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Después de Clase#073 IA en Educación: Todo lo que necesitas saber en 2025 | Creado con NotebookLM 😱En este episodio exploramos a fondo el impacto de la inteligencia artificial en la educación actual. Desde los usos prácticos de herramientas como ChatGPT y Gemini, hasta los desafíos éticos, el sesgo algorítmico y las oportunidades que ofrece la IA para docentes, estudiantes y organizaciones.Un episodio creado íntegramente con NotebookLM, la herramienta experimental de Google que permite organizar ideas y crear contenido a partir de múltiples fuentes.🎧 Ideal para educadores, directivos, formadores y curiosos que quieren entender cómo la IA está transformando el aprendizaje en 2025.👉🏽 despuesdeclase.org2025-04-0212 min
Después de Clase#072 Ciudadanía Digital: Crianza y Educación en la Era de la Tecnología | Laura Cuesta Cano 🇪🇸Entrevista a Laura Cuesta Cano 🇪🇸, profesora de Cibercomunicación y Nuevos Medios en la Universidad Camilo José Cela, experta en bienestar digital y autora de "Conectados" y "Crecer con pantallas".En esta conversación, Laura nos comparte su visión sobre la crianza digital en la era tecnológica, abordando temas clave como el impacto de la tecnología en la salud mental de los adolescentes, el rol de los padres y docentes en el uso responsable de las pantallas, y las competencias digitales esenciales para guiar a los jóvenes en el mundo digital.Una charla impre...2025-02-1251 min
Después de Clase#071 Ciencia y Amazonía: La inspiración de una exploradora peruana | Rosa Vásquez 🇵🇪 #BBC100WomenEntrevista a Rosa Vásquez Espinoza 🇵🇪, científica peruana, exploradora de National Geographic y fundadora de Amazon Research International. En esta conversación, Rosa comparte su inspiradora trayectoria, desde sus investigaciones pioneras en el río Hirviente de la Amazonía hasta su compromiso por combinar la ciencia avanzada con la sabiduría ancestral para proteger la biodiversidad y las culturas indígenas. Ademas, nos comparte su visión para inspirar a más jóvenes a elegir las ciencias como carrera, y cómo la educación puede ser un motor para el cambio.
Rosa ha recibido, recientemente, el reconocimiento...2024-12-2239 minDespués de Clase#070 El peligro silencioso de las apuestas online para niños y adolescentes | Débora Blanca 🇦🇷Entrevista a Débora Blanca 🇦🇷, psicóloga especializada en ludopatía y directora de Lazos en Juego, una organización comprometida con la prevención y tratamiento de adicciones. En esta conversación, Débora comparte su perspectiva sobre el impacto de las apuestas online en niños y adolescentes, las señales de alerta que debemos observar y las acciones necesarias para proteger a las nuevas generaciones de esta problemática creciente.
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🚀 Reflexionar y actuar…2024-11-2633 minDespués de Clase#069 🧠🤖 Inteligencia Artificial en Educación: ¿Herramienta para el Aprendizaje o Negocio? 🤔En este episodio de Después de Clase, exploramos cómo herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT y Google Gemini están transformando la educación, y reflexionamos sobre los intereses comerciales que hay detrás de estas tecnologías. Descubre cinco consideraciones clave para usar la IA de forma ética y consciente, asegurando que realmente contribuya al aprendizaje y bienestar de nuestros estudiantes.
despuesdeclase.org2024-11-1509 minDespués de Clase#068 Integridad académica en la era de la IA | Belén Correa 🇪🇨Entrevista a Belén Correa 🇪🇨, Directora Regional de TURNITIN para Latinoamérica, empresa líder en integridad académica y evaluación. Belén nos comparte su visión sobre cómo la inteligencia artificial está transformando la educación y los desafíos que enfrentan las instituciones para mantener la integridad académica en la era de la IA.
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🚀 Aprender y compartir…2024-10-1735 minDespués de Clase#067 🔎 IA generativa en el aula: Cómo identificar y mitigar los sesgos 🤖En este episodio de Después de Clase, analizamos cómo los sesgos en la inteligencia artificial pueden influir en la educación y afectar a nuestros estudiantes. Aprende a identificar y mitigar estos sesgos para asegurarte de que las herramientas tecnológicas promuevan una enseñanza más justa y equilibrada.
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2024-10-1306 minDespués de Clase#066 Realidad y desafíos de la educación peruana | Marilú Martens 🇵🇪Entrevista a Marilu Martens 🇵🇪, directora nacional de CARE Perú, una ONG con más de 50 años de trayectoria en proyectos que impactan positivamente la vida de millones de personas; ex ministra de Educación del Perú; reconocida como una de las mujeres más influyentes en el Perú.
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🚀 Aprender y compartir… .2024-09-2242 minDespués de Clase#065 IA en el aula: Cómo resguardar la seguridad y privacidad de nuestros estudiantesEn este episodio de Después de Clase, reflexionamos sobre los riesgos de privacidad y seguridad de los estudiantes al usar inteligencia artificial en el aula. Descubre estrategias clave para proteger su información mientras aprovechamos las herramientas tecnológicas en la educación.
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2024-09-1207 minDespués de Clase#064 De estudiante a maestra, escritora e influencer educativa: Un viaje inspirador | Laura Argibay 🇪🇸Entrevista a Laura Argibay 🇪🇸, profesora de infantil, primaria y educación física, en Pontevedra, Galicia, España; autora del libro "Las Huellas de la Enseñanza"; y una muy reconocida influencer educativa en Instagram (@la_educa).
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🚀 Aprender y compartir… .2024-08-0820 minDespués de Clase#063 Defensa Digital: Cinco Claves para Proteger a los Estudiantes del GroomingEn este episodio hablamos sobre el grooming, o acoso sexual de un mayor de edad a un menor, a través de medios digitales. (reflexión del autor). Blog: despuesdeclase.org
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🚀 Aprender y compartir… .2024-04-0440 minDespués de Clase#061 5 Desafíos para una adecuada implementación de la evaluación formativaEn este episodio hablamos sobre cuáles son los principales desafíos, en las instituciones educativas, para implementar un modelo propio de evaluación formativa (reflexión del autor). Blog: despuesdeclase.org
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🚀 Aprender y compartir… .2024-02-2935 minDespués de Clase#059 Lo que me preocupa de la inteligencia artificial en educaciónEn este episodio hablamos sobre cuáles son las mayores preocupaciones que podríamos tener sobre el uso sistemas de inteligencia artificial en educación (reflexión del autor).
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🚀 Aprender y compartir… .2023-12-2134 minDespués de Clase# 057 El reto de ser un docente aprendiz a lo largo de la vida (ISTE)En este episodio hablamos sobre qué pasos debe seguir un docente para desarrollar esta competencia digital (ISTE, 2019), o qué decisiones deben tomar los líderes educativos, para promover su desarrollo a nivel institucional.
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Clic aquí para seguirnos en Facebook2023-12-1411 minDespués de Clase#056 Importancia del aprendizaje informal en el desarrollo profesional docente | Ingrid Mosquera 🇪🇸Entrevista a Ingrid Mosquera Gende 🇪🇸, docente e investigadora de la UNIR, escritora del libro “Aprendizaje Informal en Redes”, y creadora de las #CharlasEducativas, una comunidad a la que deberíamos sumarnos todos los maestros de habla hispana.
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🚀 Aprender y compartir… .2023-12-0146 minDespués de Clase#055 Cómo integrar la inteligencia artificial a la práctica educativaEn este episodio hablamos sobre qué pasos seguir para integrar la inteligencia artificial a la práctica docente y a proyectos educativos institucionales.
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🚀 Aprender y compartir… .2023-10-1131 minDespués de Clase#053 Construyendo un Futuro Educativo Inclusivo: El Poder del Diseño Universal para el AprendizajeEn este episodio hablamos sobre educación inclusiva y cómo el diseño universal para el aprendizaje (DUA) puede ser un gran aliado para implementarla en la práctica pedagógica de los docentes, o en los proyectos educativos institucionales.
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🚀 Aprender y compartir… .2023-09-0724 minDespués de Clase#051 ¿Qué habilidades, para la vida, debe desarrollar un estudiante? (parte 2)En este episodio analizamos las últimas 6, de las 12 habilidades transferibles en educación propuestas por UNICEF en 2022, para los sistemas educativos de Latinoamérica y el Caribe. Las 6 primeras fueron analizadas en el episodio 49.
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🚀 Aprender y compartir… .2023-07-0644 minDespués de Clase#049 ¿Qué habilidades, para la vida, debe desarrollar un estudiante? (parte 1)En este episodio analizamos las primeras 6, de las 12 habilidades transferibles en educación propuestas por UNICEF en 2022, para los sistemas educativos de Latinoamérica y el Caribe.
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🚀 Aprender y compartir… .2023-06-0137 minDespués de Clase#047 ¿Qué debería aprender un docente que desea actualizar su práctica educativa? (parte 2)En este episodio les proponemos 4 tópicos en los que se debería centrar la formación docente, pensando en el futuro de la educación.
Blog: despuesdeclase.org2023-05-2515 minDespués de Clase#046 Desafíos de la inteligencia artificial en educación | Catalina LondoñoEn esta entrevista conversamos con Catalina Londoño 🇨🇴, Gerente de Servicios Profesionales y Educativos de Turnitin, sobre los retos que nos plantea la inteligencia artificial en educación y sobre los esfuerzos de Turnitin para contribuir en este rubro.
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🚀 Aprender y compartir… .2023-05-1826 minDespués de Clase#045 ¿Qué debería aprender un docente que desea actualizar su práctica educativa? (parte 1)En este episodio les proponemos 4 tópicos en los que se debería centrar la formación docente, pensando en el futuro de la educación.
Blog: despuesdeclase.org2023-05-1117 minDespués de Clase#044 ABP, un enfoque capaz de cambiar la escuela | Juan José VergaraEn esta entrevista conversamos con Juan José Vergara 🇪🇸, uno de los más activos difusores del aprendizaje basado en proyectos, de habla hispana; escritor de 3 libros sobre ABP.
Puedes encontrarlo en www.juanjovergara.com
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#DespuésDeClase #Podcast #Education #PBL #ABP #DesignForChange #FIDS #Mindset #Innovation #Interview #EdTech #EdTechLatam #ActiveLearning 2023-04-1932 minDespués de Clase#043 Cuatro claves para convertir el fracaso en parte del proceso de aprendizajeEn este episodio reflexionamos sobre el fracaso, y compartimos 4 claves para aprovecharlo y convertirlo en parte del proceso de aprendizaje.
Blog: despuesdeclase.org2023-04-1109 min
Después de Clase#042 Enfoque STEAM en educación | Isabel Dunin-BorkowskiEn esta entrevista conversamos con la ingeniera Isabel Dunin-Borkowski 🇵🇪, fundadora y directora de “Miningenieros”, sobre las ventajas y los retos del enfoque STEAM en educación.
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🚀 Aprender y compartir…2023-03-2239 minDespués de Clase#041 Cuatro claves para brindar retroalimentación efectiva a los estudiantesEn este episodio reflexionamos sobre 4 características para que la información recibida sea considerada como retroalimentación efectiva.
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Invitado: Domingo Chica Pardo, coordinador de innovación y miembro del equipo técnico de coordinación pedagógica del colegio San José de Vélez Málaga, en España; además de uno de los más reconocidos referentes en innovación educativa de nuestro idioma.
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YouTube, Instagram, Facebook, Blog2023-02-2838 minDespués de Clase#039 Cómo ser un aprendiz permanenteEn este episodio les sugerimos qué pasos seguir para ser docentes que aprenden permanentemente, de forma ordenada; qué consideraciones tener para aprender siempre a pesar de la falta de tiempo.
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Aprender y compartir...🚀2022-12-1512 minDespués de Clase#037 Importancia de la enseñanza de estadística en escuelas y universidades | Omar ValenciaEn este episodio dialogamos con Omar Valencia, científico y analista de datos con especialización en soluciones socioambientales, sobre la importancia de la enseñanza de la estadística y su relación con el machine learning, el big data y la inteligencia artificial; para comprender mejor nuestra realidad; y muchas de las decisiones que se toman a nivel macro, usando estas herramientas.
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Spot...2022-11-2359 minDespués de Clase#036 Ocho consejos para el empleo de analíticas de aprendizaje en instituciones educativasEn este episodio les compartimos consejos para poder dar los primeros pasos en el uso de las analíticas de aprendizaje en colegios, institutos o universidades. Implementar su uso es muy retador, pero los beneficios son enormes.
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Aprender y compartir...🚀2022-11-1611 minDespués de Clase#035 Cómo usar los datos y las analíticas de aprendizaje en educación | José CifuentesEn este episodio dialogamos con José Cifuentes, docente de Tecnologías Disruptivas en la Universidad Andrés Bello de Chile y un muy reconocido consultor en temas relacionados a la tecnología digital, sobre la importancia de los datos para la toma de decisiones, en educación; así como también del potencial de las analíticas de aprendizaje.
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Apple P...2022-10-1229 minDespués de Clase#034 Cómo integrar los objetivos de desarrollo sostenible en educación a través de proyectos | Alberto GradosEn este episodio proponemos el National Geographic Learning Framework como alternativa para integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en educación.
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Aprender y compartir...🚀2022-10-0707 minDespués de Clase#033 Habilidades blandas, habilidades digitales y sostenibilidad para una nueva educación | Sandro SánchezEn este episodio dialogamos con Sandro Sánchez, Director de Programas MBA en CENTRUM - PUCP, la Escuela de Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú, sobre cómo la academia asume la formación de habilidades blandas y la preocupación por temas relacionados a la sostenibilidad.
Sandro es un muy reconocido docente de posgrado por lo que su experiencia y conocimientos en el mundo empresarial, han contribuido al logro de una muy interesante entrevistas. No te la puedes perder.
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F...2022-09-2930 minDespués de Clase#032 Design thinking para desarrollar la habilidad de resolver problemas en educación | Alberto GradosEn este episodio proponemos al design thinking como una de las mejores metodologías para impulsar la habilidad de resolver problemas en educación.
Abordamos:
1. ¿Qué es el design thinking?
2. El design thinking y resolución de problemas
En el episodio 31, conversamos con Luis Felipe Castilla, Líder de Tribu en el Departamento de Tecnología del Banco de Crédito del Perú , sobre las habilidades exigibles en el nuevo mundo laboral; entre las que destacó la resolución de problemas.
Artículos para ampliar...2022-09-2709 minDespués de Clase#031 Talento y educación para la innovación | Luis Felipe CastillaEn este episodio dialogamos con Luis Felipe Castilla, Líder de Tribu de la División de Tecnología del Banco de Crédito del Perú, sobre la nueva jerarquía de habilidades que exige el mercado laboral, y cómo debería impactar este cambio en la educación básica regular y universitaria.
Luis trabaja desde hace más de 15 años en el sector, además de ser un reconocido docente universitario. Su experiencia y conocimientos en el mundo empresarial, así como sus años en la docencia, han contribuido al logro de una muy interesante...2022-09-2231 minDespués de Clase#030 Dos grandes lecciones del sistema educativo finlandés que podemos replicar | Alberto GradosEn este episodio analizamos 2 lecciones del sistema educativo finlandés que podemos replicar en la educación latinoamericana:
1. Educación personalizada
2. Educación en ciudadanía digital
En el episodio 29, conversamos con María Ruuskanen, Especialista en Servicios Educativos Globales de la Universidad de Ciencias Aplicadas Haaga-Helia de Finlandia, sobre las características que hacen destacar al modelo educativo finlandés; lo que motivo este episodio cuyo fin es llevar las ideas a la acción.
Artículo para ampliar: Por qué es importante educar en ciudadanía digital
Todos los ep...2022-09-2006 minDespués de Clase#029 ¿Qué podemos aprender de la educación en Finlandia? | María RuuskanenEn este episodio, el 2º de ls 6º temporada, dialogamos con María Ruuskanen , Especialista en Servicios Educativos Globales de la Universidad de Ciencias Aplicada Haaga-Helia de Finlandia, sobre qué podemos aprender de la educación finlandesa.
María a trabajado como asesora educativa en la Embajada de Finlandia en Perú, por lo que su experiencia y conocimientos sobre la realidad educativa en Latinoamérica, han contribuido a que la entrevista resulta ágil y con mucha información valiosa. No te la puedes perder.
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Instagram: instagram.com/despuesdec...2022-09-1445 minDespués de Clase#028 Cuatro recursos tecnológicos para impulsar la cultura desde la educación | Alberto GradosEn este episodio, el primero de los jueves de práctica, analizaremos los aportes que nos dejó el exministro de Cultura del Perú, Alejandro Neyra, en el episodio pasado (episodio 27); y se proponen recursos tecnológicos para llevar a la práctica lo aprendido.
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Gracias a la amplia experiencia de Alejandro en el rubro, nos deja invaluables aportes sobre cómo aprovechar nuestra diversidad cultural para construir una mejor sociedad, desde la educación.
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Después de Clase#026 Entrevista a Marco Rivas: Una experiencia de transformación digital en educaciónEn este episodio podrán escuchar la entrevista que le hice a Marco Rivas, subdirector del colegio Santa María Marianistas de Lima. Conversamos sobre la experiencia de transformación digital que están atravesando en su escuela y sobre los retos que este gran proyecto conlleva.
Pueden ver el episodio en mi canal de YouTube, o escucharlo, en Spotify, Apple Podcast o Google Podcast.
También pueden acceder a los episodios, y comentarios, en. mi blog y otras redes sociales:
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Si deseas conta...2022-07-1621 min
Después de Clase#025 Entrevista a Carol Rivero: Los retos de la educación universitaria pospandemiaEn este episodio podrán escuchar una muy amena e interesante conversación con la maestra, e investigadora, Carol Rivero, directora de la Maestría en Innovación e Integración de las TIC, en la Pontificia Universidad Católica del Perú; sobre los retos de la educación universitaria, y de la carrera de educación, en el escenario educativo pospandemia.
Pueden ver el episodio en mi canal de YouTube, o escucharlo, en Spotify, Apple Podcast o Google Podcast.
También pueden acceder a los episodios, y comentarios, en. mi blog y otras redes sociales:2022-06-2615 min
Después de Clase#024 Entrevista a Walberto Flores: Competencias digitales docentesEn este episodio podrán escuchar una muy amena e interesante conversación con el maestro, y especialista en el uso pedagógico de las TIC, Walberto Flores, desde El Salvador; sobre competencias digitales docentes.
Pueden ver el episodio en mi canal de YouTube, o escucharlo, en Spotify, Apple Podcast o Google Podcast.
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Si deseas contactarme, escríbeme a cualquier de mis redes o al correo: alberto@edtec...2022-06-1827 min
Después de Clase#023 Entrevista a José David Pérez: Aprendizaje basado en proyectosEn este episodio podrán escuchar una muy amena e interesante conversación con el influencer educativo, José David Pérez, sobre aprendizaje basado en proyectos: sus experiencias, recomendaciones, su libro y mucho más.
Pueden ver el episodio en mi canal de YouTube, o escucharlo, en Spotify, Apple Podcast o Google Podcast.
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Después de Clase#022 “¿De dónde puedo obtener ideas para proyectos de aprendizaje?”En este episodio hablamos sobre proyectos de aprendizaje, ABP; y de dónde puede surgir la necesidad de un proyecto para que los estudiantes sientan que los temas tratados son de su interés y se comprometan de principio a fin con los objetivos trazados.
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2022-04-1211 min
Después de Clase#021: "Analizando las fake news a fondo” - 2º parteEn este episodio hablamos sobre: qué rol debemos asumir frente a las fake news, y sobre cómo detectar y desmentir fake news.
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2022-04-0510 min
Después de Clase#020: "Analizando las fake news a fondo" - 1º parteEn este episodio analizamos: Qué son las fake news, porqué se difunden tan rápido por Internet y cuáles son los tipos de información falsa que circula por redes sociales.
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2022-03-2913 min
Después de Clase#019 “4 consejos para impulsar las habilidades de búsqueda en Internet en los estudiantes”En este episodio les comparto 4 consejos sobre cómo dar los primeros pasos para impulsar las habilidades de búsqueda en Internet en los estudiantes.
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2022-03-1509 min
Después de Clase#018 "5 lecciones de la película "Searching" para padres y educadores"En este episodio les comparto 5 lecciones extraídas de la película "Searching" o "Buscando...", para padres y educadores, relacionadas a identidad y huella digital, principalmente. Pueden encontrar la película, actualmente, en Netflix.
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2022-03-0909 min
Después de Clase#017 “10 consejos tecnológicos para docentes en 2022” - 2da parteEn este episodio les comparto la segunda entrega de 10 consejos tecnológicos útiles para docentes, de cara al inicio de clases. Consejos válidos para maestros de todos los niveles educativos.
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2022-03-0109 min
Después de Clase#016 “10 consejos tecnológicos para docentes en 2022” - 1ra parteEn este episodio les comparto la primera entrega de 10 consejos tecnológicos útiles para docentes, de cara al inicio de clases. Consejos válidos para maestros de todos los niveles educativos.
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2022-01-2510 min
Después de Clase#015 “5 pasos para implementar un modelo de enseñanza semipresencial”En este episodio les comparto algunas reflexiones sobre la enseñanza semipresencial y un proceso de 5 etapas para lograr su implementación.
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2021-10-0514 min
Después de Clase#014 Entrevista a Natalia LeMoyne: "El aprendizaje durante la pandemia: retos y posibilidades"En este episodio tengo el honor de conversar con una de las más importantes representantes del #EdTech en español: Natalia LeMoyne, quien tuvo la gentileza de atendernos desde su casa en los EE.UU.
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2021-09-2041 min
Después de Clase#013 Entrevista a Rosa Liarte: "Posibilidades y oportunidades del aprendizaje basado en proyectos"En este episodio tengo el honor de conversar con una de las más importantes representantes del #EdTech en español: Rosa Liarte, quien tuvo la gentileza de atendernos desde su casa en España.
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2021-09-0723 min
Después de Clase#012 “4 formas de usar los podcast en educación”En este episodio se recomiendan 4 formas de usar los podcasts en educación; un formato muy útil en diversos escenarios y niveles educativos.
Si quieres saber más sobre transformación digital e innovación educativa, suscríbete a mi blog en: albertogrados.org o sígueme en Instagram: instagram.com/alberto.grados
Aprender y compartir…👍🏽2021-08-2308 min
Después de Clase#011 "¿Qué es la ciudadanía digital?"Episodio dedicado a la explicación del concepto de ciudadanía digital desde las propuestas de 2 prestigiosas organizaciones: Common Sense Media e ISTE.
Si quieres saber más sobre transformación digital e innovación educativa, suscríbete a mi blog en: albertogrados.org o sígueme en Instagram: instagram.com/alberto.grados
Aprender y compartir…👍🏽2021-08-1110 min
Después de Clase#010 “3 soluciones posibles al problema de la educación semipresencial”Episodio "3 soluciones posibles al problema de la educación semipresencial". Si deseas conocer más sobre innovación educativa y uso pedagógico de la tecnología digital, visita: albertogrados.org (podcasts, artículos y vídeos)2021-07-1416 min
Después de Clase#009 “5 ventajas de implementar el ABP en la enseñanza remota”Episodio "5 ventajas de implementar el ABP en la enseñanza remota". Si deseas conocer más sobre innovación educativa y uso pedagógico de las TIC, visita: albertogrados.org (podcasts, artículos y vídeos)2021-05-0413 min
Después de Clase#008 “5 consejos para la transformación digital de instituciones educativas”Episodio "5 mitos sobre el aprendizaje invertido". Si deseas conocer más sobre innovación educativa y uso pedagógico de las TIC, visita: albertogrados.org (podcasts, artículos y vídeos)2021-04-0617 minDespués de Clase#007 "5 mitos sobre el aprendizaje invertido"Episodio "5 mitos sobre el aprendizaje invertido". Si deseas conocer más sobre innovación educativa y uso pedagógico de las TIC, visita: albertogrados.org (podcasts, artículos y vídeos)2021-02-0211 minDespués de Clase#006 "10 claves para la enseñanza remota en 2021" - 2da parteSegunda entrega del episodio "10 claves para la enseñanza remota".
Si deseas conocer más sobre innovación educativa y uso pedagógico de las TIC, visita: albertogrados.org (podcasts, artículos y vídeos)2021-01-1815 minDespués de Clase#005 "10 claves para la enseñanza remota en 2021" - 1ra partePrimera entrega del episodio "10 claves para la enseñanza remota".
En esta entrega se analizan las primeras 5 claves propuestas por el autor.
Si deseas conocer más sobre innovación educativa y uso pedagógico de las TIC, visita: albertogrados.org (podcasts, artículos y vídeos)2021-01-1113 min
Después de Clase#004 Entrevista a Alicia Diez: "Trabajo de clase y evaluación, en educación primaria”Invitada: Alicia Diez (España).
Tema: “Trabajo de clase y evaluación, en educación primaria”
Puedes seguir a Alicia en sus redes sociales: Twitter2020-06-0617 minDespués de ClaseTrailer: Entrevista a Alicia DiezAnuncio sobre la entrevista a Alicia Diez: “Trabajo de clase y evaluación en educación primaria”, a emitirse el viernes 5 de junio de 2020 a las 12pm (GMT-5).
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Send in a voice message: https://anchor.fm/edtechtips/message2020-04-2800 min
Después de Clase#003 Entrevista a Pedro Aparicio: "Ciudadanía digital en tiempos del Covid-19"Invitado: Pedro Aparicio (México).
Tema: "Ciudadanía digital en tiempos del Covid-19".
Puedes seguir a Pedro en sus redes sociales: Twitter2020-03-2713 minDespués de ClaseTrailer: Entrevista a Pedro AparicioAnuncio sobre la entrevista a Pedro Aparicio:“Ciudadanía digital en tiempos del Covid-19”, a emitirse el viernes 20 de marzo de 2020 a las 12pm (GMT-5).
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Send in a voice message: https://anchor.fm/edtechtips/message2020-03-1800 min
Después de Clase#002 Entrevista a Roberto Gutiérrez: "Enseñanza de las Ciencias de la Computación en las escuelas"Invitado: Roberto Gutiérrez Camarena (Perú).
Tema: "Enseñanza de las Ciencias de la Computación en las escuelas".
Puedes seguir a Roberto en sus redes sociales: horadeprogramar2020-03-1313 minDespués de ClaseTrailer: Entrevista a Roberto Gutiérrez CamarenaAnuncio sobre la entrevista a Roberto Gutiérrez Camarena: "Enseñanza de las ciencias de la computación en las escuelas", a emitirse el viernes 13 de marzo de 2020 a las 12pm (GMT-5).
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Send in a voice message: https://anchor.fm/edtechtips/message2020-03-1000 min
Después de Clase#001 Entrevista a Domingo Chica Pardo: "Oportunidades y desafíos de la educación en la actualidad"Invitado: Domingo Chica Pardo (España).
Tema: "Oportunidades y desafíos de la educación en la actualidad".
Puedes seguir a Domingo en sus redes sociales: domingochica.com2020-03-0709 min