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Lucien Bonnafé1. Pour une vision critique de l’histoire officielle : les pistes de Lucien Bonnafé sur l’héritage de Vichy dans la sauvegarde de l’enfanceEpisode 1
2021-02-2511 minLucien Bonnafé2. Le développement d’une fraternité entre le monde enseignant et le monde de la psychiatrie infantile : personnages et influences réciproquesEpisode 2
2021-02-2518 minLucien Bonnafé3. Le docteur Heuyer : universitaire, militant et « producteur de disciples »Episode 3
2021-02-2508 minLucien Bonnafé4. Du « désir tutélaire » de l’idéologie paternaliste de la sauvegarde de l’enfance au « pédagocratisme » laïqueEpisode 4
2021-02-2505 minLucien Bonnafé5. Les « affres de LeGuillon » ou l’impossibilité de rassemblement des différentes administrations et courants idéologiques de l’enfance inadaptéeEpisode 5
2021-02-2527 minLucien Bonnafé6. Récit d’une action pédagogique à Rouen : Philippe Guérard et la lutte contre la discrimination médicale du QIEpisode 6
2021-02-2504 minLucien Bonnafé7. Le Conseil technique de l’enfance de 1943 : personnalités, histoires et postérité de l’idéologie pétainisteEpisode 7
2021-02-2428 minLucien Bonnafé8. Réflexions autour d’une publication du PCF en 1971 : les positions politiques en matière d’enfance handicapée du Parti depuis la LibérationEpisode 8
2021-02-2410 minLucien Bonnafé9. Quelques paradoxes de l’héritage pétainiste : le cas de l’Ordre des Médecins et de la censureEpisode 9
2021-02-2410 min
2021-02-2413 minAnna d'Abbadie d'Arrast2. L'apparition des formations en service social et en surintendanceEpisode 2
2021-02-2405 minAnna d'Abbadie d'Arrast3. Approche historique de l'idéal du souci des autres, de la religion vers la professionnalisationEpisode 3
2021-02-2405 min2021-02-2402 minAnna d'Abbadie d'Arrast5. Syndicalisme et service social, l'expérience d'un stage ouvrier durant les grèves de 1936Episode 5
2021-02-2416 min2021-02-2404 minAnna d'Abbadie d'Arrast7. La fondation et les modes d'organisation du Secours National en Gironde, la subvention d'oeuvres privéesEpisode 7
2021-02-2416 minAnna d'Abbadie d'Arrast8. La notion de service, le diplôme et l'apparition des aides socialesEpisode 8
2021-02-2409 min2021-02-2406 minAnna d'Abbadie d'Arrast10. A propos de l'évolution sur service social, du service administré au carcan administratifEpisode 10
2021-02-2409 minAnna d'Abbadie d'Arrast11. EXTRA (session 1990) Le patronage et les diocésaines de midi, premières expériences de bénévolat en travail socialEpisode 11
2021-02-2405 minAnna d'Abbadie d'Arrast12. EXTRA (session 1990) Retour sur l'histoire du travail social en zone occupée (1939-1945)Episode 12
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Jacques Guérin-Desjardin1. Les origines de son intérêt pour la psychopédagogie, études et premiers postesEpisode 1
2021-02-2310 minJacques Guérin-Desjardin2. Premières expériences et premières difficultés de la création du métier de moniteur-éducateurEpisode 2
2021-02-2318 minJacques Guérin-Desjardin3. Reflexions sur l'organisation du projet et ses rapports aux institutions politico-administrativesEpisode 3
2021-02-2306 minJacques Guérin-Desjardin4. L'echec de la réforme de la Maison d'éducation surveillée de Saint Maurice à Lamotte-BeuvronEpisode 4
2021-02-2311 minJacques Guérin-Desjardin5. Réflexions sur l'échec à Saint Maurice et sur l'émergence du mouvement laïque d'action socialeEpisode 5
2021-02-2310 minJacques Guérin-Desjardin6. Après-guerre et reprise du projet de création du métier de moniteur-éducateur à MontessonEpisode 6
2021-02-2308 min2021-02-2308 minJacques Guérin-Desjardin8. Réflexions sur l'évolution des formes de délinquance juvénile et des structures d'encadrementEpisode 8
2021-02-2303 minJacques Guérin-Desjardin9. Le projet de la revue Pour l'enfance coupable, des revues aux sketchs des émissions de radioEpisode 9
2021-02-2306 min2021-02-2307 min
Les mots d'à côtéPSYCHOTHÉRAPIE ET PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE: HIER, AUJOURD’HUI, DEMAIN, HOMMAGE À FERNAND ET JEAN OURY (2EME PARTIE).Le 26 mai 2016, le CNAHES a organisé, à l’IRTS Montrouge, une journée d’étude pour remettre en lumière la pensée humaniste et politique de Fernand et Jean Oury. Dans la première partie de la conférence, Xavier Maya Plana, directeur d’un hôpital de jour, nous a expliqué comment il s’inspirait au quotidien de cette pensée en questionnant la notion de l’accueillant et de l’accueilli. Pour ce deuxième épisode, place aux questions de la salle.
2016-07-2532 minLes mots d'à côtéPsychothérapie et pédagogie institutionnelle: hier, aujourd’hui, demain, hommage à Fernand et Jean Oury (1ère partie). Le 26 mai 2016, le CNAHES a organisé, à l’IRTS Montrouge, une journéed’étude pour remettre en lumière la pensée humaniste et politique deFernand et Jean Oury. Dans cette première partie de la conférence,Xavier Maya Plana, directeur d’un hôpital de jour, nous explique commentil s’inspire au quotidien de cette pensée en questionnant la notion del’accueillant et de l’accueilli.
2016-07-1834 minLes mots d'à côtéLe mythe du travailleur social unique: formation, coeur de métier et expériences à l’étranger.Lors du colloque organisé le 29 janvier 2016 aux Archives nationales de Pierrette, Sylvain Cid, archiviste du CNAHES et Marcel Jaeger, professeur titulaire de la chaire de Travail social et d'intervention sociale du CNAM reviennent sur le jeu de poupées russes des comités d’ententes des écoles de formation de travailleurs sociaux. Patrick Dubéchot, sociologue-démographe, ancien responsable du Centre d’études et de recherche de l’ETSUP évoque la question des référenciels de compétence entre « cœur de métier » et « transversalité ». Puis, Nathalie Thiery, maître de conférences au Département Carrières Sociales, Option...
2016-04-051h 18Les mots d'à côtéLe mythe du travailleur social unique: quelles évolutions en prévention spécialisée ou en AEMO.Lors du colloque organisé le 29 janvier 2016 aux Archives nationales de Pierrette, Jean-Louis Segara, éducateur spécialisé, psychologue clinicien, ancien directeur-adjoint d'Espoir CFDJ et Bernard Heckel, président du CNAHES reviennent sur l’incessante réinvention des terrains partagés : l’AEMO et le travail social communautaire. Puis, Hugues Bazin, Chercheur indépendant en sciences sociales et animateur du Laboratoire d'innovation Sociale par la Recherche-Action évoque la revue PEPS (Paroles et Pratiques sociales) : "une parole en recherche et en acte". Enfin, Guillaume Perissol, ATER en sciences de l’éducation à l’université de Paris 8 sur Images et fantasmes autour du...
2016-04-051h 08