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CuentaCuarentenas

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101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES,35; Aleteos, de Dan Lungu2020-07-0703 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.34: Los tres cerditosSe trata de un cuento del folclore universal, cuyos orígenes son probablemente mucho más antiguos que su fecha de aparición en versión impresa, a mediados del siglo XIX, en Gran Bretaña e Irlanda. De nuevo, se trata de un cuento de animales en el que los tres cerditos son personificados, cada uno representando una actitud humana ante la vida y sus consecuencias más inmediatas. Su estructura de fábula, con una moraleja acerca de la ventaja de obrar adelantándose a los problemas, hace de este cuento una excelente primera aproximación a valores como la p...2020-06-1103 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.30: Pensar en los anhelos de Marjorie AgosinEl mundo de Marjorie Agosín se despliega ante nuestros ojos en inglés y en español con esa desenvoltura característica de los continentes americanos que, muy a pesar del Hombre Blanco (de su casa, blanca) han sido y seguirán siendo vasos comunicantes.Bibliotecas y tigres que deambulan por ellas, madejas de incertidumbre que nos aglutinan, nieblas hechiceras de madrugadas y despertares, claridades fugitivas de ocasos, el amor y la espera, las vasijas llenas y los ojos vacíos… Todo ello habita el mundo de Marjorie, que os espera. [Texto: Catalina Iliescu]2020-05-2306 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.29: Para encontrar tu nombre, de Antonio GraciaAmar es desear el bien del ser amado y, con él, el propio bien. Es el único egoísmo justificable porque implica un bienestar ajeno, además de que cuanto mayor es el amor más noble y grande es la mutua generosidad de los amantes. El amor es el yo más solidario que se pueda encontrar: ama por naturaleza, no por interés; y recibe mayor felicidad cuanta más felicidad da.Aquellos que aman y no luchan por vencer a quienes les hacen la competencia parecen gritar que no les importa perder al ser amado, pues su falta...2020-05-2301 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.28: Prâslea el valiente y las manzanas de oro, de Petre IspirescuEste cuento parte de la estructura triádica (tres hermanos, tres cosechas de manzanas de oro, tres princesas, tres dragones, tres crías de arpía, tres metales nobles...) y se desarrolla en tres planos narrativos, uno dentro del otro. Lo que sorprende al lector es que al final de una prueba, cuando todo parece estar llegando al desenlace, el cuento deriva en otras competiciones, en una segunda, tercera y cuarta intriga, que no son mas que complicaciones destinadas a retrasar el intento de restaurar el status quo. Como en la mitología grecorromana, el reino de Hades se extiende bajo...2020-05-1130 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.27: El jardín donde crecen huevos, de Domnica RadulescuCriar gallinas para tener huevos. Eso es lo que requiere la lógica. Pero nada obedece a la lógica en el jardín de Domnica Radulescu, este jardín del Edén donde un hombre y una mujer comienzan de nuevo. Sin embargo, no son Eva y Adán, sino Lili y Ben, no son marido y mujer, sino madre e hijo, porque la maternidad es un vínculo más estrecho, lo suficientemente fuerte como para una carga tan pesada como recrear a la humanidad, dando a luz una organización más razonable que rechaza las guerras, no deja qu...2020-05-1022 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.26; Como la muerte de mi abuela me hizo quererme a mí misma de nuevo, de Amy OestreicherCómo la muerte de mi abuela me hizo amarme de nuevo por Amy Oestreicher les hará estremecerse y reflexionar. No está mal para estos tiempos de cuarentena. Emana ternura, nostalgia, dolor y catarsis. El lector pasa por todas estas etapas para finalmente comprender la magnitud que los sentimientos y las enseñanzas de la infancia alcanzan en nuestras vidas, sin importar si tenemos o no la conciencia y la sinceridad para reconocerlo. Amy Oestreicher las tiene. En las palabras de la escritora estadounidense Domnica Radulescu, la historia es "absolutamente desgarradora y exquisita ... y tan poderosa". De hecho, el umbral entr...2020-05-1008 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.10: Cinc pans, de Ion CreangăEs tracta més aviat d'un relat que introdueix una crítica a l'avarícia humana, al mateix temps que restaura la confiança del lector en les institucions de la justícia de l'època, que, pel que sembla, segons es llig entre línies, no gaudien de total fiabilitat entre els ciutadans del carrer.2020-05-1009 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.24: Făt-Frumos din LacrimăEste vorba de un basm fantastic din care emană o viziune eroică şi fundamental optimistă. Conţine elemente de basm popular precum virtuţile exemplare reliefate de întâmplările extraordinare, formula narativă a fabulosului şi stilul hiperbolic. Situaţia problematică se rezolvă prin intervenţia miraculosului şi a legilor străine coordenatelor tempo-spaţiale şi biologice cunoscute nouă. Astfel, un an în casa Hârcii cu şapte iepe durează trei zile; distanţele se scurtează cu ajutorul unui cal înaripat; diferite obiecte au însuşiri magice, iar animalele au facultăţi umane. Deşi fantasticul inundă întregul basm, leit-motivul este folclorul. Însă maniera de a...2020-04-2955 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoCuento RO.23: Tinereţe fără bătrâneţe şi viaţa fără de moarte, de Petre IspirescuTinereţe fără bătrâneţe şi viaţă fără de moarte este primul basm publicat de Ispirescu (1862), care încearcă să rămână fidel basmului popular (urmând sfatul prietenilor Haşdeu şi Odobescu) însă adăugându-şi amprenta personală prin evocarea peisajelor şi arhitecturilor ori atrivbuirea de stări de spirit personajelos sale. Deznodământul basmului este neobişnuit în literatura pentru copii, căci eroul renunţă la monotonia conferită de abandonarea timpului real şi suspendarea în fabulos (tinereţea veşnică) fiindcă simte chemarea amintirilor din trecut, dorul de părinţi şi de locurile natale. Memoria este, în acest ca...2020-04-2927 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.24: Príncipe azul nacido de una lágrima, de Mihai EminescuSe trata de un cuento fantástico que encierra una visión heroica y fundamentalmente optimista. Contiene elementos del cuento popular como las virtudes ejemplares resaltadas en sucesos extraordinarios, la fórmula narrativa de lo fabuloso y el estilo hiperbólico. La situación problemática se resuelve con la intervención de factores milagrosos y leyes ajenas a las coordenadas espacio-temporales y biológicas que conocemos. De modo que un año en casa de la harpía con siete yeguas dura tres días; las distancias se acortan con un caballo alado; varios objetos tienen cualidades mágicas y los animal...2020-04-2954 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.23: Juventud sin vejez y vida sin muerte, de Petre IspirescuJuventud sin vejez y vida sin muerte es el primer cuento que publica Ispirescu (1862) intentando permanecer fiel al auténtico cuento popular (como le aconsejan los escritores Haşdeu y Odobescu), pero añadiendo su propia impronta reconocible en la evocación de paisajes y arquitecturas, o atribución de estados anímicos matizados a sus personajes. El final de Juventud sin vejez… es inusual para la literatura infantil, pues el héroe renuncia a la monotonía que le brinda la evasión del tiempo real y la permanencia en lo fabuloso (la juventud eterna) porque siente la llamada de los recu...2020-04-2924 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES25: El laberinto de Creta, de Javier Prieto de PaulaDe todo lo que leemos a diario, ¿qué recordamos? Pequeños destellos cuya vida útil acaba en cuanto nos hayan servido para una conversación (de balcón) con la vecina de enfrente, o para descubrir el significado de algún meme que ocupa la pantalla de nuestro teléfono y de nuestro disco óptico por un instante. Según reza algún principio cognitivo, toda información nueva reemplaza (por tanto borra) información antigua, salvo que esta cuente con algún tipo de anclaje. Los noticieros, cual espermatozoides, se abalanzan sobre nuestras neuronas e intentan fecundarlas. Su vida depende de su...2020-04-2908 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.22: La loca de la casa, de Rosa MonteroDel volumen LA LOCA DE LA CASA, Rosa Montero nos regala un fragmento de su cuarto relato. Confieso que, aunque lo había leído, al escuchar la voz de Rosa, el cuento es otro. Puede que sea deformación profesional, pues los intérpretes desarrollamos más la comprensión auditiva, pero las erres que Rosa debió de cuidar desde pequeña para decir bien su nombre, aunque Shakespeare se fijara más en la dulzura de la flor (what’s in a name?), la cadencia de la lectura, las inflexiones, las pausas y la calma pacífica del… Pacífico, nos...2020-04-2605 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.21: Greuceanu, de Petre IspirescuLos cuentos recogidos y re-narrados por Petre Ispirescu son todo menos sencillos.Greuceanu es otro ejemplo de intrincada trama con alcance cósmico (nada menos que la Luna y el Sol son robados por un aterador Dragón, mucho antes de la hazaña en animación de Gru, el malvado simpático), en la que una compleja jerarquía de elementos de cuento fantástico y popular local se despliega ante el lector, que ha de estar despierto, atento y contar con una buena memoria clasificatoria.Greuceanu es un valiente hijo del pueblo que parte en su hazaña...2020-04-2219 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.19: GreuceanuPoveştile culese şi re-povestite de Petre Ispirescu numai sunt orice, numai simple nu!Greuceanu este un alt exemplu de intrigă întortocheată cu anvergură cosmică (nici mai mult nici mai puţin decât Soarele şi Luna sunt furate de către un balaur înfricoşător, cu mult înaintea isprăvii de animaţie a lui Gru, maleficul simpatic), în care o complexă ierarhie de elemente de basm fantasctic şi popular local se desfăşoară înaintea cititorului, care trebuie să fie treaz, atent şi sa posede o bună memorie clasificatoare.Greuceanu este un viteaz fiu din popor care porneşte în isprava sa de a...2020-04-1827 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.20: Paseo por un París desierto o el mundo de Chirico, de Matei VisniecHace unos días, el amigo Horia Barna me pasó por whatsapp un texto con un título que sospeché más largo de lo que se podía ver en la pantalla de mi teléfono: Plimbare prin Parisul (Paseo por un París), pero aun así, hubo dos cosas que me hicieron leer (a pesar de la avalancha de mensajes que desde el estado de alarma te dejan agotado si entras en su espiral). Una, venía de Horia y dos, ¡Paris bien vale una misa! A la segunda línea, como todos vosotros, ya sabía de quien era esa...2020-04-1707 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN14: The Alpha-Bet-Josh. A flash story by Catalina Florina Florescu.The Alpha-Bet-Josh, a “flash story” by Catalina Florina Florescu, is a 641-word striking piece of prose that leaves no one indifferent. The unexpected turn of the plot follows the principle of communicating vessels, since the very first reply foretells the denouement, but forgetful readers (like myself) focus on family relationships, affective deficiency disorder, and planetary concerns. The title, in itself premonitory, not phonetically far from the Spanish plural “alfabetos” with a wink to Borges’s Aleph, gives us the dimension of this boy’s tragedy, which is in fact the tragedy of all today’s sons and daughters, who cannot solve the prob...2020-04-1703 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.19: VioletaTras cinco años de vivir en Barcelona, Gabriel García Márquez tuvo un extraño sueño, que relata en el prólogo de Doce cuentos peregrinos. Soñó que asistía a su propio entierro, “caminando entre un grupo de amigos vestidos de un luto solemne, pero con un ánimo de fiesta.” El personaje principal de la historia de Francesc Sanguino, a la que da nombre, que, a su vez, lo hace con el libro entero, Violeta, nos traslada a esa época en la que nuestra generación descubría el realismo mágico de los escritores latinoamericanos. El encuentro con V...2020-04-1403 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.12: Goldilocks and The Three BearsGoldilocks and the Three Bears is a 19th century anonymous fairy tale that British poet Robert Southey published in 1837 under the title "The Story of the Three Bears" describing a badly-behaved old woman who walks through a forest and enters the home of three bears. She eats their porridge, sits on their chairs and sleeps in one of their beds. When the bears return and discover her, she wakes up, jumps out of the window, and is never seen again. A second version of this tale replaced the ugly old woman with a beautiful child which definitely gained audience. The...2020-04-1203 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.11: The Two SistersThis is a tale with a moral: you cannot expect help from the others if you never help those in need. The magic figure is again three. There are three elements, representing the three realms, that interpellate both girls: an oven, a cow and a tree (a human invention, an animal and a plant), which are decisive in the plot development. The good, helpful and clever sister responds satisfactorily, the evil, idle, ill-tempered one will discover that she is not able to prevail alone, she needs help from other creatures to escape revenge from the wicked witch. This story was...2020-04-1211 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.10: The Egg GardenTo raise chickens for eggs. That is what logic requires. But nothing obeys logic in Domnica Radulescu’s garden, this garden of Eden where a man and a woman start anew. However, they are not Eve and Adam, but Lili and Ben, not man and wife, but mother and son, because motherhood is a tighter bond, strong enough for such a heavy burden like recreating humankind, giving birth to a more reasonable organization that does not fight, does not let peers die from hunger, does not allow blood sheds.Strangely enough, in Domnica’s Radulescu dystopic garden it’s April...2020-04-1218 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.16: Prâslea cel voinic şi merele de aurAcest basm porneşte de la structura triadică (trei fraţi, trei recolte de mere de aur, trei prinţese, trei balauri, trei pui de scorpie, trei metale nobile...) şi se desfăşoară pe trei planuri narative, încadrate unul într-altul. Ceea ce îl surprinde pe cititor este că la finalizarea unei probe, când totul pare a se îndrepta către deznodământ, basmul derivă în alte şi alte întreceri, într-o a doua, a treia şi a patra intrigă, ele nefiind decât complicaţii menite să întârzie încercarea de restabilire a status quo-ului. La fel ca în mitología greco-romană, tărâmul...2020-04-1228 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.15: Broasca ţestoasă cea fermecatăUn basm care revine la tema metamorfozei (animal repugnant – fiinţă minunată) care exista mai ales în cazul unor personaje masculine. În basmul acesta, viitoarea soţie este un animal (nu o broască, ci o broască ţestoasă). Contactul fizic şi simbolismul existent în jurul ţestoasei este mai puţin drastic. În orice caz, când fiul cel mic al împăratului, care a plecat în căutarea unei perechi, povesteşte că aleasa inimii lui este o broască ţestoasă, devine ţinta glumelor şi batjocurii fraţilor săi mai mari, ei având soţii frumoase, fiinţe omeneşti pentru a îndeplini dorinţa tatălui lor de...2020-04-1220 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.14: Balaurul cel cu șapte capeteDe nuevo, Petre Ispirescu construye un escenario complejo para señalar defectos y comportamientos humanos, aunque sus historias restablecen el orden inicial, los héroes siendo siempre recompensados doblemente, en privilegios o riquezas y en favores amorosos. La recompensa es sustanciosa porque también lo es el riesgo que asumen estos héroes. Los retos a los que se someten suelen ser de vida o muerte. El antihéroe también recibe su recompensa, que puede ser extremadamente cruel, acabando en muerte, a veces con gran agonía, como ocurre en este caso con el impostor, asociando al “diferente”, al marginado y...2020-04-1213 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.13: Aleodor împăratEste cuento fantástico reúne varios clichés de la narrativa infantil universal. Por un lado, la idea de infertilidad: un emperador anciano sin descendencia que, por fin, tiene un hijo portentoso, Aleodor, capaz de tomar el relevo y las riendas del imperio. Otra idea recurrente es la de la prohibición. Existe un territorio en el que ni siquiera Aleodor puede pisar. Obviamente, esa intrusión indeseada ocurre y el dueño (un ser inmundo y malvado) pide a cambio algo impensable. No quiere riquezas, ni poder, sino a la hija de un emperador vecino, bella e inalcanzable. Aleodo...2020-04-1218 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento-poema ES.18: Carta de amor para quien no me ama“Un poema en prosa tras el que se adivina un “cuento”, una historia de amor y desamor, tan enraizados ambos en la Humanidad” es la definición que el propio autor exhala, una vez acabada la lectura intimista que comparte, generoso, con nosotr@s. En Carta de amor para quien no me ama los amantes no se juntan en la plenitud y placidez de su amor. No tiene un final feliz. ¿O sí? “Si me hubieses amado, nada hubiese yo escrito” es todo un manifiesto vital, que, junto con el amor cósmico de los románticos y el plomizo de los modernista...2020-04-1007 min101. CuentaCuarentenas ADULTO en español101. CuentaCuarentenas ADULTO en españolCuento ES.13: Suceso en ÓperaDecir “sorprendente relato” sería faltar a la verdad, al menos en una de las dos acepciones de la palabra; la escritura no sorprende, pues se reconoce en ella la voz (nunca mejor dicho ¡es el propio autor quien lee!) de un narrador que ha alcanzado la cúspide: el éxito, los premios, un lugar en el estante del pasillo principal en las librerías más frecuentadas. Lo que sí sorprende es la resolución de los hechos. Y así ha de ser. Si no fuera de noche, sería un lunes al sol. Tubos florescentes, hora de brujas y tele en blan...2020-04-1003 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.09: Hairy Maclary from Donaldson’s Dairyhoto by Lars Odemark on Foter.com / CC BY-NC-NDAutor:Lindley DoddLengua original:inglésLengua lectura:inglésLee:AliciaZebny “Hairy Maclary from Donaldson’s Dairy” (2002) is a series of stories for pre-school children written by Linley Dodd, a New Zealander writer and illustrator.Hairy Maclary has become a classic bedtime storybook in New Zealand and Australia which is based on the cyclic accumulation through repetition of elements selected according to their phonetic qualities. Thus, the ensemble...2020-04-1002 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.08: The GruffaloPhoto by Alexas Fotos on PexelsAutor:Julia DonaldsonLengua original:inglésLengua lectura:inglésLee:AliciaZebny The famous tale by Julia Donaldson follows the structure of traditional (animal) tales, in which the travel is a metaphor for life and the hallmarks on the road are symmetrical, each one with its own symbolism and significance. The three encounters with other lodgers of the dark wood previous to the appearance of the Gruffalo are reproduced afterwards allowing children to ca...2020-04-1004 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.07: The first zebraPhoto by Picography on PixabayAutor:Nick Greaves & Rod ClementLengua original:inglésLengua lectura:inglésLee:CathyZebny “The First Zebra” tells us the story of how animals, in the beginning, were all similar after their creation. Only later on, they were all summoned by the creator to be given the opportunity to select their colourful coats and their horns. This tale introduces us into the African zoology with its variety of species and into the legendary substratum of the...2020-04-1003 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.06: And That Was The Oddest Of ThingsPhoto by Jean van der Meulen on PexelsAutor:Daniel ErricoLengua original:inglésLengua lectura:inglésLee:JoyceMonroe “And That Was the Oddest of Things” by Daniel Errico displays a refreshing narrative style that combines fantastic facts and exotic (at least for Europeans) animals such as lemurs, penguins, octopuses or giraffes. A very attractive and funny way to get introduced into the universe of fantastic animal tales, the formula chosen by Errico resorts to versified epic, with simple...2020-04-1003 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.05: The Three Little PigsBelonging to universal folklore, this is a tale whose origins are probably much older than its mid-19th century printing date in Great Britain and Ireland. Again, we are before an animal tale, in which the three little pigs are personified, each representing a human attitude towards life and its most immediate consequences. Its fable structure, with a moral about the advantage of taking action before a problem actually occurs, makes this story an excellent first approach to values such as caution. It is a story that invites us to reflection, as early as in our childhood years, on values...2020-04-1007 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.04: The Oak and The ReedLa Fontaine's fables represent the culmination of French classicism, and one of the reference works of French literature of all time. We have chosen three of the best known fables to share with you: The Grasshopper and the Ant; The Fox and the Crow; The Oak and the Reed. Inspired by classic models and seventeenth-century tales from Oriental sources, these fables are the means chosen by the author to criticise in verse some of the most pernicious flaws of the society of his time and future ones, which renders timeless value to these works.2020-04-1001 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.03: The Grasshopper and The AntLa Fontaine's fables represent the culmination of French classicism, and one of the reference works of French literature of all time. We have chosen three of the best known fables to share with you: The Grasshopper and the Ant; The Fox and the Crow; The Oak and the Reed. Inspired by classic models and seventeenth-century tales from Oriental sources, these fables are the means chosen by the author to criticise in verse some of the most pernicious flaws of the society of his time and future ones, which renders timeless value to these works.2020-04-1001 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.02: The Crow and The FoxLa Fontaine's fables represent the culmination of French classicism, and one of the reference works of French literature of all time. We have chosen three of the best known fables to share with you: The Grasshopper and the Ant; The Fox and the Crow; The Oak and the Reed. Inspired by classic models and seventeenth-century tales from Oriental sources, these fables are the means chosen by the author to criticise in verse some of the most pernicious flaws of the society of his time and future ones, which renders timeless value to these works.2020-04-1001 min004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglés004. CuentaCuarentenas INFANTIL en inglésTale EN.01: The Five LoavesIt is a story that illustrates human greed and restores the reader’s trust in the judicial institutions of the time, which seem (if we read the between lines) not to be entirely reliable in the eyes of the average citizen.2020-04-1009 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.12: Petrica și lupulAceastă poveste este comună multor culturi…Ne este familiară pentru că aduce în prim plan un defect foarte răspândit: nesăbuinţa. Personajul principal, un ciobănaş pe nume Petrică, face haz de vecinii săi care îi sar în ajutor la fiecare falsă alarmă a sa. Nu este capabil să măsoare consecinţele nesăbuitei glume de a striga în gura mare că lupul a venit la stână şi de a râde cât îl ţin puterile de oamenii încrezători care-i sar în ajutor. Cum este de aşteptat, acest episod ajunge să se petreacă aievea, numai că vecinii...2020-04-1004 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.11: Leul și șoricerulpoveste universală, preluată, se pare, din tradiţia poveştilor árabe, care ne aduce un mesaj clar: cel mic şi lipsit de forţă poate la un moment dat deveni extrem de necesar celui mare şi puternic. Morala este că din impas nu (totdeauna) se iese prin forţă. Succesul nu depinde de putere ori mărime, ci de rolul pe care îl joacă fiecare în viaţa celorlalţi, de funcţia sa în societate. Aşadar, nimeni nu trebuie să dispreţuiască sau să-şi sumbestimeze semenii.2020-04-1002 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.10: Cinci pâiniEste vorba mai degrabă de o povestire, care critică lăcomia omenească, în timp ce restaurează încrederea cititorului în insituţiile de justiţie ale epocii. Acestea nu păreau, dacă citim între rânduri, a oferi prea mari garanţii din perspectiva cetăţenilor de rând.2020-04-1011 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.09: Cei trei purcelusiEste o poveste din folclorul universal, scoasă la tipar la mijlocul secolului XIX în Marea Britanie și Irlanda, dar ale cărei origini sunt probabil mult mai vechi. Din nou, este vorba despre o poveste cu animale, în care apar personificați 3 purceluși, fiecare reprezentând o atitudine umană față de viață și consecințele imediate ale acesteia. Structura de fabulă, cu o morală legată de avantajul de lua măsuri înaintea de apariția problemelor, face din această poveste o excelentă primă lecție despre valori precum prudența. Este o poveste care invită la reflecție încă din copilărie, asupra importan...2020-04-1004 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.08: Stejarul și trestiaFabulele lui La Fontaine reprezintă culminarea clasicismului francez şi una dintre operele de referinţă din literatura franceză din toate timpurile. Am ales trei dintre fabulele cele mai cunoscute pentru a le citi împreună cu voi: Greierele şi furnica; Corbul şi vulpea; Stejarul şi trestia. Inspirate în modelele clasice şi în unele povestiri din secolul al XVII-lea de provenienţă orientală, fabulele sunt mijlocul ales de La Fontaine pentru a critica în versuri unele dintre defectele cele mai nocive ale societăţii sale şi a celor ulterioare, de unde şi valoarea lor atemporală.2020-04-1001 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.07: Greierele și furnicaFabulele lui La Fontaine reprezintă culminarea clasicismului francez şi una dintre operele de referinţă din literatura franceză din toate timpurile. Am ales trei dintre fabulele cele mai cunoscute pentru a le citi împreună cu voi: Greierele şi furnica; Corbul şi vulpea; Stejarul şi trestia. Inspirate în modelele clasice şi în unele povestiri din secolul al XVII-lea de provenienţă orientală, fabulele sunt mijlocul ales de La Fontaine pentru a critica în versuri unele dintre defectele cele mai nocive ale societăţii sale şi a celor ulterioare, de unde şi valoarea lor atemporală.2020-04-1000 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.06: Corbul și vulpeaFabulele lui La Fontaine reprezintă culminarea clasicismului francez şi una dintre operele de referinţă din literatura franceză din toate timpurile. Am ales trei dintre fabulele cele mai cunoscute pentru a le citi împreună cu voi: Greierele şi furnica; Corbul şi vulpea; Stejarul şi trestia. Inspirate în modelele clasice şi în unele povestiri din secolul al XVII-lea de provenienţă orientală, fabulele sunt mijlocul ales de La Fontaine pentru a critica în versuri unele dintre defectele cele mai nocive ale societăţii sale şi a celor ulterioare, de unde şi valoarea lor atemporală.2020-04-1001 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.05: Prostia omeneascăAflată la confluenţa dintre poveste şi povestire, această istorie (care situează femeia într-o poziţie intelectual inferioară faţă de bărbat), relatează o fabulă, ilustrând cu un deosebit detaliu al secvenţei repetitive (urmând schema basmului tradiţional) o axiomă a lui Ortega Y Gaseset: “o prostie un poate fi dominată decât cu o altă prostie”2020-04-1009 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.04: Povestea unui om leneşAceată poveste este construită ca o parabolă adaptată stilului de viaţă rural românesc din secolul al XIX.lea, pe care Creangă îl portretiza şi al cărui fin cunoscător la persoana întâi era. Duritatea satirei trebuie înţeleasă în sensul ei educativ (întreaga comunitate trebuie să contribuie la bunăstarea comună) şi nu mot-a-mot în accepţiunea ei cea mai crudă.2020-04-1005 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.03: Fata babei şi fata moşneaguluiAcest basm se poate clasifica drept popular dat fiind ca personajele sunt oameni iar situaţiile în care aceştia sunt implicaţi ar fi credibile în lumea reală, deşi uneori intervin fiinţe cu puteri supraomeneşti, însă totuşi fără a transforma povestea într-o înşiruire de fenomene inexplicabile sau fapte extraordinare. Moşul şi baba trăiesc împreună şi amândoi au câte o fată dintr-o căsnicie anterioară. Este cazul tradiţiei maniheiste al celor două surori vitrege, partea feminină fiind ambivalentă: fata moşului are toate calităţile (bunătate hărnicie, iubire faţă de semeni, loialitate, mo...2020-04-1013 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.02: Punguța cu doi baniBasm popular avându-l ca personaj principal pe cocoş, care, izgonit de acasă de către Moş, trece prin diferite peripeţii. Baba îl instigă pe Moş să-şi bată cocoşul şi să-l izgonească, fără sa ştie că de fapt, îl trimite pe cocoş spre aventura vieţii sale. Din această poveste copiii trag mai multe învăţăminte: să fie cinstiţi şi curajoşi, să creadă în puterea minţii ca principiu de rezolvare a tuturor problemelor, să reţină că perseverenţa asigură succesul.2020-04-1008 min003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumano003. CuentaCuarentenas INFANTIL en rumanoPovestea RO.01: Capra cu trei ieziBasm popular cu animale asemănător celui cunoscut în Spania “Cei şapte iezi”, care circulă în literatura universală, deşi acesta face o incursiune în specificitatea elementelor culturale româneşti, reconstruind atmosfera satului tradiţional românesc, cu obiecte şi meserii din trecut, cu rime şi sonorităţi, cu îndetetniciri tipice ale societăţii româneşti şi ritualuri de trecere.2020-04-1016 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.09: Per la flor del lliri blauAsseguts al pati d’una casa de camp a la Vila Joiosa (la Marina Baixa, País Valencià), al tebi sol d’un hivern poc fred, la tia Francisca va contar als meus fills la rondalla que tantes i tantes voltes li havia contat a sa mare, a la qual va cuidar de menuda. Es tractava de “Per la flor del lliriblau”… Anys més tard em vaig assabentar que aquesta rondalla popular valenciana havia inspirat el mestre saguntí Joaquin Rodrigo (1901-1999) per composar el poema simfònic Per la flor del lliri blau. El mot lliri designa a tantes espècies que so...2020-04-1004 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.08: I Queixalets també!Ens relata una sèrie de trobades, cadascuna més estranya, que té Toneta quan va al llavador de roba. L'aparició d'un bebé que parla perfectament i té queixals horrorosos, seguit d'una dona igualment misteriosa li donen a aquest conte popular la seua dimensió fantàstica. La narració es construeix en blancs i negres: la neu omnipresent contrasta amb la foscor com la boca del llop o amb el mocaor negre. L'oxímoron és la figura central, alineant la febre de *Toneta amb la gelor de la naturalesa congelada, els seus tremolors pel fred o l'espant.2020-04-1007 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.07: Els tres porquetsÉs un conte del folklore universal, els orígens del qual són probablement molt més antics que la seua data d'aparició en versió impresa, a mitjan segle XIX, a Gran Bretanya i Irlanda. De nou, es tracta d'un conte d'animals en el qual els tres porques són personificats, cadascun representant una actitud humana davant la vida i les seues conseqüències més immediates. La seua estructura de faula, amb una moralitat sobre l'avantatge d'obrar avançant-se als problemes, fa d'aquest conte una excel·lent primera aproximació a valors com la precaució. És un conte que convida a la reflexió d...2020-04-1002 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.06: Ubuntu. Una legenda africanaÉs la llegenda d'un concepte filosòfic africà, el de lleialtat entre les persones, el del bé comú vist com a única manera d'avanç individual, un concepte concentrat en aquesta ressonant paraula de la llengua xhosa i la llengua zulú i que una eina informàtica del nostre avançat món tecnològic occidental intenta emular.2020-04-1000 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.05: El dia del miracleConte tradicional valencià. Es tracta d'un conte-llegenda que obeïx a una estructura fixa, amb un desenrotllament circular, que part des d'un punt recognoscible geogràficament (Serra de Segària), seguix diverses fites toponímiques (Riu Girona, Dènia, Pego, Oliva) i acaba en el mateix lloc, encara que en el pla optatiu, perquè la jove que protagonitza el conte no pot retrocedir en l'espai ni en el desig que li és concedit. La lluna i el sol, elements essencials del folklore universal, oficien la metamorfosi cap al primigeni: la vida aquàtica.2020-04-1001 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.04: Marieta i el mortEl regne d'Hades ha donat molt que parlar en la literatura i la narrativa infantil/juvenil no és una excepció, al contrari, és un terreny propici per a la proliferació de viatges i relacions transfrontereres amb el món del més enllà. Orfeu i Eurídice, Ceres i Persèfone i un llarg elenc de personatges turmentats viuen a cavall entre els dos regnes, igual que la protagonista d'este conte valencià, Marieta, la història senzilla però impactant de la qual reproduïx el mite i introduïx al xiquet/adolescent en el gènere negre amb un llenguatge assequible i un...2020-04-1003 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.03: On es el meu saquet?Conte popular que té com a protagonista al GALL, que, fet fora de casa PEL VELL, passa per nombroses peripècies. LA VELLA atia el VELL perquè assote el seu GALL i el faça fora del corral, sense adonar-se que en realitat, el que fa és empènyer el GALL cap a la gran aventura de la seua vida. D’aquest conte els xiquets aprenen que han de ser lleials i valents i, al mateix temps, descobreixen que la ment pot resoldre qualsevol problema i que la perseverança garanteix l’èxit.2020-04-1013 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.02: La filla de la vella i la filla del vellAquest conte es classificaria com a popular, donat que els seus personatges són humans, les situacions en què es veuen involucrats serien creïbles en el món real, tot i que de vegades hi intervenen éssers amb poders sobrenaturals, però sense arribar a convertir la història en una sèrie de fenòmens inexplicables o fets extraordinaris. El vell i la vella viuen junts i cadascú té una filla d’una relació anterior. És un cas que respon a la tradició maniquea de les dues germanastres, segons la qual el cantó femení és ambivalent: la filla del vell reuneix totes...2020-04-1022 min002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.002. CuentaCuarentenas INFANTIL en val./cat.Conte VA.01: Els tres cabritsConte d’animals similar al d’ “Els set cabrits” que existeix en la literatura universal, però que aprofundeix en l’especificitat d’elements culturals romanesos, reconstruint l’ambient dels pobles tradicionals romanesos, amb objectes i oficis d’antany, amb rimes i sonoritats, i amb pràctiques pròpies de la societat romanesa (ritus de pas).2020-04-1025 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.17: El cura que se comió las perdices que no eran para él (anónimo)Un cuento popular español basado en la figura del cura glotón que, además de no predicar con el ejemplo y refrenar sus instintos, se sale con la suya, invocando las escrituras y el conocimiento como escudo protector del atropello cívico. El pícaro impune pero letrado, frente al labrador honrado pero analfabeto. ¿Quién es el vencedor de este duelo? ¿La fuerza bruta o la artimaña acompañada de un poder latente pero amenazante que hace que el contrincante desee que exista otra explicación porque la evidente acarrea un conflicto social?Martin Criado (BVM...2020-04-1007 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.16: Las peripecias de Mesombo (anónimo)Un cuento de la etnia Ndowe de Guinea Ecuatorial (antigua colonia española) que proviene de la tradición oral y es narrado en su versión original, en la lengua vernácula, y también en español, la “lingua franca” del país africano. De hecho, el idioma español constituyó una herramienta de desposesión de los referentes indígenas, aunque en la actualidad es institucional y socialmente uno de los nexos vehiculares más estrechos entre las sociedades guineana y española. Sin embargo, durante la colonización contribuyó a la desnaturalización del universo cosmogónico de los nativos...2020-04-1004 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.15: Los tres cabritillos, de Ion CreangăCuento de animales similar al de “Los siete cabritillos” existente en la literatura universal, aunque ahondando en la especificidad de elementos culturales rumanos, reconstruyendo el ambiente de la aldea tradicional rumana, con objetos y oficios de antaño, con rimas y sonoridades, y con prácticas propias de la sociedad rumana (ritos de paso).2020-04-1026 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.14: Ubuntu. La leyenda africana (anónimo)Es la leyenda de un concepto filosófico africano, el de lealtad entre las personas, el del bien común visto como única manera de avance individual, un concepto concentrado en esta resonante palabra de la lengua xhosa y la lengua zulú y que una herramienta informática de nuestro avanzado mundo tecnológico occidental intenta emular.2020-04-1000 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES12: La tortuga gigante, de Horacio QuirogaEl cuento de animales se basa en el animismo infantil que responde, a su vez, a un sueño ancestral del hombre de fusionarse con el animal, que tiende a personificar también piedras, plantas, astros u objetos, pero sobre todo animales. Así es como en las sociedades primitivas aparece el tótem, el cual, con el paso del tiempo, se convierte en personaje mitológico. Según Pastoriza (1962: 161), «[...] Horacio Quiroga tiene el mérito de haber sabido combinar de manera admirable sus observaciones de la vida y costumbres de los animales de la zona, dentro de una línea argumenta...2020-04-1012 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.11: El ruiseñor y la rosa, de Oscar WildePublicado en 1888 junto con otros cuatro cuentos, “El ruiseñor y la rosa” plantea varios dilemas: el significado de la amistad y el sacrificio que esta requiere; el amor no correspondido y la legitimidad del sentimiento de frustración; o la definición contradictoria del amor romántico que plantea el autor. Adivinamos en el ruiseñor la propia condición del artista Wilde, capaz de sacrificar su corazón y su vida por crear algo bello, único, verdadero.2020-04-1015 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.10: La encina y la caña, de Jean de La FontaineLas fábulas de La Fontaine representan la culminación del clasicismo francés, y una de las obras de referencia de la literatura francesa de todos los tiempos. Hemos elegido tres de las más conocidas fábulas para compartir aquí: La cigarra y la hormiga; El cuervo y el zorro; El roble y el junco. Inspiradas en los modelos clásicos y en cuentos del siglo XVII de fuentes orientales, las fábulas son el medio escogido por su autor para criticar en verso algunos de los defectos más perniciosos de su sociedad y de las posteriores, de ahí su...2020-04-1002 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.09: La cigarra y la hormiga, de Jean de La FontaineLas fábulas de La Fontaine representan la culminación del clasicismo francés, y una de las obras de referencia de la literatura francesa de todos los tiempos. Hemos elegido tres de las más conocidas fábulas para compartir aquí: La cigarra y la hormiga; El cuervo y el zorro; El roble y el junco. Inspiradas en los modelos clásicos y en cuentos del siglo XVII de fuentes orientales, las fábulas son el medio escogido por su autor para criticar en verso algunos de los defectos más perniciosos de su sociedad y de las posteriores, de ahí su...2020-04-1001 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.08: El cuervo y el zorro, de Jean de La FontaineLas fábulas de La Fontaine representan la culminación del clasicismo francés, y una de las obras de referencia de la literatura francesa de todos los tiempos. Hemos elegido tres de las más conocidas fábulas para compartir aquí: La cigarra y la hormiga; El cuervo y el zorro; El roble y el junco. Inspiradas en los modelos clásicos y en cuentos del siglo XVII de fuentes orientales, las fábulas son el medio escogido por su autor para criticar en verso algunos de los defectos más perniciosos de su sociedad y de las posteriores, de ahí su...2020-04-1001 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.07: Cinco panes, de Ion CreangăSe trata más bien de un relato que introduce una crítica a la avaricia humana, al mismo tiempo que restaura la confianza del lector en las instituciones de la justicia de la época, que, al parecer, según se lee entre líneas, no gozaban de total fiabilidad entre los ciudadanos de a pie.2020-04-1010 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.06: El gigante egoísta, de Ion CreangăUn cuento de una extraordinaria belleza cuyo final mesiánico nos sorprende en un autor como Oscar Wilde, polémico, controvertido y conocido por sus cuestionamientos de la religión y su defensa del dandismo. El maestro del sarcasmo regresa en este cuento a su condición poética.2020-04-1009 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.05: ¿Dónde está mi saquito? de Ion CreangăCuento popular que tiene como protagonista al GALLO, que, echado de casa por EL VIEJO, pasa por diversas peripecias. LA VIEJA azuza al VIEJO para darle unos azotes a su GALLO y echarlo de su corral, ignorando que en realidad, lo que hace es empujar al GALLO hacia la gran aventura de su vida. De este cuento los niños aprenden que han de ser leales y valientes y, al mismo tiempo, descubren que la mente puede resolver cualquier problema y que la perseverancia garantiza el éxito.2020-04-1014 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.04: Agni y la lluvia (primer capítulo), de Dora SalesAgni es un niño de diez años que trabaja desde los seis en un lavadero de Bombay todo el día. Sin embargo, en su casa no tiene agua. Pertenece a una de estas familias que, al llegar de trabajar por la noche, han de repartir entre todos el agua almacenada en cubos a lo largo del día.AGNI Y LA LLUVIA, está publicado con mucho mimo por la Editorial Kalandraka e ilustrado por un inspiradísimo Enrique Flores.Nuestro agradecimiento a todos ellos por ceder a ARIPI un pedazo del cielo de Agni e...2020-04-1014 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.03: La hija de la vieja y la hija del viejo, de Ion CreangăEste cuento se clasificaría como popular, puesto que sus personajes son humanos, las situaciones en las que se ven involucrados serían creíbles en el mundo real, aunque a veces intervienen seres con poderes sobrenaturales, pero sin llegar a convertir la historia en una serie de fenómenos inexplicables o hechos extraordinarios. El viejo y la vieja viven juntos y cada uno tiene una hija de una relación anterior. Es un caso que responde a la tradición maniquea de las dos hermanastras, siendo el lado femenino ambivalente: la hija del viejo reúne todas las cualidades (bondad...2020-04-1018 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.02: La necedad humana, de Ion CreangăEntre cuento y relato, esta historia (que coloca a la mujer en una posición inferior intelectualmente) narra una fábula, ilustrando con un detallado desarrollo secuencial repetitivo (siguiendo el esquema del cuento tradicional) un axioma de Ortega y Gasset: “una estupidez no se puede dominar si no es con otra”.2020-04-1007 min001. CuentaCuarentenas INFANTIL en español001. CuentaCuarentenas INFANTIL en españolCuento ES.01; La historia de un holgazán, de Ion CreangăEste relato se construye como una parábola adaptada el estilo de vida rural rumano decimonónico, del cual Creangă era un fino conocedor en primera persona y retratista. La dureza de la sátira ha de ser entendida en su sentido educativo (la comunidad entera debe colaborar al bienestar común) y no al pie de la letra en su parte más cruda.2020-04-0903 min