Shows
Теория всегоВ 10-х классах мест на всех не хватило - что делать?В Риге наблюдается дефицит мест в 10-х классах - столичные школы не справляются с наплывом абитуриентов. Как так получилось и есть ли выход? Пытаемся разобраться в этой проблеме вместе с нашими экспертами - заместителем директора Юрмальской государственной гимназии, председателем Латвийской ассоциации учителей Илзе Паэглькалне, директором Рижской Ринужской средней школы, депутатом Рижской думы Денисом Клюкиным и директором 72-й Рижской средней школы, учителем химии, экспертом проекта Skola2030 Павлом Пестовым.2025-07-1550 minОткрытый разговорВ 10-х классах мест на всех не хватило - что делать?В Риге наблюдается дефицит мест в 10-х классах - столичные школы не справляются с наплывом абитуриентов. Как так получилось и есть ли выход? Пытаемся разобраться в этой проблеме вместе с нашими экспертами - заместителем директора Юрмальской государственной гимназии, председателем Латвийской ассоциации учителей Илзе Паэглькалне, директором Рижской Ринужской средней школы, депутатом Рижской думы Денисом Клюкиным и директором 72-й Рижской средней школы, учителем химии, экспертом проекта Skola2030 Павлом Пестовым.2025-07-1550 min
LSMnīca«Klases priekšā». Politiski pratīgie skolotāji un Satversme homeopātiskās devās – vai skolās audzinām labus pilsoņus?"Skolotājiem ir jābūt politiski pratīgiem, tomēr ne visi tādi ir," podkāsta "LSMnīca" ciklā "Klases priekšā" uzsver Rīgas 40. vidusskolas direktore Jeļena Vediščeva. Jaunajam izglītības saturam "Skola2030" standartā cauri vijas pilsoniskā līdzdalība. Tā ir noteikta kā viena no būtiskākajām prasmēm visos mācību līmeņos. Kādā veidā šādu rezultātu sasniegt? Tā lielā mērā ir skolotāju pašu atbildība. Cik labi ir jāpārzina Satversme un vai skolotāji ir politiski pratīgi – par to raidieraksta "Klases priekšā" 3. epizodē "Vai audzinām labus pil...2024-12-1700 min
Jautājums no provincesSkola 112 /speciālizlaidums/ Saruna ar Vitu Kreicbergu un Rihardu Adoviču(00:00) Sākums
(02:20) Vita Kreicberga un Rihards Adovičs – divas vēstules par matemātikas mācīšanu un mācību saturu, skolēnu zināšanu līmeņa pazemināšanās, matemātikas mācīšana piedzīvo divas lielas reformas mazāk kā desmit gadu laikā, reformu virzītāji – vai viņi ir no realitātes atrauti utopisti vai mērķtiecīgi ideologi, kas ir Zane Oliņa, kādus procesus atspoguļo matemātikas eksāmenu rezultātu krišanās;
(28:05) Mācību grāmatu bizness zvejo zivis duļķainajā ūdenī, skolotājiem jūklis grāmatās, augstsk...2024-07-171h 16
Ģimenes studijaIzstrādāti jauni latviešu valodas mācību līdzekļi skolēniem ar dzirdes traucējumiemLatvijā tapuši jauni, mūsdienīgi mācību un metodiskie līdzekļi latviešu valodas apguvei skolēniem ar dzirdes traucējumiem. Tie ir izstrādāti Valsts izglītības satura centra projekta Skola2030 ietvaros, sadarbojoties ar Latvijas speciālistiem un iedvesmojoties no starptautiskās pieredzes. Kā tie tapuši, vai piemēroti visiem un kādi materiāli vēl nepieciešami, lai teiktu, ka virzāmies uz visaptverošu iekļaujošo izglītību, vērtējam Ģimenes studijā. Iepazīstina un skaidro pedagoģe, logopēde Inamora Zaiceva, jauno mācību līdzekļu autore, kas izmanto tos arī pra...2024-01-0453 min
Ģimenes studijaVairot empātiju pret sarežģītajiem pusaudžiem. Būtiskākie secinājumi pēc "Dod pieci! 2023"Atskatoties uz sabiedrisko mediju labdarības maratona "Dod pieci! 2023", Ģimenes studijā saruna par to, kā vairot empātiju pret sarežģītajiem pusaudžiem skolās vidē un kāda ir emocionāli kompetenta skola? Kādi ir galvenie secinājumi pēc labdarības maratona, vērtē Latvijas bērnu atbalsta fonda vadītājs Kaspars Markševics, „Ziedot.lv” vadītāja Rūta Dimanta, Jaunciema pamatskolas direktores vietniece, MOT trenere, bijusi sociālais pedagogs, bijusi Skola2030 iekļaujošas izglītības jomas vecākā eksperte Anna Zaula, atbalsta centrs "Tilts" pārstāvis, apmācību programmas "Emocionāli kompetenta skola" treneris Kas...2024-01-0353 min
Reform vaig?Kādēļ vēstures mācīšanas reformu jau atkal reformē?Nākamgad pēc vairāku gadu pārtraukuma vidusskolu programmās atgriezīsies atsevišķs priekšmets "Vēsture". Vai tās apvienošana ar ekonomiku, filozofiju un citiem priekšmetiem tik tiešām bija kļūda? Kā bērniem iemācīt, ne tikai faktu "iekalšanu", bet arī izpratni par cēloņsakarībām un patstāvīgu spriestspēju? Par to projekta "Reformu vaig?" ietvaros debatē vēsturnieks Valdis Klišāns un Ādažu Brīvās Valdorfa skolas vēstures un sociālo zinātņu skolotājs, "Skola2030" vecākais eksperts Ansis Nudiens. Raidījumu vada Andris Auzāns.
2023-12-0844 minReform vaig?Vai kompetenču pieeju izglītībā ieviesām kompetenti?Projekts "Skola2030" solīja pilnībā izmainīt gan skolēnu, gan pedagogu dzīves. Mainīt pieeju – no vecišķas faktu un skaitļu iekalšanas uz modernu informācijas analīzi un patstāvīgu problēmu risināšanu. Bet kā bija patiesībā? Kuras no ambīcijām izdevās īstenot, un kas palika novārtā? Par to projekta "Reformu vaig?" ietvaros debatē Latvijas izglītības vadītāju asociācijas valdes priekšsēdētājs Rūdolfs Kalvāns un bijusī "Skola2030" mācību satura ieviešanas vadītāja Zane Oliņa. Raidījumu vada Andris Auzāns.
2023-11-1750 min
Lielvārds sarunasĢirts Zāģeris | Par to kā fizikas apguvi skolās padarīt interesantākuŠodienas “Lielvārds sarunu” viesis ir fiziķis dažādos amatos - pētnieks LU Skaitliskās modelēšanas institūtā, lektors, skolotājs, Jauno Fiziķu skolas vadītājs, vecākais eksperts projektā Skola2030 un arī satura komandas vadītājs projektam “Fizika I”. Tāpat šī gada “FIZMIX” konkursā Ģirts ir jaunrades un energoefektivitātes eksperts. Viņa pārliecība ir, ka eksakta domāšana - domāšana kā fiziķim - ir noderīga pilnīgi ikvienam un katru dienu, visparastākajās dzīves situācijās.
Šajā epizodē runājam par jauniešu interesi eksakto zinātņu apguvē, pedagogu trūkumu...2023-04-1448 min
Puslopys#puslopys AELITA ANDREJEVA - tys maņ ir nu īškys i es tū navaru apturēt sevīLatgalīšu literaturys raidīroksts “Puslopys” ir myusdīnu latgalīšu literaturys puslopu puorškūrsteišona – apsarunuošona ar autorim par raksteišonu, volūdu, kasdīnu i dzeivi kai taidu. “Puslopys” aicynoj īsaklauseit ari latgaliski pīraksteitūs dorbūs voi tūs fragmentūs pošu autoru skaitejumūs, taipat kotrā sasatikšonys reizē tūp vīna jaunys dzīsmis skice ar satyktuo autora tekstu.
Itūreiz raidīrokstā “Puslopys” Aelita Andrejeva.
Aelitā Andrejevā daudzi īspiejams atpazeist sovu pyrmū audzynuotuoju suokumškolā. Rēzeknis 5. vydsškolā Aelita nūstruoduojuse 26 godus. Aelita struodojuse na viņ pi tafeles školā, bet gataviejuse ari vuiceibu materialus cytim, pīs...2022-11-041h 19
Starpbrīdis#16 Vērtēšana. Saruna ar Solvitu Lazdiņu un Pāvelu PestovuKā pēc iespējas objektīvāk novērtēt skolēna zināšanas un prasmes? Kādi kritēriji jāņem vērā? Kādas ir visbiežāk pieļautās kļūmes, ko pieļaujam, vērtējot paveikto? Kāpēc ir svarīga vienota pieeja vērtēšanā dažādos mācību priekšmetos un vecumposmos?
Sarunu vada Anna Zaula, Skola2030 vecākā eksperte. Tajā piedalās Solvita Lazdiņa, LU Starpnozaru izglītības inovāciju centra izglītības eksperte un Pāvels Pestovs, Skola2030 vecākais eksperts, Rīgas 72. vidusskolas direktors.2022-09-231h 04
Starpbrīdis#15 Kā "neizdegt"? Saruna ar Elīnu Apsīti un Aldi ZauluLai varētu pilnvērtīgi strādāt, svarīgi ir prast atpūsties. Sadegt ir skaisti, ja tā ir dzeja, bet ne reālajā dzīvē. Vai mēs protam atpūsties? Kādi ir izplatītākie maldi, kad domājam par "nogurumu" un "atpūtu"?
Skola2030 piecpadsmito klausāmsarunu vada Anna Zaula, Skola2030 iekļaujošas izglītības jomas vecākā eksperte. Sarunā piedalās Elīna Apsīte, Skola2030 Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomas vadītāja un Aldis Zauls, biznesa treneris un konsultants.2022-06-0956 min
Starpbrīdis#14 Laba sadarbība - kāpēc tā notiek vai nenotiek? Saruna ar Annu Andersoni un Lailu ZinberguAprīlī visos Latvijas reģionos notiek tiešsaistes konferences, kurās gandrīz 700 skolotāji dalīsies ar saviem pieredzes stāstiem. Mācīšanās vienam no otra, savstarpējais atbalsts izglītības jomā ir ļoti nozīmīgs, jo mēs visi esam ceļabiedri. Tāpēc Skola2030 klausāmsarunu 14. epizodē runājam par sadarbību — kāpēc reizēm tā notiek viegli un pašsaprotami, bet citreiz – kā pa celmiem.
Mūsu viešņas ir Anna Andersone, jaunuzņēmēja un biedrības Riga TechGirls vadītāja un Laila Zinberga, Rīgas 64.vidusskolas matemātika...2022-04-0852 min
"Kā uz DELNAS"Veicināt jauniešu pilsonisko līdzdalību – stirprināt demokrātisku sabiedrībuSaruna par to, kāpēc ir būtiski veicināt jauniešu pilsonisko aktīvismu, kā attīstīt skolēnu iespējas būt pilsoniski aktīviem un kādi ir labie prakses piemēri līdzdalībā. Pārrunājam arī to, ko nozīmē būt aktīvam pilsonim un ko mēs katrs un sabiedība kopumā no tā iegūstam.
Sarunas dalībnieces:
Evija Rutmane, Lēdmanes pamatskolas sociālais pedagogs, Ogres novada sociālā dienesta sociālā darbiniece darbā ar ģimenēm un bērniem Lēdmanes pagastā,
Krista Asmusa, "Sabiedrība par atklātību – Delna" j...2022-03-0956 min
Starpbrīdis#13 Ko mācīt sporta stundās? Sarunājas Uģis Joksts, Maija Priedīte un Laila UšackaSabiedrībā daudz runājam par augstu sasniegumu sportu, taču ar sportu profesionāli nodarbojas pavisam neliela iedzīvotāju daļa. Ļoti bieži runājam par talantiem, par to, kā izaudzināt NBA vai NHL spēlētāju, taču vienlaikus dzirdam un skolās novērojam, ka jauniešu fiziskā veselība nav iepriecinoša un ir bieži atbrīvojumi no sporta stundām. Kāds īsti ir sporta stundu uzdevums skolās? Kāpēc sporta stundās likumsakarīgi mācīt arī drošību un veselību? Kā tas iespējams jaunā satura ietvaros? Kā motivēt bē...2022-01-1355 min
Starpbrīdis#12 Vai vajadzīga drosme, lai mācītu un mācītos? Saruna ar Guntaru Catlaku, Intu Ozolu un Pāvelu PestovuŠī saruna veltīta Valsts izglītības satura centra projekta "Kompetenču pieeja mācību saturā" jeb Skola2030 piecgadei. Tajā atskatāmies uz projekta pirmsākumiem, dažādu iesaistīto cilvēku pieredzēm, lielākajiem izaicinājumiem un to, kā COVID-19 ietekmēja projekta satura un pieejas ieviešanu.
Sarunu vada Skola2030 mācību satura ieviešanas vadītāja Zane Oliņa. Sarunā piedalās agrākais Valsts izglītības satura centra vadītājs Guntars Catlaks (šobrīd strādā pasaules izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrību federācijā), Skola2030 mācību satura izstrādes vadī...2021-10-181h 01
Starpbrīdis#11 Kāda ir skolas vadītāja loma? Sarunājas Inga Pāvula un Helvijs ValcisKlausāmsarunā Skola2030 vecākā eksperte, izglītības konsultante Inga Pāvula sarunājas ar Liepājas Valsts 1. ģimnāzijas ilggadējo direktoru Helviju Valci. Sarunā pārrunājām, kāda ir skolas vadītāja loma, kāda ir Helvija Valča pieredze, esot skolas vadītāja lomā jau gandrīz 30 gadus, kādas pārmaiņas ir piedzīvojusi viņa vadītā skola un kā tās virzīt.2021-09-3056 min
Starpbrīdis#10 Vai skolotājam jābūt harismātiskam? Saruna ar Andu Priedīti un Ingu PāvuluDesmitajā klausāmsarunā Skola2030 vecākā eksperte, Ogres 1. vidusskolas skolotāja Ilze Mazpane sarunājas ar Mežciema pamatskolas direktori Andu Priedīti un Skola2030 vecāko eksperti, izglītības konsultanti Ingu Pāvulu. Šajā sarunā pārrunājām to, kādi ir populārākie mīti par harismu, vai introverts cilvēks var būt labs skolotājs, kas īsti mūsdienās ir labs skolotājs, kā tajā visā iekļaujas autentiskums un vēl citas svarīgas nianses par un ap harismu.
Sarunas pieturpunkti
2:20 Vai skolotājam ir jābūt harismātiskam?
6:10 Kādi ir p...2021-09-1652 min
Podkāsti Mammām un TētiemEkspertu saruna: Kā palīdzēt skolēnam iedzīvoties skolā?Vai ir viegli atgriezties skolā, ja piedzīvota ieilgusi attālināta mācīšanās? Kā iedzīvoties jaunā vidē, ja nomainīta mācību iestāde? Kā pirmklasniekam iejusties skolā un tai justies piederīgam? Šos un citus jautājumus, kas saistās ar to, kā vecāks vislabāk var atbalstīt savu skolas vecuma bērnu, atgriežoties skolā?Sarunā piedalās: Solvita Lazdiņa, LU SIIC izglītības eksperte un Skola2030 konsultante Elita Šneidere, attīstības pedagogs, izglītības metodiķe pamatskola BŪSIM Sarunu moderē Inga Akmentiņa-Smildziņa, vecā...2021-09-061h 00
Starpbrīdis#9 Strauss, vāvere vai risinājums? Saruna ar Romanu Alijevu un Ilzi StobovuKlausāmsarunā Skola2030 vecākā eksperte, Ogres 1. vidusskolas skolotāja Ilze Mazpane sarunājas ar Rīgas Valsts klasiskās ģimnāzijas direktoru Romanu Alijevu un problēmrisināšanas eksperti, RIIMC pasniedzēju Ilzi Stobovu. Šajā reizē pārrunājām to, kā vislabāk risināt problēmsituācijas, kas ir pats grūtākais tās risinot, kā vislabāk mācīt problēmrisināšanas prasmes un to, kas ir labs problēmrisinātājs.
Sarunas pieturpunkti
4:07 Kas ir pats grūtākais problēmrisināšanas situācijās?
21:26 Stratēģijas, kā labāk risināt problēmsituācijas
33:09 Kā skolēniem...2021-08-261h 19
Starpbrīdis#8 Domāt - grūti, vai vajag? Saruna ar Arti Sveci un Oskaru KaulēnuKlausāmsarunā Skola2030 vecākā eksperte, Ogres 1. vidusskolas skolotāja Ilze Mazpane sarunājas ar publicistu, filozofu un Latvijas Universitātes Vēstures un filozofijas fakultātes docentu Arti Sveci, kā arī Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas direktoru, vēstures skolotāju Oskaru Kaulēnu. Sarunas ietvaros dalībnieki pārrunāja to, kas ir kritiskā domāšana, kādi ir populārākie mīti par to, kā to attīstīt gan sevī, gan palīdzēt attīstīt citiem.
Sarunas pieturpunkti
2:45 Kas ir kritiskās domāšana? Ar ko tā atšķiras, piemēram, no radošās domāšan...2021-06-1058 min
Starpbrīdis#7 Kā mācīt kultūru šodien? Saruna ar Baibu Moļņiku un Austru AvotiņuKlausāmsarunā Skola2030 vecākā eksperte, Ogres 1. vidusskolas skolotāja Ilze Mazpane sarunājas ar UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas ģenerālsekretāri Baibu Moļņiku un Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes asociēto profesori, Skola2030 eksperti Austru Avotiņu. Sarunas ietvaros dalībnieces diskutēja par to, kas īsti ir kultūra, kā to mācīt un vērtēt, ko darīt ar tiem skolēniem, kas jūtas atvešināti no kultūras, kāda ir skolotāja loma šajā procesā.
Sarunas pieturpunkti
2:26 Ko mēs saprotam ar vārd...2021-05-2759 min
Starpbrīdis#6 Kā mācīt un mācīties gramatiku bez smaguma? Saruna ar Indru Gailīti un Solvitu BerruKlausāmsarunā "Kā mācīt un mācīties gramatiku bez smaguma?" sociolingviste, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas profesore Sanita Martena sarunājas ar Rēzeknes Valsts 1. ģimnāzijas latviešu valodas, literatūras skolotāju Indru Gailīti un grāmatu "Autentiski teksti valodas apguvē", "Ceļvedis pilsētu tekstu izpētē" autori, kā arī latviešu valodas pasniedzēju Vašingtonas Universitātē Sietlā Solvitu Berru. Sarunas ietvaros tika apskatītas tādas tēmas, kā, kas ir gramatika, kādus tekstus izmantot latviešu valodas mācību stundās, kā arī, kā padarīt vieglāku gramatikas apgūšanu. Klausieties...2021-05-141h 02
Starpbrīdis#5 Kā veidojas nacionālā apziņa? Saruna ar Raimondu Graubi un Vili DaudziņuŠajā klausāmsarunā "Skola2030" mācību satura ieviešanas vadītāja Zane Oliņa sarunājas ar Jaunā Rīgas teātra aktieri Vili Daudziņu un agrāko Nacionālo bruņoto spēku komandieri, bijušo Latvijas militāro pārstāvi NATO un ES, ģenerālleitnantu Raimondu Graubi. Sarunas ietvaros tika apskatītas tas, kas ir nacionālā apziņa, kā tā veidojas, kā to kopt, kā arī, kāda ir mūsdienu jauniešu lojalitāte savai tautai un kāda ir latviešu valodas nozīme nācijas apziņā. Klausieties, diskutējiet, domājiet līdzi un iedvesmojieties darīt.
...2021-04-291h 07
Podkāsti Mammām un TētiemVecāku sadarbība ar skolu. Vecāku stundas 7. epizode ar Solvitu Lazdiņu"Mēs esam tādi vaimanoloģijas eksperti, jā. Tā, man liekas, ir mūsu kultūras sastāvdaļa. Tā labā teikšana nav vienkārša. Bet, iedomājies, ja vecāki skolotājai pasaka paldies, skolotāja jūtas ļoti novērtēta! Jo tā nav bieža prakse, ka vecāki saka paldies...," raidījumā "Vecāku stunda", kuras sērija veltīta tematam par skolas un vecāku sadarbības veidošanu teic Solvita Lazdiņa, Skola2030 konsultante un Rīgas Pilsētas sākumskolas dibinātāja.2021-04-1934 min
Starpbrīdis#4 Kā jēgpilni izmantot tehnoloģijas skolā? Saruna ar Kārli Strautiņu un Kristapu MuižniekuCeturtajā klausāmsarunu epizodē Latvijas Universitātes pasniedzēja un Skola2030 vecākā eksperte Madara Kosolapova sarunājas ar Liepājas Raiņa 6. vidusskolas direktoru, personiskās līderības treneri Kārli Strautiņu un Skola2030 vecāko ekspertu, Babītes vidusskolas datorikas un programmēšanas skolotāju Kristapu Muižnieku. Sarunas ietvaros dalībnieki pārrunāja to, kāpēc svarīgi tehnoloģijas mācīt skolā, kādas ir biežākās kļūdas, ieviešot jaunas tehnoloģijas skolā, kādi ir ieguvumi un zaudējumi no tehnoloģijām, kā arī vairākus svarīgus aspektus par un ap jēgpilnu tehnol...2021-04-1559 min
Starpbrīdis#3 Vai skolas ekskursija ir mācīšanās? Saruna ar Solvitu Lazdiņu un Lindu BajaruniTrešajā klausāmsarunu epizodē Ogres 1. vidusskolas skolotāja un Skola2030 vecākā eksperte Ilze Mazpane sarunājas ar Skola2030 konsultanti Solvitu Lazdiņu un Siguldas pilsētas vidusskolas direktora vietnieci izglītības jomā Lindu Bajaruni. Sarunas ietvaros dalībnieces pārrunāja to, kādi ir ieguvumi no mācīšanās ārā, vai skolas ekskursija var būt mērķtiecīga mācīšanās, kā praktiski īstenot mācību procesu ārā, kā arī to, kādi ir izaicinājumi āra apstākļos un kā skolas vadība var atbalstīt mācīšanos ārā. Klausieties, diskutējiet, domājiet līdzi...2021-04-0149 min
Starpbrīdis#2 Vai intelektam jāapkalpo emocijas? Saruna ar Baibu MartinsoniŠajā klausāmsarunas epizodē Skola2030 konsultante Solvita Lazdiņa sarunājas ar Latvijas Universitātes profesori, sertificētu psiholoģi Baibu Martinsoni par to, kas sociāli emocionālā mācīšanās, no kādam prasmju grupām tā sastāv, kāda ir šo prasmju nozīme, kā tās var mācīt skolā un kāda tajā ir vecāku loma. Klausieties, diskutējiet, domājiet līdzi un iedvesmojieties darīt.
Par epizodes viešņu. Baiba Martinsone, Dr.psych., ir Skola2030 veidotās programmas "Sociāli emocionālā mācīšanās. Stundu plāni 1.-12. klasēm" autore, kā arī Er...2021-03-181h 12
Starpbrīdis#1 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem? Saruna ar Ludmilu Belogrudovu un Valdi ZuteriŠajā klausāmsarunā "Skola2030" vecākā eksperte un supervizore Inga Pāvula diskutē ar Latvijas Fizikas skolotāju asociācijas vadītāju Ludmilu Belogrudovu un Tukuma Raiņa ģimnāzijas fizikas skolotāju un izglītības portāla "fizmix.lv" satura veidotāju Valdi Zuteri. Sarunas ietvaros dalībnieki pārrunāja to, kā varētu definēt to, kas ir mācību grāmata, to, kāda ir tās loma un galu galā kāpēc viena mācību grāmata neder visiem. Klausieties, diskutējiet, domājiet līdzi un iedvesmojieties darīt.
Par sarunas dalībnieki...2021-03-0255 min
Satori podkāstiKā pārvarēt riebumu pret skolu?"Ja netiksim pie brīva skolotāja, netiksim pie brīva bērna," podkāstā "Man riebjas skola" saka Zane Oliņa, projekta "Skola2030" mācību satura ieviešanas vadītāja. Sarunā piedalās arī pusaudžu psihoterapeits Nils Sakss Konstantinovs un publiciste, pedagoģijas dokotrantūras studente Linda Curika. Sarunu vada "Satori" galvenais redaktors Henriks Eliass Zēgners.
Vasarā "Satori" izdeva bilingvālu avīzi "Man riebjas skola", kurā 13 rakstu sērijā krieviski un latviski tika iztirzāta šobrīd notiekošā pamatizglītības reforma "Skola2030", aplūkoti izglītības ideāli un pašreizējās sistēmas problēmas. Par...2020-10-0852 min
Piedzīvot lappusesPiedzīvot skolu. 0201 Inga Pāvula par skolotāju personību, drošības sajūtu, pašapziņu un sadarbību.Ja esat pastāvīgi podkāsta klausītāji, Ingas Pāvulas vārdu noteikti esat dzirdējuši arī pirmās sezonas sarunās. Inga Pāvula, supervizore, izglītības konsultante un projekta Skola2030 vecākā eksperte, ir personība, kuras viedoklī un teiktajā par pedagoģiju ir vērts ieklausīties.Es ticu, ka šī saruna par klasvadību, skolotāja personību, drošības sajūtu skolā, pašapziņu, sadarbību un supervīziju būs īsts dzinulis jaunajā mācību gadā.Ingas Pāvulas mājaslapa http://www.ingapavula.com/Kļūsti par podkāsta atbalstītā...2020-09-131h 16
ManaTakaIZGLĪTĪBAS stāstiTuvāko 5 - 10 gadu laikā mēs globāli piedzīvosim daudzu veco sistēmu bojāeju. Pirmā no vecajām sistēmām bankrotēs izglītības sistēma, kas savu sen jau ir nokalpojusi. Ar reanimāciju šeit nevajadzētu nodarboties, arī Skola2030 nebūs glābiņš. Mēs nevaram vecā, saplaisājušā, no materiālu viedokļa pat kaitīgā, traukā ieliet jaunu sulu un cerēt, ka trauks netecēs un šķidrums nāks par labu mums. Skolas, kādas tās formas un organizatoriskā ziņā joprojām pastāv, tika veidotas citiem mērķiem un vajadzībām, viss pasaulē sen jau ir mai...2020-05-2724 min
Podkāsti Mammām un TētiemKo skolēni turpmāk apgūs vidusskolā?Jau no nākamā mācību gada mainīsies tas, ko un kā jaunieši apgūs vidusskolā, tāpēc šajā diskusijā piedalās Zane Oliņa, pilnveidotā mācību satura un pieejas (Skola2030) ieviešanas vadītāja un Igors Grigorjevs, Ogres 1. vidusskolas direktors. Diskusiju moderē Inga Akmentiņa Smildziņa , vecāku organizācijas “Mammām un tētiem” vadītāja.2020-04-031h 03
Piedzīvot lappuses11.sērija Laura GrēviņaLaura Grēviņa ir blogere, podkāsta Pa kluso autore, kā arī mamma, kuras vecākais dēls jau šajā septembrī uzsāks skolas gaitas. Ko skolā piedzīvo un pārdzīvo vecāki? Ko vecāki gaida no skolotāja? Un kā paši ir gatavi iesaistīties skolas un skolēna dzīvē? Vecāku balss šoreiz ir Laura, kura turklāt ir arī projekta Skola2030 vecāku vēstnese.https://viensplusviens.lv/2020/01/kas-mainas-skola/https://viensplusviens.lv/2020/02/ka-iesaistities-berna-izglitiba/2020-03-0251 min
Podkāsti Mammām un TētiemKā mainīsies matemātikas mācīšana skolāsPilnveidotais mācību saturs un pieeja, kas visās skolās pamazām tiks ieviests no nākamā mācību gada, paredz dažādas pārmaiņas arī matemātikas apguvē. Par to, kādas tās būs un kāpēc nepieciešamas, saruna ar Jāni Vilciņu, Skola2030 matemātikas mācību satura izstrādes vecāko ekspertu, un Guntu Lāci, Limbažu novada ģimnāzijas direktori. Diskusiju moderē Inga Akmentiņa-Smildziņa, vecāku organizācijas Mammamuntetiem.lv vadītāja.Diskusiju rīko vecāku organizācija Mammamuntetiem.lv un Skola2030.2020-03-0244 min
Podkāsti Mammām un TētiemKā vecākiem sadarboties ar skoluNo nākamā mācību gada visās skolās pakāpeniski tiks ieviests pilnveidotais mācību saturs un pieeja. Lai pārmaiņas notiktu veiksmīgāk, būtiska loma ir vecāku sadarbībai ar skolu. Kā to veidot, vecāku organizācijas Mammamuntetiem.lv vadītāja Inga Akmentiņa-Smildziņa sarunājas ar Solvitu Lazdiņu, Skola2030 mācību satura izstrādes vecāko eksperti un Rīgas Pilsētas sākumskolas direktori, Gati Pastaru, Līvānu 1. vidusskolas direktoru, kā arī ar Zandu Niedingu, divu bērnu mammu. 2020-02-241h 03
Labu nakti - pasakasZigfrīds Muktupāvels lasa pasaku "Eža kažociņš"Cikls "Radio darbinieki stāsta savas mīļākās vakara pasakas". Raidījuma Kultūras rondo vadītājs Zigfrīds Muktupāvels lasa Viļa Plūdoņa pasaku "Eža kažociņš".
Radioteātris bērniem un Skola2030 šo lasījumu iesaka kā izmantojamu mācību saturā skolā.2015-12-2211 min