Shows
AudioSansaEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educaciónEl enfoque sistémico en la educación
2020-06-022h 34AudioSansaTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividadTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividadTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividadTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividadTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividadTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividadTirar del hilo. La infancia como fuente infinita de creatividad
2020-06-0231 minAudioSansaLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentesLa comunicación viva con niños, niñas y adolescentes
2020-06-0237 minAudioSansaAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidadAcompañamiento de la sexualidad
2020-06-0240 minAudioSansaProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelasProcesos de cambio en las escuelas
2020-06-022h 04AudioSansaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoriaLa tutoría en la educación secundaria obligatoria
2020-06-021h 14AudioSansaCultivando el mundo interior a través de las Artes MarcialesCultivando el mundo interior a través de las Artes MarcialesCultivando el mundo interior a través de las Artes MarcialesCultivando el mundo interior a través de las Artes MarcialesCultivando el mundo interior a través de las Artes MarcialesCultivando el mundo interior a través de las Artes MarcialesCultivando el mundo interior a través de las Artes Marciales
2020-06-0239 minAudioSansaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologadaLa aventura de crear una escuela viva homologada
2020-06-021h 00AudioSansaLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictosLa comunicación que une, límites y conflictos
2020-06-022h 47AudioSansaEvolución del material manipulativo de cálculo, ?del más concreto al más abstractoEvolución del material manipulativo de cálculo, ?del más concreto al más abstractoEvolución del material manipulativo de cálculo,
?del más concreto al más abstractoEvolución del material manipulativo de cálculo,
?del más concreto al más abstractoEvolución del material manipulativo de cálculo,
?del más concreto al más abstractoEvolución del material manipulativo de cálculo,
?del más concreto al más abstracto
2020-06-0251 minAudioSansaModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicasModelos de escuelas vivas y estructuras pedagógicas
2020-06-023h 43AudioSansa?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva?La primaria en una escuela viva
2020-06-0243 minAudioSansa?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas?El lenguaje simbólico de los cuentos de hadas
2020-06-0259 minAudioSansaEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñasEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñasEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñasEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñasEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñasEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñasEl acompañamiento socio emocional e integral de los niños y niñas
2020-06-021h 46AudioSansa?La naturaleza, la clave para le educación del futuro?La naturaleza, la clave para le educación del futuro?La naturaleza, la clave para le educación del futuro?La naturaleza, la clave para le educación del futuro?La naturaleza, la clave para le educación del futuro?La naturaleza, la clave para le educación del futuro?La naturaleza, la clave para le educación del futuro
2020-06-0257 minAudioSansaGestalt infantil y arteterapia en la educación vivaGestalt infantil y arteterapia en la educación vivaGestalt infantil y arteterapia en la educación vivaGestalt infantil y arteterapia en la educación vivaGestalt infantil y arteterapia en la educación vivaGestalt infantil y arteterapia en la educación vivaGestalt infantil y arteterapia en la educación viva
2020-06-021h 27AudioSansaCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizajeCreación y diseño de ambientes de aprendizaje
2020-06-021h 17AudioSansaFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantilFuncionamiento de la educación viva en la etapa infantil
2020-06-0245 minAudioSansa¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?¿Qué no vamos a la sala de la psicofelicidad?
2020-06-0258 minAudioSansa?La gestión de las emociones desde la mirada arquetípica de los cuatro elementos?La gestión de las emociones desde la mirada arquetípica de los cuatro elementos?La gestión de las emociones desde la mirada arquetípica de los cuatro elementos?La gestión de las emociones desde la mirada arquetípica de los cuatro elementos?La gestión de las emociones desde la mirada arquetípica de los cuatro elementos?La gestión de las emociones desde la mirada arquetípica de los cuatro elementos
2020-06-021h 19