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Le voci della scuola di SolieraS5 - Ep. n° 10 I giovedì dei Sassi nella radio: Sogni, futuro e aspettative. + Disturbi alimentari"I giovedì dei Sassi nella radio" La seconda puntata si divide in tre parti: Sogni, futuro e aspettative.Intermezzo di intrattenimento. Il disturbo alimentare Eva, Luca, Anna, Giulia, Yvonne, Alessia, Chiara, Anita, Cristian, Luca, Michael, Daniele, Maria Luce, Kristel, Alessia, Alessandro e Amaranta, ragazze e ragazzi della scuola "Sassi" producono il loro podcast con argomenti scelti da loro stesse/i. Si ringraziano la regista videomaker Stefania Centonze per la parte video, Erica Gozzi e Valentina Bertani per la parte audio, educatrici della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera. maggio 2024 --- Send in a voice message: h...2024-05-3015 min
Le voci della scuola di SolieraS5 - Ep. n° 11 I giovedì dei Sassi nella radio: Stress, ansia e timidezza"I giovedì dei Sassi nella radio" Nella seconda puntata si parla di stress, ansia e timidezza. Eva, Luca, Anna, Giulia, Yvonne, Alessia, Chiara, Anita, Cristian, Luca, Michael, Daniele, Maria Luce, Kristel, Alessia, Alessandro e Amaranta, ragazze e ragazzi della scuola "Sassi" producono il loro podcast con argomenti scelti da loro stesse/i. Si ringraziano la regista videomaker Stefania Centonze per la parte video, Erica Gozzi e Valentina Bertani per la parte audio, educatrici della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera. maggio 2024 --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2024-05-3014 min
Le voci della scuola di SolieraS5 - Ep. n° 09 (Intro) I giovedì dei Sassi nella radio"I giovedì dei Sassi nella radio" Stagione n. 05, la redazione di Sassinellaradio si apre ed è lieta di annunciare l'ingresso di altre/i ragazze/i pronti a produrre i podcast dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Eva, Luca, Anna, Giulia, Yvonne, Alessia, Chiara, Anita, Cristian, Luca, Michael, Daniele, Maria Luce, Kristel, Alessia, Alessandro e Amaranta, ragazze e ragazzi della scuola "Sassi" producono il loro podcast con argomenti scelti da loro stesse/i. Si ringraziano la regista videomaker Stefania Centonze per la parte video, Erica Gozzi e Valentina Bertani per la parte audio, educatrici della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di So...2024-05-3004 minLe voci della scuola di SolieraS5 - Ep. n° 12 I giovedì dei Sassi nella radio: Videogame ed anime"I giovedì dei Sassi nella radio" La terza puntata comprende le recensioni dei videogame, libri, anime e film Eva, Luca, Anna, Giulia, Yvonne, Alessia, Chiara, Anita, Cristian, Luca, Michael, Daniele, Maria Luce, Kristel, Alessia, Alessandro e Amaranta, ragazze e ragazzi della scuola "Sassi" producono il loro podcast con argomenti scelti da loro stesse/i. Si ringraziano la regista videomaker Stefania Centonze per la parte video, Erica Gozzi e Valentina Bertani per la parte audio, educatrici della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera. maggio 2024 --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/m...2024-05-3017 min
Le voci della scuola di SolieraS5 - Ep. n°08 - Un voyage inoubliable“Un voyage inoubliable” Alessandro, Christian, Melissa, Francesca, Giorgio, Lorenzo, Teresa, ci fanno rivivere attraverso i loro racconti e le loro emozioni l’entusiasmante esperienza dello scambio linguistico e culturale con il collège le Monteil, in Francia. Una straordinaria opportunità per esplorare nuovi luoghi, incontrare nuovi amici e aprire il proprio sguardo a nuovi orizzonti. Loro sono studentesse/i della scuola secondaria di primo grado “Angelo Sassi” di Soliera. L’esperienza del podcast è stata possibile grazie al coordinamento del progetto della prof.ssa Carmen Di Napoli, docente di lingue, con l’assistenza tecnica del prof Massimo Picardi. Soliera, aprile 2024 --- Send in a voice message...2024-05-2813 min
Le voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°13 - Antenne di legalità: "Capaci"Classe 3B della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°13 - "Capaci" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli stu...2023-09-0907 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°12 - Antenne di legalità: "Peppino Impastato"Classe 3B della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°12 - "Peppino Impastato" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli...2023-09-0903 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°11 - Antenne di legalità: "Sopravvissuto"Classe 3B della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°11 - "Sopravvissuto" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli stu...2023-09-0907 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°10 - Antenne di legalità: "Il maxi processo"Classe 3B della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°10 - "Il maxi processo" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0910 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°09 - Antenne di legalità: "Il caporalato"Classe 3D della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°09 - "Il caporalato" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli...2023-09-0910 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°08 - Antenne di legalità: "Gli stereotipi delle mafie"Classe 3D della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°08 - "Gli stereotipi delle mafie" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra...2023-09-0908 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°07 - Antenne di legalità: "L’importanza delle intercettazioni"Classe 3D della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°07 - "L’importanza delle intercettazioni" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra c...2023-09-0906 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°06 - Antenne di legalità: "Storie di antimafia"Classe 3D della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°06 - "Storie di antimafia" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0907 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°05 - Antenne di legalità: "Dovremo cambiare, ci riusciremo!"Classe 5C della scuola primaria "Giuseppe Garibaldi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°05 - "Dovremo cambiare, ci riusciremo!" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli stu...2023-09-0917 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°04p4 - Antenne di legalità: "Bullismo"Classe 5B della scuola primaria "Giuseppe Garibaldi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°04 - Puntata 4 - "Bullismo" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli studenti del...2023-09-0913 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°04p3 - Antenne di legalità: "Il voto alle donne"- 5B primaria "Garibaldi"Classe 5B della scuola primaria "Giuseppe Garibaldi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°04 - Puntata 3 - "Il voto alle donne" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0905 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°04p2 - Antenne di legalità: "La disparità di genere"Classe 5B della scuola primaria "Giuseppe Garibaldi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°04 - Puntata 2 - "La disparità di genere, posso essere quello che voglio" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcu...2023-09-0905 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°04p1 - Antenne di legalità: "Ma tu sai cos'è un diritto?"Classe 5B della scuola primaria "Giuseppe Garibaldi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°04 - Puntata 1 - "Ma tu sai cos'è un diritto?" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Roma...2023-09-0913 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°03 - Antenne di legalità: "Storie di mafia, antimafia e legalità"Classe 5A della scuola primaria "Giuseppe Garibaldi" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°03 - "Storie di mafia, antimafia e legalità" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0932 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°02p4 - Antenne di legalità: "Commercio e traffico di armi"Classe 5B della scuola primaria "Ciro Menotti" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°02 - Puntata 4 - "Commercio e traffico di armi" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra...2023-09-0910 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°02p3 - Antenne di legalità: "I diritti dei bambini"Classe 5B della scuola primaria "Ciro Menotti" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°02 - Puntata 3 - "I diritti dei bambini" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0909 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°02p2 - Antenne di legalità: "I diritti delle donne"Classe 5B della scuola primaria "Ciro Menotti" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°02 - Puntata 2 - "I diritti delle donne" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0910 minLe voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°02p1 - Antenne di legalità: "Il voto alle donne" - 5B "Menotti"Classe 5B della scuola primaria "Ciro Menotti" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°02 - Puntata 1 - "Il voto alle donne" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui...2023-09-0911 min
Le voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°01 - Antenne di legalità: "I nostri diritti"Classe 5A della scuola primaria "Ciro Menotti" dell'Istituto Comprensivo di Soliera. Stagione 4 - Episodio n°01 - "I nostri diritti" Gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Soliera, hanno fatto parte della redazione giornalistica della web radio "Sassinellaradio" dell'istituto scolastico per l'anno scolastico 2022/2023. I ragazzi, con il supporto del giornalista Federico Lacche di "Libera Radio - Voci contro le mafie" della società cooperativa "Open group" di Bologna, e Claudio Scarabelli, responsabile Area infanzia e adolescenza "Fondazione Campori" di Soliera, hanno realizzato un notevole lavoro sulla legalità, all'interno di un progetto regionale a cui hanno partecipato alcune scuole dell'Emilia Romagna, tra cui, gli studenti del...2023-09-0913 min
Le voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°3 - "Buongiorno Sassi": arrivederci al prossimo anno!Quale parola sceglieresti per descrivere la tua esperienza in Sassinallaradio? È arrivata l'ora di salutarci. La redazione di Sassinellaradio, composta da Aujot, Maria Luce, Serena, Serena, Jacopo, Alessandro, Alessia, Francesco, Amaranta, Nicholas, Kristel, Luca, Diana, Christian, Leonardo, Matteo, Sarah vi dicono: Arrivederci al prossimo anno! Si ringrazia fondazione "Campori" di Soliera per aver supportato il progetto mediante il prezioso lavoro di capo redazione, dell'educatrice Valentina Bertani della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera, e della regista videomaker Stefania Centonze, che ci ha permesso di arricchire il nostro sito con di video-podcast. Un ringraziamento particolare al prof. Caru...2023-05-2603 min
Le voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°2 - "Buongiorno Sassi": la sedia, il banco e il banco a rotelleLa redazione di Sassinellaradio continua in questo episodio con le interviste ai protagonisti della scuola: la sedia, il banco e il banco con le rotelle di nuova generazione. Cosa ci diranno? Cosa pensano l'uno dell'altro. Ascoltiamo il podcast di Serena, Serena, Alessia, Amaranta, Nicolas e Leonardo, con la preziosa collaborazione e coordinazione dell'educatrice Valentina Bertani della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera. Un ringraziamento particolare al prof. Caruso Francesco per il suo contributo alla realizzazione dei laboratori. A cura del prof di tecnologia Picardi Massimo --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod...2023-05-1106 min
Le voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°1 - "Buongiorno Sassi": Lavagna di ardesia VS LimIntervista a due strumenti didattici a confronto, la nuova e la vecchia generazione di lavagna. Cosa avranno da dire? Ascoltiamo il podcast della redazione Sassinellaradio della scuola Sassi di Soliera (Mo) Serena, Serena, Alessia, Amaranta, Nicolas e Leonardo, con la preziosa collaborazione e coordinazione dell'educatrice Valentina Bertani della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera. A cura del prof di tecnologia Picardi Massimo --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2023-04-2105 min
Le voci della scuola di SolieraS4 - Ep. n°0 - "Buongiorno Sassi": la redazione si riunisce- quarta stagioneLa web radio "Sassinellaradio" presenta la nuova redazione della quarta stagione di podcast prodotti dai ragazzi della scuola "A. Sassi" di Soliera, anno scolastico 2022-23. Serena, Serena, Alessia, Amaranta, Nicolas, Diana e Leonardo, con la preziosa collaborazione e coordinazione dell'educatrice Valentina Bertani della cooperativa "Accento" dello spazio giovani "Reset" del Mulino di Soliera. Cosa ci aspetterà ascoltando la stagione 2022/23? a cura del prof di tecnologia Picardi Massimo --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2023-03-0402 min
Le voci della scuola di SolieraS3 - Ep. n°7 - "Buongiorno Sassi": che libro stai leggendo?I protagonisti della web rado, Sara, Diana, Anita, Luca e Ludovico, si cambiano informazioni e recensioni sulle ultime letture preferite. Regia: Valentina Bertani --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2022-05-2711 minLe voci della scuola di SolieraS3 - Ep. n°5 - "Buongiorno Sassi": La musica preferita. E quella degli anni 2000? - 02-05-2022La redazione della web radio si interroga su quali siano le canzoni del momento. Luca si accorge che una canzone che lui ascolta adesso è stata pubblicata già da anni. Quale? Ma cosa si ascoltava nei primi anni 2000? la classifica. E oggi? Cosa si ascolta? Classifiche a confronto. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2022-05-0509 min
Le voci della scuola di SolieraS3 - Ep. n°4 - "Buongiorno Sassi": A scuola di Cucina! - Intervista ai cuochi della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) - 13-04-2022Buongiorno Sassi, la redazione al completo della web radio Sassinellaradio (Luca, Ludovico, Sara, Diana e Anita), entra di prepotenza nella cucina della scuola per intervistare tutti i protagonisti coinvolti nel laboratorio formativo ed educativo organizzato dal dott. Claudio Scarabelli e la prof.ssa Ilaria Iotti, tenuto dallo Chef Rino Duca, venuto a scuola direttamente dal suo rinomato ristorante "Grano Di Pepe" di Ravarino (MO). L'esperienza è totalmente inclusiva ed è molto sentita dagli studenti e dagli operatori scolastici: fanno la fila per partecipare al laboratorio, per mettere alla prova le loro capacità manuali e organizzative in cucina, sotto la guida attenta di un br...2022-05-0406 min
Le voci della scuola di SolieraS3- Ep n°3 - "Buongiorno Sassi": Il Consiglio Comunale dei Ragazzi di Soliera.La redazione della Radio Sassi (Luca, Ludovico, Sara, Diana) ospita ed intervista Anita, membro del Consiglio Comunale dei Ragazzi di Soliera. Che cosa sta organizzando il consiglio comunale dei ragazzi di Soliera? --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2022-04-1203 minLe voci della scuola di SolieraS3- Ep n°2 - "Buongiorno Sassi": la radio che vorrei.La redazione di quest'anno (Luca, Ludovico, Sara, Diana) ospita la redazione dell'anno scorso della web radio Sassinellaradio (Alice, Martina e Michelle). Che tipo di radio avete fatto? Che tipo di radio vorrei? --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2022-03-3003 minLe voci della scuola di SolieraS3- Ep n°1 - "Buongiorno Sassi": quattro o cinque chiacchiere con loro due.Luca e Ludovico ospitano le new entry della redazione della web radio Sassinellaradio: Sara, Melissa, Jacopo, Diana e Anita. Quali sono le tre caratteristiche che vi descrivono? --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2022-03-1605 min
Le voci della scuola di SolieraS3- Ep n°0 - "Buongiorno Sassi": quattro chiacchiere, in due.Ludok e Luca avviano la terza stagione della web radio della scuola "Sassi" di Soliera. L'argomento: quali sono i costumi di carnevale di cui ci siamo tanto vergognati? --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2022-03-0203 min
Le voci della scuola di Soliera#S3-5/5 Racconti sonori, un viaggio nei luoghi di vacanza: SolieraI suoni: la campana di Soliera, il vento, gli uccellini, le macchine e le moto, le ruote delle biciclette sull’asfalto, i grilli, i gufi. Ho raccontato quello che io ascolto nella mia città durante una tipica domenica in famiglia. Il primo suono che si sente sono le campane che ricordano che a breve inizierà la messa, quindi, io, i miei genitori e mia sorella ci avviamo tutti insieme; di solito la mattina, verso le nove c’è sempre un po’ di vento, subito dopo essere usciti dalla chiesa prima di andare a casa facciamo sempre una passeggiata e si sentono molti suo...2021-11-2801 minLe voci della scuola di Soliera#S3-4/5 Racconti sonori, un viaggio nei luoghi di vacanza: San Ferdinando di PugliaSan Ferdinando di Puglia Sono le 5:00-5:30 del pomeriggio: di solito a quell’ora lì si muore di caldo, ma oggi c’è un filo di vento e si sta leggermente meglio. Tu e tua cugina decidete di fare una passeggiata dato che entrambe non avete assolutamente niente da fare, quindi vi aggirate per la città. A quell’ora lì ci sono i soliti gruppi di ragazzi che (per il gusto di farlo) urlano, ma hai la testa altrove, e continui a pensare al mare di Margherita di Savoia e alla campana del tuo paese di origine, Soliera. Todisco Martina --- Send in a...2021-11-2801 minLe voci della scuola di Soliera#S3-3/5 Racconti sonori, un viaggio nei luoghi di vacanza: Isola D'ElbaIsola d’Elba Ecco i 4 suoni che ho utilizzato: -suono campane di Soliera -mare -mare, vento, sassi-Inno all'Elba di Daniela Soria Era il 12 giugno quando io e la mia famiglia ci svegliammo per andare una settimana all'Isola d'Elba, erano le 6:00 di mattina quando sentimmo le campane di Soliera, poco dopo quando partimmo sentimmo le campane sempre più piano e lontane, fino a non sentirle più. Dopo 3 ore di strada e 40 minuti di traghetto eravamo arrivati a Portoferraio dove mangiammo e visitammo il castello. Dovevamo percorrere ancora 30 minuti di auto per arrivare al villaggio sperduto nella vegetazione. Arrivati andammo in camera e ap...2021-11-2801 min
Le voci della scuola di Soliera#S3-2/5 Racconti sonori, un viaggio nei luoghi di vacanza: FanoFano Ho voluto rappresentare i suoni che udivo dalla mia casetta e in spiaggia. Inizialmente si sente il suono delle campane che mi svegliavano la mattina verso le 9:00. I primi giorni trovavo fastidioso il loro suono, ma successivamente mi ci abituai. Per fortuna l’abitazione era molto vicina alla spiaggia, infatti dalla veranda potevo ascoltare le onde del mare che mi rilassavano molto. Giunta nella spiaggia attrezzata, a pochi metri dalla casa, potevo sentire molte voci di persone di ogni età: c’erano anziani, adulti, bambini, ma anche ragazzi della mia età con i quali sono riuscita fin da subito a soci...2021-11-2801 minLe voci della scuola di Soliera#S3-1/5 Racconti sonori, un viaggio nei luoghi di vacanza: Calabria3C Racconti sonori: un viaggio nei luoghi di vacanza Calabria Per questo progetto ho utilizzato cinque suoni: - la campana di Soliera – l’Inno di Modena – le voci delle persone (che ho registrato una sera a Maratea) - le onde del mare (registrate l'ultimo giorno di vacanza, quando il mare era mosso) - la tarantella calabrese. La campana di Soliera e la canzone stanno a rappresentare l’inizio del viaggio, alla fine di questi due suoni partono le voci delle persone, successivamente quello del mare e la tarantella. Questi tre suoni finali rappresentano il nostro arrivo in Calabria. Registrare questi suoni è...2021-11-2801 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep14 Cittadini del mondo: Storia del cavallino Sole (6/6)Puntata 6/6 Di nuovo in acqua Sole si ritrova a dover cavarsela da solo, e stavolta chissà per quanto ancora. I mesi passano e lui rimane tranquillo sul fondo del fiume a fissare il sole attraverso l’acqua trasparente. A un certo punto sente delle leggere voci in sottofondo e cede uno strano uncino che sale e scende nell’acqua. Incuriosito si chiede cosa sta succedendo. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-2202 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep13 Cittadini del mondo: Storia del cavallino Sole (5/6)Puntata 5/6 E’ mattina presto e il gallo da’ il buongiorno a Sole, aspettando anche quello di Stacy. La mattinata di Sole è diversa dalle altre, infatti Stacy lo aiuta ad avere un aspetto migliore. Ma a un certo punto la porta della camera viene aperta dalla mano del Signor Baker. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-2204 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep11 Cittadini del mondo: Sopravvissute (3/3)Puntata 3/3 Nell’ultima puntata parleremo della migrazione, delle nostre opinioni e dei pregiudizi che ci sono sugli stranieri. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1909 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep12 Cittadini del mondo: Storia del cavallino Sole (4/6)Puntata 4/6 Ecco di nuovo Sole dentro uno zainetto, al buio, non sa dove si trova ma almeno sa con chi, Stacy Baker, che renderà il suo viaggio meno triste e porterà un po’ di felicità al nostro protagonista facendogli compagnia. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1904 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-4 Parole sull'acqua in eco di Andrea TosiParole sull'acqua in eco e brano "Hymn for the weekend" dei Coldplay- base strumentale creata da Tosi Andrea --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1601 minLe voci della scuola di Soliera#S2-3 Parole sull'acqua in ecoParole sull'acqua in eco e brano "Hymn for the weekend" dei Coldplay- base strumentale creata da Tosi Andrea - realizzazione alunni classe 1E della prof.ssa Rebecchi Barbara. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1501 minLe voci della scuola di Soliera#S2-2 "Acqua" di StefanoACQUA Nella natura selvaggia l'acqua non si scoraggia. Scoppia un temporale, il vapore inizia a pesare. Minuscole goccioline si trasformano in pioggia e ghiaccio, grandine rumorosa inizia a cadere. Limpida acqua fresca e trasparente, schiuma frizzante e lucente riempie il torrente, discende con spruzzi non la ferma più niente. Rocce levigate e scorrevoli, cascate e tuffi, schizzo sempre presente. Arriva al mare, acqua profonda abisso e poi onda. di Stefano Palumbo a cura della prof.ssa Rebecchi Barbara --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1500 minLe voci della scuola di Soliera#S2-1/3 "Acqua" di AlessiaACQUA Nell’abisso profondo, rumoroso, schizzi, spruzzi di acqua limpida. Nel torrente acqua fresca scorre. Nel mare, grandi onde formano schiuma frizzante sulla costa. Goccioline si tuffano di qua e di là. Fuori dalla finestra una natura selvaggia temporali, pioggia, grandine. Nella pentola acqua trasparente bolle, vapore. di Alessia Ardente a cura della prof.ssa Barbara Rebecchi --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1500 minLe voci della scuola di SolieraS02-1 A scuola con ViolaObiettivo: stimolazione del linguaggio con il metodo riabilitativo “Drezancic”; inclusione e collaborazione; realizzazione di un evento sonoro-musicale Viola è una ragazzina in difficoltà nella comunicazione. Per stimolarne il linguaggio, le sono stati proposti dei giochi fonici. Ogni gioco fonico è costituito da un oggetto associato ad un modello vocale che viene proposto con la voce cantata, con la voce modulata o con la voce parlata. Durante le lezioni di musica tutti gli alunni della classe hanno collaborato in modo attivo eseguendo i primi giochi fonici proposti a Viola strutturati sull'imitazione delle vocali. I giochi fonici sulle vocali sono stati registrati uno ad uno con...2021-05-1500 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep10 Cittadini del mondo: Storia del cavallino Sole (3/6)Puntata 3/6 Il cavallino Sole riesce finalmente a tornare sulla terra ferma e si trova in un posto nuovo ai suoi occhi. Passa del tempo sulla spiaggia in cui è appena arrivato, quando ecco che ad interrompere la sua calma arrivano due nuovi personaggi: Stacy Baker e suo padre. La bambina vuole portare a casa Sole, ma il padre è contrario. Stacy ci tiene tanto, quindi decide di mettere il cavallino nel suo zaino, senza dire niente al padre. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sas...2021-05-1503 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep9 Cittadini del mondo: Sopravvissute (2/3)Puntata 2/3 La seconda protagonista del podcast è una ragazza scappata dalla Corea del Nord, ascoltate il podcast per scoprire la sua storia. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1506 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep8 Cittadini del mondo: Storia del cavallino Sole (2/6)Puntata 2/6 Sara, la sorellina di Giosuè, estrae Sole dal borsone in cui era rinchiuso, senza il permesso del proprietario. Il padroncino se ne accorge, e, durante il viaggio, a seguito di un litigio tra Giosuè e Sara, Sole cade in acqua. Qui sarà costretto a cominciare un viaggio diverso da quello che sperava. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1203 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep7 Cittadini del mondo: Ellis Island, Claudia e Marianna sbarcano in America (3/3)Puntata 3/3: Claudia e Marianna sbarcano in America Cosa capiterà loro? Claudia riuscirà a convincere le guardie a far passare la sorella o si divideranno? a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-1202 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep5 Cittadini del mondo: Sopravvissute (1/3)Puntata 1/3 In questa puntata racconteremo la storia di una ragazza del Mali, che lascia il suo Paese di origine alla ricerca di una vita migliore. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-0807 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep6 Cittadini del mondo: Ellis Island, Claudia e Marianna sbarcano in America (2/3)Puntata 2/3: Claudia e Marianna sbarcano in America Cosa capiterà loro? Claudia riuscirà a convincere le guardie a far passare la sorella o si divideranno? a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-0801 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep4 diritto d'informazione: Il covid spiegato ai bambini e ai ragazziPensate che il Covid sia un argomento solo per i “grandi” o per gli scienziati? Non è così! Noi oggi lo spiegheremo in modo divertente, perché c’è un modo per spiegarlo anche ai bambini e ai ragazzi: volete sapere come? Grazie a una canzone! Cliccate play e cantate con noi! a cura della classe 2F della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-0506 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep4 Cittadini del mondo: Storia del cavallino Sole (1/6)Puntata 1/6 In questa puntata ci viene introdotto il protagonista, Sole, il suo migliore amico, Giosuè, e la sua famiglia. La famiglia di Giosuè decide d’emigrare verso l’America e il bambino, Giosuè, decide di portare con sé il suo giocattolo preferito, Sole. Così Sole, insieme alla famiglia di Giosuè, partono verso l’America a bordo di una nave, sopra l’Oceano Atlantico. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-0504 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep3 Cittadini del mondo: Ellis Island, Claudia e Marianna sbarcano in America (1/3)Puntata 1/3: Claudia e Marianna sbarcano in America In questa puntata due sorelle emigrano dall’Italia per andare in America. Quali saranno le loro sensazioni ed emozioni? a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-0103 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep3 diritto d'informazione: Il RazzismoIn questa puntata parleremo del razzismo: da dove viene? Perchè esiste? Come si è arrivati all’Olocausto? Ancora oggi c’è chi nega lo sterminio degli ebrei, come anche c’è chi nega il Covid ... Ricordate che essere razzisti non ha senso, siamo tutti umani, ascoltate il brano e diteci cosa ne pensate. a cura della classe 2F della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-05-0107 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep2 diritto d'informazione: Mass media e discriminazione di genereA volte non ci sentiamo accettati per quello che siamo o ci costringiamo ad essere in un modo solo perché così vuole la società. Dovremmo cercare di essere sempre noi stessi. Su come deve essere un uomo e come deve essere una donna ci sono molti stereotipi, scopriamo insieme quali, perché solo conoscendoli possiamo combatterli. a cura della classe 2F scuola "A. Sassi" di Soliera --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2805 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep2 Cittadini del mondo: Intervista a FreedomNella seconda intervista del nostro podcast, incontriamo Freedom, un ragazzo nigeriano emigrato qui in Italia. Ci racconterà cosa gli piace e cosa non gli piace dell’Italia e molto altro. Ascoltate il podcast per scoprire la sua storia! a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2809 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep14 Paesaggi sonori: Avventura (14/14)Un giorno un esploratore decise di attraversare una foresta oscura, piena di uccellini cinguettanti. Camminando camminando ad un certo punto trovò una grotta, una grotta dietro ad una cascata. Elenco dei suoni utilizzati - Cinguettio di uccellini - Foglie calpestate - Cascata a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep13 Paesaggi sonori: Autostrada (13/14)Il mio paesaggio sonoro rappresenta l’autostrada con i suoni di tutti i veicoli che la percorrono, come quelli della polizia, le automobili, le moto, l’ambulanza ecc. Ho pensato di comporre questo paesaggio, perché in questi tempi non ci si può spostare molto per causa covid e mi ha fatto ricordare il prima, quando ognuno poteva andare dove voleva senza limitazioni. L’unica cosa che rappresenta la malattia, nel mio paesaggio, è l’ambulanza, perché purtroppo molta gente ne ha avuto e ne ha bisogno. Elenco dei suoni utilizzati - Auto della polizia: audio registrato da un compagno di classe - Automobile...2021-04-2401 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep12 Paesaggi sonori: Rinascita (12/14)Quest’audio racconta di una ragazza che si sveglia la mattina e uscendo all’alba di casa ascolta il mondo e i suoni che la circondano. Si sofferma sul suo mondo, arrivando ad ascoltare dal suono leggero del vento a il lontano cinguettio degli uccellini. Elenco dei suoni utilizzati - fruscio delle foglie - suono del vento - cinguettio degli uccellini È stato utilizzato l’effetto “eco” a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep11 Paesaggi sonori: Paesaggio (11/14)Nel mio paesaggio ho rappresentato degli uccellini che cantano e in sottofondo una cascata Elenco dei suoni utilizzati - Uccellini - Cascata a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep10 Paesaggi sonori: Il paesaggio tranquillo (10/14)Racconta di una ragazza che apre la finestra e sente un uccellino che canta, insieme al fruscio del vento e lo scorrere dell’acqua. L’insieme di questi suoni le dà la sensazione di tranquillità. Il primo suono si sente quando noi quotidianamente apriamo la finestra di casa nostra, il secondo suono è il fischio del pettirosso, un uccellino con il petto rosso che in inverno viene a mangiare dei semini nella mangiatoia del nostro balcone, il terzo è il suono delicato del vento, il quarto è il rumore veloce dell’acqua che scorre nel ruscello, il quarto suono mi ricorda i ruscelli di montagna...2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep8 Paesaggi sonori: Una giornata al mare (8/14)Non c’è cosa più bella di trascorrere una giornata rilassante in spiaggia, ascoltando il suono delle onde del mare che arrivano sulla sabbia e aspettare l’arrivo del tramonto per sentire il verso dei gabbiani in volo. Elenco dei suoni utilizzati - Onde del mare - Voci di gabbiani a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep7 Paesaggi sonori: Paesaggio rumoroso(7/14)Il mio paesaggio rappresenta dei rumori non molto piacevoli, ma allo stesso tempo molto belli, vivaci e rilassanti, per esempio il suono della pioggia che cade e invece rumorosi come il frastuono delle auto e della città Elenco dei suoni utilizzati - Rumore delle auto e della città - Pioggia che cade a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep6 Paesaggi sonori: Pottasley (6/14)La mia città immaginaria si chiama Pottasley. Appena entriamo possiamo vedere un ruscello dal quale si può sentire un dolce e rilassante suono. Allontanandoci dal ruscello e andando verso il castello possiamo ascoltare il melodioso canto degli uccelli, i quali sono appoggiati sui grandi meli degli immensi campi di Pottasley. Lasciandoci la campagna alle spalle possiamo sentire l’esercito marciare verso il castello per proteggere il vecchio re. Elenco dei suoni utilizzati - Ruscello - Uccelli - Soldati che marciano a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send...2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep5 Paesaggi sonori: Una brutta giornata (5/14)Nel mio progetto si parte con un suono che richiama la pioggia a un certo punto arriva un tuono e a seguirne altri, tutto si interrompe dal canto degli uccelli, ma subito dopo riprende a piovere. Elenco dei suoni utilizzati - Pioggia - Tuoni - Uccellini (pettirossi) a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep4 Paesaggi sonori: La quiete dopo la tempesta (4/14)La mia composizione parla di un ambiente colpito da un forte temporale che all’inizio è ancora debole, poi diventa molto forte e si alza anche un gran vento e, infine, pian piano, sparisce e si sentono solo le gocce d’acqua che cadono dai rami degli alberi inzuppati dalla pioggia. Elenco dei suoni utilizzati: - Temporale - Gocce d’acqua - Vento a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2400 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep3 Paesaggi sonori: Ogni giorno (3/14)Sono a casa mia, guardo fuori dalla finestra e sento il rumore delle foglie calpestate dalle persone che passeggiano per la via. Sento il vento gelido e il canto degli uccellini, a volte fastidioso e altre rilassante. Tutti questi suoni mi circondano, sempre, ogni ora, ogni giorno, proprio come se stessi vivendo dentro ad un dèjà-vù che mi perseguita. Elenco dei suoni utilizzati - Foglie calpestate: audio registrato da un compagno di classe - Uccellini che cantano: audio registrato da un compagno di classe - Scoppiettio del camino: registrazione personale a cura degli alunni della prof.ssa Barbara Reb...2021-04-2400 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep1 diritto d'informazione: informazione correttaTutti abbiamo diritto a un'informazione corretta e approfondita. Purtroppo tante notizie sono false o vengono manipolate, talvolta sono tenute nascoste, e chi vuole diffonderle rischia la vita, questo è quello che è accaduto in Cina, scopriamo insieme chi è Chen Quishi. A cura della classe 2F della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2404 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep1 Cittadini del mondo: Italiani Nel Mondo, la fuga di cervelliNella prima puntata del nostro podcast intervistiamo una ragazza italiana emigrata in America per lavoro. Ci racconterà la sua vita, cosa l’ha spinta a fare questa scelta e le differenze tra l’Italia e luoghi dove ha vissuto: Stati Uniti e America. a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-2420 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep2 Paesaggi sonori: Storia Fantasy (2/14)Il mio paesaggio sonoro “parla” di una ragazza (inventata), che entra in questo nuovo mondo, scoperto da lei stessa. appena entrata, tramite una porta scoperta all’interno della casa dei suoi zii, sente come prima cosa il canto degli uccellini, che volano da un albero all’altro. poi mette un piede avanti e si addentra nel “nuovo mondo”, comincia a camminare e più avanti a lei vede un piccolo ruscello dove decide di fermarsi per abbeverarsi. Da cosa è composto all’interno del mio paesaggio sonoro sono presenti 3 suoni differenti: dei rumori di passi, il canto degli uccellini (fonte: YouTube) e infine il rumore...2021-04-2100 minLe voci della scuola di Soliera#S2-Ep1 Paesaggi sonori: Fuga dai robot (1/14)Una parte del nostro pianeta è stato invaso da robot. Il loro arrivo è preannunciato dagli uccelli che iniziano a cinguettare tutti insieme. Ed ecco arrivare i robot che devastano tutto al loro passaggio. Le persone terrorizzate iniziano ad urlare, ma i robot proseguono il loro cammino sempre avvertito dagli uccelli che continuano a cinguettare o da persone che urlano vedendoli. Infine, in modo inspiegabile, vi fu un’implosione dei robot con un grosso boato. Il nostro pianeta è salvo. a cura di un'alunna della prof.ssa Barbara Rebecchi della secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice...2021-04-2100 min
Le voci della scuola di Soliera#S2- Trailer 2F in ondaTrailer per promuovere la trasmissione radio realizzata dalla classe seconda "F" della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo). Ci facciamo domande sul diritto all'informazione e alle discriminazioni nel mondo. Ascoltateci su Spotify oppure guardandoci anche sulla pagina web Sassinellaradio https://sites.google.com/soliera.istruzioneer.it/sassinellaradio --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-1802 minLe voci della scuola di Soliera#S2- Trailer - 3G: cittadini del mondoTrailer della trasmissione "Cittadini del mondo", realizzata dalla classe 3G per Sassinellaradio, la web radio della scuola secondaria di primo grado "Angelo Sassi" di Soliera (Mo). Troverete le puntate sui canali della web radio: https://sites.google.com/soliera.istruzioneer.it/sassinellaradio a cura della classe 3G della scuola "A. Sassi" di Soliera (Mo) --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2021-04-1801 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep2- Spot Violenza verbale sulle donneIn occasione del 25 novembre, giornata per l'eliminazione delle violenze sulle donne, i ragazzi della seconda F hanno affrontato il tema e inventato uno spot radio contro la violenza verbale sulle donne. Di Linda, Diego, Arshan e Luigi. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-12-2301 min
Le voci della scuola di Soliera#S2-Ep1- Suoni, pensieri e parole: Soffio di paroleIl suono delle parole, analizzando l'ambiente sonoro ARIA. La classe 1D (2020/21) della scuola "A. Sassi" di Soliera con la prof.ssa Paola Poggi. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-11-1901 min
Le voci della scuola di SolieraLiberi tra di noiLIBERI TRA DI NOI La libertà non sia solo viaggiare o esplorare nuovi posti ma sia anche un diritto di tutti. La libertà è la cosa che ti accompagna nella vita. Christian --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-07-0400 minLe voci della scuola di SolieraLa mia migliore amicaPensieri e parole a cura di Alice. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1400 minLe voci della scuola di SolieraGinnasta in quarantenaPensieri e parole a cura di Arianna. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1401 minLe voci della scuola di SolieraIl cuore si tuffaPensieri e parole a cura di Lorenzo. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1400 minLe voci della scuola di SolieraMa chi sono?Pensieri e parole a cura di Chiara --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1400 minLe voci della scuola di SolieraPeter PanPensieri e parole a cura di Arianna --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1300 minLe voci della scuola di SolieraIl piccolo principe, le rose e la volpePensieri e parole a cura di Alice, Ludovica e Alessandro --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1302 min
Le voci della scuola di SolieraSulla lunaPensieri e parole a cura di Francesca --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1300 min
Le voci della scuola di SolieraEstatePensieri e parole a cura di Francesca --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1300 min
Le voci della scuola di SolieraIl cuore felicePensieri e parole a cura di Francesca --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1301 minLe voci della scuola di SolieraA che gioco giocate, ragazzi?Intervista ad alcuni ragazzi della classe 2D 2019-20 su quali giochi preferiscono o preferivano da piccoli. di Massimo Picardi --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-1204 min
Le voci della scuola di SolieraLe parole non aiutano sempreGiada di 1B preferisce il principio n° 6, commenta così il manifesto della comunicazione non ostile e inclusiva. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraGli insulti sono inutiliMatilde di 1B sceglie e commenta il principio n° 8 del manifesto della comunicazione non ostile ed inclusiva. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraLe parole hanno conseguenzeEmma di 1B preferisce il principio n° 6, commenta così il manifesto della comunicazione non ostile e inclusiva. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraManifesto della comunicazione non ostile principio n°9Lorenzo promuove il manifesto della comunicazione non ostile ed inclusiva recitando il principio n° 9. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraManifesto della comunicazione non ostile principio n° 7Lavinia promuove il manifesto della comunicazione non ostile ed inclusiva recitando il principio n° 7. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraManifesto della comunicazione non ostile principio n°4Ginevra promuove il manifesto della comunicazione non ostile ed inclusiva recitando il principio n°4. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraManifesto della comunicazione non ostile principio n°5Christian promuove il manifesto della comunicazione non ostile ed inclusiva recitando il principio n°5. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0800 min
Le voci della scuola di SolieraManifesto della comunicazione non ostile principio n°1Selfo ed Andrea promuovono il manifesto della comunicazione non ostile ed inclusiva recitando il principio n°1. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0700 min
Le voci della scuola di SolieraA che gioco giochiamo, prof di Musica?Intervista di Giada e Nicole alla propria professoressa di Musica sui giochi preferiti da bambina. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/sassinellaradio-webradio/message2020-06-0502 min