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Prof & PédagoS4-E1-La relation pédagogique, ce n’est pas que “être sympa”Oublie les citations inspirantes sur fond de coucher de soleil : ici, on parle de la vraie relation pédagogique. Celle qui se construit à 8h un lundi pluvieux, entre un Kevin sans affaires et une Jade en larmes… tout en gardant le cap sur les apprentissages.Dans cet épisode, on démonte l’idée reçue selon laquelle “créer du lien” = “être sympa”. On parle d’autorité éducative, de besoins fondamentaux (Deci & Ryan), de climat de classe (Hattie et son fameux d = 0,72), et surtout d’outils concrets à tester dès demain : météo du jour, règles claires et partagées, q...2025-08-1308 min
Prof & PédagoS3-E10 – Enseignement explicite : Est-ce qu’on n’en fait pas déjà tous sans le savoir ?🧭 L’enseignement explicite, c’est un mot qui fait peur… mais une pratique que bien des profs appliquent déjà sans le savoir.Non, ce n’est pas “faire la leçon à l’ancienne”. C’est une démarche structurée pour aider chaque élève à réussir, en rendant visibles les étapes de l’apprentissage.🎙️ Dans cet épisode, on explore :– les vraies bases de l’enseignement explicite (objectifs clairs, modélisation, guidage, autonomie),– ses liens avec les sciences cognitives (charge cognitive, mémoire, métacognition),– et toutes ces choses qu’on fait déjà… mais qu’on peut affiner.💡 Un épisode r...2025-08-0604 min
Prof & PédagoS3-E9-Faut-il encore faire prendre des notes ?📓 La prise de notes : pilier de l’apprentissage… ou illusion d’efficacité ?Dans cet épisode de Prof & Pédago, on décortique ce geste scolaire en apparence banal mais cognitivement complexe. Parce que "noter" ne veut pas toujours dire "comprendre"...🎙️ On y parle :– des vertus de la prise de notes (attention, mémorisation, synthèse)– des risques d’une mauvaise prise de notes (surcharge, passivité, illusion de maîtrise)– et surtout… des alternatives concrètes à tester en classe : notes différées, cartes mentales, coopération, guidage.🐉 Spoiler : même les profs dessinent des dragons dans la marge...2025-08-0303 min
Prof & Pédago🎙️ Le portfolio de stage : ton meilleur allié… ou ton pire dossier zip ?🎙️ Épisode – Le portfolio de stage : ton meilleur allié… ou ton pire dossier zip ?Tu es en année de stage ? On t’a parlé d’un « portfolio » à constituer ? Tu as vaguement peur que ce soit un truc en 42 intercalaires ou une faille temporelle dans ton Drive ? Rassure-toi : dans cet épisode, on t’explique ce que c’est vraiment.🎯 Au programme :Ce qu’est (et ce que n’est PAS) un portfolioÀ quoi il sert concrètement pendant ton année de stageComment le construire simplement et efficacement dès sept...2025-07-3007 min
Prof & PédagoS2-E9 - IA : moteur pédagogique ou distraction de l’année ?Clap de fin pour cette saison de Prof & Pédago dédiée à l’intelligence artificielle !Mais avant de ranger nos prompts et de souffler un coup… on se pose une question qui gratte un peu :👉 L’IA est-elle vraiment un moteur pour ta pédagogie, ou juste une distraction bien habillée en techno miracle ?Dans cet épisode-bilan, on revient sur :✅ Ce que l’IA peut vraiment t’apporter (gain de temps, différenciation, inspiration…)⚠️ Ce qu’elle peut t’enlever (intention, clarté, alignement…)🔑 Et surtout : comment garder le cap pédagogique sans se laisser embarquer dans...2025-07-2805 min
Prof & PédagoS2-E8 - Triche, IA et maître ignorant : et si on repensait vraiment l’évaluation ?Faut-il interdire l’IA pour empêcher les élèves de tricher ? Ou repenser en profondeur ce que l’on évalue… et comment on l’évalue ?Dans cet épisode, on prend du recul sur la panique ambiante autour de ChatGPT et consorts, et on explore une piste inspirante : celle du maître ignorant de Jacotot. Et si, plutôt que de jouer aux détectives numériques, on construisait des évaluations qui exigent de penser, de justifier, de transformer ?🎯 Au programme :– Pourquoi l’IA ne pense pas (et c’est tant mieux)– Pourquoi la triche révè...2025-07-2805 min
Prof & PédagoS2-E7 – « Éthique, biais et conscience : ce que l’IA ne fera (heureusement) jamais à notre place »📚 L’intelligence artificielle est-elle vraiment intelligente ? Dans cet épisode, on quitte un instant les paillettes pédagogiques pour aller gratter les circuits imprimés : biais discriminants, hallucinations, atteintes à la vie privée, impact écologique… l’IA soulève autant de questions qu’elle offre de solutions.🧠 Un épisode pour muscler notre esprit critique, affûter nos postures éthiques, et rappeler une chose essentielle : enseigner, c’est humain. Et ça le restera.🎯 Tu y trouveras :Des exemples concrets de biais générés par l’IA (et comment les transformer en objets pédagogiques)Un rappel utile su...2025-07-2805 min
Prof & PédagoS3-E8-Les automatismes, c’est de la triche ?🎙️ Et si, pour réfléchir, il fallait… arrêter de penser ? Du moins, penser autrement ? Dans cet épisode, on démonte un cliché tenace : non, les automatismes ne sont pas l’ennemi de la compréhension. Bien au contraire !🧠 La mémoire procédurale, c’est ce super-pouvoir discret qui nous permet de lire sans déchiffrer, de faire du vélo après 10 ans… ou de résoudre un problème sans saturer notre mémoire de travail.📌 Dans cet épisode :– on explore les étapes pour passer d’un savoir balbutiant à un geste fluide ;– on voit pourquoi le s...2025-07-2705 min
Prof & PédagoS3-E7 - Et si on apprenait à mettre son cerveau au calme ?Et si ce n’était pas un manque de volonté… mais juste un fonctionnement normal du cerveau ?Dans cet épisode, on plonge dans le monde fascinant (et parfois gênant) des biais cognitifs :🧠 Ces raccourcis mentaux qui nous aident à aller vite… mais nous induisent souvent en erreur.🎯 Les élèves en ont : Dunning-Kruger, biais de confirmation, illusion de savoir…👀 Mais les profs aussi : effet de halo, biais de statu quo, interprétation rapide des comportements.Au programme : des exemples concrets, des stratégies pour aider les élèves à penser autrement…… et un peu d’auto-dérision pédagog...2025-07-2004 min
Prof & PédagoS3-E6 – Calme mental : super-pouvoir oublié du prof ?Entre les cerveaux en mode TikTok + SMS non lus + playlist YouTube et le mythe du silence = attention, il est temps de remettre les pendules cognitives à l’heure.Dans cet épisode, on parle d’un super-pouvoir pédagogique souvent négligé : le calme mental. Pas le silence imposé. Pas juste l'absence de bruit. Mais ce moment rare et précieux où l’élève est présent, centré, disponible pour apprendre.🧘 Pourquoi ce calme est-il si difficile à installer ?🧠 Quels leviers utiliser pour aider nos élèves à ralentir ?🎙️ Et pourquoi c’est indi...2025-07-1304 min
Prof & PédagoS3-E5-Mes élèves sont-ils vraiment concentrés ? (Et moi aussi ?)Non, la concentration ne se commande pas comme on éteint la lumière.Et non, dire “Concentrez-vous !” n’active pas un mode focus magique dans le cerveau de nos élèves.Dans cet épisode, on explore ce qu’est vraiment l’attention :🧠 ses 4 niveaux,🪜 son instabilité,🎯 et surtout : comment l’entraîner.📌 Vous y découvrirez :– le modèle du PIM (Perception – Intention – Manière d’agir),– des rituels simples pour aider à recentrer une classe,– et cette grande question qu’on oublie trop souvent : et moi, prof… suis-je vraiment attentif à mon propre cour...2025-07-0605 min
Prof & PédagoS3-E3 – “Mais je le savais, hein !” : L’illusion de maîtriseVotre élève vous jure qu’il avait bien appris sa leçon. Ses parents vous assurent qu’ils l’ont interrogé, et qu’il savait. Et pourtant… la copie est vide. Bienvenue dans le monde fascinant – et frustrant – de l’illusion de maîtrise.Dans cet épisode, on démonte un malentendu tenace : croire qu’on sait parce qu’on reconnaît. Alors qu’apprendre, c’est être capable de retrouver, sans filet, sans fiche, sans filet de sécurité.On parlera de relecture, de mémoire immédiate, de questionnement actif… et de pourquoi relire 4 fois son cours, c’est...2025-07-0604 min
Prof & PédagoEpisode spécial-🎧 Vacances, j’oublie tout ? ☀️ Ce que le repos fait à nos cerveaux pédagogiquesDans cet épisode spécial été, Prof & Pédago chausse ses tongs et part en exploration… pas très loin, juste entre deux transats pédagogiques.Pourquoi les vacances sont-elles indispensables pour les enseignants ?Quels bienfaits offrent-elles aux élèves ? Et d’ailleurs… d’où viennent-elles, ces fameuses vacances scolaires ?Un épisode ensoleillé, drôle et sérieux à la fois, pour célébrer le droit au repos, réfléchir à ses effets bénéfiques (et ses limites), et faire le plein d'énergie avant la rentrée.Avec, comme toujours :🎵 un soupçon de pop culture,🧠 une...2025-07-0207 min
Prof & PédagoÉpisode spécial – BEP, différenciation… et coup de gueule de fin d’année🎙️ La différenciation, c’est pas une option. C’est un métier. Une posture. Une galère parfois aussi.Dans cet épisode spécial, je fais le point en cette fin d’année.Au programme :✔️ Un rappel clair de ce qu’est un besoin éducatif particulier (spoiler : ce n’est pas une étiquette)✔️ Les outils et dispositifs pour y répondre (PPRE, PAP, PPS… sans MDPH phobie)✔️ Des gestes concrets pour agir sans attendre✔️ Un passage (presque) zen sur la différenciation✔️ Et trois vraies questions de stagiaires auxquelles on répond franchement.Avec en...2025-06-2908 min
Prof & PédagoS2-E6 – « TRU Story – L’IA, levier d’équité pédagogique »IA et pédagogie active peuvent faire bon ménage ! Dans cet épisode, on part à la rencontre de TRU (Teaching for Robust Understanding) et d’activités intelligemment augmentées grâce à l’IA.🎯 Au programme :– Des idées concrètes de mises en activité générées ou enrichies par l’IA– Des pistes pour varier les tâches et travailler des compétences complexes– Des prompts pour générer débats, dilemmes, projets et jeux sérieuxL’IA devient ici un atelier de fabrication pédagogique : elle ne remplace ri...2025-06-2907 min
Prof & PédagoS2-E5– « Universal design ? C’est pas du mobilier suédois. »Et si l’intelligence artificielle devenait ton alliée pour une pédagogie plus inclusive ?Dans cet épisode, on explore comment l’IA peut t’aider à appliquer les principes de la Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA), sans transformer ta classe en usine à options.🎯 Tu y trouveras :– Des prompts concrets pour varier les modalités d'engagement, de représentation et d'expression– Des astuces pour créer des supports accessibles à tous les profils d’élèves– Un ton joyeusement critiqueL’IA ne rend pas l’école universelle. Mais elle peut t’aider à la rendre plus ju...2025-06-2205 min
Prof & PédagoS2-E4–L’IA, c’est pas magique, c’est explicite !Non, l’IA en pédagogie ce n’est pas une baguette magique. Ce n’est pas Dumbledore. Ce n’est pas un remplacement du prof.Mais utilisée intelligemment, elle peut devenir un véritable levier pour structurer, modéliser, guider, et accompagner la pratique autonome.Dans cet épisode, on plonge dans l’enseignement explicite (le vrai, pas la caricature), et on voit comment l’IA peut :✨ générer des modèles à commenter (modelage),🛠️ proposer des étapes intermédiaires et des feedbacks types (guidage),📈 créer des activités différenciées et auto-co...2025-06-1505 min
Prof & PédagoÉpisode 6 – Cinq chantiers pour faire vivre une laïcité de dialogueComment passer de l’intention à l’action ?Dans ce dernier épisode, nous explorons cinq chantiers concrets pour faire vivre la laïcité au cœur de la vie des établissements catholiques.Responsabilité partagée, accueil des diversités, articulation des savoirs, citoyenneté en actes, parole éducative des adultes…Chaque chantier est présenté de manière claire, illustré par des exemples inspirants et relié à des pratiques professionnelles accessibles.Ce podcast vous propose un cadre de réflexion, mais aussi des pistes de mise en œuvre immédiate, que vous soyez enseignant, éducateu...2025-06-1107 min
Prof & PédagoÉpisode 5 – Posture éducative - faire vivre une laïcité de dialogueDans cet épisode, nous explorons ce qui fait le cœur de l’action éducative dans un établissement catholique sous contrat : la posture professionnelle face aux questions de laïcité.Au-delà des textes et des règlements, c’est la manière d’être des adultes, leur cohérence, leur écoute et leur capacité à dialoguer qui donnent chair à une laïcité vivante, respectueuse et partagée.Nous abordons cinq dimensions clés :Comment éduquer à la liberté de conscience ?En quoi consiste une posture de laïcité de dialogue ?Pourquoi faut...2025-06-1104 min
Prof & PédagoÉpisode 4 – Études de cas : quand les tensions appellent discernement⚖️ Accueillir, analyser, dialoguer… et réguler.Dans cet épisode, Arnold Desaintjean vous propose un retour au terrain :six situations concrètes, vécues dans des établissements catholiques, sont analysées pour mieux comprendre les enjeux juridiques, éducatifs et éthiques qui les traversent.➡️ Une élève voilée en classe➡️ Un enseignant qui refuse d’assister à une messe➡️ Une famille qui s’oppose à la natation pour cause de mixité➡️ Des demandes de menus religieux à la cantine➡️ Une célébration de Noël avec participation implicite➡️ Un refus d’assister à une commémoration républicaineDa...2025-06-1006 min
Prof & PédagoS3-E4 – Les fiches de révision : utiles… ou pure illusion ?📎 Des fiches bien rangées, colorées, soulignées au stabilo… mais au moment de l’interro :😶 “J’crois que j’ai tout oublié.”Dans cet épisode, je vous parle de ce grand classique scolaire qu’on croit toujours efficace :👉 la fiche de révision.Mais est-elle vraiment utile ?Tout dépend comment on la construit… et surtout comment on s’en sert.🧠 Ce que j’ai appris :Relire ≠ mémoriser.Trop d’info d’un coup = illusion de maîtrise.Une fiche efficace, c’est une fich...2025-06-0703 min
Prof & PédagoÉpisode 3 – Clarifier les registres - foi, culture, enseignement🔍 Un mot peut cacher un autre… Surtout quand il s'agit de religion à l’école. Dans ce troisième épisode, Je vous aide à lever une confusion fréquente : celle entre catéchèse, culture chrétienne, culture religieuse et enseignement du fait religieux. ➡️ Quelles sont les cinq formes d’action identifiées dans les établissements catholiques ? ➡️ En quoi la catéchèse diffère-t-elle d’une activité culturelle ? ➡️ Comment enseigner le fait religieux dans un cadre laïque, sans dérive ni censure ? ➡️ Et comment garantir la lisibilité des propositions faites aux élèves et aux familles ? Un épisode essentiel po...2025-06-0204 min
Prof & PédagoÉpisode 2 – Caractère propre et liberté de conscience - articuler sens et droit🕊️ Proposer sans imposer, accueillir sans condition. Dans ce deuxième épisode, Arnold Desaintjean explore deux piliers fondamentaux de l’enseignement catholique sous contrat : le caractère propre et la liberté de conscience. ➡️ Qu’est-ce que le caractère propre, juridiquement et éducativement ? ➡️ Comment proposer un projet inspiré de l’Évangile sans imposer une adhésion ? ➡️ Comment garantir la liberté de conscience des élèves, des familles… et des personnels ? ➡️ Et pourquoi l’école catholique est-elle — et doit-elle rester — ouverte à tous ? Un épisode essentiel pour clarifier les responsabilités, les marges de manœuvre, et les postures attendues dans les établisseme...2025-06-0204 min
Prof & PédagoÉpisode 1 – Comprendre la laïcité - une construction historique et juridique🕊️ Une laïcité de dialogue, ça commence par des repères solides. Dans ce premier épisode, Arnold Desaintjean, formateur titré en ingénierie pédagogique et relation éducative, vous propose de poser les bases fondamentales de la laïcité dans le contexte français et dans les établissements catholiques. ➡️ Qu’est-ce que la laïcité dans le droit français ? ➡️ Comment s’est-elle construite historiquement ? ➡️ Et comment s’articule-t-elle avec le caractère propre de l’enseignement catholique ? Un épisode clair, accessible, pensé pour les éducateurs, les chefs d’établissement, les personnels OGEC, les APS et toutes les personnes engagées dans un pro...2025-06-0205 min
Prof & PédagoS2-E3 – « IA + Bloom = ❤️ ? »Et si on utilisait l’IA pour booster notre pédagogie… sans perdre notre boussole didactique ? Dans cet épisode, on explore comment l’intelligence artificielle peut s’aligner avec la taxonomie de Bloom revisitée. Pas question de générer du contenu au hasard : on réfléchit à quel niveau de pensée on veut développer chez nos élèves, et comment le formuler dans nos prompts.🎯 Ce que tu vas découvrir :– Pourquoi l’IA adore les verbes d’action (et Bloom aussi)– Comment générer des exercices pour chaque niveau : mémoriser, compren...2025-06-0106 min
Prof & PédagoS3-E2 – Pourquoi comprendre, c’est parfois mission impossible ?💥 Vous avez déjà vécu ce moment :Vous venez de donner une explication limpide, structurée, claire comme de l’eau de roche…Et là, un élève lève la main :🗣️ “M’sieur… on devait faire quoi ?”Dans cet épisode, on parle de mémoire de travail, de surcharge cognitive, et de cette illusion pédagogique tenace : “j’explique = ils comprennent”.🧠 Ce que j’ai appris :La mémoire de travail a une capacité très limitée (même chez les bons élèves).Trop d’infos, pas assez de pauses, pas de structu...2025-05-2504 min
Prof & PédagoS2-E2 – « Tu veux un prompt ? Dis-le comme Yoda tu dois »🧠 Description :Dans cet épisode, on lève le voile sur l’art du prompt : cette consigne que tu donnes à une IA pour qu’elle t’aide… ou te perde dans un tunnel de copier-coller inutilisable. Pourquoi certains prompts fonctionnent (presque) comme de la magie ? Pourquoi d’autres produisent des absurdités dignes d’un élève distrait un vendredi après-midi ? Comment structurer un prompt efficace, pédagogique, et contextualisé ?🎯 Au programme :– La formule magique : Rôle + Tâche + Contexte– Les erreurs à éviter (oui, on a tous demandé “fais tout et fais-le bien”)– Des idées concrètes pour ton q...2025-05-1805 min
Prof & PédagoS3-E1 – Pourquoi s’intéresser aux sciences cognitives quand on est prof ?Et si on arrêtait de penser que nos élèves oublient parce qu’ils ne veulent pas… et qu’on se demandait plutôt comment leur cerveau fonctionne ?Dans ce tout premier épisode, je vous embarque dans ma salle de classe, entre un tableau qui ne s’efface plus et un élève qui pense à sa pizza du soir. On parle oubli, cahier de réactivation, fiches mémo, reprises espacées et même de l’attention vue comme une poutre sur laquelle on essaie tous de tenir en équilibre.2025-05-1104 min
Prof & PédagoS2-E1 – « IA : de Skynet à la salle des profs »Bienvenue dans ce premier épisode de notre saison consacrée à l’intelligence artificielle en pédagogie ! Aujourd’hui, on démystifie l’IA : qu’est-ce que c’est (vraiment), d’où elle vient, ce qu’elle sait faire… et ce qu’elle ne saura jamais faire à ta place. On évoque ses forces (générer, organiser, reformuler), ses limites (biais, hallucinations, dépendance), mais surtout ce qu’elle peut devenir : un allié discret et puissant, à condition de garder la main sur la pédagogie.Pas de techno-blabla, mais des métaphores parlantes (MacGyver, KITT, Matrix), des exemples concrets, un ton drôle...2025-05-0805 min
Prof & PédagoS1- Épisode bonus – Paroles de PP : Ce qu’on ne vous dit pas sur la fonction…Dans cet épisode bonus de Prof&Pédago, on tend le micro à trois professeurs principaux. Trois voix, trois parcours, trois expériences du terrain.👉 Ils partagent leurs anecdotes, leurs routines, leurs galères parfois…👉 Ils disent ce qu’ils ont mis en place qui fonctionne,👉 Et surtout, ce qu’ils auraient aimé savoir avant de se lancer dans cette mission pas comme les autres.C’est sincère, concret, parfois drôle, souvent touchant.Un épisode à écouter pour se sentir moins seul, ou mieux se préparer à endosser ce rôle si important dans la vie d’une classe.2025-05-0407 min
Prof & PédagoS1- Episode 8-Accompagner les élèves en difficulté… sans s’épuiser🎧 Épisode 8 – Accompagner les élèves en difficulté… sans s’épuiserDans chaque classe, il y a ces élèves qu’on repère vite.Ceux qui décrochent, qui s’agitent, qui disparaissent dans le fond de la salle ou qui saturent de l’intérieur.En tant que professeur principal, on les voit. On les sent. Parfois, on les porte.Mais comment les accompagner avec justesse sans se transformer en couteau suisse émotionnel ?Comment aider sans s’épuiser, être présent sans se sacrifier ?Dans cet épisode, on parle :– de petits ge...2025-05-0406 min
Prof & PédagoS1- Épisode 7 – Cultiver un bon climat de classe en tant que professeur principalLe climat de classe ? Ce petit truc invisible… qui change tout.Dans cet épisode, on parle cadre, coopération, tensions, rituels… et comment faire pour que ta classe devienne un endroit où on se sent bien.Pas de baguette magique, mais des idées simples, des conseils concrets, et un peu d’humour (toujours).Tu y trouveras :✔︎ Des clés pour poser un cadre clair sans enfermer✔︎ Des astuces pour renforcer les liens dans ta classe✔︎ Des outils pour gérer les tensions avec sérénité✔︎ Et surtout, de quoi te rappeler que tu n’es pas seul pour faire vivre...2025-04-2603 min
Prof & PédagoS1- Episode 6- Accompagner l’orientation en tant que professeur principalOrientation : le mot peut faire peur… aux élèves, aux familles… et parfois même à nous !Dans cet épisode, on pose les choses calmement.Tu y trouveras :✔︎ Le rôle réel (et rassurant) du professeur principal dans l’orientation✔︎ Des idées pour accompagner les élèves sans leur tracer un plan de carrière✔︎ Des conseils pour impliquer les familles sans les laisser décider à la place✔︎ Et quelques touches d’humour… parce que ce sujet mérite un peu de légèreté aussi !Un épisode pour guider sans imposer, écouter sans juger, et rappeler que chaque pro...2025-04-2305 min
Prof & PédagoS1- Épisode 5- Cultiver une relation de confiance avec les famillesÊtre professeur principal, c’est aussi apprendre à tisser des liens avec les familles. Parfois fluide, parfois sportif… toujours essentiel.Dans cet épisode, je te propose des repères simples, des idées concrètes et quelques astuces pour :✔︎ Accueillir les parents avec bienveillance (même quand ça déborde un peu)✔︎ Trouver la bonne posture dans les échanges✔︎ Anticiper les tensions et installer un climat de confiance✔︎ Gérer les situations délicates sans se cramer les ailesParce qu’au fond, on est dans le même camp : celui de l’élève.Prof un jour, pédago...2025-04-1606 min
Prof & PédagoÉpisode 5- Cultiver une relation de confiance avec les famillesÊtre professeur principal, c’est aussi apprendre à tisser des liens avec les familles. Parfois fluide, parfois sportif… toujours essentiel.Dans cet épisode, je te propose des repères simples, des idées concrètes et quelques astuces pour :✔︎ Accueillir les parents avec bienveillance (même quand ça déborde un peu)✔︎ Trouver la bonne posture dans les échanges✔︎ Anticiper les tensions et installer un climat de confiance✔︎ Gérer les situations délicates sans se cramer les ailesParce qu’au fond, on est dans le même camp : celui de l’élève.Prof un jour, pédago2025-04-1606 min
Prof & PédagoS1- Épisode 4 - Préparer et vivre les conseils de classeDans cet épisode, je t’embarque dans les coulisses d’un conseil de classe réussi : comment le préparer sereinement, animer les échanges avec justesse, valoriser les élèves… et surtout, éviter que ce rendez-vous ne vire au tribunal ou à la formalité creuse.Tu y trouveras :- des repères concrets pour bien t’organiser en amont 🗂️- des exemples de phrases pour cadrer les échanges avec l’équipe 👥- des idées pour faire vivre le conseil auprès des élèves 📣Un épisode à écouter avant chaque conseil… ou à partager avec tes collègue...2025-04-0906 min
Prof & PédagoS1- Épisode 3 – L’heure de vie de classe, un espace à (ré)inventerTrop souvent négligée ou mal exploitée, l’heure de vie de classe peut pourtant devenir un moment clé de la vie collective. Dans cet épisode, Arnold – prof d’histoire-géo et formateur – partage des idées concrètes, des astuces d’organisation, des ressources (conseil coopératif, neurosciences, projets collectifs...) pour redonner du sens à ce rendez-vous hebdomadaire.Une dose d’humour, de bienveillance et de pédagogie active pour transformer ce temps parfois flou… en véritable levier éducatif. 📚✨👉 Ressource mentionnée :Conseil coopératif : https://www.icem34.fr/images/organisercooperation/Fiche3.pdfHébergé par Aus...2025-04-0205 min
Prof & PédagoS1-Épisode 2 : Le professeur principal, pivot de la relation école-famillesDans cet épisode, on explore le rôle essentiel du professeur principal dans la relation entre l’école et les familles. Comment établir un lien de confiance ? Quels outils de communication privilégier ? Comment construire une vraie alliance éducative ? Des conseils concrets, un ton léger… et quelques bruitages décalés pour te faire sourire en chemin ! 🎧👨🏫👩🎓 https://urlr.me/U5qpwhHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.2025-03-2805 min
Prof & PédagoS1-Épisode 1 – C’est quoi un prof principal ?Le professeur principal est un pilier de la vie de classe… mais que recouvre exactement cette fonction ?Dans ce premier épisode de Prof&Pédago, on revient sur les origines, les missions officielles, et les multiples visages de ce rôle essentiel.Une entrée en matière pour mieux comprendre, mieux accompagner… et peut-être mieux se reconnaître dans cette fonction si particulière.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.2025-03-2704 min