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Comunidad Grupo de Educadores de Google Obregón | GEG Obregón👨🏻💻 Training 2025 para NIVEL 1 GCE | 😲 Unidad 2: Expande tu acceso a la ayuda y al autoaprendizaje | Task: Google Groups | Certificación Educador Google Nivel 1¡BIENVENIDOS(AS) TODOS(AS) a la comunidad #GegObregónTemas de este Webinar: “Unidad 2 del Teacher Center de Google Edu: Expande tu acceso a la ayuda y al aprendizaje” y Task sobre “Google Groups”.Este Webinar está dirigido para la comunidad de docentes que se están preparando para el examen de certificación nivel 1 de Educadores de Google en base al contenido del nuevo Teacher Center de Google Education versión 2025. ¡Son bienvenid@s tod@s! 😉Animan esta serie de Webinars miembros del STAFF DE:GEG Aguascalientes: Héctor Prieto y Miriam Ordorica.GEG Campeche: Gerardo Navarrete (@gen...2025-03-1659 min
Ingeniemos RadioEP 138 Aprendizaje Colaborativo Internacional en LíneaCOIL (Collaborative Online International Learning / Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea) Universidad de Antioquia-Universidad Veracruzana, México.
La Internacionalización en Casa es una estrategia que posibilita el desarrollo de competencias colaborativas, comunicativas, académicas e interculturales de profesores y estudiantes, desde la propia institución, mediante el relacionamiento con pares de otras instituciones, presencial o virtualmente, para compartir saberes, estudiar temáticas de interés común, desarrollar retos o proyectos, entre otros.
En esta oportunidad hablaremos de la experiencia de los estudiantes del curso de técnicas de programación presencial del programa de Ingenierí...2023-07-2644 min
PsicoPodcast UDD38.- #EcosistemaBienestarUDD | Conversemos sobre Bienestar académico y aprendizaje autorreguladoEn este episodio, Patricio Ramírez, Doctor en Salud Mental y director del Centro de Apoyo al Desempeño Académico (CADA) en la U. del Desarrollo de Concepción conversó con la psicóloga y coordinadora de esta unidad, Ximena López, sobre estrategias que son de utilidad al momento de estudiar de una manera que ayude a disminuir la carga y el estrés a las y los estudiantes.
¿Cómo influye la autorregulación en los estudiantes?
Descúbrelo en este capítulo del #PsicopodcastUDD
2023-06-0525 min
Comunidad Grupo de Educadores de Google Obregón | GEG Obregón👨🏻💻 Training 2022 para NIVEL 2 GCE | Unidad 2: Utiliza modelos para personalizar el aprendizaje | Certificación Google Edu N2Este Webinar está dirigido para la comunidad de docentes que se están preparando para el examen de certificación NIVEL 2 de Educadores de Google en el nuevo Teacher Center de Google Education versión 2022. ¡Son bienvenid@s tod@s! 😉
Animan esta serie de Webinars miembros del STAFF GEG Obregón: La Mtra. Patricia Severo (@patrishiajsg), Ing. José Angel (@PalomaresJose), el Mtro. Martín Contreras (@martinhcp), el Mtro. Rubén Omar (@rubenomarvega) y Javier Balán, fsc (@javierbalan). 👏🏼 📝 Link de la presentación: https://go.gegobregon.org/slideswebinar74
Si le interesa conocer 🧐 nuestros otros Webinars, le invitamos a visitar el c...2022-10-221h 33
OMC Radio ProduccionesBrecha digital: el uso de los teléfonos móvilesEn este podcast contamos con la participación de las vecinas y vecinos que han formado parte del taller de “apoyo y aprendizaje sobre el uso de teléfonos móviles”. Un proyecto realizado colaborativamente entre la Asociación Vecinal Unidad de Villaverde Este, el Centro Municipal de Salud Comunitaria y el Servicio de Prevención y Atención a personas en situación de Soledad No Deseada, con el apoyo de OMC.
Un espacio de aprendizaje, empoderamiento y participación a través de la radio, en el que las participantes comparten sus impresiones, dificultades y usos cotidi...2022-10-1430 min
Comunidad Grupo de Educadores de Google Obregón | GEG Obregón👨🏻💻 Training 2022 | Unidad 2: Expande tu acceso a la ayuda y al aprendizaje y Unidad 3: Logra un aula (casi) libre de papel | Certificación Google Edu N1Este Webinar está dirigido para la comunidad de docentes que se están preparando para el examen de certificación nivel 1 de Educadores de Google en el nuevo Teacher Center de Google Education versión 2022. ¡Son bienvenid@s tod@s! 😉
Animan esta serie de Webinars miembros del STAFF GEG Obregón: La Mtra. Patricia Severo (@patrishiajsg), Ing. José Angel (@PalomaresJose), el Mtro. Martín Contreras (@martinhcp), el Mtro. Rubén Omar (@rubenomarvega) y Javier Balán, fsc (@javierbalan). 👏🏼 📝 Link de la presentación: https://go.gegobregon.org/slideswebinar66
Si le interesa conocer 🧐 nuestros otros Webinars, le invitamos a visitar el can...2022-06-252h 06
Universidad Abierta de RecoletaCapítulo 22: La protección frente a las vulneraciones derivadas de la crisisPerfilándose ya para el final del curso, damos inicio al capítulo número 22, titulada Diagnosticar para avanzar. como parte de la quinta unidad La vuelta al aprendizaje. Parte 2, viendo los aspectos relevantes a enfrentar en este retorno a la escuela y la gestión del aprendizaje en tiempos de emergencia.
¿Qué veremos en esta lección?
Nos enfocaremos en la importancia del diagnóstico y cómo abordarlo para no saturar ni perturbar a las y los estudiantes que regresan a clases, como también, en la importancia de fortalecer los vínculos dentro y fue...2022-05-1626 min
Unidad de Apoyo UAChEl arte de hablar con elocuenciaEn este taller, que fue desarrollado por la psicóloga Francisca Retamal y la profesora de educación diferencial Elena Espinoza conocerás técnicas para aprender hablar en público. También, podrás reconocer estrategias para lidiar con el nerviosismo.2021-09-291h 04
Unidad de Apoyo UAChEstudio a la distancia ¿Cómo ganarle a la frustración?En este taller, que fue desarrollado por la profesora de educación diferencial Mónica Langevin y el psicólogo Diego Matamala, aprenderás acerca de la Mentalidad de Crecimiento y encontrarás distintas estrategias que te ayudarán a manejar la frustración.2021-09-2757 min
Unidad de Apoyo UACh¿Cómo sobrevivir a la ansiedad matemática?En este taller, que fue desarrollado por la psicóloga Ivette Leiva, el ingeniero Javier Soto y la profesora de educación diferencial Mónica Langevin conocerás algunas técnicas que te permitirán mejorar tu comprensión en la asignatura de matemáticas. Además, aprenderás algunos consejos para sobrellevar la ansiedad a la hora de estudiar.2021-09-231h 14
Unidad de Apoyo UACh¿Cómo sobrevivir a la ansiedad matemática?En este taller, que fue desarrollado por la psicóloga Ivette Leiva, el ingeniero Javier Soto y la profesora de educación diferencial Mónica Langevin conocerás algunas técnicas que te permitirán mejorar tu comprensión en la asignatura de matemáticas. Además, aprenderás algunos consejos para sobrellevar la ansiedad a la hora de estudiar.2021-09-221h 14
Unidad de Apoyo UACh¿Cómo derribar la barrera de la incertidumbre? Es momento de retomarEn este taller, que fue desarrollado por la psicóloga Kiara Barría y el profesor de educación diferencial Diego Pérez, conocerás 3 etapas que te ayudarán a superar la barrera de la incertidumbre.2021-09-2142 min
Unidad de Apoyo UAChColoquiartes del Buen Vivir: Una sola almaEn este taller, que fue desarrollado por la Dra. Adriana Paredes Pinda, autoridad ancestral y profesora de lenguaje de nuestra unidad, te mostraremos algunas pinturas, podcast y videos para que puedas reflexionar y viajar junto a nosotros por unos instantes.2021-09-2048 min
Unidad de Apoyo UACh¡Leer, comprender y entender!En este taller, que fue desarrollado por el profesor de lenguaje de nuestra unidad Ignacio Astudillo conocerás los distintos procesos que componen el aprendizaje y además te entregaremos algunas técnicas que te permitirán mejorar tu comprensión lectora.2021-09-2045 min
Unidad de Apoyo UAChEl últimoo esfuerzo: ¡Retomando mi motivación académica!En este taller, que fue desarrollado por la psicóloga Kiara Barría junto al psicólogo Diego Matamala, conocerás distintos tips y estrategias que te ayudarán a sentirte más motivado/a en el ámbito académico y personal.2021-09-151h 00
Unidad de Apoyo UAChMente abierta y Vida Saludable ¡Actívate!En este taller, que fue desarrollado por las psicólogas Kiara Barría e Ivette Leiva junto con la profesora de educación diferencial, psicopedagoga e instructora de yoga Lisette Leschot conocerás diferentes hábitos saludables que te ayudarán a sentirte mejor contigo mismo/a.2021-09-1456 min
Unidad de Apoyo UAChManeja el estrés académico en este fin de semestreEn este taller, que fue desarrollado por la psicóloga de la unidad Ivette Leiva, aprenderás diversas estrategias que te permitirán disminuir tus niveles de estrés y ansiedad ante los exámenes durante este fin de semestre.2021-09-1448 min
Unidad de Apoyo UAChAtento/a y RespiraEn este taller, que fue desarrollado por Lisette Leschot, instructora de yoga, profesora de educación diferencial y psicopedagoga de la unidad, aprenderás algunos ejercicios de respiración que te ayudarán a disminuir tus niveles de ansiedad, aumentar la producción de endorfinas y a sentirte más relajado/a.2021-09-1344 min
Unidad de Apoyo UAChAprende a usar la mente a tu favor y conquista el mundoEn este capítulo, que fue desarrollado por el psicólogo Diego Matamala, en compañía de la psicóloga Kiara Barría conocerás algunas técnicas que te permitirán mejorar el uso de tu mente y llevar una relación saludable contigo mismo/a y tu entorno.2021-06-281h 22
Unidad de Apoyo UAChTécnicas para resolver problemas en ciencias exactasEn este taller, que fue desarrollado por los ingenieros de la unidad Javier Soto e Ignacia Balmaceda conocerás algunas herramientas que te permitirán mejorar tu comprensión en asignaturas como matemáticas, física y química. Además, aprenderás a visualizar el error como una nueva forma de aprendizaje.2021-06-2646 min
Unidad de Apoyo UAChColoquiartes del buen vivir: la oscuridad que nos miraEn este taller, que fue desarrollado por la Dra Adriana Paredes Pinda, autoridad ancestral y profesora de lenguaje de la unidad, instauramos una reflexión en torno a la oscuridad que nos rodea y dialogamos sobre qué entendemos por 'el bien' y 'el mal'.2021-06-2551 min
Unidad de Apoyo UAChManejar estrategias de aprendizaje para el trabajo en equipo a distanciaEn este capítulo, que fue desarrollado por las profesoras de educación diferencial Mónica Langevin y Elena Espinoza junto a la psicóloga Francisca Retamal conocerán algunas herramientas que les permitirán aumentar la productividad al momento de trabajar en equipo.2021-06-2454 min
Unidad de Apoyo UACh¿Cómo aprender a manejar el estrés?En este taller, que fue desarrollado por la psicóloga Francisca Retamal conocerás los distintos tipos de estrés, cómo se manifiestan y encontrarás algunas estrategias para mantenerlo bajo control.2021-06-241h 08
Podcast Osadía InformativaSAGyP y Cobach suman esfuerzos para impulsar proyectos productivos y concienciación ambientalLa titular de la Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca (SAGyP), Zaynia Andrea Gil Vázquez, encabezó la entrega de 3 mil 510 árboles frutales y maderables al Colegio de Bachilleres de Chiapas, como parte del arranque del proyecto de siembra de árboles en los planteles de este subsistema educativo.
Junto a la directora general del Colegio de Bachilleres de Chiapas, Nancy Leticia Hernández Reyes, la titular de la SAGyP visitó el Plantel 74 “Julián Grajales”, en el municipio de Chiapa de Corzo, para llevar a cabo la entrega simbólica y arrancar con las acciones de siembra, que se realizará e...2021-06-1202 min
Unidad de Apoyo UAChAmor en tiempos de pandemiaEn este taller, que fue desarrollado por los psicólogos de la unidad Kiara Barría, Diego Matamala y Aneliz Vargas conocerás las diferentes dimensiones que abarca el amor, con especial énfasis en las relaciones de pareja. Además, te entregaremos algunos tips para que puedas mantener una relación sana a distancia.2021-06-051h 23
Unidad de Apoyo UAChEntrenemos nuestras habilidades de razonamiento lógico: Es momento de jugarEn este capítulo, desarrollado por la profesora de educación diferencial y psicopedagoga Loreto Saldivia conocerás lo que es el pensamiento creativo, aprenderás a identificar sus diferentes fases y podrás divertirte realizando algunos desafíos que pondrán a prueba tu mente.2021-06-0445 min
Unidad de Apoyo UAChLa Mejor alianza: Dormir v/s AprendizajeEn este taller, que fue desarrollado por la profesora de educación diferencial y psicopedagoga Carmen Gloria aprenderás la importancia de mantener una buena higiene del sueño y encontrarás algunos tips para lograr un sueño reparador.2021-05-3135 min
Unidad de Apoyo UAChHerramientas para el manejo de la ansiedadEn este capítulo, desarrollado por la psicóloga Aneliz Vargas, podrás identificar qué es la ansiedad y, además, conocerás algunas técnicas y herramientas que te permitirán aprender a manejarla.2021-05-271h 02
Unidad de Apoyo UAChColoquiartes del buen vivir: el abrazo del árbolEn este capítulo, desarrollado por la Dra. Adriana Paredes, autoridad ancestral y además profesora de lenguaje de la unidad, encontrarás un espacio para reflexionar en torno al "árbol"cómo ser y como metáfora de vida y comunidad, imaginando, recordando y creando modos de habitar junto a la naturaleza.
Si quieres ver los videos mostrados en este taller ingresa al igtv de nuestro instagram: uaaep_uach 2021-05-2142 min
Hope MediaLección 13. El cielo, la educación y el eterno aprendizajeESCUELA SABÁTICA VIVA es un programa de apoyo para la iglesia cuyo objetivo es convertir cada clase en una Unidad de Acción que practique el COMPAÑERISMO, ESTUDIE LA BIBLIA y EXPERIMENTE LA MISIÓN COMO ESTILO DE VIDA.2021-05-2127 min
Unidad de Apoyo UACh¿Qué estrategias necesito para aprender mejor?En este taller, desarrollado por la profesora de educación diferencial Elena Espinoza, conocerás diversas estrategias para optimizar tu aprendizaje y de este modo, poder lograr un mejor rendimiento académico.2021-05-1953 min
Unidad de Apoyo UAChGuía para las emociones humanas: el poder de la inteligencia emocionalEn este capítulo, desarrollado por el psicólogo de la unidad Diego Matamala, encontrarás algunas herramientas que te ayudarán a reconocer tus emociones y conocerás distintas estrategias que te permitirán llevar una sana inteligencia emocional.2021-05-181h 07
Unidad de Apoyo UACh¿Cómo ser estratégico para rendir mejor en evaluaciones online?En este taller, desarrollado por el equipo académico de la unidad de apoyo, conocerás algunas técnicas que te permitirán enfrentarte a tus evaluaciones de forma exitosa y encontrarás sugerencias para los distintos formatos de pruebas que existen.2021-05-1052 min
Unidad de Apoyo UAChPienso y luego actúo ¿O no?En este capítulo, que fue desarrollado por la psicóloga de la unidad Francisca Retamal, podrás detenerte un momento a reflexionar acerca de tus emociones; conocerás técnicas y habilidades que te ayudarán en la toma de decisiones y encontrarás algunos tips para que puedas sentir, pensar y luego actuar.2021-05-0741 min
Unidad de Apoyo UAChColoquiartes del buen vivir - La SemillaEste capítulo, desarrollado por la Dra. Adriana Paredes Pinda, autoridad ancestral y profesora de lenguaje de la unidad, te permitirá hacer una pausa, reflexionar y valorar el proceso de todo aquello que te rodea.
2021-05-0346 min
Unidad de Apoyo UACh¿Cuál es el secreto de los estudiantes efectivos?En este capítulo conocerás experiencias y testimonios de estudiantes egresados y obtendrás algunas técnicas para organizarte, de modo que tengas momentos en el día para disfrutar de tus pasatiempos.2021-05-011h 21
Unidad de Apoyo UAChUn canto en otoño¡Respira y déjate llevar! escucha junto a nosotros la poesía de la autoridad ancestral y profesora de lenguaje Adriana Paredes Pinda.2021-04-2604 min
Unidad de Apoyo UAChAlimentación Emocional¿Sabes que es el comer emocional? en el capítulo de hoy, la psicóloga Kiara Barria te explicará su significado y cómo influyen las emociones en nuestros hábitos alimenticios2021-04-2335 min
Unidad de Apoyo UACh¿Qué? ¿cómo? ¿cuándo? planificate para rendir mejorEn el capítulo de hoy, la profesora de educación diferencial Mónica Langevin, te entregará algunas técnicas para que puedas planificarte y gestionar de mejor manera tu tiempo.2021-04-2343 min
Unidad de Apoyo UACh¿Quiénes somos?Conoce un poco más acerca de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje de la UACh.2021-04-2200 min
Mirna Yonis /Rutas de Asesoría /Analista InternacionalSeminario Caribe UCV - ¿De cual Caribe hablamos?: la unidad y diversidad del caribe como región en los estudios internacionalesAl iniciar un programa formativo e introducirnos en los estudios del Caribe es tarea obligada precisar y delimitar desde donde estamos hablando "del Caribe" o "respecto al Caribe". Por ello el Seminario Caribe, conducido por la Profesora Mirna Yonis en las UCV, incorpora como tema prioritario y fundamental el de las Nociones y Definiciones de Caribe para luego adentrarse en temas mas concretos y no por ello mas sencillos.
Establece una base y abre la compuerta a reflexionar sobre las aproximaciones y definiciones, lejos de una selección taxativa, comprender el contexto y pertinencia de las mismas a...2021-02-1231 minComunidad Grupo de Educadores de Google Obregón | GEG ObregónSesión 02 - Training 2021 Certificación Google Edu - N1 | Expande tu acceso a la ayuda y al aprendizaje | Nuevo Teacher Center, Unidad 2Este Webinar está dirigido para la comunidad de docentes que se están preparando para el examen de certificación nivel 1 de Educadores de Google en el nuevo #teachercenter de #GoogleEdu versión 2021 ¡Son bienvenid@s tod@s! 😉 Animan esta serie de Webinars miembros del STAFF GEG Obregón: La Mtra. Patricia Severo (@patrishiajsg), Ing. José Angel (@PalomaresJose), el Mtro. Martín Contreras, el Mtro. Rubén Omar (@rubenomarvega) y Javier Balán, fsc (@javierbalan). 👏🏼 📝 Si le interesa conocer 🧐 nuestros otros Webinars, le invitamos a visitar el canal donde se encuentran las demás sesiones de este curso de formación para la Certifica...2021-02-061h 04
Escuela Sabática VivaLección 13. El cielo, la educación y el eterno aprendizaje - 4º trimestre 2020El proyecto ESCUELA SABÁTICA VIVA es una programa de apoyo para la iglesia cuyo objetivo es convertir cada clase de Escuela Sabática en una Unidad de Acción que practique:1. COMPAÑERISMO Y FRATERNIDAD2. ESTUDIO DE LA BIBLIA Y ORACIÓN3. MISIÓNAVISO: este audio no sustituye a tu librito de Escuela Sabática, ¡no dejes de estudiar tu lección! ;)2020-12-1927 min
Ingeniería en 360Ingeniería en 360 Ep 27: Unidad de virtualización de cursos Ft. Dr Juan Pedro Sepúlveda¡Tenemos unidad de virtualización de cursos en la Facultad de Ingeniería!. Tomamos el desafío de la Universidad de Santiago de avanzar hacia un entorno virtual de aprendizaje y en esta edición de "Ingeniería en 360", conversaremos con el Dr. Juan Pedro Sepúlveda, académico que estará al frente de esta nueva unidad de apoyo y acompañamiento a las y los académicos, en este proceso.2020-10-2919 min
Desde La Azotea Podcast22. Aprender en entornos virtuales con José Elizondo / Desde La Azotea / Temporada 2José Elizondo Salas, conversamos sobre la alfabetización digital y mediática que deben de recibir tanto los docentes como los estudiantes que interactúan en entornos virtuales de aprendizaje, las aulas virtuales se pusieron de moda con la pandemia por covid-19, pero ¿cuál es la forma correcta de aprender virtualmente?, esto y más es parte de lo que José nos ayuda a entender, nos conversa sobre el aprendizaje con "presencia virtual", con una interacción mediada por entornos virtuales.
José Elizondo Salas es encargado de educación virtual en la UCR, es Asesor Docente, Do...2020-06-1846 min
DE VIVA VOZDE VIVA VOZ con Paula Suárez- 12 Julio 2019Lola Ronda, diseñadora viguesa de la marca Lolola. Vanesa, psicóloga de la Unidad de Apoyo Juan María Empleo y Alicia, usuaria del centro Juan María y futura trabajadora de la empresa "Juan María by Lolola" nos han hablado de este impresionante proyecto empresarial cuyo objetivo es trabajar desde la inclusión y promover la accesibilidad al empleo de las personas con discapacidad.
???????Jacobo Carucho, Tesorero de la Asociación AVEMPO nos ha presentado el "Móllate pola esclerosis múltiple" evento del que podremos disfrutar este domingo en el entorno de la piscina de Samil (Puente de...2019-07-191h 16
Gobierno de CanelonesOrsi participó de la celebración de los 10 años de la Ley General de Cooperativas .Nota: Dir. Unidad des. Coop y Apoyo a la Economía Solidaria, Flavia Carretto
El Intendente de Canelones, Yamandú Orsi, participó de la celebración de los 10 años de la Ley General de Cooperativas 18.407, evento organizado por el Instituto Nacional del Cooperativisomo (INACOOP) en su sede central.
Participaron, además, el intendente de Montevideo, Daniel Martínez; el ministro de Trabajo y Seguridad Social, Ernesto Murro; la ministra de Industria, Energía y Minería, Carolina Cosse; la ministra de Desarrollo Social, Marina Arismendi; el presidente INACOOP, Gustavo Bernini; demás autoridades nacionales y departamentales.
En la jornada se informó la...2018-12-0605 min
DESPERTAR DEL ESPIRITUHonrar Al Reino Animal La consciencia, naturaleza y divinidad de los animalesHonrar Al Reino Animal
La consciencia, naturaleza y divinidad de los animales
Arcángel Metatrón a través de James Tyberonn
www.Earth-Keeper.com
(https://www.youtube.com/watch?v=8Rpv_ZcOXG0)
¡Saludos, Maestros!
Yo soy Metatrón, Señor de la Luz, y los abrazo en este momento. Están conmigo las energías y presencias del Reino Angélico, los Maestros Ascendidos del Consejo Cósmico de la Luz, y los Seres Benévolos de la Alianza Sirio-Pleyadiana. Damos la bienvenida a cada uno de ustedes en un momento del "Ahora" de amor incondicional.
Queridos, comprendiendo que están aquí...2015-08-1748 min
Podcast Prepa Abierta M01CAED - Módulo 1 Unidad 3Audio de la Unidad 3 del Módulo 1 de plataforma de apoyo de al Aprendizaje de Prepa Abierta para los Centros de Atención de Estudiantes con Discapacidad.2015-06-1602 minPodcast Prepa Abierta M01CAED - Módulo 1 Unidad 2Audio de la Unidad 2 del Módulo 1 de plataforma de apoyo de al Aprendizaje de Prepa Abierta para los Centros de Atención de Estudiantes con Discapacidad.2015-06-1603 minPodcast Prepa Abierta M01CAED - Módulo 1 Unidad 1Audio de la Unidad 1 del Módulo 1 de plataforma de apoyo de al Aprendizaje de Prepa Abierta para los Centros de Atención de Estudiantes con Discapacidad.2015-06-1601 min
Un Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_08 elige de nuevoUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0811 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_08 elige de nuevoUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0811 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_08 elige de nuevoUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0811 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_07 la vision del salvadorUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0815 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_07 la vision del salvadorUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0806 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_06 el reconocimiento del EspirituUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0806 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_06 el reconocimiento del EspirituUn Curso de Milagros
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Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0806 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_05 el concepto del yo frente al verdadero serUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0816 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_04 la verdadera alternativaUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_04 la verdadera alternativaUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_03 los que se acusan a si mismosUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0806 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_03 los que se acusan a si mismosUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0806 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_03 los que se acusan a si mismosUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0806 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_02 caminando con cristoUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_02 caminando con cristoUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_01 la simplicidad de la salvacionUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0812 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_01 la simplicidad de la salvacionUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0812 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 31_01 la simplicidad de la salvacionUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0812 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_08 la realidad inmutableUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
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Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_06 la justificacion del perdonUn Curso de Milagros
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¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_05 el unico propositoUn Curso de Milagros
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¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0810 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_04 la verdad que yace tras las ilusionesUn Curso de Milagros
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0804 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_02 el libre albedrioUn Curso de Milagros
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¿Cómo se originó?
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¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0813 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_01 reglas para tomar decisionesUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0813 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_00 introduccionUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0801 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 30_00 introduccionUn Curso de Milagros
Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0801 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 29_09 el sueño de perdonUn Curso de Milagros
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¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0710 minUn Curso de Milagros Lectura TextoUn Curso de Milagros - Capitulo 29_09 el sueño de perdonUn Curso de Milagros
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¿Cómo se originó?
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Prefacio. ¿Cómo se originó? y ¿Qué es? Las escribió la misma Helen Sch ucman; la última parte fue escrita mediante el proceso de dictado interno descrito más adelante.
¿Cómo se originó?
Un curso de milagros dio comienzo con la súbita decisión de dos personas de colaborar en el logro de un objetivo común. Esas dos personas fueron Helen Schucman y William Thetford, catedráticos de psicología médica de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. No es realmente import...2014-12-0709 min