assistenten, som foreløpig heter Learning Accelerator, vil være tilgjengelig i de fleste standardprogrammene fra Microsoft allerede denne våren. Dette er viktig da norske elever og studenter da vil få tilgang til tjenester som ChatGPT der personvern og GDPR er avklart fordi skoler, kommuner og utdanningsinstitusjoner allerede har databehandleravtale med Microsoft for disse...2023-03-0612 min

Pedagogisk intelligensEpisode 7 - Klar, Ferdig, Bing!I denne episoden skal vi få en sniktitt på hvordan ChatGPT vil bli seende ut i søkemotoren Bing fra Microsoft. Gjest i dagens podcast er Kristoffer Thomsen fra Microsoft Norge. Han har hatt tilgang til tjenesten en tid, og forteller oss hva slags funksjonalitet vi kan vente oss når millioner av nordmenn får tilgang senere i mars måned. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EaO14MMpPWZAilx-n_ym3uMBQIui4bWWFlDguBonvoUVfw?e=ieO2J2 2023-03-0223 min

Pedagogisk intelligensEpisode 6 - Stokastike papegoyerDenne episoden gir en veldig kort introduksjon til om KI egentlig er stokastiske papegøyer, altså at de gjentar ord og setninger tilfeldig uten å forstå betydningen av dem. NLP – Natural Language Processing – er en type teknologi som gjør datamaskiner i stand til å forstå og arbeide med både skriftlig og muntlig språk, noe som gjør språkmodellene bedre. Men også dette har sine utfordringer. Ikke minst betyr ikke store mengder data at man får gode, kvalitetssikrede svar. I episoden referes det til artikkelen «On the Dangers of Stochastic Parrots: Can Language Models Be Too Big?» https://dl.acm.org/doi/10.1 2023-02-2708 min

Pedagogisk intelligensEpisode 5 - Dyslektikerens beste vennFor de av oss som sliter med å skrive korrekt, kan teknologien bak ChatGPT være en av de viktigste oppdagelsene siden datamaskinens opprinnelse, sier Magnus Nohr. Kan teknologien føre til at personer med dysleksi kan fungere like godt som andre i skriftlig kommunikasjon? Teknologien kan også gjøre det enklere for dyslektikere å vise sin kompetanse, ikke bare sine skrivefeil.2023-02-2416 min

Skoletid (Discontinued. New Podcast itsEducation)ChatGPT og Kunstig Intelligens – en hype eller kommet for å bli?SkoleTid snakker med pedagogisk ekspert i Sanoma, Morten Fahlvik og John Arthur Berg, Head of strategy i itslearning om vinterens mest aktuelle tema, ChatGPT. Er det en hype, eller er det kommet for å bli. Vi snakker om kunstig intelligens i skole og utdanning.Hvordan kan chatGPT øke elevenes læringsutbytte og hjelpe lærer til å automatisere deler av oppgavene deres slik at det kan bli mer tid til hver elev.Blir det viktigere enn noen gang å lære elever og studenter viktigheten av kompetanser for det 21. århundre som kritisk tenkning? Hosted on Acast...2023-02-2138 min

Pedagogisk intelligensEpisode 4 - Får elevene servert oppgavesvar på et fat med ChatGPT?Er det slik at ChatGPT kan gi elevene ferdige besvarelser som de kan levere inn, eller handler det mer om å tenke på hva slags oppgavetyper man gir dem? I denne podcastepisoden går vi gjennom noen vanlige oppgavetyper og viser muligheter og utfordringer ved disse.2023-02-2014 min

Pedagogisk intelligensEpisode 3 – Slik fusker du med ChatGPT«Slik fusker du med ChatGPT» er navnet på dagens episode. Vi har intervjuet Espen Langbråten Wilberg ved Høgskolen i Østfold. Espen er Instituttleder ved Institutt for pedagogikk, IKT og læring. I desember laget og leverte han inn en eksamensbesvarelse laget av ChatGPT på masternivå og fikk karakteren A.2023-02-1744 min

Pedagogisk intelligensEpisode 2 – ChatGPT og vurderingspraksis i skolenI denne episoden har vi intervjuet professor Morten Goodwin fra Universitetet i Agder, der han er professor i kunstig intelligens. Noen av spørsmålene vi har stilt ham handler om hva ChatGPT er, hvordan dette vil påvirke vurderingspraksis i skolen og hvilke muligheter kunstig intelligens har for læring.2023-02-1613 min

Pedagogisk intelligensEpisode 2 – ChatGPT Og Vurderingspraksis I SkolenI denne episoden har vi intervjuet professor Morten Goodwin fra Universitetet i Agder, der han er professor i kunstig intelligens. Noen av spørsmålene vi har stilt ham handler om hva ChatGPT er, hvordan dette vil påvirke vurderingspraksis i skolen og hvilke muligheter kunstig intelligens har for læring.2023-02-1316 min

Pedagogisk intelligensEpisode 1 - Å snakke med en kunstig intelligensI denne episoden handler det om hvordan vi kan samtale med kunstig intelligens gjennom å bruke prompter. Her gir Magnus og Eva tips til hvordan du kan stille spørsmål og hva du bør være spesielt oppmerksom på.2023-02-1041 min

Saltklypa#176 - I det antroposofiske hjørnetVi lurer litt på dette her med Steinerbevegelsen og sånn, rent historisk, pedagogisk og vitenskapelig. Kanskje noen av oss også har noen personlige erfaringer å komme med? Noen lenker: Rudolf Steiner / Antroposofi (SNL) Steinerskoleforbundet Steinerkritikk og -debatt: Even Gran: Den store Steinerskoleartikkelen (Fri Tanke, 2010) Ida Jackson: Et Steinerbarns bekjennelser (Humanist, 2010) Kristín A. Sandberg og Trond K.O. Kristoffersen: Det de ikke forteller oss. steinerskolens okkulte grunnlag (NB: Vondt i øynene-nettside) Sandberg & Kristoffersen i Fri Tanke 4/2009 (PDF) Biodynamisk - kort forklart av Folkeopplysningen på NRK Taak...2018-12-0656 min