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Radio UPNRadio UPNLa Literatura Ayer y Hoy - TÉ DE TRES - Radio UPNHoy viajamos en el tiempo 📖⏳ para explorar la literatura de ayer y de hoy. Desde los clásicos que marcaron generaciones 🏛️ hasta los autores contemporáneos que rompen barreras 🖋️💥, en este episodio descubrirás cómo las letras han evolucionado y qué nos enseñan en pleno siglo XXI 🌍📚 ¿Te lo vas a perder? 👀 Dale play y acompáñanos en esta charla literaria que seguro te inspirará a leer más 📚❤️ 2024-09-2027 minRadio UPNRadio UPN¿Qué pasó con el amor en la postpandemia? - CUERDOS DE-MENTES PODCAST - Radio UPNMuchas costumbres cambiaron durante la Pandemia, relaciones se fortalecieron o se distanciaron pese a estar dentro de un mismo espacio. ¿Por qué no todas la relaciones prosperaron durante pandemia, y más bien se separaron en la postpandemia? Una(s) posible(s) respuesta(s) a esta y otras preguntas serán llevadas a la palestra, a través de diversas investigaciones y sus autores, que serán parte del nuevo podcast de ciencias e investigación de Radio UPN, Cuerdos De-mente Podcast, propuesta producida en conjunto con el Área de investigación de la facultad de Ciencias de la Sal...2023-09-2022 minRadio UPNRadio UPNLiteratura Indigenista - FUSIÓN - RADIO UPNEn este nuevo episodio, conoce un poco más sobre la literatura de dos grandes autores que han representado al indigenismo, una corriente que busca revalorizar y fortalecer la importancia social y cultural de los pueblos originarios de nuestro Perú. ✍📚🇵🇪 #IndigenismoPeruano #CiroAlegría #Arguedas #literatura 2022-12-1316 minRadio UPNRadio UPNARTE ESPACIAL - TÉ DE TRES - RADIO UPNEn cada episodio siempre estamos con un tema más curioso que el anterior y este aún más. Aquí solo en Té de Tres, hablaremos de lo extraordinario que es el ESPACIO, que sirvió de inspiración a grandes autores en sus entregas cómo pinturas, libros y películas. Así que, ponte tu casco espacial y acompáñanos en este viaje por las estrellas. #RadioUPN #Tédetres #espacio #libros #pinturas #esculturas #películas #arte2022-04-0226 minRadio UPN 271Radio UPN 271Radio UPN 271 ,Los Sofistas, Aporte Educativo de los SofistasEntender el término Sofistas, autores destacados y sus aportaciones en la Educación.2021-03-0603 minLibres Movimiento de Centro Liberal \Libres Movimiento de Centro Liberal "Todas las Libertades, Todo el Rato"Fonseca de VisualPolitik sobre sus influencias intelectuales y autores favoritosEnrique Fonseca, es el creador del canal de YouTube VisualPolitik, junto a Alberto Rodriguez y Enrique Couto, que a Noviembre 2020 tienen casi 2 millones de suscriptores. Enrique Fonseca, es consultor y analista político, estudió periodismo y comunicación audiovisual, autor de un libro “El Método Podemos”. Trabajó para los partidos políticos españoles PP Y UPN. Conversaremos junto a nuestros panelistas Zow Lambda, graduade de ingeniería (UC), actualmente cursando estudios de postgrado en Neura Ciencias en Taiwan. Isadora Reynolds, lingüista UC y candidata a Doctora en la universidad d...2021-01-1805 minTablas y TablerosTablas y TablerosLicenciatura en Artes Escénicas 20 añosPrimer programa de cuatro realizados en homenaje a los 20 años de la creación y apertura de la Licenciatura en Artes Escénicas de la UPN. En esta edición conversan los dos autores del programa sobre el origen, desarrollo, transformaciones y logros. Se dedica una sección a Eugenio Barba, teórico teatral que formuló el Teatro antropológico.2020-06-1655 minUPN RADIO\'s showUPN RADIO's showNuestros Autores.Cristales del tiempo. La autora comenta el libro y ofrece opciones para utilizarlo en el aula como material de apoyo,2020-02-0612 minUPN RADIO\'s showUPN RADIO's showNuestros autores2018-09-0204 minUPN RADIO\'s showUPN RADIO's showAUTORES UPN2016-06-1021 minUPN RADIO\'s showUPN RADIO's showAutores UPN2016-06-1013 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS PROFESORES Y ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, 1984-2006Los valores cívicos y éticos están presentes en diversos ámbitos cotidianos como son: la escuela, la familia y los amigos. ¿Qué actitudes asumen los alumnos ante estos valores? ¿Cómo relacionan sus conocimientos previos del tema con su acontecer diario? Raymundo Ibáñez Pérez, autor de LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS PROFESORES Y ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, 1984-2006, tiene un comentario al respecto2013-05-0112 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastENTRE LA NOSTALGIA Y EL DESALIENTO¿Qué piensan los maestros y maestras de la educación del ciudadano? ¿Cuáles son los valores que se deben enseñar y fomentar? ¿La educación cívica y ética que se imparte en la escuela es suficiente para formar ciudadanos activos, responsables y comprometidos con la sociedad? Ana Corina Fernández Alatorre, autora del libro ENTRE LA NOSTALGIA Y EL DESALIENTO, ofrece un comentario al respecto.2013-05-0109 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLA INVESTIGACIÓN EN LE POSGRADO UPN 2008Los doctores Jorge Tirzo Gómez y Samuel Arriarán Cuellar, comentan las líneas de investigación que se desarrollan en el posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional.2013-05-0112 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastREPÚBLICA Y LEYESJeanette Escalera en REPÚBLICA Y LEYES, hace una revisión de dos paradigmas: el que se desarrolla en el diálogo de Platón, República y Leyes y el de los planes nacionales de educación. También explica la relación que existe entre estos paradigmas y la política económica de nuestro país.2013-05-0121 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastMAESTRA VIDA. EDUCACIÓN Y CINE Luego de analizar diversas películas, Armando Meixueiro Hernández y Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán, coordinadores de MAESTRA VIDA. EDUCACIÓN Y CINE, identificaron que en las películas cinematográficas es posible identificar 4 categorías de la figura del docente: el castrante, el apóstol, el crítico y el desencantado. Para conocer en que consiste cada de estas categorias, no dejes de escuchar la reseña y leer el libro.2013-04-1805 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastFORMACIÓN DOCENTE ¿EN LA CULTURA? UN PROYECTO CULTURAL EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA¿Es posible hablar de formación docente en actividades culturales? ¿Qué relación hay entre el arte, la pedagogía, la educación, la pedagogía y la ciencia? De esto y más comenta Gloria Evangelina Ornelas Tavares, autora del libro FORMACIÓN DOCENTE ¿EN LA CULTURA? UN PROYECTO CULTURAL EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA2013-04-1806 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastHERMENÉUTICA, ANTROPOLOGÍA Y MULTICULTURALISMOMaría Guadalupe Díaz Tepepa, coordinadora del libro, describe el contenido de la obra que versa sobre la interpretación de los procesos educativos en ámbitos multiculturales. El ser humano es, ante todo, un intérprete, un intérprete de sí mismo y de su entorno. ¿Qué significa ser profesor? ¿La cultura y la educación son un acto interpretativo? ¿Qué papel desempeña el multiculturalismo y la identidad en el proceso educativo? Escuchemos a la coordinadora de la obra, quien nos ofrece una síntesis del libro HERMENÉUTICA, ANTROPOLOGÍA Y MULTICULTURALISMO EN LA EDUCACIÓN.2013-04-1813 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLOS ESCOLARES, EL TIEMPO LIBRE Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓNYa no sólo se trata de conocer los medios de comunicación preferidos por los adolescentes, ni las horas que pasan frente a ellos. Ahora, además, el objetivo es caracterizar quiénes son estos receptores, qué les gusta, que les disgusta, así como conocer las estructuras dramáticas o narrativas que consumen con mayor frecuencia. ¿Formar escolares críticos frente a los medios de comunicación? La posibilidad es más real de lo que parece. Escuchemos a Carmen Cortés Rocha, autora de LOS ESCOLARES, EL TIEMPO LIBRE Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.2013-04-1809 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastEL PROCESO CURRICULAR NORMALISTA 1984Edgardo Oikión comenta el análisis curricular del plan de 1984 de educación normal que hace en su libro, EL PROCESO CURRICULAR NORMALISTA 1984.2013-03-2723 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastFILOSOFÍA DE LA MEMORIA Y EL OLVIDOUna de las características de la sociedad actual es la abundancia de información audiovisual o impresa. Se nos presiona para acumular datos y más datos, por inútiles que parezcan. En este sentido, Samuel Arriarán Cuellar invita a pensar la educación ya no en términos de acumulación de información, sino de olvidar aquélla que es inútil, redundante y patológica. Necesitamos, nos dice Arriarán, descargar nuestra memoria, olvidar la información inútil, conservar y recordar la relevante. ¿Una terapia del olvido? Escuchemos al autor.2013-03-2412 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA GLOBALIZACIÓNEn este comentario, Prudenciano Moreno Moreno, expone los 4 ejes de análisis que se deben tomar en consideración cuando se realizan investigaciones de tipo educativo en le contexto de la globalización.2013-03-2403 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastEL TRABAJO SOBRE LA IDENTIDAD EN ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO. REFLEXIBILIDAD, POSES Y MARCOS MORALESJoaquín Hernández González comenta su libro EL TRABAJO SOBRE LA IDENTIDAD EN ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO. REFLEXIBILIDAD, POSES Y MARCOS MORALES. ¿Cómo se relacionan los adolescentes entre ellos? ¿Cómo desarrollan su vida estudiantil? ¿Qué significado tiene esto para los jóvenes? De esto y más habla el autor.2013-03-2408 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastTICS Y EDUCACIÓN¿Cuál es el potencial educativo de las Tecnologías de Información y Comunicación? ¿Qué uso le dan los jóvenes en la actualidad? Luz María Garay Cruz comenta el libro colectivo: TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN: HORIZONTES INTERDISCIPLINARIOS Y TEMAS DE INVESTIGACIÓN. En esta obra, se trata de responder estas y otras preguntas desde una perspectiva interdisciplinaria2013-03-2407 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastPASAR POR LA ESCUELA. INDÍGENAS Y PROCESO DE ESCOLARIDAD EN LA CIUDAD DE MÉXICO¿Cuál es la situación de los indígenas que estudian y habitan en la ciudad de México? ¿Pasar por la escuela implica dejar de ser indígena? ¿Qué hacen con los saberes oficiales aprendidos? Gabriela Czarny, autora de libro PASAR POR LA ESCUELA. INDÍGENAS Y PROCESO DE ESCOLARIDAD EN LA CIUDAD DE MÉXICO, busca la respuesta mediante narrativas y relatos de indígenas triqui.2013-03-2411 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastNARRACIONES MÍTICAS Y PROCESOS RITUALES EN LA ESCUELA Y SU ENTORNOEn, NARRACIONES MÍTICAS Y PROCESOS RITUALES EN LA ESCUELA Y SU ENTORNO, Gloria Ornelas, a través de una investigación etnográfica, presenta las relaciones que hay entre una escuela primaria, los centros religiosos que se encuentran cercanos a esta institución educativa y los pobladores del lugar.2013-03-2408 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastSUPERVISORAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN TIEMPOS DE LA OBLIGATORIEDAD. CASO DF.Qué es una supervisora? ¿Cómo desarrolla su trabajo? ¿Con qué recursos cuenta para hacer su trabajo? ¿Cómo perciben su propia actividad? Lucía Rivera Ferreiro, escribe y comenta el libro, SUPERVISORAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN TIEMPOS DE LA OBLIGATORIEDAD. Ofrece una radiografía de las condiciones en que estos personajes desempeñan su labor.2013-03-2410 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLA PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA¿Cómo se construye un objeto de estudio? ¿Existen reglas generales? Juan Manuel Delgado Reynoso comenta la forma en que los investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional construyen cotidianamente su respectivo objeto de estudio. No te pierdas LA PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA2013-03-2405 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastTRAMAS Y FIGURAS EN EL TIEMPO DE UNA TESIS¿Para qué hacer una tesis? ¿Qué implica escribir una tesis? ¿De qué manera afecta al tesista el realizar un trabajo de este tipo? En TRAMAS Y FIGURAS EN EL TIEMPO DE UNA TESIS, su autora, Mónica Calvo, reúne casos que dan respuesta a estas y otras preguntas.2013-03-2407 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastCRISTALES DEL TIEMPO. PASADO E IDENTIDAD EN LAS PELÍCULAS MEXICANAS CONTEMPORÁNEASAleksandra Jablonska, comenta la necesidad que da origen a obra esta. En su opinión, las películas representan textos históricos que tienen la misma validez de cualquier otra fuente de Información. Las películas son reflejo de la sociedad en que Se filman. En este sentido, es pertinente responder la pregunta: ¿qué visión comunican las películas contemporáneas sobre el origen de la nación mexicana? Para conocer la respuesta, no te pierdas el comentario de Aleksandra Jablonska, autora de CRISTALES DEL TIEMPO. PASADO E IDENTIDAD EN LAS PELICULAS MEXICANAS CONTEMPORÁNEAS.2013-03-2410 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastORÍGENES, SIMBOLISMO E ICONOGRAFÍA DEL MAESTRO MEXICANO¿Quién es el maestro mexicano? Jorge Tirzo Gómez, autor de ORÍGENES, SIMBOLISMO E ICONOGRAFÍA DEL MAESTRO MEXICANO, busca la respuesta desde el punto de vista simbólico, iconográfico y mítico.2013-03-2313 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLA CONSTRUCCIÓN DE LOS ESTEREOTIPOS DEL GÉNERO FEMENINO EN LA ESCUELA SECUNDARIALucila Parga Romero, autora del libro La construcción de los estereotipos del género femenino en la escuela secundaria, comenta las consecuencias de la discriminación de género en el ámbito educativo2013-03-2308 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastLAS MAESTRAS EN MÉXICO. RE CUENTO DE UNA HISTORIAAntes les decían amigas. Hoy las conocemos como maestras. Rosa María González, autora del libro LAS MAESTRAS EN MÉXICO, RE CUENTO DE UNA HISTORIA, describe la historia de estos personajes. No te pierdas el comentario de la autora.2013-03-2307 minAUTORES UPN\'s PodcastAUTORES UPN's PodcastGRAFFITI, ARTE URBANOGRAFFITI, ARTE URBANO, es un libro escrito por Ricardo Buil Ríos. En el se desarrolla el tema del graffiti desde una perspectiva artística y comunicativa. Se mencionan los diversos tipos y significados que le dan sus autores. Escucha un adelanto.2013-03-2305 min