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Early Music StoriesIntervista a Pisani e Granata (parte seconda)“Con le man vezzose e vaghe sì soave l'arpa tocchi” Molti tra i più importanti compositori attivi a Roma nel Seicento erano noti anche per lo strumento di cui erano considerati suonatori virtuosi. Basta ricordare i nomi di Marco Marazzoli, Orazio Michi, e Giovan Carlo Rossi, chiamati semplicemente Marco, Orazio e Carlo “dell'Arpa”. Chiara Granata, fondatrice dell’ensemble arpistico La Smisuranza, e il tenore Riccardo Pisani hanno indagato e ricercato le loro musiche inedite, custodite in diversi archivi e biblioteche, per mettere il risalto l’importanza dello strumento legato all’accompagnamento del canto. Dopo aver eseguito in di...
2024-05-1719 minEarly Music StoriesIntervista a Pisani e Granata (parte prima)“Con le man vezzose e vaghe sì soave l'arpa tocchi” Molti tra i più importanti compositori attivi a Roma nel Seicento erano noti anche per lo strumento di cui erano considerati suonatori virtuosi. Basta ricordare i nomi di Marco Marazzoli, Orazio Michi, e Giovan Carlo Rossi, chiamati semplicemente Marco, Orazio e Carlo “dell'Arpa”. Chiara Granata, fondatrice dell’ensemble arpistico La Smisuranza, e il tenore Riccardo Pisani hanno indagato e ricercato le loro musiche inedite, custodite in diversi archivi e biblioteche, per mettere il risalto l’importanza dello strumento legato all’accompagnamento del canto. Dopo aver eseguito in di...
2024-05-1718 min
Gusto HubSagra del Fagiolo Borbontino 14 e 15 ottobreSiamo entusiasti di condividere con voi l'evento più gustoso dell'autunno: la Sagra del Fagiolo Borbontino, che si terrà il 14 e 15 ottobre. E cosa c'è di meglio che parlare di questa festa nel nostro spazio di Gusto Hub con Chiara Barberini, consigliera della Pro Loco?Chiara ci guiderà attraverso un viaggio culinario alla scoperta di questo pregiato legume, che da generazioni viene coltivato con passione e dedizione proprio a Borbona.La Sagra del Fagiolo Borbontino, non è solo un'occasione per deliziare il palato. È anche un momento di festa e convivialità, in cui potrete immergervi nella cultura e nelle tradizi...
2023-10-1105 min
VirtuosissimeFrancesca CampanaFrancesca Campana (1610 c.-1665), virtuosa di canto e cembalista, fu definita dai contemporanei ‘maestra dell’arte’ musicale per la fama acquisita come compositrice. Nella Roma del Seicento, fu vicina ai Borghese, ai Barberini e in contatto con la corte medicea. Fu la prima donna in ambito romano a dare alle stampe le proprie composizioni. Attraverso l’ascolto di musiche dalla sua raccolta Arie a una, due e tre voci del 1629 entreremo in contatto con il repertorio di una compositrice rimasta finora quasi sconosciuta.
La puntata è a cura di Chiara Pelliccia.
Ascolti
Rinaldo dell’Arpa, Canzon, Francesco Tomasi tiorba, Flora Papad...
2023-09-261h 01
Mangia come parliLa SabinaOggi Pier Pardo e lo chef Oldani vi porteranno sù e giù per la Sabina, territorio dell'Italia centrale prevalentemente collinare disseminato di ulivi secolari, vigneti, dove nascono quei sapori forti che contraddistinguono la cucina laziale. Prima di addentrarci nei meandri (e nelle dispense) di questa zona, facciamo un salto a Roma per conoscere un simbolo della romanità in cucina. Lo facciamo grazie al bel lavoro contenuto nel libro "Annamo bene" di Francesca Romana Barberini.
La provincia di Rieti è costellata di laghi, bacini e corsi d'acqua preziosi per la ricchezza di spec...
2022-12-0300 min
Come si fa un podcast?Consigli praticiA conclusione della prima stagione di questo podcast riassumiamo gli elementi essenziali di cui tenere conto quando ci approcciamo alla realizzazione di un podcast.
2022-07-0101 minCome si fa un podcast?Scrivere per il podcastLo script, questo sconosciuto! Nozioni fondamentali per progettare con efficacia il testo del nostro podcast...per non leggerlo!
2022-07-0104 minCome si fa un podcast?Gli strumenti del podcasterCosa serve per registrare e pubblicare un contenuto audio? Indicazioni di hardware e software.
2022-07-0103 minCome si fa un podcast?Il formatQuale forma diamo al nostro podcast? Monologo, dialogo, intervista, narrazione.
2022-07-0102 min
ReAttivi!Presentazione "ReAttivi!" il podcast dell'Istituto Assisi 3L'Istituto Assisi 3 presenta il podcast del web journal "ReAttivi!", frutto del corso PON pomeridiano per le classi seconde a.s.s 2021/2022, a cura delle docenti Chiara Barberini e Elena Epifani. Buon ascolto!
2022-05-0400 minCome si fa un podcast?Il targetCome faccio a scegliere il target? Cosa comporta la scelta di un determinato pubblico?
2022-04-0504 minCome si fa un podcast?La scelta dell'argomentoCome si sceglie l'argomento di cui parlare in un podcast? Il punto di partenza è la propria passione e la curiosità a scoprire nuove informazioni da raccontare.
2022-02-0102 minCome si fa un podcast?IntroduzioneCos'è il metodo Think aloud? Mentre creo questo podcast racconto le scelte e gli accorgimenti che ho utilizzato per comunicare in modo efficace con questo stumento.
2022-02-0101 minCome si fa un podcast?Teaser: come si fa un podcast?Calma ragazzi, un episodio alla volta impareremo a realizzare un podcast interessante e coinvolgente!
2022-01-3100 min
Casi CliniciEP 29 - Narcisisti si cresceIn questo episodio si parla di narcisismo, delle principali teorie per cui una persona tende a sviluppare tale tratto (o disturbo) e delle differenze tra narcisismo ipervigile e narcisismo inconsapevole, con alcuni esempi dal cinema.Le principali fonti utilizzate:Chiara Palmerini, Come si diventa narcisi?, 2015, Focus.Matteo Balestrieri, Narcisisti al cinema – Due film classici e mezzo, 2014, POL.it.Immagine di copertina: Caravaggio o Giovanni Antonio Galli detto lo Spadarino, Narciso (1597-1599 o 1645; olio su tela, 112 x 92 cm; Roma, Galleria Nazionale d’Arte Antica di Palazzo Barberini)Background music: Odezenne - CapriceLa Grande Bellezza, Paolo Sorrentino, 2013Un cuore in inverno, Claude Saut...
2021-07-1515 min
Casi CliniciEP 29 - Narcisisti si cresceIn questo episodio si parla di narcisismo, delle principali teorie per cui una persona tende a sviluppare tale tratto (o disturbo) e delle differenze tra narcisismo ipervigile e narcisismo inconsapevole, con alcuni esempi dal cinema.Le principali fonti utilizzate:Chiara Palmerini, Come si diventa narcisi?, 2015, Focus.Matteo Balestrieri, Narcisisti al cinema – Due film classici e mezzo, 2014, POL.it.Immagine di copertina: Caravaggio o Giovanni Antonio Galli detto lo Spadarino, Narciso (1597-1599 o 1645; olio su tela, 112 x 92 cm; Roma, Galleria Nazionale d’Arte Antica di Palazzo Barberini)Background music: Odezenne - CapriceLa Grande Bellezza, Paolo Sorrentino, 2013Un cuor...
2021-07-1515 min
StoriaStorta#Extrastorta: L'arte greca del IV secolo a.C.Siamo di nuovo su extrastorta e ancora con Betta, Jacopo e Irene per una nuova puntata scoppiettante in cui parleremo di arte greca, spoliazioni medievali e tanto altro!
ATTENZIONE, QUESTO AUDIO CONTIENE: BARBERINI, MOBBING, MOBBING CONTRO SEBASTIANO, MOBBING CONTRO BETTA, BULLISMO SUI BRONZI DI RIACE, BULLISMO SULL'ARTE ANTICA E CHIARA E NETTA SUPERIORITÀ DELL'ARTE MEDIEVALE, PAPA FRANCESCO, MOBBING SU SEBASTIANO, E INFINE, ATTENZIONE ATTENZIONE, NUDI NON ALLEGORICI (NOOOOOOO)
Se ho usato una tua traccia musicale fammelo sapere, così potrò darti il giusto credito!
2021-06-1520 min
Don Chisciotte di Miguel de CervantesDon quijote_espanollettura drammatizzata di diversi noti episodi del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata in lingua spagnola dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell'editing Matteo Severini
2019-05-0207 min
Don Chisciotte di Miguel de Cervantescapitolo 8 don chisciottelettura espressiva del capitolo VIII del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell'editing Matteo Severini
2019-05-0208 minDon Chisciotte di Miguel de CervantesDon Chisciotte capitolo 7 - classe 2 Blettura espressiva del capitolo VII del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell'editing Matteo Severini
2019-05-0106 minDon Chisciotte di Miguel de CervantesDon Chisciotte capitolo 4 - classe 2 Alettura espressiva del capitolo IV del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell'editing Matteo Severini
2019-05-0104 minDon Chisciotte di Miguel de CervantesDon Chisciotte: Capitolo 3 - classe 2 Dlettura espressiva del capitolo III del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell'editing Matteo Severini
2019-04-3005 minDon Chisciotte di Miguel de CervantesDon Chisciotte Capitolo 2 - classe 2 Clettura espressiva del capitolo II del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell'editing Matteo Severini
2019-04-3006 minDon Chisciotte di Miguel de CervantesCapitolo 1 - classe 2 Blettura espressiva del I capitolo del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Lettere referenti: Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell' editing Matteo Severini
2019-04-2910 minDon Chisciotte di Miguel de CervantesDon Chisciotte: Prologo - classe 2 Alettura espressiva del Prologo del Don Chisciotte di Miguel de Cervantes, realizzata dagli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° "F. Pennacchi" dell' I. C. Assisi 3. I prodotti sono il risultato del laboratorio di Media Education e teatro diretto dal regista Luca Sargenti, della compagnia Accademia Creativa, e dai docenti di Spagnolo e Lettere referenti: Nadia Brunetti (Spagnolo), Salvo Ruscica II A, Matteo Severini II B, Chiara Barberini II C, Michele Ugolini II D; supervisione tecnica e revisione dell' editing Matteo Severini
2019-04-2904 min